六一兒童節(jié)快樂(lè)作文匯編【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)快樂(lè)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇1
夕陽(yáng)姑娘慢慢地、害羞地將她那紅撲撲的臉蛋向西邊山背后藏去，奇妙的美景悠然呈現(xiàn)在眼前。
今天是個(gè)特殊的日子，是我們自己的節(jié)日，對(duì)了，今天是六一兒童節(jié)。在學(xué)校里參加了活動(dòng)，在家里也應(yīng)該有活動(dòng)嘛。
我和媽媽去水果店買(mǎi)了許多水果，有又大又甜的西瓜，紅通通的蘋(píng)果，紅里透青的荔枝，黃澄澄的梨頭。像一個(gè)個(gè)小精靈。我買(mǎi)了一大堆水果。
我先把西瓜切開(kāi)，刀一下去， 就“啪”的一聲裂開(kāi)了。紅紅的`瓜瓤中有幾粒黑子。我又把蘋(píng)果和梨頭洗干凈，把荔枝剝開(kāi)。準(zhǔn)備好了水果盤(pán)。
我把荔枝放在四周，中間放了一大塊西瓜。又把被我切得不像樣的蘋(píng)果和梨頭鋪在下面。終于把水果拼盤(pán)做好了。
五顏六色的水果在一起匯成了一個(gè)水果世界。中間的西瓜好像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
今年的六一兒童節(jié)是我過(guò)的最快樂(lè)的日子，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇2
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，同學(xué)們都十分高興。
早上，我們六點(diǎn)鐘就要來(lái)到學(xué)校，哇！學(xué)校里真是煥然一新。舞臺(tái)上面掛滿(mǎn)了彩色的氣球，舞臺(tái)的地面上鋪上了一層鮮紅的地毯，舞臺(tái)的`前沿掛上了許多彩帶。
緊 接著，校長(zhǎng)就通知表演節(jié)目的同學(xué)趕快去化妝。然后就是同學(xué)們最喜歡的文藝表演了，最先表演的就是打腰鼓，是為了歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)。接著表演的是一個(gè)大型節(jié) 目——《千姿百色》。里面有體操隊(duì)，扇子隊(duì)和舞蹈隊(duì)。扇子隊(duì)的很漂亮，扇子不停的擺動(dòng)，像翩翩起舞的蝴蝶，體操隊(duì)的也很漂亮，她們拿的彩帶揮舞起來(lái)像 小鳥(niǎo)，可好看了。
終于到我們?nèi)昙?jí)表演了，我們表演的是《弟子規(guī)》。這個(gè)節(jié)目將本次的文藝表演推向了又一個(gè)高潮，節(jié)目里有跳舞的，打快板的和背誦的，我是前面領(lǐng)讀的，我扮演的是學(xué)生，就比如一個(gè)班的班長(zhǎng)。我通過(guò)背弟子規(guī)明白了要孝敬父母和關(guān)愛(ài)朋友，最后我們順利地表演完了，取得了一更獎(jiǎng)。
最后以歌伴舞——《明天會(huì)更好》，結(jié)束了本次的文藝演出。啊，今天我真開(kāi)心！
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇3
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光落在我的身上，我睜開(kāi)朦朧的睡眼望著這嶄新的一天。“今天怎么過(guò)一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)呢?”心中相識(shí)，媽媽去找一給我出好了主意，“去美化環(huán)境，撿廢品去吧!”“行!”我爽快的答應(yīng)了。
今年，初夏的陽(yáng)光是那么寒冷，可這卻絲毫抵擋不在我興奮的心情，我歡跑在小區(qū)的.每個(gè)角落，尋找這垃圾“開(kāi)!哪有垃圾�！眿寢屘嵝盐��！笆菃�!”我飛快的奔去，卻發(fā)現(xiàn)那里是有光滑的石頭，“呵!你騙我媽媽!我不理你啦”我顧著腮幫子，瞪著眼珠子，一副故作生氣的樣子。媽媽卻刮了刮我的鼻子，“是嗎?”小區(qū)里頓時(shí)洋溢著我們的笑聲。
在那個(gè)寒冷的六一兒童節(jié)，我過(guò)得很充實(shí)。因?yàn)槲邑暙I(xiàn)了我微薄的力量。那一天晚上我仿佛看見(jiàn)了未來(lái)，我看到我們的家園美麗、和諧。
這不是一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)嗎?
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。
早晨，我邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
我來(lái)到了教室里，發(fā)現(xiàn)教室里的頂梁上都掛滿(mǎn)了氣球，同學(xué)們正在聊六一兒童節(jié)的事。這時(shí)老師來(lái)了，他讓我們馬上坐回位置上，等了一下。老師拿出了一張張紅紙條，原來(lái)這是——游園卡。
后來(lái)老師大致講了一下六一兒童節(jié)的內(nèi)容，講完后，我們的同學(xué)便迫不及待沖出了教室，各自去找自己感興趣的.活動(dòng)。
而我和自己要好的同學(xué)一去玩了，第一站我來(lái)到了“快樂(lè)彈珠”，我先看了看其他同學(xué)是怎么玩的，并暗中做好準(zhǔn)備。過(guò)了一會(huì)，終于輪到我了。我拿著手中的“雞蛋”似的乒乓球，往下一砸，往上一彈，結(jié)果沒(méi)有進(jìn)。后來(lái)我調(diào)整了一下角度，終于被彈進(jìn)去了，并且連進(jìn)三個(gè)，得了個(gè)4分······
活動(dòng)終于玩完了，我回教室領(lǐng)到了豐富的獎(jiǎng)品······
今天過(guò)的真快樂(lè)，真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日!
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