[通用]實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

　　我的一生就像一部電影，有喜有憂，有笑有淚。并且時(shí)常在我腦海放映，每當(dāng)我想起，我都會(huì)……

　　記得有一次，過(guò)年了，我叫爸爸給我買新年禮物，于是爸爸給我買了一個(gè)網(wǎng)球拍。俗話說(shuō)得好：新官上任三把火。一買回來(lái)，我就打了個(gè)電話叫同學(xué)來(lái)家里玩這個(gè)新網(wǎng)球拍。幾分鐘后，同學(xué)到了，我倆就玩起來(lái)。玩得正開心時(shí)，只聽“劈哩啪啦”一聲，把我們家至少有百年歷史的祖?zhèn)骰ㄆ看蛩榱�。頓時(shí)，我倆面面相覷，不知所措。這下可好，我犯下了滔天大罪，就是如來(lái)佛祖來(lái)了也保不了我了。這時(shí)，有個(gè)腳步聲從房間里傳了出來(lái)，原來(lái)是爸爸出來(lái)了。他看到眼前的景象，說(shuō)：“這是怎么回事。”過(guò)了好半天，我吞吞吐吐的從嘴里吐出幾個(gè)字：“是…是…是我不小心弄的�！卑职值谋砬樗埔活w快要爆炸的核彈，說(shuō)：“有你們這么玩的`嗎?”“你見過(guò)誰(shuí)會(huì)在家里打網(wǎng)球的��？”同學(xué)見此景象也忙補(bǔ)了一句：“叔叔，不要那么生氣嘛！俗話說(shuō)得好：碎碎（歲歲）平安不是嗎？”于是爸爸說(shuō)：“你下去玩吧！”我知道，爸爸只是表面上消了氣，實(shí)際上是一肚子的火。他只是不想讓同學(xué)看到他收拾我。

　　同學(xué)回家了，剛好是差不多吃放的時(shí)間，我回去的時(shí)候比平常稍微晚些。于是爸爸氣又上來(lái)了，大發(fā)雷霆，說(shuō)：“怎么這么晚回？”“別人都知道早點(diǎn)回去，你呢？……”于是又借我晚回去的借口和花瓶的事一起收拾了我一頓。

　　成長(zhǎng)就是這樣的，有喜有憂，有笑有淚。小時(shí)候不懂事，做事毛毛草草的，只有長(zhǎng)大才會(huì)懂事，但這也是要一個(gè)過(guò)程的。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

　　農(nóng)村的孩子，童年大抵是相差不大的；陪伴童年的，就是那幾片玉米葉子，和幾個(gè)兒時(shí)的玩伴。

　　小時(shí)候，與幾個(gè)玩伴一起，以藍(lán)天的蒼穹，以大地為床墊，睡在大自然的懷抱里，與大地相融；農(nóng)村的孩子，也應(yīng)是土地的小兒子了，在我們那里“皇帝愛長(zhǎng)子，百姓愛幺兒”云者，也確實(shí)如此:每年，農(nóng)村家家戶戶的生活來(lái)源便是那幾畝地的汗水，若有收成了，生活便有了希望。

　　小時(shí)候，我與父母一樣，將希望予與土地，可面朝黃土背朝天，也不盡然是好的。反復(fù)的耕土反復(fù)的重復(fù)機(jī)械，會(huì)令人愚昧。我想阿，要是那天農(nóng)民也用上新聞里出現(xiàn)的“高科技產(chǎn)品”就好了；兒時(shí)的我，便會(huì)將太多的.時(shí)間花費(fèi)在自家的黃土里。

　　再后來(lái)，再后來(lái)令我記憶最深刻的便是一張張的人物卡片了。有的時(shí)候，父母沒給我零花錢，于是便屁顛屁顛的跟在鄰家小孩的身后，一天形影不離的。若是他有重復(fù)的需要扔掉的卡片，便要得感謝上蒼了，不管是否重復(fù)，我便得向他討要。因?yàn)槲铱梢杂每ㄆ�再與別的小孩交換；那種卡片就躲在五角一包的方便面里，每當(dāng)我得到零花錢時(shí)，便會(huì)跑到小賣部，當(dāng)錢轉(zhuǎn)移到其他人手里時(shí)，既惋惜又喜悅�？ㄆ�里的人物繪畫的栩栩如生，盡是《水滸》里的英雄好漢，我得到這張卡片時(shí)，倒是喜悅得蹦跶，可父母卻是百感交集，頗有幾分恨鐵不成鋼的哀怨。

　　后來(lái)，我似乎長(zhǎng)大了，不再去集那些卡片了，也疏離了兒時(shí)的玩伴，與我相貼近的，還有那幾塊發(fā)黑的土地，和，依舊綠的像碧玉一樣的幾株玉米，可我似乎不愛它們卻又不得不去呵護(hù)它們。大抵實(shí)在是因?yàn)楦改高�未離開這玉米地罷，這一家人的生計(jì)，還得托付在這幾抹綠意之上。

　　我渴望有一天，能走出這玉米地，給我過(guò)去的成長(zhǎng)歷程一個(gè)對(duì)照組。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們快樂過(guò)，也煩惱過(guò)，想快樂很容易，煩惱只不過(guò)是一念之間，可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光，然而，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。

　　小時(shí)侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開時(shí)，能看見我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏時(shí)流下的快樂的汗水;夏立蟬鳴時(shí)，能看見我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時(shí)，能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影;冬風(fēng)呼嘯時(shí)，能在花園里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽(yáng)光。

　　隨著時(shí)間的飛逝，我漸漸長(zhǎng)大了，四季還是一樣的顏色，卻沒有了昔日的韻味，好像都是一個(gè)樣，每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺。

　　周末，不再屬于自己，各類補(bǔ)習(xí)班緊跟在后面。生活中，少了一些歡笑，少了一些快樂，多了一些煩惱，多了一些惆悵。

　　當(dāng)春暖花開時(shí)，不再有時(shí)間去欣賞，看到滿天的風(fēng)箏，有種莫名其妙的悲傷，我背著沉甸甸的書包走在上學(xué)的路上;在夏立蟬鳴時(shí)，悶熱的空氣布滿了整個(gè)天空，汗水代替眼淚不斷流下，在炎熱的夏日季，我快要窒息，游泳池里的歡笑仿佛只是一個(gè)夢(mèng)境，有時(shí)覺得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時(shí)，沒有了腳踩在楓葉上清脆的聲響，小路上靜靜的，偶爾風(fēng)扶過(guò)，讓我覺得也許清脆的聲響只是天馬行空的'想象;冬風(fēng)呼嘯時(shí)，沒有了暖暖的陽(yáng)光，只有陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng)，窗外光禿禿的樹枝像老巫婆長(zhǎng)長(zhǎng)的手，我只能放下書包，在題海中苦苦掙扎，下雨了，是誰(shuí)在哭泣呢? 成長(zhǎng)的煩惱作文(二)

　　成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，然而我們的成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的，它也會(huì)充滿煩惱。

　　媽媽的嘮叨，哎，現(xiàn)在的孩子們哪個(gè)不煩媽媽的嘮叨，雖然都明白那是愛的的傾注，但是只要媽媽一說(shuō)話，就會(huì)捂上耳朵落荒而逃。媽媽的嘮叨堪比在地獄受眾鬼超度的聲音，一個(gè)字——煩。但孩子們總是把心中的煩悶埋在心底，不愿吐露。一縷微笑，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，就這樣過(guò)去了。媽媽啊，你是否知道我成長(zhǎng)的煩惱——閉鎖。

　　學(xué)習(xí)的煩惱，考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根。步入中學(xué)我們所有的科目多了，作業(yè)也相對(duì)增多了，各科的老師爭(zhēng)著用自習(xí)課來(lái)考試，一個(gè)接一個(gè)的來(lái)，一個(gè)字——苦。我們知道上了中學(xué)就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能在和小學(xué)一樣了，要緊張起來(lái)。但我想國(guó)外開放的教育與輕松的學(xué)習(xí)，不禁嘆了一口氣，為何中國(guó)的教育就不能那樣呢?輕松的學(xué)習(xí)會(huì)給我們減輕壓力，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣大大提升，老師啊，你是否知道我成長(zhǎng)的煩惱——壓力。

　　自由的時(shí)間。20xx年9月1日，我在花正紅的時(shí)節(jié)滿懷激動(dòng)與熱情踏入了中學(xué)的大門。這也意味著我的自由快要失去。大量的作業(yè)使我沒有了與同學(xué)外出的時(shí)間;各科的補(bǔ)習(xí)班使我沒有了放松看書的時(shí)間;爸媽的嘮叨使我連一點(diǎn)點(diǎn)上網(wǎng)的時(shí)間也沒有了。一個(gè)字——慘。生活啊，你帶給我無(wú)盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對(duì)人生中的每一個(gè)考驗(yàn)，用微笑驅(qū)散每一個(gè)煩惱，讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，要看你自己怎樣對(duì)待它，用微笑直面煩惱!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

　　小時(shí)候我特別喜歡吃奶糖，爸爸媽媽為了不讓我蛀牙，就不允許我吃，我有些難過(guò)。

　　有一次，我看見有一盒像奶糖一樣的東西放在吃飯的臺(tái)上，白白的，軟軟的，立即勾起了我的糖癮。我東張西望，見沒有人看到，于是我踮起腳尖，躡手躡腳地走到桌子邊，剛把手伸出去，想要拿那奶糖，媽媽來(lái)了，我立刻裝作若無(wú)其事的'樣子走開了。我在房間里走來(lái)走去，想著辦法把媽媽支走。我對(duì)媽媽說(shuō)：我還要寫作業(yè)，你去洗衣服吧！

　　等媽媽走后，我朝兩邊看了看，趁四下沒人，趕緊一把抓起奶糖，往嘴里一塞。呵呵&&我一陣壞笑。突然，我覺得味道有些不對(duì)，立即像箭一般沖進(jìn)廁所一瀉千里。媽媽跑過(guò)來(lái)知道事情原委哈哈大笑，告訴我，那所謂的奶糖實(shí)際上是肥皂粉。我與肥皂粉第一次親密接觸的經(jīng)歷牢牢記在腦海中。

　　成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的，那件事后，我養(yǎng)成習(xí)慣，不隨便把不知道的東西往嘴里送，凡事都變得小心翼翼。

【優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文【優(yōu)秀】11-14

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文【優(yōu)秀】10-27

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文（優(yōu)秀）11-08

[優(yōu)秀]優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文11-29

(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-15

(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10-15

【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-19

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文（優(yōu)秀）10-21

（優(yōu)秀）優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10-21

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(優(yōu)秀)10-13