（必備）打籃球作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的打籃球作文，歡迎閱讀與收藏。

打籃球作文1

　　今天是星期四，我們下午上興趣小組課。我們的興趣小組分為好幾個項目，有美術、布織布、舞蹈、軍鼓、腰鼓、籃球、乒乓球……我學的就是籃球了，而且我是四班隊長。

　　我們興高采烈地來到了操場，老師看到我們下來，就叫我們四班和一班打一場比賽，誰都知道一班的楊承俊是我們籃球隊里面最牛的，可是我們班的陳展、趙佳豪和我也不是垃圾，所以我們還是答應了這場比賽。

　　開始比賽了，老師叫我們搶球，結果球被她們搶去了。楊承俊飛快地向她們的籃筐跑去，結果被他進去了一個球。第二個球是我們的，我們也向籃筐跑去，可是我們沒有投進去。一直都是我們搶到球，結果第二個又被他們搶了過去，可是這一次楊承俊沒有投進去，但又被對面的人把球搶到了。我們有一點灰心，當我們看見了好多同學在場外給我們加油，我們心里想五（4）班不是會讓你們失望的！老師把球過了我們，我拿到了球向我們班的籃筐跑去，接著把球給了趙佳豪，趙佳豪的.一投沒有中，搶到了球，一投投進去了！我們瞬時間變的有信心起來！可是老師的一句話讓我們不那么開心起來了，他說我們還是落后一班一球！，開始第四球了，老師把球給了一班，又是楊承俊搶到了球，可是他沒有投進去，球被我們班的另外一個隊員繆鑫凱拿到了球，可是繆鑫凱走步，老師又把球給了一班，就是這個走步害的我們班得3比1的結果……

　　放學的時間到了，今天雖然我們班3比1輸了五（1）班，但是我們老師在最后放學的時候，和我們四班說了一句話“失敗是成功之母”，我們一定會記住老師的這一句話！

打籃球作文2

　　我已經(jīng)在新視籃球，打了有好幾天了，今日主要訓練的是：雙球胯下練習，雙球背后練習，協(xié)調(diào)雙球練習。

　　首先訓練的，是雙球胯下練習。每人先發(fā)兩個球，把它拿在手上，拍。拍一下，一個球就跨一次下，拍一次就跨一下。雖然我說的.很簡單，可是做起來卻很難！因為有一只手要不停的拍球，還有一只手要做胯下，并且要把球拉回來。難度系數(shù)很大，打得我們不停的流汗，汗珠往下滴�？墒蔷氝^幾次后，就認為好很多。

　　因為我們今日，表現(xiàn)得很好，所以教練獎勵我們打比賽，大家都高興極了！我們分成了兩隊，兩隊實力都半斤八兩，看是分不出勝負的。

　　開始比賽了，我先搶上了球，傳給隊友，隊友一個胯下又傳給了我，我準備三步上籃，可是球被搶斷了，落到了對方手里。這時原本占上風的我們，便開始了防御。雖然兩隊實力半斤八兩，可是由于它隊少一人，于是教師便加了進去，這把我們之前想的對策全都打亂了，進入了被動狀態(tài)，對方已經(jīng)進了三個球了，看來那隊使出了全力，我拼了命，搶了幾個球，三步上籃！耶！進球了，這時比賽只剩一分鐘，我們打成了平手，最終，我們不敵對方輸了。

　　想想這一盤我進了3個球，打掉敵方7個球，兩個助攻，可是最終還是以6：7輸了。

　　此刻我明白了，籃球是一項團體運動，僅有團結，才會勝利！

打籃球作文3

　　我想學打籃球，是因為想和爺爺一起玩耍、打比賽，一想想就按捺不住心里的激動。

　　爺爺先帶我去買了個籃球，然后和爺爺一起去體育廣場，學習打籃球。

　　到了學習地點，爺爺對我說：“先練習運球吧�！蔽艺f：“好。”爺爺告訴我：“不要手指運球，要把所有的力量集中在手掌心，用手掌心來運球，才能控制住球�！蔽覈L試了一下，果然，球自然跟著我的手掌心走。爺爺又告訴我：“手掌心要在球的正上方，保證手指也要跟球在一起�！蔽以俅螄L試，球一下子就跑了，很出乎我的意料，我把球捉回來后，又試了幾次，球還是跑。后來，爺爺給我做了示范，我似乎明白了什么，又嘗試了幾次，果然，成功了。一想到這里我就特別的`自豪，實在是太高興了。

　　爺爺又發(fā)話了：“這才是簡單的第一步，難的還在后面呢！”我說：“那我會更加努力的�！�

　　爺爺開始教我投籃了，先跑著運球，然后猛地一跳，把球投進去，這就成功了，但需要多多練習，我試了一下，球沒進去，我反而摔了一跤，疼死我了。我氣得要放棄了，可是爺爺卻說：“想要學好籃球，就要有耐心，還要眼疾、手快、心靜，這樣才能學好籃球�！甭犞鵂敔�?shù)脑�，我頗像沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的微風吹著頭發(fā)，鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌，除去一切郁悶和煩惱。我也想明白了：我一定要學會打籃球。爺爺不停地給我做示范、講解。我耐心地聽著，不停地練習，我終于成功了。

　　我有一種體會：堅持下去，就像愚公移山、精衛(wèi)填海一樣，只要日復一日地努力，就會成功。

打籃球作文4

　　我打籃球的技術十分高超，是我的一大本領，要問我這是怎樣練成的，還得從一次我到哥哥家玩的時候說起。有一次，我到哥哥家去玩，看見哥哥在打籃球，我感覺很好玩，就撒嬌的給媽媽說：“給我也買一個吧！”媽媽無奈的.說：“好吧�！蔽衣牶笈d高采烈。

　　籃球買回家后，媽媽說：“你先學拍球，拍球要一下一下拍，不能慌，你自我先練練吧。”可是我剛一拍，球就掉了，反復幾次，我急的把球往地上一扔球彈了起來。我看到球彈起的第一下和第二下彈得都十分穩(wěn)，十分高，而到最終彈得十分快，但很快就彈不起來了，我想如果我把球拍的穩(wěn)一些，不就能夠拍起來了嗎？于是，我迅速拿起球，照著我剛才想的拍了起來，果然我拍了兩個，我興奮極了，從那以后籃球就把我吸引住了。

　　經(jīng)過我的刻苦練習，我一次能拍幾百個球。在幼兒園大班的時候，我拍球還拿了獎。我上三年級的時候，教師同意讓我們帶籃球，在這一階段我瘋狂的愛上了籃球，每個雙休日我都會觀看NBA籃球賽事和打籃球。記得有一次，我打籃球的時候，籃球把我的頭砸了，腫了一個大包，疼得我嗷嗷直叫，可是，我并沒有所以而放棄打籃球。經(jīng)過我的勤學苦練，此刻，我在我們班投籃命中率名列前茅。

　　我從學打籃球這件事明白了，只要堅持不懈，勤學苦練，就能夠成功掌握一門本領。

打籃球作文5

　　今天下午趁著兩節(jié)閱讀課間的時間，我跟著一些同學去操場上打籃球，好久都沒有打籃球了，正好借此機會活動一下。

　　等初四的跑完操，我們快速拿上球下樓來到了操場，操場上也有一些初三的在打籃球，我們找好了球場就開始分班打，我和尹，劉一班，程，黑一班兒，我方先點球，前面兩個人都沒有點進，終于到我了，我直接一頭球應聲入筐，我方發(fā)球，尹在那里亂秀，過掉了黑，來了個上籃，球沒中。程就搶到了籃板，然后初三令我沒想到的是他直接投了一個三分球進了，他拿到球后又來了一個三分，不過這次沒進，我急忙跑過去搶籃板傳給了尹，又是一頓亂秀，他突然吸引雙人包夾，然后把球分給了我，我來到罰球線，一個投中球又進了。比分來到了七筆時，我也開始上來一次沒上進兩次還沒上勁，看來我不適合當一個投手。

　　第二局就剩我，劉黑就是隨便投，劉兩個中投都沒有中，真的'太菜了，我給她演示了一個后撤步投籃，但也沒中。

　　就這樣，你一投，我一投不知投了多少回，大概這就是樂趣吧。

　　后來他們有兩個人去了另外一場斗牛了，我就和老黑來打，打著打著，我已絕對的優(yōu)勢取勝，這時劉又來了，他上來就投了一個三分，結果三不沾，真的太漂亮了，我立馬教他做人，就讓我跟劉投三分，老黑在罰球線投籃，劉勇。其他方法投籃結果可想而知，力氣太大球，直接越過了球板又輪到我了，只見我使出全身力氣屈膝伸直胳膊，球在空中劃過了一道完美的拋物線，最后的最后，我哐哐砸在籃筐上，轉(zhuǎn)了幾圈后掉進了籃筐中。這是我投進的第五個三分球，那時的心情真是無法用語言來表達，太開心太高興了。

　　要延時聽課了，我拿上球依依不舍地離開了操場，今天的活動量真是太大了，對我很有益。

打籃球作文6

　　星期四，吃完晚飯，我興高采烈地去打籃球，到了籃球場，敖一州和蔡睿琦早已在練習投籃了，我趕緊拿起籃球去練習，心想：你們先練習，比賽時我要把你們打個落花流水。過了一會兒，付樞晗也來了，比賽也就隨著人員到齊而開始了。

　　我們先進行了分組，我和敖一州、還有我爸爸組成一組，與付樞晗、蔡睿琦和敖爸組成的一組進行對抗賽。我們首先取得了發(fā)球權，敖一州在三分線外高興得手舞足蹈，他首先快速地把球傳給了我，我立即帶著球來到籃筐下，瞄準籃筐，雙腳一蹬，雙手一伸，“撲通”一聲，球進了，比分1：0.我高興地跳了進來。付樞晗不甘示弱，使出他的'必殺技“l(fā)uo luo球”，球也進了。最后，這一場球打成我們雙方打成5比2,我們?nèi)〉昧藙倮��?/p>

　　第二場比賽，我們重新分了組。我和付樞晗、我爸爸分到一組。付樞晗一開局就發(fā)威了，接連進了5個球，一下就拉開比分。我也趕緊打起精神來，投進了3個球。現(xiàn)在比分是8：2,我們暫時領先。這時蔡睿琦爆發(fā)了他的小宇宙，把比分追到了8：7。大家一下子就緊張起來了，比賽到了關鍵時刻了。剛好輪到敖爸發(fā)球，由付樞晗把蔡睿琦盯死，我看出他要把球傳給敖一州，正在做假動作，我也就將計就計，裝作沒有防守敖一州，但是我做好了斷球的準備，果然不出我所料，他把球傳給了敖一州，我馬上在第一時間就搶到了球，我把球運到籃筐下，跳起一投，球進了。最終，這一場比賽，我們以10：7的比分取得了勝利。

　　啊!真是一場緊張而又有趣的籃球比賽。

打籃球作文7

　　操場上，吹叫聲，呼喊聲，在操場回蕩著。是什么是他們那么快樂、開心呢！原來，他們在打籃球賽，讓我們一起去看看吧！

　　籃隊員們在籃球場上，正在熱身，好像一定要拿下冠軍似的，我也不例外。

　　上半場比賽開始了，教練一手拿著球，另一支手把哨子放進嘴里。兩隊的主力眼睛盯著球，做好搶球的準備。教練一吹哨子，就把球扔上天空。球像閃電似的在空中旋轉(zhuǎn)。就在這時，又有兩道更快的閃電沖上天空。原來，兩隊的主力開始搶球了。球在兩隊主的手中一會兒在這兒，一會兒在哪兒，像跳舞的蝴蝶。我隊主力把球往我隊人多方向拍，球果然飛到了我隊的`手里。我隊隊員排成三角形沖了過去。隊方隊員也不是吃素的。他們立刻排成四邊形向我們沖來。我隊三人把球靈活的付來傳去，像飛舞的羽毛。很快，我們就把對方的四邊形頂出了一個“洞”。

　　我們的三角表已經(jīng)到對方的球框下了。我們的一位隊員投球了。他的腿稍彎曲，手成90度，用力一跳。球就飛到了籃框上�？墒恰�—球在籃框架上滾來滾去，好似在和我們作對。一陣風吹來，剛好把球史進籃框里，“耶！進了�！比�班同學歡呼起來！

　　正在我們還在歡呼中，對方把球帶到了中場，我們立刻去包圍�？墒莵聿患傲耍瑢Ψ竭M了三分球。我們落后了兩分，我立刻把比分趕了回來。這時，進入了最后的倒計時，我們又落后了一分，我們所有隊員集中到了他們的框下，因為比在要領先5分才算贏。使我們所有人出乎想象，我們過短短的幾秒中投進了6分，操場上又是一片歡呼聲。

　　這次比賽很激烈，這場比賽使我難以忘記。

打籃球作文8

　　8月10日 天氣晴

　　暑假到了，老爸給我布置一項重要的任務。每天陪我到二高操場打籃球。第一次，我的眼睛一動不動的盯著籃框，我奮力一跳，將球投了出去，只見籃球一下子打中黑框，反彈之后進了球。��！球進了。我興高采烈地跳了起來！第二次，我使了全身的'力氣，猛烈地投了出去，只可惜力氣太大，球超出了黑框，猛地反彈了回來，這球高高地彈到了空中，像飛機墜落的樣子，掉了下來。

　　我連忙接住，憤怒地說：“我就不信投不進去！”我調(diào)整好角度，只使了一半力氣，投了出去。這一球猛地打中黑框，進了球。我哈哈大笑：“我真是個天才，哈哈哈！”這時，老爸走了過來，說：“投得不錯，現(xiàn)在你可用一只手投球吧�！蔽揖拖裰辛四е渌频�，不笑了。用一只手投球，怎么能中呢？我一只手托著球，使勁一投，��！不會吧，連籃框都沒碰到�？吹嚼习衷谝慌缘靡獾匦�。我火冒三丈，說；“有本事你來投投看�！敝灰姲职忠恢皇州p松地進了球。我好奇地問：“你是怎樣投進的��？”

　　爸爸說：“只要右手托住球底，左手幫右手扶在球側，然后右手一投，在投時左手立刻放掉。”我這才明白原來左手只是幫右手而已。我照著爸爸的方法，用力一投，啊！進了，我成功了。

　　打籃球真讓我開心！

打籃球作文9

　　我的課余生活豐富多彩，看課外書、打乒乓球、看電視……不過我最喜歡的還是打籃球。

　　周末，我拿起我的籃球去找我的好朋友一起去籃球場。我找來了我的三個好朋友，其中兩個是學過打籃球的。我們四個人先以黑白配的`方式分組。我和李鵬程一組，邱玲和王澤鵬一組。

　　籃球賽就開始了。先是我們搶到了球，我運著球向?qū)Ψ絻?nèi)場前進，我飛速地來到了對方的內(nèi)場，直接往對面球框里一投�？匆娗蛟谇蚩蜻吘壚@啊繞，別提我的心有多著急了。最終球還是進了，我和隊友擊了一個掌。對方不服氣，直接傳球，飛速地跑著，然后來了一個三步上籃，“球進了！”對方喊起來，“一比一平”。

　　我們玩累了，決定休息一會兒。我們有的在練習投球，有的在樹蔭下乘涼，有的在跑步。

　　休息完后，我們繼續(xù)開始玩了�，F(xiàn)在是我方發(fā)球，我把球傳給了李鵬程。他一邊拍球一邊向敵方球籃奔去。結果，對方半路劫道把球搶了去，往我們球籃里一投，對方喊道：“耶，又進了。”那就還是我們發(fā)球，我拿了球直接往隊友那兒傳。誰知，對手直接在李鵬程前面跳了起來，把球搶了過去。他們搶到了球，沒有往內(nèi)場跑，而是直接往球籃里一投，竟然進了。我們看得目瞪口呆。

　　對方進了一個三分球，以五比一的比分，直接結束了比賽。我們玩好后，就回家了。這一次雖然我沒有贏，但是我們堅持到最后都沒有放棄。

　　我的課余生活就像七色花一樣多姿多彩。

打籃球作文10

　　說起運動，我擅長的只有乒乓球、籃球和一些簡單的運動。我天天在家練習打籃球，比如帶球破防、帶球左轉(zhuǎn)身、帶球右轉(zhuǎn)身。。。。。。并且纏著媽媽給我報個籃球班，不答應不行，媽媽經(jīng)不住我的死纏硬耗，終于被迫投降——同意了。

　　今天早上非比尋常。一大早，我五點半就起床; （其實是媽媽叫我起床的`），因為今天上籃球課，而且還是六點上課，八點結束，然后馬上刷牙、洗臉，穿上鞋，想：來不及吃飯了，沖吧！隨后沖向樓下，嚴陣以待，等待老媽的“檢閱”。隨后，我聽見媽媽那雙高跟鞋下樓的“踏踏”聲，越發(fā)越緊張起來，等媽媽坐到了駕駛座上，我們等弟弟下來，就有說有笑地去學籃球的地方——體校了。到了那兒，我催促媽媽快交學費，然后教練說：“怎么沒帶球？去二樓拿個球先用吧！”我瞪了媽媽一眼！因為剛才在我們家屬院樓下時我讓媽媽拿我們自己的球，他不拿，還說：“教練有球，不用拿！”現(xiàn)在倒好。我和幾個同胞去拿了球，就馬不停蹄地沖往訓練專用籃球場。。。。。。首先，教練讓我們練右手前后推拉球，圍著球場邊走五圈，還必須彎著腰，一圈、兩圈、三圈……終于走完了，我和幾個同胞兄弟早已氣喘吁吁，汗流浹背了，剛休息四分之一分就又該練左手推拉球了。五圈后我們已氣喘吁吁、汗如雨下、腰酸背痛了，累的說不出話來。然后又該左右手交叉運球了，后來，同樣也是五圈，這五圈里我埋頭苦干，教練叫我也不答應，哎！奇了怪了，后來我是越大越有勁，越大越有精神，怎么打都不累，哪兒都不疼了，后邊的訓練我絲毫不覺得累，哪兒都不疼了，輕輕松松地就搞定了，如同張飛吃豆芽——小菜一碟。訓練結束后，見其它同學累地起不來了，我還精神充沛的，心里充滿了自豪感！

　　籃球是一項很好的運動，可以鍛煉身體，長高個子……是我的最愛，以后我要多打籃球，爭取減肥！

打籃球作文11

　　我的爸爸是一個“球迷”，尤其迷籃球，每天中午或者晚上，都要打開體育頻道，看自己喜歡的“體壇快訊”。他自己的籃球也打得不錯，我有時也在旁邊看看，我想：“籃球那么好打，只要站好了，把球往框里投，就行了！干脆我再來（我已經(jīng)會打一點點籃球了）玩玩籃球吧！”

　　我和我媽媽說好了，到我家后面打，關鍵是沒有籃球，這時候，爸爸借給我一個籃球，我高興地拿了籃球和媽媽一起去打籃球了。我們來到了籃球場那兒沒有一個人，所以我們有很大的'空間打籃球，我們有兩個籃球框，可以來回的投籃。媽媽知道我會一點投籃，那就是“倒掛馬桶式”，5%可以投中。媽媽告訴我：“有一種簡單易學的投籃方法‘三步籃’，只要姿勢好，100%可以投中！連‘姚明’（進入NBA打球的人）都用這種方法投籃！”

　　“啥樣子？”

　　“別急，讓我來教你！”

　　“好！”

　　媽媽開始教我這種投籃。我認認真真地學習，并且學著投籃，因為開始不熟悉，是個只能中一個。在媽媽不厭其煩地教導下，我十個球，能中三個了。這可都是我和媽媽的功勞呀！媽媽不斷的教我改正好投籃姿勢：如不要彎著腰投籃；投籃時要跳起來……我也不斷的改正。

　　經(jīng)過好幾個小時（每星期打一小時籃球）的苦練，我十個球，能投中五個，好時能投中七個，真是功夫不負有心人�。�

　　現(xiàn)在，我每到周末，就會和媽媽到球場上打打球，先練習一些籃球的基本功，過些時候，再讓“高手”老爸指點一二，說不定哪天籃球場上，你能看到我矯健的身影。

打籃球作文12

　　這學期的體育課，老師要求我們會三步上籃，而且是要考核，是有成績記錄的。

　　我本來就在運動這方面不是很積極，而打籃球更是三腳貓的功夫，聽到這個，只能是硬著頭皮去練了。

　　我最先想到的.就是弟弟，他雖然年紀比我小，但是個子比我高很多，他從小就特別喜歡打籃球，在球場上跑跑跳跳。

　　當我和他說了這件事，弟弟就答應教我。于是，每天清晨五點多，我們就起床，帶上球，到附近的一個社區(qū)籃球場去練球。

　　從家里出發(fā)的時候天還蒙蒙亮，到籃球場地的時候，天已經(jīng)有些灰亮了，我發(fā)現(xiàn)我們還是最早的，已經(jīng)有幾個小男孩在那邊練球了。

　　弟弟和他們打招呼，原來都是之前通過打球就認識的。然后他們幾個就在一個籃筐下玩，讓出一個籃筐讓我練。

　　先從運球開始，弟弟半彎身子，在地上拍打著球，時不時還會跨下運球一下，在我看來不聽話的大圓球，在他手中就跟玩具一般�！澳阆劝堰@個練5分鐘！”弟弟跟我說道。

　　雖然覺得有點無聊，但我還是照做了，從最開始的一直跑球，到最后我居然也能連續(xù)地拍打，讓球在手中也變得聽話起來。這就相當于是熱身了，之后弟弟教我邊走邊拍球，邊跑邊拍，然后走兩步再一躍扔球上籃。

　　這個過程可想而知，我基本是手忙腳亂，一直是撿球的狀態(tài)。

　　“沒關系，第一天練，已經(jīng)很棒了，多練練就可以了�！钡艿芄膭钗业�。

　　果不其然，在接下來的幾天當中，我的運球動作越來嫻熟，很快就能準確地做到三步上籃的動作。在考試那天，我得了一個不錯的成績。

　　我很感謝謝弟弟，在他的幫助下，我學會了打籃球。

打籃球作文13

　　好球！加油！”場上的喝彩聲連綿不斷。同學們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學們呢？

　　哦，原來是今天我班要和（2）班進行一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢？比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的'籃球爭奪賽開始了。我們班隊員上場是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上，隊員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面，大家都進入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平！只見潘吉迅速搶過對方的球，然后旋風般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了�！鞍Α�…”同學們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好一個“空心球”！下面出場的是杜杰，別看他個子小，這可是他的優(yōu)勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐。“嘿，好球��！”同學們高興的合不籠嘴�！凹佑�，加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁，最后通過他們努力贏得了比賽。

　　整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩。youarebest！

打籃球作文14

　　大家都應該知道籃球是個可以讓個子長高的運動，還是一個鍛煉身體的運動。我就是想成為一名籃球運動員，因此媽媽還給我報過一段時間籃球班。

　　想起來第一次上課的時候我特別興奮，想學高難度的動作，但是老師卻教了最簡單的動作。第二次難了一些，第三次更難了一些，就這樣慢慢的越來越難了。幾天過去了比較難得動作我有點跟不上了，但是我還是仍然堅持學著。有一天我問教練：“我啥時候才能和你一樣厲害呀？”教練說：“你要不好好堅持就等到猴年馬月吧！”我垂頭喪氣的走了。最后我堅持不住了因為壓力太大我就放棄了。

　　一天、兩天、一個月過去了，我又喜歡上了籃球，每當我看到籃球時都想繼續(xù)嘗試嘗試看看能否跟上進度。

　　二年的時候，我并沒有主動去報學校里的籃球隊，因為我知道我根本選不上。而我的'好朋友張博聞被選上了，因為他是全班最高的，也是全班最壯的，我和他比的話不到一秒鐘就被比下去了。我另一個好朋友也叫張博文，他也是籃球隊的但他早就停課了和我一樣。但張博聞還是沒有放棄也沒有停課而是繼續(xù)的堅持住，永遠的堅持住。我的巴烏班和他的籃球隊一樣永遠的堅持住。等到學校再讓報名籃球隊的時候我就要去報，如果選上了我也會跟學巴烏一樣永遠的堅持住。因為我喜歡籃球我的愛好是籃球跟巴烏。

打籃球作文15

　　今天是放假的第二天，爸爸帶我去打籃球。到了籃球場，我就像一匹脫韁的野馬，抱起籃球，向籃球框奔去。爸爸說："先練一下基本功。"于是我開始練拍球，運球。爸爸高興地說："今天可以學習投籃了！""太棒了！"我興奮地說。

　　于是我自己跑到籃球框下，雙手抱著籃球，往球框投。發(fā)現(xiàn)連籃球框都碰不到。我一著急，使出最大的力氣往上投，發(fā)現(xiàn)籃球打到球板上，被反彈了回來。嚇得我連忙躲到爸爸身后。"投籃是有技巧的，不是力氣大就能投進，"爸爸說。

　　"你左手放在籃球前面右手放在籃球后面。"爸爸說，"當你舉到最高的時候你就用手腕把籃球往外投。"我按照爸爸教的.方法，對準球框，然后跳起投籃�；@球劃出一道優(yōu)美的弧線，從上而下落入。雖然沒有投中，但是我也很開心。連續(xù)投了十幾次，終于投中了一次。我興奮地跳了起來，說："爸爸你看，我投中了！"爸爸說："很棒，就按這個方法練。"

　　天漸漸暗了下來，夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了籃球場。爸爸說："回家吧，明天再來！"

　　在回家的路上，我明白了一個道理：做事不能半途而廢，堅持就是勝利。

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