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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-16 13:25:18 小學(xué)生作文 我要投稿

(精)描寫的小學(xué)生作文9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)描寫的小學(xué)生作文9篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  我們的校園里種著一棵四季常青的塔松。它就像一座寶塔,給校園增添了不少生機(jī)。

  春天,小河解凍了,魚兒自由自在地歡舞,還不時(shí)地在水面上浮起一串串晶瑩的水泡,多么像碩大的星寶寶,閃爍著燦爛的光芒向我們微笑。塔松也生機(jī)勃勃,抽出新的.枝葉,與小鳥同行,誰看見它都會(huì)肅然起敬。隨著春風(fēng)蕩漾的它,無處不流露著翠綠,給人一種綠色滿眼的感覺。

  夏天,一切花草樹木都顯得那么富有生機(jī),各有各的姿態(tài),各有各的特點(diǎn)。塔松也不例外,不過它顯得特別的與眾不同。每天清晨它都精神盎然,古老的塔松如巨樹參天,顯得那么挺拔蒼勁。樹尖直沖云霄,似乎在激勵(lì)著人們:向上!再向上!

  秋天,植物的葉子開始變黃了,只有松在這一片凋零中傲然挺立。看,它多么像一個(gè)耀武揚(yáng)威的常勝將軍,好像在指揮著所有的“部下”,誰都得對(duì)它另眼看待。

  冬天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的葉子都落盡了,而松卻在嚴(yán)寒中舒展著它的枝葉。它的葉子像一根根長針,皮也好像是被一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹干上的一樣!它那褐色的枝干足有碗口粗,筆直筆直的,雖然寒風(fēng)呼嘯,但那滿樹的松葉依然綠得新鮮,綠得可愛!可愛的樹枝仿佛孩子冰冷的手指被焙暖了,舒服地伸開手去,想要撫摸明凈的冬天,捧給你一個(gè)散發(fā)著清香的夢。

  這不由得讓我想起陳毅爺爺?shù)囊皇自姡?/p>

  大雪壓青松,

  青松挺且直。

  要知松高潔,

  待到雪化時(shí)。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  一身堅(jiān)硬的殼,強(qiáng)壯有力的四肢,一個(gè)小小的頭。猜猜它是誰?答對(duì)了,它就是我家的小烏龜。

  我家烏龜個(gè)兒不大,但可是個(gè)游泳健將。我把它放在干燥的地方,它無事可做,只好整天趴在那睡大覺?墒钱(dāng)它一接觸到水,就來了興致。一玩就是幾個(gè)小時(shí),無論怎么趕它就是不肯離開水。尤其是我把它放入一個(gè)較大的水盆,那它可真的就是撒開歡的'游泳了。只見它緩緩伸出四肢,開始游泳。烏龜?shù)挠斡灸邮钟腥,它先前爪往前一撲,再往后一趴的同時(shí)后腿也隨著向后一蹬,就快速的游了起來,時(shí)不時(shí)還頭一抬,呼一口氣,然后接著游。一游就是好長時(shí)間。

  烏龜游得十分快速。有一次,我伸出雙手想把它抓回來,可我的手一伸入水池,它就雙腿一蹬游開了。我又一抓,結(jié)果它又游遠(yuǎn)了。我家的烏龜真不愧是一位游泳健將!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  有人喜歡綠葉成蔭的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,還有人喜歡粉妝玉砌的冬天,可我喜歡鳥語花香的春天,尤其是春天里那淅淅瀝瀝的雨。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生! 瞧,天空悄悄地蒙上了一層薄薄的灰紗,太陽公公也偷偷地躲到云里去睡覺了,不一會(huì)兒就滴滴答答的.下起了雨,雨滴在禾苗上,使它生機(jī)勃勃;雨滴在綠葉上,使它欣欣向榮;雨滴在人身上,使人心曠神怡;雨滴在屋頂上,雨水順著屋檐下來,就像一串散落的珍珠,絡(luò)繹不絕地滾下來;雨滴在窗戶上,發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音,就像指針在走來走去。

  雨漸漸地停了,雨水漫在地上,流出小溝,溝里的水再流入江河,最后匯入大海。側(cè)耳細(xì)聽,仿佛到處都是蛙鳴聲。打開窗戶,一股清新的空氣撲鼻而來,令人精神煥發(fā)。

  看到這一切,怎能不令人想起杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”?春雨就像一位勤勞工作的老師,滋潤著大地,我真想變成春雨!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我媽媽個(gè)子高高的,稍胖,臉蛋方方的,眼睛大大的,眉毛粗粗的,頭發(fā)長長的'。在家里起得最早的是我的媽媽,睡得最晚還是她。

  我的媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格。每一次作業(yè)一發(fā)下來,回到家里,媽媽的第一件事便是打開我的書包,拿出作業(yè)本,翻開看了一遍又一遍,直到找不出一個(gè)錯(cuò)別字或錯(cuò)題為止。如果找到了,就會(huì)把我叫到身邊,把那個(gè)錯(cuò)別字或者錯(cuò)題圈出來,然后再跟我講解,講完了才肯罷休。每一次我都很不高興:哼,不就是一個(gè)錯(cuò)別字或者一道錯(cuò)題,還要圈起來干嘛? 此時(shí),媽媽就會(huì)語重心長地跟我說:“小小的錯(cuò)誤,如果不及時(shí)修正,會(huì)演變成大錯(cuò)誤的!”

  媽媽平時(shí)雖然對(duì)我很嚴(yán)格,但也有寬松的時(shí)候。比如達(dá)到了一定的成績,就能獲得獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)有很多種;錢、糖……有一回,我突然想要學(xué)習(xí)機(jī)了,媽媽知道后,就給我定了一個(gè)考試分?jǐn)?shù)。只要我達(dá)到這個(gè)成績,就可以有學(xué)習(xí)機(jī)了。我在一次單元測試中取得了媽媽定的成績,媽媽就給我買了一部價(jià)值兩千元的學(xué)習(xí)機(jī)。

  這就是時(shí)時(shí)處處事事讓我心服口服的媽媽!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  春雨如絲,透明的春雨是那般的細(xì)密,交織形成了一片讓人愛不釋手的魚簾,一片朦朦朧朧,一片卻又瀟瀟灑灑。一根根的雨絲飄在對(duì)面的屋頂上,總似輕煙繚繞不散。這就是靜的意境吧!總是那么神秘,而又富有又詩情畫意。

  雨帶著柔柔的風(fēng)輕輕地走過窗前,它們順著玻璃迅速地滾落下來,聚合在陽臺(tái)的欄桿上,一滴又一滴,然后順著墻壁偷偷地溜走了。

  望著那連綿不斷的春雨,我走向院子里,清爽的雨隨風(fēng)迎面撲來,輕柔的打在臉上,像母親的手摩挲著我的面頰,好親切,好溫暖,正如古語所云:“吹面不寒楊柳風(fēng)”。

  那種輕柔與舒適伴隨著春雨,淋濕了我的頭發(fā),打濕了我的上衣,浸濕了我的球鞋,更滋潤了我的胸懷。忽然,我的心靈仿佛被春雨所淋浴,我呆立當(dāng)場!我的心顫動(dòng)了,我為春雨時(shí)刻不忘滋潤土地,淋濕大地,濕潤空氣的精神而感動(dòng),為春雨那奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的'情操而震撼。

  所謂“春雨貴如油”,但春雨從未因自己身份的高貴而忘記了它的使命,它的職責(zé),又所謂“潤物細(xì)無聲”,它沒有炫耀自己,它沒有向眾人自吹自擂,它不像夏雨的磅礴氣勢,也不像秋雨的柔軟纏綿,更不像冬雨的冰冷刺骨,它就是它,無論何時(shí)何地,它都不會(huì)忘記了自己的使命,自己的職責(zé)。它們是默默無聞的英雄!它們無私的將自己融入大地,成為大地的乳汁,去哺育生長著的生命!它卻功成身退,無聲無息。

  我流淚了,不,這不是我的淚,是我們大家的淚。小小的春雨就有如此高尚情操,你我卻有嗎?不,沒有。我望著春雨,任春雨打亂我的發(fā)梢。我好象也成了春雨,成為了那詮釋生命價(jià)值的春雨……

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  經(jīng)過一個(gè)冬天的漫長孕育,荒蕪的大地有了一絲生機(jī)。和煦的風(fēng)送來鳥語花香,溫暖的陽光爬上柳梢,逗得柔軟的柳條輕輕拂動(dòng)。萬物生機(jī)勃勃,南歸的燕子銜來一個(gè)訊息——春天來了!

  仿佛是一支歡快的歌,春天蹦蹦跳跳地來了。春天的足跡所到之處,萬物復(fù)蘇,大地披上了艷麗的新裝,令人賞心悅目。

  春天的`到來,給寂靜的大地平添了一份熱鬧。翠綠的草地上綴著斑斕的小花,宛若一幅瑰麗的織錦;ㄉ喜粫r(shí)有蝴蝶飛舞,仿佛是掙脫枝頭的,一朵會(huì)飛的花。入眼之處,是濃淡不一的綠,清新而美好?諝庵袏A雜著花與草葉的清香,令人心曠神怡。

  不提那悅耳的鳥鳴,也不提那滿目的春色,但是看著人們的笑臉,聽著銀鈴般的笑聲,享受著來自大自然的饋贈(zèng),就足夠愜意。大片大片的綠覆蓋著大地,鳥兒的啁啾,與人們的歡笑,響徹了整個(gè)春季。

  春天,不像夏天那么熱情,不像秋天那么悲戚,不像冬天那么冷酷。春天是歡欣的,如同一個(gè)懵懂的孩童。一年之計(jì)在于春,唯有好好地欣賞,才能留住這如畫的春景。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  不知什么時(shí)候,也不知道是哪只鳥,把一順小小的種子丟到了我家的花盆里。不久,這顆種子就發(fā)了芽,而且長出了葉子。它細(xì)細(xì)的莖上只有一片葉子,葉片的形狀像花瓣似的,一共有六瓣。它們一對(duì)一對(duì)地長在一起,正好是三對(duì)。那葉片綠瑩瑩的,十分可愛。

  我不知道它叫什么名字,也不知道別人叫它什么。于是,我隨便給它起了個(gè)名字:三葉草。它也可以算是花吧,是花就應(yīng)該開。是的,它也開花,不過非常小。綠葉叢中,遮蔽著一朵朵金黃的小花,五個(gè)嫩黃的花瓣中,還有一個(gè)深黃的花心,顯得更加小巧玲瓏。

  花謝之后,就長出了一個(gè)六角形狹長的英,里面是嫩白的'種子。過一些日子,里面的種子變紅了,莢也老了,于是種子就哄僻啪啪地崩了出來。

  種子崩到哪兒,哪兒就有了三葉草。不久,我家所有的花盆里都有了蘭葉草。一簇簇地,十分可愛。每當(dāng)它長得太多時(shí),爸爸就把它拔了丟掉。但過不了幾個(gè)星期,一叢叢新的三葉草又長出來了。我不禁驚嘆:“三葉草的生命力可真強(qiáng)啊!”

  我愛三葉草,三葉草給我家增添了生機(jī)。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  下午,天氣突然陰暗下來,又悶又熱,叫人透不過氣來,汗珠順著臉頰一個(gè)勁兒地滴下來。

  大約過了半個(gè)小時(shí),起風(fēng)了。先是輕飄飄地沙沙吹來,一會(huì)兒,風(fēng)大了,一陣猛過一陣,天空更加陰沉了。雷在西北的天空隆隆地滾動(dòng)著,聲音十分沉悶。

  猛然問,一道閃電劃破了長空,大地被照得雪亮雪亮。緊跟著一陣震耳欲聾的響聲,黃豆般大小的雨點(diǎn)稀稀拉拉地落了下來。過了不一會(huì)兒,天上的陰云漸漸散開,雨點(diǎn)也愈來愈密集,“劈里啪啦”一個(gè)勁兒地敲擊著地面,時(shí)響時(shí)輕。窗外的天空,仿佛滿是裂縫似的,水嘩嘩地往下倒……一道耀眼的藍(lán)光在天空中閃了一下,緊接著又是轟隆轟隆的一聲雷響……到處充滋著風(fēng)聲、雨聲和雷聲,不知哪家的窗玻璃被風(fēng)吹碎,嘔哪一聲響……

  透過窗子向外望去,天地間一片灰蒙蒙的.水簾,大樹被雨水沖擊得低下了梢頭,街上到處是淺淺的“小水溝”。冒雨出門的人們,撐著花花綠綠的傘兒在雨中艱難地行走著,風(fēng)兒不時(shí)帶來他們抱怨的聲音。順著雨勢的,扛著傘,身子傾斜;逆著雨勢的,則使勁地握住傘把,頂著風(fēng)一步一滑地向前。

  雨水不斷地往下傾瀉,似乎要把所有的灰塵都沖刷掉。就連平素雄偉高大的電視塔也似乎對(duì)這雨感到恐俱,在不住地顫抖。人們都盼著這狂暴的雨早點(diǎn)停下來。

  雨劈里啪啦一直下到傍晚才停,烏云散盡,天空變得明朗起來?諝庵谐湟缰还赡嗤恋姆曳,樹又伸直了腰板,電視塔也恢復(fù)了往日的雄姿。

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

  春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

  那操場上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的`小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。

  中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿?,一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。

  晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時(shí)光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵;ǘ渚谷婚_心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問:“他們是在開晚會(huì)嗎?為什么不請我呀?”

  !校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫!

  那操場上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。

  中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿?,一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。

  晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時(shí)光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵;ǘ渚谷婚_心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問:“他們是在開晚會(huì)嗎?為什么不請我呀?”

  啊!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫!

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