小學(xué)生的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　有個女孩，她有點淘氣，她有點可愛，她繪畫畫的棒，而且心靈手巧……她是班上的學(xué)習(xí)委，學(xué)習(xí)成績名列前茅，她是老師的小助手，這個女孩誰是呢？猜出來了嗎？呵呵，這個女孩就是我。我的愛好挺多的，但是我最愛讀書，家里的'書有不少，中國四大名著，世界名著，還有百科知識圖書等等。

　　見到這些圖書，我是如饑似渴，一有機(jī)會我就會捧著讀它，遇到不懂的問題，除了請教老師，我也會在這些書中尋找答案。我對繪畫也很有興趣，還在上幼兒園的時候，就進(jìn)了金陵美術(shù)專修學(xué)院學(xué)習(xí)兒童畫，幾年下來，我畫的有模有樣，班上出黑板報，作開心作業(yè)，都能發(fā)揮我的專長，老師與同學(xué)都夸我畫的好。我也被老師推薦參加過多次全國的少兒繪畫比賽，拿了兩次二等獎，為學(xué)校、班級爭了光。小時候媽媽就教育我助人為樂，老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們幫助別人就是幫助自己。有一次我遇到一個盲人伯伯過馬路，我勇敢地上前扶著他，引導(dǎo)他安全過了馬路。盲人伯伯夸我真懂事，我的心里像吃了蜜糖一樣的甜。

　　我喜歡繪畫，喜歡自己動手做手工，我喜歡讀書，我更喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓我明白了道理，讓我學(xué)會了做人。

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　我熟悉的人有很多，但梁灼最深入我心。他個頭高高的，圓溜溜的'眼睛，骨碌碌直轉(zhuǎn)，不知又想出什么歪主意來。他粗眉毛，大嘴巴，一看就知道他非常霸道。他最善長打小報告，還喜歡欺負(fù)人，大家都很怕他。

　　記得那天下午，鈴聲敲響不久，老師在講臺上精彩地講課。我的同桌因為中午不睡午覺，所以正在課堂上打瞌睡，梁灼火眼金睛，舉手說：“老師！楊建濤睡著了！”老師聽見了后，把我的同桌楊建濤拉出去，還罰他站了一節(jié)。同桌流眼淚了，梁灼卻在一旁偷笑。

　　還有一次，老師有事要出去一下，讓班長管班�？衫蠋熐澳_剛邁出門檻，班上的“調(diào)皮分子”就已經(jīng)蠢蠢欲動了。當(dāng)聽不到老師的腳步聲時，“調(diào)皮分子”們就開始“大鬧天宮”了。班長使盡了“法寶”，還是無法讓大家靜下來學(xué)習(xí)，無可奈何地坐在位置上發(fā)呆。下課后，梁灼偷偷跑到老師辦公室，告了班長一狀，說班長無能。后來，班長當(dāng)然免不了被老師批評一頓。

　　總之，誰見到梁灼都避而遠(yuǎn)之。梁灼呢，一樣過得逍遙自在，唉！

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　爸爸媽媽的愛是無限的，用錢是買不到的。只有等到長大了，我們來報答他們。當(dāng)然，現(xiàn)在我們也可以讓父母省省心。

　　有一次，我感冒了，媽媽可著急了，那時候我還小，不會說話，只會哭鬧。媽媽見我這樣哭鬧，就摸了摸我額頭，媽媽說我發(fā)燒了，連忙把我送到醫(yī)院，量了體溫，說是39度以上。就給了我一些藥，打了一針退燒針后，連忙給我掛瓶什么的，在掛瓶時，可心疼了。后來媽媽抱著哄我，終于，把我給哄睡著了。我的燒退了，媽媽放心了。

　　父母們不僅有愛，還會給我們許多溫暖，它們是世界上對我們最好的。

　　還有一次，是爸爸，我在畫畫時，一不小心，把顏料滴到畫紙上。我哭了，因為，這張是我要交給美術(shù)興趣小組的老師的。爸爸聽到了我的哭聲后，跑來說：“怎么了？”我說：“我畫又沒了，我把顏料滴上去了�！卑职忠豢�，說：“一樣?xùn)|西破壞了，不要急著哭�！闭f完，就用手抹了抹，這變成一朵美麗的'花。因為我正好畫的是花仙子。

　　爸爸媽媽是我們最親的人，是可以給我們溫暖的人。

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　人人都說母愛是泉水，那么父愛就是大山。

　　下午我在學(xué)校上體育課，突然天空黑乎乎的，還吹來了一陣呼呼的陰風(fēng)，大概是馬上要下傾盆大雨了。體育老師趕緊帶我們回教室。我們拿出作業(yè)來做，過了一會兒，真的下起了傾盆大雨。老師讓我們早點放學(xué)。我們趕緊把作業(yè)收拾好，在自己的座位上等爸爸媽媽。一個一個的`同學(xué)都走了，教室里只剩下幾個同學(xué)。我看著窗戶，看一看媽媽來了沒。忽然，我看見一個很像媽媽的樣子，我看清楚了，原來真的是媽媽。我叫媽媽，媽媽馬上把我接回家。

　　到了家，媽媽和我的衣服都濕了。我趕緊把衣服換了，媽媽無怨無悔地去接我回家。我很感謝媽媽。

　　我很感謝媽媽，因為她冒著傾盆大雨來接我回家。媽媽就像泉水流動。爸爸像大山一樣健康。

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，五年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這五年里，我們發(fā)生過許多趣事和令人難忘的事情。

　　比如說我們的班級日記，范老師剛開始讓我們寫的時候我們都有些反感，可隨著老師陪伴著我們堅持不懈的努力，我們的寫作水平越來越高。就這樣，班級日記點燃了我們班對寫作的興趣。

　　其次就是只有我們才有的影集，它里面裝的可是我們一至五年級的成長經(jīng)歷，就比如我們剛?cè)雽W(xué)時那稚氣未脫的'樣子，還有運動會時我們齊心協(xié)力的影子�，F(xiàn)在拿起來看看，仿佛那些事情都在我的眼前重現(xiàn)了一樣。

　　更難忘的是我們一起和老師包餃子的場景。我們聚集在同學(xué)家里，大家一起動手包蒜黃餃子。雖然我們包的很稚嫩，但我們吃得很香，因為這是我們在老師指導(dǎo)下自己動手包的。老師犧牲休息時間陪伴我們，她真的是我們的好老師！

　　五年的小學(xué)生活真是白駒過隙�。≡谂R別之際，我要感謝所有老師對我們的辛勤付出，還要祝所有同學(xué)前途似錦！

　　現(xiàn)在，我要大聲的對母校和所有的老師說一聲：“謝謝……”

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　下午，上畫畫課的時候，老師讓我們創(chuàng)造一個機(jī)器人，我畫了一只機(jī)器貓，首先畫了它的腦袋，然后再畫它的身子，最后畫了它的手和腳，這只機(jī)器貓有八只手，四條腿，它的手.腳都裝了彈簧，伸縮可以自如，它們也各有其責(zé)，發(fā)揮著它們最大的功效呢!下面就看看我的機(jī)器貓吧!

　　機(jī)器貓我給它取名叫奧馬特芝，它會在你不愉快的時候為你唱歌，讓你心情變得愉快.它的一只手會擦窗子，腳卻會拖地，它的另一只腳是一個吸塵器，可以把掉在地上的.臟東西通過管道進(jìn)入布袋里，那里面有個電打棒，可以把臟東西電得個粉身碎骨，然后排到一個垃圾桶里，這可不是一般的垃圾桶，它可是會吃垃圾，桶底有一張大大的嘴巴，可以把電碎了的東西變成水，排出來后可以拿來沖廁所，這叫廢物利用，節(jié)約水資源.奧馬特芝另外的手可以寫字，抓老鼠，澆花，還會幫你采摘果子呢!當(dāng)然當(dāng)你熱了的時候可以按風(fēng)扇鍵，這時就會吹出一縷縷的涼風(fēng)，讓你感到心曠神怡.你想吃冰棒的時候可以按冷飲鍵，這時就會有許多冰棒出現(xiàn)在你眼前.讓你吃個夠.

　　我喜歡我的機(jī)器貓奧馬特芝，我真想擁有一個這樣的機(jī)器貓.

小學(xué)生的作文300字 篇7

　　星期五下午第三節(jié)課，老師筆瞇瞇地對我們說：“同學(xué)們，這堂課的主題是我的名字我做主”。

　　首先，老師讓我們說說自己的名字是誰起的，有什么意義。有許多同學(xué)都說了自已名字的由來，最有趣的是衛(wèi)嘉凡，他的名字是爸爸和媽媽一起起的。媽媽希望他能做一個偉大的人，而爸爸則希望

　　他能 夠平平凡凡，所以才給他起名叫衛(wèi)嘉凡。

　　接著，老師讓我們給自己起個新名字。老師先讓小組討論二分鐘，時間很快就到了。同學(xué)們都躍躍欲試，高舉著自己的手，說：“我，我… …”我也高興的舉起手，希望老師能挑到自已。老師挑了

　　幾個 同學(xué)走上講臺在黑板上寫自己的'新名字，看著高興走上講臺的同學(xué)，我失望極了。他們寫好了，有的起的是張樂樂，有的起的是苑圍一，有的起的是杜義德等。我最喜歡的是張樂樂，因為她想每天

　　都快 快樂樂。我給自已起了個段音安，意思是：我長大想當(dāng)一個音樂家，但人要平平安安。

　　叮鈴鈴，下課了。這節(jié)課可真快樂，我喜歡這樣的課。

小學(xué)生的作文300字 篇8

　　星期天的下午，我和我的`一位朋友借了一本書看，他說“我下個星期天的下午4：20到你家把書還給我�！�

　　到了星期日，我還沒有把書看完，可是要還書了呀，我心想，下個星期再還吧，反正他也不知道，但是我又想了一會兒，一定要還書的，下次再借來看嘛，我正想出門，天下起了傾盆大雨，我?guī)Я税褌�，我走在馬路上看見無數(shù)把傘，真像一個個荷葉在雨中，我加快速度，抱緊書，走到朋友的家門外，他打開門，看見我被雨淋濕透了，趕緊從房里拿來毛巾給我把雨水擦掉，這時，雨還在不停的下著，他說：“你在我家等雨停了再走吧！天下這么大的雨你都要把書送還給我，而且都沒有把書弄濕，我真過意不去，你真誠實，準(zhǔn)時間把書還給了我，謝謝你！”

　　這次的事讓我懂得了，一個人要有誠實，誠信，人家才會相信你。

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