(精選)的六一兒童節(jié)作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的的六一兒童節(jié)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié)這天，百花劇場里人山人海，聚光燈把舞臺裝扮著五彩繽紛。我們穿著華麗的服裝，臉上洋溢著燦爛的笑容，站在巨大的舞臺上，接受著光榮的洗禮，共同慶祝這快樂的'“六一”兒童節(jié)。
作為一名合格的少先隊員，很榮幸被選上參加蕪湖市第三次少代會的演出。我精神抖擻地來到了候場區(qū)，我的同伴也早已等候多時了。他們有的摩拳擦掌，好像隨時準(zhǔn)備上臺;有的躍躍欲試，好像一副勝券在握的樣子;還有的嘴里還念念有詞，仿佛生怕自己發(fā)揮失常。我也和大家一樣，緊張得心都要蹦出來了。這時老師焦急地走了過來，用急促的語氣說對大家說：“準(zhǔn)備表演!”聽到這句話，我們立即整理好隊形，排著整齊的隊伍走到了舞臺中央。音樂響起了，我們和著音樂，聲情并茂地朗誦，協(xié)調(diào)一致的動作，贏得了全場雷鳴般的掌聲。我們驕傲地把手舉過頭頂，向全場行少先隊員隊禮�！斑@一刻，所有流過的汗水，付出的辛勞都是值得的”，我在心里暗暗地想。
我終于明白了，是什么使今天的表演如此精彩?是老師的良苦用心，是同學(xué)們的辛苦付出。
的六一兒童節(jié)作文 篇2
今天，我們終于迎來了盼望已久的“六一”兒童節(jié)。我們是多么的開心呀！
一大早，我高高興興地來到了校園，走進教室。發(fā)現(xiàn)教室被布置成了一個“小舞臺”，黑板上寫著：”六一兒童節(jié)快樂！“不久，同學(xué)們和家長志愿者們都來到了教室。大家都安安靜靜地坐在觀眾席上。在朱老師的指揮下，”六一“慶�；顒娱_始啦！
首先周家衛(wèi)唱了一首《downbythebay》的英文歌曲，拉開了節(jié)日的序幕。接著，金宇萱和孫詩雯跳起了優(yōu)美的民族舞，而我們班雙胞胎汪思晴和汪思雨則跳起了歡快地拉丁舞。袁瀟云吹起悠揚的竹笛。乘著詩歌的翅膀，我們迎來了黃尹騰和胡依晗的古詩背誦《出塞地》。我和金偉忠、秦瑛澤、彭嘉懿合唱一首《童年》，唱完后，下面看演出的'同學(xué)掌聲不斷。我還單獨用吉他演奏一首《陽光總在風(fēng)雨后》，我表演完后，臺下響起了雷鳴般的掌。老師還獎勵給我兩個小禮物。
我最開心的是：我用兩枚金幣到學(xué)生發(fā)展中心兌換了兩個糖果。吃著甜甜的糖果，我心里樂開了花。
我們還參觀了童樂城。在那里欣賞了美麗的貼畫、水粉畫、書法……
最后，放學(xué)前，老師還發(fā)給我們許多小零食，我們開開心心地走出了校門。
的六一兒童節(jié)作文 篇3
國家制定了許多節(jié)日，有勞動節(jié)、建軍節(jié)、婦女節(jié)、父親節(jié)……還有一個節(jié)日是可以使孩子無比快樂的節(jié)日，那就是屬于我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)天氣特別好，燦爛的陽光照耀著滿懷期待的同學(xué)們。早上，校長組織全體同學(xué)站好排，一起去山上游玩。一開始，我們輕松地走著，由于路途遙遠(yuǎn)，越走越累，帶的水都喝光了。老師鼓勵我們說：“加油！馬上就到了！”我們便加足力氣直奔目地地。上午十點，我們開始看節(jié)目。
節(jié)目非常多，有舞蹈表演、歌唱展示，還有才藝表演。學(xué)校還組織了一些很有趣的游戲，鉆圈、拔河、拋彩球。老師以為我們班參加的是拔河，選了十個大個男生，十個高個女生。結(jié)果我們的游戲是鉆圈。老師讓我們手拉著手站成一排�！邦A(yù)備，鉆！”隨著老師的一聲令下，我們都竄了出去，但我們實在又高又大，鉆的很慢，得了第四名。野餐的時間到了，我們把桌布鋪好，男生去取飯菜和水果。這次野餐特豐盛，有四個熱菜，四個涼菜，還有許多水果，真是美味無窮。在回家的路途中，我發(fā)現(xiàn)了一株粉色的.三葉草，我把它帶在身上，希望它能給我?guī)砗眠\。今年的“六一”兒童節(jié)真快樂！我在這祝全世界的兒童節(jié)日快樂。
的六一兒童節(jié)作文 篇4
“滴答滴答”隨著時間的流逝又是一個兒童節(jié)，又是一個專屬于我們的日子。兒童節(jié)前夕，我們班舉行了“六一派對”。
我，錢雋祺和章可萱一起表演拐杖舞。
我們緩緩上場，擺好動作后，音樂開始播放。我們的手腳隨著音樂的節(jié)奏擺動著，一會兒踢腿，一會兒踮腳，手一會兒垂下，一會兒舉起……我們陶醉在音樂中，同學(xué)們陶醉在我們的舞蹈中，
忘記了鼓掌，等我們表演完，他們才如夢初醒般鼓起掌來。我們的表演取得了成功。
讓我最感興趣的是搶凳子游戲。剛開始參賽的.有六位同學(xué)，只有五個凳子。音樂響起，我們圍著五個凳子，慢慢走著，看似緩慢，但心里卻波濤起伏，十分緊張。音樂一停，便有一位同學(xué)淘
汰。我心里暗暗開心：幸虧我有好的方法，每一步都跨在一個凳子旁，這樣，就無論如何都可以搶到凳子了，哈哈哈！我得意的不行。
最后，只剩下了我和陳蔚，因為，場下的同學(xué)有些活躍，我沒聽清楚音樂，就搶先一步坐在凳子上，違反了規(guī)則，被淘汰了。陳蔚獲得了最終的冠軍，拿到了獎品。
雖然我被淘汰了，我還是很開心，畢竟是個游戲，游戲本來就是讓人開心的嘛，而且，今天還是兒童節(jié)嘛！
快樂的時光總是那么短暫，我還沒好好玩夠，它就不知不覺溜走了。
的六一兒童節(jié)作文 篇5
“六一”兒童節(jié)孩子的盛宴，我們興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福��！可今年的兒童節(jié)我沒有去公園，也沒有去游樂場，而是隨媽媽一起來到了她家鄉(xiāng)的一家福利院，和那里的小朋友共同慶祝我們的節(jié)日。
“六一”那天早早的我就帶好了玩具、零食和媽媽驅(qū)車來到了四十公里外的豐田鎮(zhèn)社會福利院。剛一進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨熱情的把我迎進屋里。
我把帶來的糖果、零食、玩具一一分給了小朋友們，看到他們拿到禮物時高興的樣子，我也不由自主的笑了。聽福利院的阿姨們說，這些孩子身殘志不殘，每個人都有一種不卑不亢、積極向上的精神。聽到我要來和他們一起過兒童節(jié)還特意為我們準(zhǔn)備了幾個文藝節(jié)目。首先為我們表演的'是一個雙目失明的小妹妹，她表演的是一段舞蹈，舞姿輕盈優(yōu)美，比起我這個學(xué)了幾年舞蹈的人毫不遜色，她的表演得到了大家熱烈的掌聲。接下來是詩詞朗誦，一首<沁.原春雪>被幾個孩子抑揚頓挫的聲調(diào)詮釋得淋漓盡致。隨著一首“少林功夫”的曲子，幾個胳膊及腿有殘疾的男孩揮舞著棍棒出場了，雖說他們的身體上有殘疾，但這一招一式中無不透露著力量、勇敢與堅強，我被深深的震撼了。最后是一首大家都熟悉的歌曲“讓我們蕩起雙槳”，這首歌我也很喜歡，不由自主的和她一起唱了起來，后來其他小朋友也都加入了，唱著、唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌，小船兒漂啊漂啊……時間流逝，一轉(zhuǎn)眼就到了中午，我和媽媽要回家了。依依不舍的告別了福利院的小朋友，我的心情一直難以平靜。
難忘的節(jié)日，它不僅使我收獲了快樂，更使我懂得了生存就要學(xué)會奮斗、學(xué)會堅強與勇敢。
【的六一兒童節(jié)作文】相關(guān)文章：
六一兒童節(jié)作文特別的六一兒童節(jié)08-07
六一兒童節(jié)作文08-12
六一兒童節(jié)作文08-12
六一兒童節(jié)作文08-12
六一兒童節(jié)作文08-12
六一兒童節(jié)作文08-12
★六一兒童節(jié)的作文08-14
六一兒童節(jié)作文08-13
六一兒童節(jié)作文08-13
六一兒童節(jié)作文08-13