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升旗儀式作文

時間:2023-12-16 17:16:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

升旗儀式作文通用【14篇】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的升旗儀式作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

升旗儀式作文通用【14篇】

  升旗儀式作文 篇1

  今天,我們班成功地承辦小學階段最后一次的升旗儀式。大家感到無比的激動和自豪。

  在大家的目光注視下,我們班的“濃情重陽,孝老敬老”主題升旗儀式開始了,經過之前的反復練習,所有人都已經十分熟練了。大家都站得整整齊齊的。升完旗以后,開始我們精心準備的節(jié)目詩朗誦。我們朗誦的語速時緩時急,時而舒緩時而剛強。尤其是領誦趙俊鵬,聲音鏗鏘有力。我們的詩朗誦獲得了熱烈的掌聲。接下來就是歌配舞,大家在唱《時間都去哪兒了》,歌聲十分優(yōu)美,我們幾個跳舞的人個個都邁著自信的步子和微笑走上舞臺。我們的動作整齊劃一,女生的動作十分柔和,搭配著美麗的手花,猶如花叢中一只只美麗的蝴蝶。男生的動作舒展而且大方,猶如英俊的王子。每個班的老師和同學都看的'全神貫注,似乎連眼睛都不想眨一下,只有那優(yōu)美的歌聲和整齊劃一的舞蹈。我們的舞蹈表演完了,觀眾掌聲雷動。

  接下來是我們的現(xiàn)代詩《感恩有您》,分工明確,那聲音不僅響亮,而且富有情感。又獲得了一陣陣掌聲。不僅同學們陶醉在我們的表演中,舞蹈老師也向我們豎起了大拇指。

  這是我們在小學階段最后的升旗儀式,我們表演得精彩至極!我為我能為班級活動盡一份力而自豪!

  升旗儀式作文 篇2

  這天,12月23號,星期一。我們學校又要舉行升旗儀式了,說這一次的升旗儀式不在東校區(qū)舉行了,全校都要去西校區(qū)舉行升旗儀式,聽到這個消息,同學們是興奮還是不開心呢,當然,是興奮啦!去西校區(qū)舉行升旗儀式,能不開心嗎,因為,我們二年級與三年級只去過一次西校區(qū),一年級學生都沒去過了,一年級的學生,別提有多高興了。我們整個東校區(qū),都正在過馬路,去西校區(qū)舉行升旗儀式了,過了一會兒,我們全體師生都到了,跑到上面去,是一個足球場,只是踢足球的而已,沒有其它工具,就只有,一片假草叢了,看起來,長的非常茂盛,但是,也是假的啦!假如躺在上面的.話,必須會非常舒服,非常柔軟。

  升旗儀式開始,我們唱著歌,紅旗高高飄揚,一步步的上升,紅旗到了終點,國歌唱完,何校長也有非常多話要跟我們說,過了一時半會兒,何校長的話說完了,升旗儀式結束了,放起了歌曲,我們跑啊跑,跑下去,走到門口,走向馬路,奔向東校區(qū),還是似以往的一樣,靜靜的回到教室,安靜的聽老師講課。

  升旗儀式作文 篇3

  暑假,爸爸媽媽帶我去了北京。在天安門廣場,我參加了一次難忘的升國旗儀式。

  天剛蒙蒙亮,我們就迫不及待地來到天安門廣場,廣場中央的人民英雄紀念碑在燈光的照耀下顯得格外神圣。爸爸告訴我,那是為了紀念為人民的幸福生活犧牲了的英雄們建造的,也是為了提醒人們今天的幸福生活是來之不易的。

  不久,廣場上的人越來越多,有的人手中還拿著小紅旗在揮舞,大家都在焦急地等待著升國旗儀式的正式開始。“五星紅旗迎風飄揚,勝利的歌聲多么響亮……”不一會兒,在《歌唱祖國》振奮人心的旋律中,國旗護衛(wèi)隊的叔叔們護送著鮮艷的'五星紅旗走出了天安門城樓,整個廣場迅速地安靜了下來。“起來,不愿做奴隸的人們……”雄壯的國歌奏響了,廣場上的人們也都跟著唱了起來,我情不自禁地和周圍的小朋友一起,面向冉冉升起的國旗行少先隊隊禮。

  那一刻,我的腦海里似乎閃現(xiàn)著英雄們浴血奮戰(zhàn)的畫面,感受到了他們的艱辛和不易,淚水不禁充盈了眼眶。

  升旗儀式作文 篇4

  今天上午,我有一件事情要說給大家聽的。因為我們上午舉行了有趣的升旗儀式。你可別笑,我們是為迎接一個重要的日子而舉行的。

  由于我們下了第二節(jié)課要做眼保健操,所以我們下去參加升旗儀式。當下來以后,老師就叫我們按前天的隊形站好。我們就按隊形站好,當發(fā)紅領巾的時候,我的心變得有些緊張:我的方法對不對呢?萬一我給人家系了死結那可怎么辦?之后魏老師發(fā)話了:”請老隊員站在一年一班和一年二班的中間!比缓笪覀兙驼驹谒麄兊闹虚g!吧,敬禮!”我們就和他們敬了禮。之后五星紅旗就緩緩地升了起來!罢埳傧汝爢T出中國少年先鋒隊隊旗!”

  緊接著,就到了系紅領巾時間。但是我不會系紅領巾,之后一年級的.老師才幫我系好的。我們又回歸到原來的位置上!罢垶樾律傧汝爢T表示祝賀!“我們發(fā)出了掌聲。

  最后,我們才回了教室。

  升旗儀式作文 篇5

  小學期段,至今已經兩次由我們班主持升旗。但在這隆重而又莊嚴的一刻,我們表現(xiàn)的竟如此尷尬。

  第一次是在五年級,那一天太陽高照,就是風大,并且是西北風。當國歌響起,我的心就立即變得激動了、興奮了。我是護旗手兼撒棋手,但我一撒旗尷尬的事來了——旗飄到我的臉上了。慶幸的是國旗擋著我沒有被全校同學看到。王樹鵬也很尷尬,他升快了,國歌還沒響完他就升完了。

  第二次就是上周,這次寒氣襲人、寒風刺骨。風好大,看上去有4、5級風。這次把我們凍得不成樣子,在旗臺上更冷,我們三個升旗手還不能動。用一個字:冷;用兩個字:超冷:三個字:非常冷;......在臺下的`多少還可以動,哎!校服太薄了,套東西還套不進去。還不能在外面披衣服。如果穿著這校服在哈爾濱站十秒,就會成“冰棍”。

  莊嚴的一刻,被我們搞得如此滑稽。

  升旗儀式作文 篇6

  每個星期的第一天,我們學校都要舉行一次升旗儀式,來激發(fā)大家的愛國心。今天是3月23日,星期一,這個星期的升旗儀式由我們五二班來主持。

  經過民主選舉,我們班推選出了護旗手和升旗手,他們是:學習優(yōu)異的夏書楠、愛思考愛動腦的朱亞雪、幽默風趣的廖晶宇、工作認真負責的劉慧文等。

  早晨8點正,升旗儀式正式開始。我們班的護旗手們跨著整齊的步伐向前走去,走到升旗手旁時,把旗鄭重地交給升旗手夏書楠、朱亞雪。伴著國歌聲,國旗緩緩上升。

  國旗升到最項端時,我們班全體同學同時用洪亮的'聲音,向全校師生展示了我們班的班規(guī):惜時、靜思、潛學和班訓:文明友愛、勤學奮進以及班誓:我學習、我進步、我快樂等。

  最后,我們全校師生一起舉起右拳高呼:今天我以母校為榮,明天母校以我為榮。升旗儀式在全校師生的激烈的高呼聲中全部結束。

  我們都喜歡升旗儀式,因為這能給我們一次展示能力的機會。

  升旗儀式作文 篇7

  每個周一在校園里都要舉行升旗儀式,但是這次的升旗儀式卻是讓我最難忘的。

  10月1日是我們新中國的xx歲華誕,9月30日是我們學生在小長假前在校的最后一天,又剛好是個周一,所以今天的升旗儀式顯得格外莊重。今天的我們都穿著整齊校服,帶著鮮艷的紅領巾,每個人還自發(fā)拿著一面小國旗。在奏國歌升國旗時,每個人嘴里都大聲唱著國歌,揮動著手中的旗子,那時的場面莊嚴而震撼。

  今天的升旗儀式,還有為祖國讀詩。學生,老師紛紛上臺,用朗朗的誦讀聲訴說著對祖國的熱愛與祝福。除了詩朗誦,還有老師和同學們共同合唱的.《我和我的祖國》將升旗儀式一下子推入了高潮。臺上歌聲悠揚,臺下大家也激情澎湃的跟唱著這動人的歌。

  校園的旗桿上,五星紅旗迎風飄揚著,手中的紅旗隨著歌聲舞動著,好似一只只蝴蝶翩翩起舞。遠遠望去像是置身于紅色的海洋,讓人愛極了那一片中國紅。

  這是一個難忘的升旗儀式,不只是時間上讓人難忘,那在校園里所呈現(xiàn)出的震撼的升旗儀式的場面更叫我難忘。

  升旗儀式作文 篇8

  作為一名少先隊員,參加升旗儀式,我覺得是一件特別光榮的工作,記得在四年級的下半學期,我再一次被當選上了光榮護旗手,本以為護旗手已經當了兩三次了,終于可以當上升旗手了!結果還是被選護旗手。

  難道我和護旗手就那么有緣嗎?

  雖然我十分渴望能當上升旗手,但是既然當上了護旗手,就應該以身作則,認真完成自己的任務,讓升旗儀式不出差錯的'進行到底。

  那天,我和同學們聽著伴奏,一遍又一遍的練習著,離升旗儀式還有幾分鐘,我們抓緊練習,升旗儀式開始了,伴隨著國歌的響起,我們行起了少先隊隊禮,看著五星紅旗冉冉升起,心中無比的激動。

  這個升旗儀式對我來說,非常有意義。因此我一定會把握好每一次機會,當一名光榮升旗手!

  升旗儀式作文 篇9

  在每個星期一,我們學校都要舉行莊嚴的升旗儀式。同學們個個都精神抖擻,衣冠楚楚,準備著升旗儀式。

  升旗前,每個班的同學都秩序井然地集隊到下操場,找到自己的位置站好后,大家都激動無比,期待著升旗儀式的開始。

  不久升旗儀式開始了。三位旗手昂首挺胸地走到升旗臺旁,主持人的'一聲:“升國旗,敬禮,奏國歌!”全部的同學都把放松的心情收下,都嚴肅了起來,同學們齊刷刷地把右手舉過頭頂,敬著隊禮,看著國旗冉冉升起,聽著國歌,我的心中感到作為一名中國人的驕傲和自豪!主持人的又一聲:“禮畢,唱國歌!”同學們又不約而同地把手放下,唱起了豪邁的國歌,看著隨風飄揚的五星紅旗,我覺得我們的國家無比的偉大,我感到十分的幸福。國歌唱完了,國旗也升上了瓦藍瓦藍的天空,頓時,操場上想起了熱烈的掌聲。

  在掌聲中,莊嚴而神圣的升旗儀式結束了,可我的心情卻久久不能平靜下來。即使升旗儀式已結束,但我們的這顆愛國之心是永遠不會被磨滅的。

  升旗儀式作文 篇10

  我參加過許許多多的升旗儀式,然而最令我難忘的就就是本周的升旗儀式了,因為這就是我們班第一次主持全校的升旗儀式,而我就要成為一名光榮的.升旗手了。

  首先,有我班的主持人宣布升旗儀式正式開始,然后由我們升旗手上臺宣讀升旗手事跡,我站在臺上往下一望,!全校師生都在注視著我,我的心里既興奮又激動,我用最洪亮的聲音宣讀了自我的發(fā)言,臺下響起了熱烈的掌聲。之后開始出旗,樂曲響起,我們和護旗手邁著整齊有力的步伐走向升旗臺,在雄壯的國歌聲中,國旗徐徐升起,高高飄揚在美麗的校園里。這就是我第一次親手升起的五星紅旗,我感到無比的驕傲與自豪。最后,同學們還表演了詩朗誦《爭做禮貌小天使》和《遵守秩序,愛護公物》的倡議書。

  這次升旗儀式使我十分難忘,更使我懂得了我們新時代的小學生要熱愛祖國、熱愛國旗、努力學習,做新時代的接班人。

  升旗儀式作文 篇11

  文學作品《小王子》里小王子問什么是儀式感,狐貍說:“它就是使某一天與其他日子不同,使某一刻與其他時刻不同!泵恐芤簧靸x式的儀式感,會讓孩子切身體會抽象的感情——莊重、肅穆和尊重。

  每當看到五星紅旗冉冉升起,心中的自豪油然而生……所以,每個星期一的升旗儀式成了我們最期待的活動。

  這周的升旗儀式,更是讓我無比的驕傲與自豪,因為這一周是屬于我們四年四班的.國旗下表演活動周。伴隨著小提琴“龍的傳人”的音樂聲,拉開了升旗儀式表演的帷幕。緊接著是有趣的相聲表演,從相聲的表演中,我們可以學習法律的相關常識,表演者的用心值得我們所有同學贊賞。然后,一個動感十足的“咖喱咖喱”舞蹈,把整個活動推向的高潮,全體老師跟同學們都對我們的表演給出最熱烈的掌聲。最后,我們朗讀了核心價值觀結束了整個活動。

  快樂的時光總是短暫的,但是,我相信,我們對祖國,對國旗的熱愛是無限的。

  升旗儀式作文 篇12

  開學第一天,學校用一種儀式來迎接20xx年新一個學期——升旗。

  這天,是我第一次當著全校師生的面走向升旗臺的一天;我是護旗手,站在國旗右邊,我的心離國旗很近。

  “請我校的大隊委員為新學期升起第一面五星紅旗”,聽到主持人高昂的聲音,洪亮的音樂聲伴隨而響起,6名大隊委員舉著五星紅旗,邁著正步走向升旗臺。只聽口令喊到一二一,一二一,起!我們便齊刷刷的把五星紅旗高高舉過頭頂,正步走一二一,一二一……隨著國旗緩緩升起,隨著熟悉的《義勇軍進行曲》想起,全校的學生不約而同地把手臂高高舉過頭頂。國旗在進行曲的聲音中緩緩上升……

  在此次開學典禮上,我是以旗手的身份出現(xiàn)在升國旗的儀式當中;當我如此近距離接觸國旗時,當我靠近升旗臺時,那種向上,那種向善,國旗的那種紅,忽然越來越大,我的眼前已經紅彤彤的`一片了,許久音樂未止,余音繞梁,此時的操場上響起了熱烈的掌聲!今天升起的國旗在我的眼中,是那么別樣的紅,是那么別樣的鮮艷。

  升旗儀式作文 篇13

  在我心中,五星紅旗是偉大的,是莊嚴的,它每天都在我的心中飄揚著。

  每周一,我們學校都會進行升旗儀式。隨著逐漸響起的音樂,同學們也陸續(xù)來到了操場上,炎熱的太陽照射著我們。升旗臺上豎立著三根又高又粗的銀色旗桿。三位升旗手在雄壯的`歌聲中,擎著鮮艷的國旗走上了升旗臺上。

  升旗儀式開始了,國歌響了起,所有同學們紛紛舉起手開始敬禮,并抬起頭,全神貫注地凝視著國旗。在雄偉的國歌中,五星紅旗緩緩上升。這時,所有人恐怕都熱血沸騰,因為他們想起了戰(zhàn)爭的勝利,那個振奮人心的時候。升旗完畢,校歌響起,我們高聲歌唱起來。最后我們在嚴肅的宣誓中結束了。

  每次升旗儀式,都會有同學在國旗下演講。那一個個故事,那一句句道理,總能給我們帶來一些啟示。我們也應該努力學習位國家做出貢獻。

  每次升旗都提醒著我們要努力學習,天天向上,為祖國做出貢獻。

  升旗儀式作文 篇14

  清晨,寒風瑟瑟,伴隨著美妙的音樂,我們七班的升旗儀式正式開始了。

  國旗在兩千多個目光中冉冉升起,同學們舉起右手,向在空中飄揚的國旗敬禮。

  升旗結束后便是我們班的風采展示——跆拳道。發(fā)令的郭義賢同學用力地喊道:“一!二!三!四!五!……”響亮的聲音震驚了全場。隊員們甩出整齊劃一的動作,有力又威武。

  然后,是一項帶有危險性的表演——腳踢木板。一位同學拿著木板,另一位同學擺好姿勢后,直接用腳踢碎了木板。同學們發(fā)出了驚訝的呼聲。接著又上來了兩位同學,逗得我們哈哈大笑。最后登場的'同學最棒,只見她把木板直接劈碎了。我們簡直是心服口服。

  風采展示結束了,大家覺得有些意猶未盡,幾位同學展現(xiàn)出了我們班級良好的精神面貌,獲得了大家的一致好評。

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