現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>話題作文>成長(zhǎng)的作文300字

成長(zhǎng)的作文300字

時(shí)間：2023-12-16 17:16:17 話題作文我要投稿

相關(guān)推薦

實(shí)用的成長(zhǎng)的作文300字精品(6篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的成長(zhǎng)的作文300字精品(6篇)

成長(zhǎng)的作文300字篇1

　　三年級(jí)，我走進(jìn)了新教室，來(lái)了新老師。

　　一開(kāi)始，我們上躥下跳，一個(gè)個(gè)精神飽滿，調(diào)皮搗蛋，跟一群猴子相比，沒(méi)啥不像的。

　　后來(lái)，因?yàn)閰抢蠋熌贸鏊臍⑹诛怠幼鳂I(yè)，我們便怕了。如果上課不認(rèn)真，作業(yè)不做，欺負(fù)同學(xué)，這些人明天一定會(huì)變成“熊貓”的。當(dāng)然，他常常是刀子嘴，豆腐心。只是我比較倒霉，有過(guò)真實(shí)的.遭遇。

　　有一次，我們上一篇無(wú)趣的課文，就蔡蔡這種聽(tīng)話的女孩也是心不在焉。上半節(jié)，我硬撐著自己聽(tīng)下去；下半節(jié)，我就走神了，東摸摸，西摸摸，一不留意，被吳老師看到了。他一本正經(jīng)地點(diǎn)名道：“李思語(yǔ)小朋友，恭喜你，中大獎(jiǎng)了，這一篇，抄5遍�！眿屟�，我手心出了汗，還好，這篇詩(shī)也沒(méi)幾句。一下課，我便飛速地把它抄好，交給吳老師。哎，好險(xiǎn)，還好沒(méi)被老媽發(fā)現(xiàn)。

　　不過(guò)，吳老師也有好的時(shí)候，我們表現(xiàn)好，吳老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們吃零食。我當(dāng)然有這樣好機(jī)會(huì)。

　　有一次，我考了99.5，得了第一名，吳老師給我一大筒果凍。大家看著我，都眼紅死了。雖然我在臉上表現(xiàn)出淡定的神情，但是心里得意極了。

　　我的三年級(jí)里，有了不可缺少吳老師，增添了苦味，也增添了趣味！

　　小作者：麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校304班李思語(yǔ)

成長(zhǎng)的作文300字篇2

　　隨著時(shí)間的流逝，我由一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。我本以為長(zhǎng)大了就有自由、有快樂(lè)了，《童年》這首歌不是這么唱嗎，“什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué)，有張成熟與長(zhǎng)大的.臉”？長(zhǎng)大多好！可是情況并不如此，長(zhǎng)大給我?guī)?lái)了無(wú)窮的煩惱。

　　每天早晨，我的美夢(mèng)都被鬧鐘鈴聲打破。之后，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽一遍又一遍地催促聲：“寶貝快點(diǎn)！上學(xué)別遲到，起床了！”日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的耳朵都快要磨出繭來(lái)了，只好打著哈欠懶洋洋地起床。

　　到了學(xué)校，一張張考卷、一頁(yè)頁(yè)作業(yè)，像雪花般飄來(lái)，有時(shí)還要忍受考砸了的打擊。

　　記得有一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，我考了70多分。這個(gè)分?jǐn)?shù)好似晴天霹靂，把我劈呆了！放學(xué)后，我背著沉重的書(shū)包回到家，忐忑不安地把考卷遞給媽媽，多么希望能聽(tīng)到媽媽的安慰和鼓勵(lì)！可沒(méi)想到她瞪了我一眼一聲不吭地走了。吃完飯，我像平時(shí)一樣打開(kāi)電視機(jī)，看看少兒節(jié)目放松放松。只聽(tīng)“啪”的聲，媽媽把電視給關(guān)了，兇巴巴地撂下一句話：“考試考不好，看什么電視？”我委屈極了：我努力了啊！考不好有什么辦法？我也想取得好成績(jī)��！唉，就因?yàn)橐淮慰荚伊�，就剝奪了我看電視的權(quán)利。

　　啊，真是長(zhǎng)得越大，煩惱越多��！

成長(zhǎng)的作文300字篇3

　　我很愛(ài)笑，也喜歡交朋友，我會(huì)幽默風(fēng)趣地和朋友分享我的快樂(lè)。這就是我，性格開(kāi)朗、幽默的我。

　　我很愛(ài)幫助別人，同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)伸出援手。這就是我，樂(lè)于助人的我。

　　我很樂(lè)于付出，同學(xué)在玩耍時(shí)，我在琢磨著學(xué)習(xí)資料，并帶到學(xué)校和同學(xué)們共享。這就是我，樂(lè)于奉獻(xiàn)、分享的我。

　　我很誠(chéng)實(shí)，撿到別人的錢包，我會(huì)把它交給警察叔叔。這就是我，拾金不昧、誠(chéng)摯的我。

　　有時(shí)，我很喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書(shū)；有時(shí)，我很喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧。這就是我，有時(shí)安靜，有時(shí)活潑的我。

　　當(dāng)考試不如意時(shí)，我不會(huì)沮喪，我會(huì)找出自己錯(cuò)誤的地方；當(dāng)別的同學(xué)成績(jī)追上我時(shí)，我會(huì)憋著一股勁努力學(xué)習(xí)；但我有不懂的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)自己思考、實(shí)驗(yàn)，也會(huì)向他人請(qǐng)教，我會(huì)不達(dá)目的.不罷休。這就是我，積極進(jìn)取、不甘于落后、勇于探究、盤(pán)根問(wèn)底的我。

　　我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)著，每一刻都用手中的筆記錄著我成長(zhǎng)中的故事。

成長(zhǎng)的作文300字篇4

　　隨著我們年齡的增長(zhǎng)，我們的身體也在發(fā)生著巨大的變化，比如說(shuō)：身高突增、器官發(fā)育成熟、神經(jīng)系統(tǒng)越來(lái)越發(fā)達(dá)。但是，我們成長(zhǎng)的只是身體嗎？其實(shí)并不是，我們成長(zhǎng)的還有情感和心智。

　　我們?cè)趲讉€(gè)月的時(shí)候，大腦中根本就不知道心智和情感是什么，只知道表達(dá)情緒，但卻分辨不了什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。但隨著我們?cè)絹?lái)越大，身心也開(kāi)始越來(lái)越成熟，也能分辨誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)了，開(kāi)始有了一些情感，但成長(zhǎng)的速度并不快，反而有一些慢。

　　在我上小學(xué)之后，我的情感已經(jīng)成型，開(kāi)始成長(zhǎng)起了心智，心智的意思就是自己的智慧有多高、有多好。

　　在我上了初中之后，我的身體發(fā)育的很快，但是我的情感和心智也在飛速的發(fā)育，甚至超過(guò)了身體的.發(fā)育，而且情感和心智的發(fā)育比身體發(fā)育更為重要。

　　這些現(xiàn)象都說(shuō)明：我們所成長(zhǎng)的不僅是身體，還有許許多多的東西也發(fā)生了變化。所以，我們不僅僅要在成長(zhǎng)的過(guò)程中注重身體的發(fā)育，也要注重心理上的發(fā)育。

成長(zhǎng)的作文300字篇5

　　在我的成長(zhǎng)中，有一件事讓我從中學(xué)到很多，那就是做飯�，F(xiàn)在我就給大家講講我從做飯中學(xué)到的。

　　一天，媽媽下班回來(lái)，已經(jīng)精疲力盡了。我心疼媽媽，就對(duì)媽媽說(shuō)：“您休息，讓我來(lái)做飯吧！” 媽媽同意了。我走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備煎個(gè)雞蛋，下袋方便面，再做一個(gè)油餅，

　　我先煎雞蛋。我拿了一個(gè)雞蛋，把油倒在鍋里，等油熱了，我把雞蛋打進(jìn)鍋里去。等雞蛋的'反面成個(gè)了，就用鏟子在下面一翻，就翻過(guò)來(lái)了。再等一會(huì)，雞蛋就熟了。

　　做煎雞蛋時(shí)，我得心應(yīng)手。下面該下方便面了。我在鍋里放上水。我就湊這個(gè)時(shí)間看了一會(huì)書(shū)。結(jié)果水溢出來(lái)了。我趕緊打開(kāi)蓋子，“嘩”水一下子下去了。我一陣手忙腳亂。水開(kāi)了，我把方便面放進(jìn)鍋里，放上調(diào)料。好吃的方便面就出鍋了。

　　接著，我開(kāi)始做油餅了。我用媽媽和好的面來(lái)做。按照步驟：搟面，放蔥花。做井然有序�？稍诶语灂r(shí)就手忙腳亂了。一會(huì)兒糊了，一會(huì)有的地方夾生了。我吸取了教訓(xùn)，下一個(gè)餅烙的金黃可口。

　　一頓豐盛的晚餐我給媽媽準(zhǔn)備好了。我快樂(lè)無(wú)比，一是我親自為媽媽做了飯，二是我從中明白了，干什么事都要一心一意，不懈努力，才會(huì)成功。

成長(zhǎng)的作文300字篇6

　　你們一定沒(méi)想過(guò)，一首歌能像知心好友一樣，在你失落感降臨時(shí)，撫慰你的心；一首歌也能像浩瀚的大海，在平淡無(wú)奇的日子里，提供你在鹹鹹海水里無(wú)邊無(wú)際遨游的深深體會(huì)；甚至像是心靈的班主任，讓你在黑暗的夜空中找到璀璨的光芒。

　　“無(wú)條件幸福論”是一首能讓人淚水哭到干的抒情歌。跟著節(jié)奏曲譜吟唱著這首歌，總能教導(dǎo)我忘卻傷悲；亦彷彿跟隨跳躍的音符鉆過(guò)了時(shí)光隧道，來(lái)到了充滿美麗夢(mèng)想的天堂。你們所看見(jiàn)的.我，是個(gè)心情好會(huì)發(fā)酒瘋、心情不好會(huì)大笑一場(chǎng)的怪咖，但是私底下，我會(huì)選擇封閉自己，畢竟無(wú)論是誰(shuí)，偶爾也會(huì)變得軟弱。如果人生沒(méi)有這些美妙的音樂(lè)相伴，那被劃刻在某個(gè)瞬間的我們就會(huì)昏沉沉的墜下吧！

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要克服的挑戰(zhàn)很多。有人說(shuō)：“今天能做的事，卻要拖延到明天的人，就只是會(huì)逃避的膽小鬼�！比粢翢o(wú)所懼的繼續(xù)往前走，心里就要記住這句話。音樂(lè)的陶冶帶來(lái)了成長(zhǎng)的希望、美麗的憧憬，相信，這首歌也會(huì)給你相同的啟發(fā)�，F(xiàn)在開(kāi)始跟著這首歌往著發(fā)光的未來(lái)地圖走、與自己的目標(biāo)相互激蕩著，就能讓自己體會(huì)到：一首歌能給你的力量是如此的強(qiáng)大��！

【成長(zhǎng)的作文300字】相關(guān)文章：

成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂(lè)作文08-13