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那個(gè)影響我的人作文

時(shí)間:2023-12-15 15:44:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

那個(gè)影響我的人作文【集合15篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的那個(gè)影響我的人作文,希望能夠幫助到大家。

那個(gè)影響我的人作文【集合15篇】

那個(gè)影響我的人作文1

  每個(gè)人都不是剛生下來就會說話的、會走路的、會有脾氣的,是一個(gè)最好的教師教會了我們說話、走路和影響我的。她任勞任怨的看護(hù)我,呵護(hù)我,教會我做人的道理,那個(gè)人就是我的——媽媽

  我的媽媽長得再普通不過了,沒有什么沒的過人之處。她用心的呵護(hù)著我。記得在上一年級的時(shí)候,有一天下午放學(xué),下雨了,我忘記了帶傘,別的小朋友都被父母接走了,只剩下我一個(gè)人,我剛想沖進(jìn)大雨里跑回家,就看見遠(yuǎn)處有一個(gè)我十分熟悉的身影在向我走來,我知道那是媽媽來接我了。我跑過去,在傘下和媽媽一起走出了學(xué);丶遥丶液笪野l(fā)現(xiàn)媽媽的一邊肩膀都濕了,我知道這是因?yàn)閶寢屌挛伊艿接辏褌愣纪嵯蛭疫@邊了。

  媽媽不僅用心的呵護(hù)著我,海交會我很多做人的道理。我記得在 我上小學(xué)后,媽媽總是給我講很多關(guān)于做人的道理的故事和許多團(tuán)結(jié)的道理的故事。例如:“《道德與法制》是一部電視劇,(但那時(shí)小還看不太懂,媽媽就把它縮短成一個(gè)小故事講給我聽)《三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮》”。

  媽媽時(shí)常告訴我,做人要講誠信,有道德,不可以違反法律規(guī)則,不可以說騙人的話,臟話。媽媽她也時(shí)常教我要如何與人合作。記得我在上三年級的時(shí)候,我和妹妹與其他小伙伴玩拔河的游戲,我們一邊三個(gè)人,可是我們還是總輸,拔不過他們,媽媽多來后告訴我們說:“你們應(yīng)該喊一下口號試試!比缓笪覀兒傲丝谔柡笠黄鹄Y(jié)果那邊的.人一下就讓我們給拉到這邊了。事后,我跑過去問媽媽這是怎么回事?媽媽告訴我說,“你們剛開始雖然都在用力,但是力沒有用到一起,所以就總是輸,到后來你們喊口號可以知道該什么時(shí)候用力后再一起拉就是把力量聚集在了一起,力量就大了,所以就贏了。”然后媽媽又拿起一根筷子,在我面前把筷子折斷了,然后又拿起一把筷子,怎么折也折不斷。媽媽說:“這就是一根筷子容易斷,一把筷子難折斷!甭犃藡寢尩脑捨叶昧藞F(tuán)結(jié)的重要性。

  媽媽就是我最好的老師,對我影響最大的人,一個(gè)影響了我一生的至親的人。

那個(gè)影響我的人作文2

  歲月匆匆,小學(xué)六年的時(shí)光一去不返,歲月帶走了記憶,那個(gè)影響了我的人至今仍清晰地在我腦海里,從來不曾淡忘。

  我們應(yīng)該只有三四年的友情吧,那時(shí),你相貌平平,學(xué)習(xí)卻特別好,被選為學(xué)習(xí)委員;我那時(shí)成績中等,對學(xué)習(xí)不感興趣,一點(diǎn)兒也不想學(xué)。你曾多次的來幫助我,我都不耐煩的回絕了你。

  后來,我實(shí)在是忍不住你的煩,于是同意了,經(jīng)過你來幫我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的過程,我懂得了學(xué)習(xí)的重要性。記得你曾說過這樣一句話,“優(yōu)秀不是先天的,還是經(jīng)過后天的勤奮磨礪出來的。”當(dāng)時(shí)我忍不住問:“那你呢?”

  你笑了,站起來貼近我耳邊說:“我是從小努力學(xué)習(xí)的!蹦憧次疫是半信半疑便說:“從小就在家勤奮學(xué)習(xí),你們玩耍時(shí),我一直在學(xué),所以我不是天資好,而是從小努力打下的基礎(chǔ)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,問你:“那我該干什么?”你瞪了我一眼說:“當(dāng)然是學(xué)習(xí),認(rèn)真的學(xué)!

  我在當(dāng)時(shí)總掏掏耳朵,嫌棄地看你一眼,坐在別處,那時(shí)你總是氣不打一處來,卻又無奈仔細(xì)地輔導(dǎo)我,其實(shí),在那時(shí),我已經(jīng)對學(xué)習(xí)有了興趣。我與你的關(guān)系也越來越好,向花兒離不開陽光,魚兒離不開水。我對你的態(tài)度發(fā)生了變化,從不耐煩到喜歡;對學(xué)習(xí)的態(tài)度更是發(fā)生了轉(zhuǎn)變,從以前的不甚在意到了全力拼搏。

  經(jīng)過你對我的.輔導(dǎo),我的學(xué)習(xí)成績直往上漲,老師也總是表揚(yáng)我。你更夸張,摟著我的脖子說:“你超過了我,我可怎么辦?”

  我會認(rèn)真的說一句:“涼拌!

  周圍的同學(xué)都會哈哈大笑,只有你假裝委屈的看著我,我只好受托把你給哄好,在一次學(xué)校開表彰會時(shí),老師請我談獲獎感言,我當(dāng)時(shí)脫口而出,我要感謝你,這時(shí)我倆目光相遇,你目光里滿是喜悅與驕傲。

  不久,你轉(zhuǎn)學(xué)了,你的目光永遠(yuǎn)定格在我的心里,你主動幫我輔導(dǎo)學(xué)習(xí),你的善良,你的學(xué)習(xí)態(tài)度,將影響我一生。在新的學(xué)校里面,你是否還記得我?是否還記得在另一個(gè)學(xué)校里有一個(gè)被你影響著的女孩?

那個(gè)影響我的人作文3

  當(dāng)我翻開那本溫馨的相冊時(shí),總會勾起我對曾經(jīng)的美好生活的回憶,總會讓我想起那段陽光燦爛,無憂無慮的日子,也總會讓我想起她:那個(gè)影響了我的人——我的外婆。

  外婆將我?guī)Т。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步,從初入學(xué)堂到從學(xué)校畢業(yè),外婆總與我在一起,我最無法忘卻的便是與她在一起的日子。

  外婆是一個(gè)包容和藹的人。兒時(shí)的我是個(gè)調(diào)皮的孩子,總愛闖禍。仍清晰地記得,曾經(jīng)和小伙伴們嬉戲玩鬧時(shí),因?yàn)樽约旱奶詺舛强蘖艘粋(gè)孩子。她不休不止地哭鬧,我滿臉通紅,不知所措。外婆見此,急忙趕來,不停地安慰那哭泣的孩子。到家后,外婆不但沒有呵斥我,反而輕聲叮囑我同樣的錯(cuò)誤不能犯兩次。

  外婆也是個(gè)滿腹經(jīng)綸的人。她的肚子里仿佛藏著永遠(yuǎn)也數(shù)不盡的故事。兒時(shí)的我,總喜歡在寧靜而祥和的夜晚與外婆坐在窗前,望著空中朦朧的月色,傾聽著外婆那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事。我總纏著外婆讓她給我講故事,從《龜兔賽跑》到《畫蛇添足》,從《刻舟求劍》到《邯鄲學(xué)步》,外婆的故事陪伴了我的整個(gè)童年。

  外婆還是個(gè)細(xì)心淳樸的人。外婆在樓下種下了兩株葡萄樹。當(dāng)葡萄藤旋轉(zhuǎn)著跳著舞把葡萄送到陽光最充足的地方時(shí),溫暖的陽光從葉片中透過,滋潤著葡萄,青中帶紫的葡萄讓孩子們垂涎欲滴。有幾個(gè)孩子會偷偷摘下幾顆,品著那酸澀的味道。外婆將這一切都看在眼里,記在心里。到了葡萄成熟的季節(jié),外婆便會和我一同把葡萄送給小伙伴們?粗麄兝峭袒⒀实.模樣,外婆也會露出滿意而幸福的微笑。

  外婆對我的教導(dǎo),時(shí)時(shí)刻刻都影響著我,也令我受益匪淺。

  如今的外婆,已年過七旬,一頭烏黑的頭發(fā)里夾雜著幾縷銀絲,身體也漸漸不如以前硬朗了,手上的老繭愈來愈粗糙。隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,我的時(shí)間不如曾經(jīng)那么充裕,也不能常與她相處。盡管如此,她仍然影響著我,引導(dǎo)著我,鼓勵著我。外婆對我的愛,都比那燦爛的陽光更溫暖,比那澄瑩的月光更純凈,比那熠熠的星光更璀璨。

  又是一夜月色皎潔,繁星點(diǎn)點(diǎn),我再次翻開那本相冊,一股暖流流入心田。我望向天空,何時(shí)才能再見外婆?

那個(gè)影響我的人作文4

  他穿著一件破舊的藍(lán)大衣,頭上戴著一頂小帽子,他的額頭上刻下歲月留下的痕跡,粗糙的手上裂開了道道皺紋。他雖然穿得樸素,別人不尊重他,但他心靈美。

  他每天起早貪黑地工作著,整天生活在“黑”社會中,人們對他不聞不問,自從發(fā)生了那件事,我對他改變了看法。

  那天,我獨(dú)自一人走在街上,風(fēng)呼呼地刮著,路邊的樹左右傾斜著,好像折斷了腰似的。我低著頭,默默地走著,忽然,前面?zhèn)鞒鰩茁晵咧銙叩氐穆曇,我被這刺耳的聲音所吸引住了,便停住了腳步。正看見他揮舞著大掃帚來回掃來掃去,低著頭,默不作聲的樣子。正在這時(shí),一位二十歲的青年騎著摩托車從他身邊的污水潭里穿過,霎那間,污水點(diǎn)像小蝌蚪一樣濺滿了她的衣服。

  這時(shí),迎面走來一個(gè)女孩兒看到的這番情景,她從口袋里掏出紙給清潔工擦拭了幾下,不可忍受的表情說:“現(xiàn)在的青作文年人真是太驕傲了,他們不顧及別人的感受,不把別人的勞動放在眼里,肆意地傷害了別人的自尊心!比欢鍧嵐s滿不在意地說:“沒事兒,我們清潔工這一職務(wù)都是這樣的!闭f完,他的嘴邊露出了一絲微笑,很明顯能看見他所受到的百般折磨已經(jīng)默默忍受。

  聽了這句話,我便內(nèi)心有所感悟,心情久久不能平靜下來。作為中學(xué)生的'我們,應(yīng)該做一個(gè)尊重別人的人,不要干損人利己的事。他們并不知道勞動人民是多么的辛苦,如果我們能自覺行動起來,養(yǎng)成良好的做人標(biāo)準(zhǔn),做一個(gè)講文明講禮貌的人,不要隨便亂扔垃圾,見到垃圾主動的撿拾起來,這些都是無微不至的小事,我們只要稍稍彎下腰,這就是一個(gè)文明的舉動。

  清潔工像春蠶一樣吐出銀絲,散發(fā)著光芒,默默無聞的奉獻(xiàn)著,從來不需要回報(bào)的,他是偉大的無私的。我們每個(gè)人都一樣,散發(fā)著自己的光芒溫暖人間。

那個(gè)影響我的人作文5

  掉落的花瓣重新飛回枝頭,塵封的往事又再次浮現(xiàn)在眼前。我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)影響我的人,他就像一座燈塔,指引我曾經(jīng)彷徨無助的人生航船。

  那是一個(gè)沒有月亮的夜晚,秋風(fēng)吹過來陣陣寒意,當(dāng)然還有寂寞。我一個(gè)人走在回家的路上,想著白天發(fā)生的事,內(nèi)心一片迷茫。

  我又打架了,和那幫“好學(xué)生”們。

  中午大課間時(shí),那幫“好學(xué)生”把我的文具盒在教室里拋來拋去,像逗小狗一樣逗我。我發(fā)怒了,朝一個(gè)人撲去……“哼!什么好學(xué)生!沒一個(gè)好東西!下次老子再碰上你們……”我揮舞著拳頭,咬牙切齒地說著。但一想到他們有“神圣”的老師撐腰,我便像泄了氣的皮球一樣,立馬沒了勁頭。然后,老師把我趕出了教室,還要我爸媽明天到學(xué)!昂炔琛薄

  正在迷茫彷徨間,忽見原本黑幽幽靜悄悄的路上出現(xiàn)了一片亮光。就在前邊不遠(yuǎn)處,像江邊溫暖的漁火,伴隨著一陣香味。走近了看,原來是一個(gè)賣肉夾饃的攤子。我摸摸肚子,感到一陣空虛。

  “老板,來個(gè)肉夾饃!薄昂绵。”老板立刻忙活起來。老板是一個(gè)大叔,滿是皺紋的臉上刻著歷經(jīng)世事的滄桑。“小伙子,剛放學(xué)吧?今天在學(xué)校咋樣。俊辈说对谒种蟹w,好像一只銀蝴蝶翩翩起舞。找到了傾訴的.對象,我把白天發(fā)生的事竹筒倒豆子一般訴說了一遍。“小伙子啊,你得想想人活著的意義。人活著,就要活得像個(gè)人!不要為那些蠅營狗茍的事情浪費(fèi)心思;磉_(dá)點(diǎn),自信點(diǎn)!想想你的前途,你甘心嗎?”大叔語重心長。

  你甘心嗎?好像是一柄大錘,重重地砸在我的心上。是的,我不甘心!我不服氣!憑什么他們能有好的成績?我也能!不就是學(xué)習(xí)嗎?我要努力,在學(xué)習(xí)上打敗他們,讓他們無地自容!接過老板遞過來的肉夾饃,我感激地說了聲:謝謝。然后快速地消失在黑暗中。

  夜仍然黑暗,但心里的那盞燈依然亮起。它讓我不再彷徨,不再孤獨(dú),也讓我明白:有時(shí),人,需要去爭一下,為了心中的不甘!

  感謝你,那個(gè)影響了我的人!

那個(gè)影響我的人作文6

  我們每個(gè)人身在茫茫人海,我們匆匆地趕著自己的路;有時(shí)候兩條路會重合,于是兩個(gè)人走到一起;也許這兩個(gè)人認(rèn)識或不認(rèn)識,但其中肯定有影響自己的人或被自己影響的人。我也不例外。

  20xx年冬,在一個(gè)普通的口才培訓(xùn)班,在一間普通的教室,13個(gè)孩子,13條不相同的路悄然重合;而第14條路”,那就是我們金話筒班的老師陳老師。

  陳老師是電視臺的主持人,口語能力十分一流,外表沒有過分的裝飾,人品也特別好,讓感覺她是一個(gè)平易近人的人。在剛來到這個(gè)班時(shí),我們都十分拘謹(jǐn),但是,老師循循善誘,用各種有趣的課程讓我們不再怯懦;我們不僅學(xué)到了知識,還變得更加自信,仿佛成為了理想的小主持人”。

  我在金話筒班上算是能力最強(qiáng)的人之一,但因?yàn)檫@些性格的原因,我似乎什么都是小心翼翼的。那次我們組又得到了冠軍,上臺領(lǐng)獎品是我都是提心吊膽的,其他三人臉上都洋溢著燦爛的笑容,但我不是,甚至我對他們的笑容不屑一顧:誒,你們真是無知!假如下次我們沒拿到冠軍,你們還可能是這樣的表情嗎?后面幾節(jié)課我們組果然很差,我的心情也愈加消沉,以至于向跌落谷底。陳老師也發(fā)現(xiàn)我不太正常,就安慰我:輸贏并不重要,重要的是享受過程,千萬不要考慮太多!是啊,不要考慮。以后的`路也許真的能輕松一些,至少不會被這樣那樣的想法饒了心神不寧。盡管,后面的課程我們一次都沒贏過,但我再也不會消沉了!

  一年后,因?yàn)樯狭顺踔,班上的同學(xué)差不多都離開了,但我們依然保留著金話筒班自信樂觀的品格。我現(xiàn)在在班上,雖然很少說話,但上臺之后,我又是超乎常人的沉穩(wěn)和鎮(zhèn)定。以前我根本做不到這些,為什么會出現(xiàn)如此巨大的變化?就是陳老師改變了我,為我打開的新的大門!

  兩條路重合著,重合著,后來總會分開,但那個(gè)被改變的人,一定忘不了改變自己的人。

  今年1月15日金話筒的年會上,我碰見了半年多音訊全無的陳老師,陳老師也許沒看見我,但我真想對陳老師說:謝謝您!

那個(gè)影響我的人作文7

  七月的驪歌再次被唱起,而我們卻成了那被送別的人。回首六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忽然發(fā)現(xiàn)你對我的影響竟是如此之深,讓我改變了如此之多。

  獨(dú)上江樓,賞月孤影

  當(dāng)年的我,只安心做一個(gè)平凡的.人,沒有目標(biāo),沒有斗志。我們做同桌后,我看著比你低好多的分?jǐn)?shù)無感,而你卻忽然拿走我的卷子,在上面畫了好幾道題,說;“你看你這幾道題如果不錯(cuò),你就比我的分還高了,下次要努力超過我呀!我們一起努力!”超過你,我想了想,你那高的無人能及的成績,在心中搖了搖頭,以為你只是說說。沒想到以后每當(dāng)我不想思考偷看答案時(shí),你就一把奪過答案;每當(dāng)我扎耳撓思,苦思無果時(shí),你就耐心地教我;每當(dāng)我取得好一點(diǎn)的成績飄飄然時(shí),你就提醒我;每當(dāng)我成績不佳時(shí),你就鼓勵我……幾個(gè)月后,我的成績慢慢上升,逐漸與你趕齊,我們一起挑戰(zhàn)難題,共享學(xué)習(xí)的樂趣。還記得當(dāng)時(shí)你說:"終于有人和我競爭了,我不再是一個(gè)人了!”是的,學(xué)習(xí)上有你我的互相陪伴,我們不再孤單了。

  一個(gè)人賞月很凄涼,今后我們一起走。

  同上江樓。月暗浪洶

  當(dāng)年的我,只追求表面的勝利,為了實(shí)現(xiàn)欲望可以付出一切。隨著年齡的增大,你我身上的職務(wù)越來越多,當(dāng)權(quán)利出現(xiàn)沖突時(shí),我們之間都會有一些不愉快產(chǎn)生。每次事后我都會懊悔不已,忍不住問自己為什么要這么做,每次機(jī)會和友情都會把我逼的無處可逃,仿佛是一場無盡的輪回,我看不到一點(diǎn)光亮。分班那天你塞給我一封信,你說競爭不會很溫柔,但我們終究要成長,你希望我們還是朋友,能一起前行。我心中的壓抑被這封信一吹而散,心中蕩起一種難以言說的感覺。

  烏云散。見明月

  因?yàn)槟悖覍W(xué)會了奮斗,敢于去拼搏,領(lǐng)悟了成長,更感受到了友情的力量?v使現(xiàn)在我們無法相見,可試問有誰能阻擋我們之間那沉甸甸的情誼?我又怎能忘記你這個(gè)深深影響著我的人呢?

  獨(dú)上江樓思渺然,月光如水水如天。同來望月人何在?風(fēng)景依稀似去年。而我卻不會感傷,我要努力影響他人,就像當(dāng)年你影響我一樣。

  你的影響,我無以回報(bào),惟愿君記當(dāng)年的好景,橙黃橘綠!笥

那個(gè)影響我的人作文8

  容貌,對于一個(gè)女人來說,真的那么重要么?我曾經(jīng)問過母親這個(gè)問題,因?yàn)樗倫弁樕夏ɑ瘖y品。媽媽笑著回答我說:“女兒。∪菝彩且粋(gè)女人的前程!睆哪且豢唐穑议_始以為,長得漂亮就是好人,生的丑陋便是壞人。

  直到一個(gè)丑女孩的出現(xiàn),她改變了我的看法,而我,卻連她的名字都不知道。

  那一天,我乘著公交車去看望正在發(fā)燒的表妹,心里想,要不給她帶點(diǎn)兒禮物吧!走進(jìn)商店,給表妹買了一個(gè)天使八音盒,就在我結(jié)賬要走的那一刻,突然進(jìn)來一個(gè)女孩兒,她蓬頭垢面,皮膚黝黑,臉上有一道猙獰的傷疤,似乎是來換零錢坐車的。

  我急忙跑出商店,跑向公交車站,那個(gè)丑女孩也跟了上來,使我有一種莫名其妙的恐懼感。

  不久,我要坐的公交車來了,可更倒霉的事情發(fā)生了,那個(gè)丑女孩居然與我同乘一輛車。唉!我今天這是什么運(yùn)氣,應(yīng)該查查黃歷再出門!

  然后,一群小朋友上了車,他們手牽手要去郊游。確實(shí),今天風(fēng)和日麗,是外出游玩的好日子,可表妹卻偏偏這時(shí)發(fā)燒了,我這個(gè)做姐姐的也應(yīng)該去看看她的.。

  “你們看,那個(gè)大姐姐好嚇人!”一個(gè)小男孩兒指著那個(gè)丑女孩說!安粫菍iT來抓小孩子的魔鬼吧?哇啊—”一個(gè)小女孩居然哭了起來。我頭一次看見,哭還可以傳染。頓時(shí),所有的小朋友都開始哭。帶領(lǐng)孩子們的監(jiān)護(hù)人安慰了他們后,便不再哭泣了。

  那個(gè)丑女孩一直低著頭,像在躲避人們嫌棄的目光。我也是一直離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  這時(shí),突然一個(gè)急剎車,導(dǎo)致許多站著的人差點(diǎn)摔跤,我也不例外,還好扶在了一個(gè)桿子上,可小朋友卻摔倒了。接下來的一幕令我非常驚訝,丑女孩居然在把剛剛嘲諷過她的孩子們一個(gè)個(gè)扶起,撫摸著他們,還一遍遍用溫柔的聲音問著,摔疼了嗎?起來吧。我愣了,足有一分鐘!

  下一站,丑女孩兒下車了,還有小朋友在對她指指點(diǎn)點(diǎn),真是忘恩負(fù)義!我第一次在心里為丑人打抱不平。

  到了表妹家,表妹收到我送的禮物—小天使八音盒后,非常開心,收藏在床頭柜上。

  我久久凝望著小天使,它在陽光下閃閃發(fā)亮。那個(gè)女孩,她丑是不爭的事實(shí),但在我心里,卻比天使更美!

那個(gè)影響我的人作文9

  當(dāng)大家高呼著“作文虐我千百遍,我待作文如初戀”時(shí),我正洋洋灑灑寫著一篇篇散文?倳腥藛栁遥骸澳愕淖魑脑趺磳懙哪敲春茫俊蔽铱偸切π,心里暗暗回想,原因可能有兩個(gè):一是因?yàn)殚喿x,二是因?yàn)樗伞?/p>

  記得那是一個(gè)秋日的傍晚,秋風(fēng)蕭瑟,夕陽西斜,我不經(jīng)意地翻閱著一本多年前不知誰做的宋詞摘錄。猛然,那首《聲聲漫尋尋覓覓》出現(xiàn)在我眼前:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來風(fēng)急!雁過也,正傷心,卻是舊時(shí)相識……”

  正是那驚鴻一瞥,驚艷得令我五體投地。

  她,李清照,一代才女。她有著“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?”的愁緒;有著“莫道不消魂,簾卷西風(fēng)人比黃花瘦”的哀怨;有著“輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟”的孤寂;有著“一種相思,兩處閑愁。此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”的思念……

  慢慢地,我對她的認(rèn)識不再僅僅限于她的詞作。我知道她出生于書香世家,自小愛讀書,所以才有著非同一般的文筆;我知道她與其夫趙明誠有著對詩的趣事;我知道她再嫁后婚姻不盡美滿,其后夫覬覦她的財(cái)產(chǎn)逼其拿出,還待她不善,她絲毫不畏懼,在有著女子向官府告狀起訴離婚必須坐牢這一法律的情況下,毅然決然狀告官府,哪怕身陷囹圄……

  她是古代女性的杰出代表。在女子地位極其低下的古代,她不但讀了書,而且讀得比男子更好。她也不畏男權(quán)、官府,是勇敢的'化身。亡夫、牢獄、逃難……太多的苦難降臨在她身上,她并不畏懼,迎難而上。她通過詩詞把她坎坷的命運(yùn)表達(dá)了出來。我對她的敬佩達(dá)到了敬畏的程度。

  在她潛移默化下,我也變的愛讀書,愛寫作,并且許多文章都刻意模仿李清照的風(fēng)格。我想,最終也許會從我身上看到李清照的影子吧!

那個(gè)影響我的人作文10

  在我的學(xué)校生涯之中,一至五年級,總有一個(gè)影響我的人,她像花叢中的小精靈,又像勤勞的小蜜蜂,還像鼓勵我進(jìn)步的老師,更像一朵艷麗的玫瑰花,向陽綻放。

  我的腳步剛跨進(jìn)小學(xué)校門那一刻,那時(shí),我便成為了一名一年級的小學(xué)生。

  在一至四年級,我對周圍的一切都很冷漠,如同南極地下封埋千萬年的寒冰,但我很想和他人相處,一起玩耍,互相學(xué)習(xí),可是我發(fā)現(xiàn),我沒那個(gè)膽量,我如同剛剛見世面的小老鼠。

  過了一年級,到了二年級,我感覺我不管在哪里,我總是覺得自己是個(gè)被排擠的異類,我就像沒人理會的`丑小鴨,沒人愿意和我一起玩,一起學(xué)習(xí),除了我的爸爸媽媽之外,甚至有時(shí),我的哥哥都不理睬我,哥哥總是埋頭看書,或者做作業(yè)。

  那是一個(gè)陰沉沉的下午,我的心情也陰沉沉的。下課了,我面無表情,右手撐著腦袋,望著黑板發(fā)呆,坐在位子上。

  這時(shí),我看到了范鼎哲徑直向我走來,我沒在意。

  他走到我座位旁邊,拍了拍我的肩膀,說:“Hey!張錦鵬,一起出去玩呀!”我頓時(shí)感覺吃了一“井”,非常驚訝!像老鼠軍團(tuán)發(fā)現(xiàn)了一箱面包一樣。

  “這”我支支吾吾回答不清。

  “怎么了?!出去玩呀!”他微笑著說。

  “我我”我吐詞不清。

  “算了!下課時(shí)間很重要,先出去再說!闭f完他便拉著我的手臂,把我硬“拖”著出去。

  我的腳步有些猶豫,他把我一直“拖”出教室,我像剛見到世面的小烏龜,看見人就縮頭。

  出了教室,很多人圍了過來,我頓時(shí)感覺有一道溫暖的陽光灑向我。

  “我們來玩貓和老鼠吧!”

  “石頭剪刀布!”

  呀!是范鼎哲當(dāng)貓,他第一個(gè)目標(biāo)就來捉我了!他向我奔來,我慢跑著,又喊:“救命!”“哈哈!”他捉到我,又歸我當(dāng)貓了,我也開始奔跑著捉住了他,又歸他當(dāng)貓,他又回來,我吸取經(jīng)驗(yàn),三十六計(jì)走為上計(jì),我先跑,哈哈,這下他沒抓到我。

  一開始,我還是那副樣,漸漸地,漸漸地,我變得開朗起來,最后玩得越來越開心,我感受到了群體的快樂,回到教室,我回想著剛才的一幕一幕

  就這樣,我的學(xué)校生涯越來越有趣,我的朋友越來越多,我的生活越來越溫暖,而這一切,都得益于那個(gè)影響我的人范鼎哲,他是小精靈,小蜜蜂,玫瑰花,我要永遠(yuǎn)謝謝他帶給我的影響。

那個(gè)影響我的人作文11

  人的一生會遇到許許多多的人:有與你朝夕相伴的親人;有與你共同學(xué)習(xí)的同學(xué);還有與你只有一面之緣的陌生人。這些人對你都會有一定的影響,但你也許并不會記住他們,而在我心里的那個(gè)影響了我的人,我至今仍記憶猶新。

  那是一個(gè)下著零星小雨的陰天,我由于考試沒考好而垂頭喪氣,獨(dú)自一人走在喧囂的大馬路上,路上車水馬龍,各式各樣的汽車在馬路上飛奔,帶過陣陣?yán)滹L(fēng),使人不禁瑟瑟發(fā)抖。陽光和煦,照在人的身上分外暖和,可即使陽光怎么暖和,我的`心也是冰的。

  我?guī)е^頂上的一團(tuán)烏云回到了家,向媽媽訴說了考試的事情,媽媽看著我,似乎感覺到了什么,安慰我說:“這次沒考好,下次再努力,不要難過了!蔽倚χf:“沒事兒,下次我一定會考好的。”隨后,我立即找了一個(gè)借口離開了客廳,回到自己的房間。我坐在床上,望著窗外。

  窗外烏云密布,天黑壓壓的,仿佛就要塌下來似的,不久,一場傾盆大雨降臨人間。我看著窗外的雨滴,不禁潸然淚下,許久,我的眼淚似乎流盡了,我的心情也平靜了下來。我開始寫起了作業(yè),我先將數(shù)學(xué)寫好,可灰心喪氣的我根本沒有心情去寫,隨便寫幾題,敷衍一下了事。

  這時(shí),媽媽進(jìn)來了,我嚇了一跳,原來是媽媽給我熱了一杯牛奶,怕我太辛苦,可我哪有心情喝呢?我隨便喝了幾口便上床睡覺了。第二天早上,枕頭已經(jīng)濕透了。

  放學(xué)回到房間,我像往常一樣收拾書包,發(fā)現(xiàn)桌子上突然多了一張紙條和一個(gè)漂亮的盒子,我拿起了紙條:

  寶貝,一次考試考不好沒關(guān)系,下次繼續(xù)努力,如果因?yàn)橐淮慰荚嚩艞壗酉聛淼膶W(xué)習(xí),就得不償失了。桌上的禮物是媽媽送給你的,希望你能夠好好學(xué)習(xí),天天向上。

  看到這張紙條,我熱淚盈眶,拆開那盒禮物,我的心情更加激動了,那是我最喜歡的一個(gè)裝飾品,每次去超市我都會去看,但我從未與媽媽提起過,沒想到媽媽卻注意到了。房間里很安靜,似乎只能聽到我微弱的哭泣的聲音。

  那個(gè)影響了我的人改變了我的一生,她在我難過時(shí)安慰我;她在我灰心時(shí)鼓勵我;她在我遇到困難時(shí)幫助我。她,影響了我。

那個(gè)影響我的人作文12

  母親,質(zhì)樸而又不失溫暖,潛移默化中,影響了我,影響了我的性格,影響了我的人生。

  ——題記

  墨子云:“染千蒼則蒼,染于黃剛黃!彼哉f,一個(gè)人對另一個(gè)人影響會很大,我的母親就是如此,深深影響著我

  自我記事以來,在我的記憶中,祖父的的身體一直都不是很好,興許是年輕時(shí)抽煙的緣故,患上了支氣管炎。在他晚年,身體愈來愈不樂觀。也不只是從哪天起,那個(gè)整天騎著摩托車,身材魁梧的祖父只得整天關(guān)在家,每個(gè)月還要去醫(yī)院取幾次藥。但取藥這個(gè)任務(wù),似乎每次都是我的母親,無論我的母親有何事,自己什么狀態(tài),都是我的母親去。還記得那時(shí),肚子里懷著我妹妹,挺著個(gè)大肚子,騎上電動車在家與醫(yī)院之間飛馳,那個(gè)景象是那么滑稽,又看上去是那么危險(xiǎn)。

  仍記得,有一次,也許是在5年前,我們一大家人在祖父家吃飯,可突然吃到一半停電了,大家和我一樣,都是懵的。不知道怎么了,我的母親突然把碗和筷子一扔,沖到房間里,替祖父將呼吸機(jī)摘下。如果當(dāng)時(shí)不是我母親,如果當(dāng)時(shí)沒有人想到我祖父。也許……

  那后果想想都后怕。

  還有一件事。那一次,我好像是因?yàn)閷W(xué)校有什么特殊原因,提早放學(xué)了。我便回家,路過祖父家,門沒關(guān),半掩著,我偷偷的從門縫往里看,祖父戴著呼吸機(jī)玩著電腦,母親在沙發(fā)上坐著。突然祖父動了一動,看著我的.母親,我的母親連忙上前,關(guān)心的詢問他是否口渴,是否需要喝水!拔矣X得我對不起你!弊娓秆壑袧M是悲傷和內(nèi)疚!霸趺戳嗣矗繛槭裁赐蝗徽f這樣的話?”“每個(gè)月去醫(yī)院取藥,都要麻煩你,而且你天天守在我身邊!薄斑@,這是我應(yīng)該做的呀!”祖父便沒說什么,眼里滿是欣慰和感動。

  那是一個(gè)黃昏,落日的余暉灑下來,映照在水面上,波光粼粼。“你原來那樣服侍爺爺沒想過放棄或是怎樣么?”她只是笑笑,摸了摸我的頭發(fā),那么溫柔,那么繾倦……

  是你,我的母親,讓我懂得了尊老的美德,讓我明白了人世間真情所在。水面金光猶在,是那么的奪目,那么的耀眼,那么的光明。

那個(gè)影響我的人作文13

  奶奶穿著月白色的褂子,坐在床頭取出針線。晨光在她手中的藍(lán)印花布上憩睡著。這一場景,無數(shù)次在夢中縈繞,奶奶,那個(gè)影響我最深的人

  小時(shí)候,我住在奶奶家中,常常見奶奶穿著一身月白色的褂子和黑色綢褲子,坐在我身旁穿針引線。當(dāng)時(shí)覺得索然無味,便出門去當(dāng)自己的混世魔王,成天欺負(fù)鄰居家的孩子。

  一次我闖了禍鄰居帶著被打得眼旁發(fā)青的孫子找上門了,奶奶當(dāng)天下午就把我叫進(jìn)屋了。進(jìn)屋,奶奶端坐在床頭,銀發(fā)溫柔地別在耳邊。她手捧著一個(gè)木盒,打開,里面是針線和一塊藍(lán)印花布。奶奶未責(zé)問一句,只是低頭縫布。她捧出印花布,穿好線,用蒼老的手指靈巧地帶著銀白色的線在藍(lán)印花布上穿梭,宛若游魚,時(shí)而隱沒,時(shí)而又躍出,留下一道道白痕我忍不住坐近,細(xì)看象牙的乳白同傍晚天空最后的深藍(lán)一起嬉戲,纏綿地激起一朵又一朵清婉的碎花奶奶的手指成了春風(fēng),指揮著印花布上的百花盛放。不覺間,天邊已倚著綺麗的晚霞,奶奶的月白偏襟大褂也被暈染成淺絳色。奶奶停下,我被驚醒,恍然抬頭,奶奶用秋潭般的雙眸注視著我,道天已晚了,可追著別人鬧也是一天,靜心縫布也是一天,何不選擇后者?人就像縫布,不急不躁,才能縫出好布。

  次日,奶奶便裁下那塊印花布讓我拿去給鄰居家賠不是,另一塊布,奶奶將它掛在了我的房門前。

  橘黃燈暈下,屢屢抬頭,透過藍(lán)印花布,就能隱約瞧見奶奶著一襲月白偏襟大褂,在桌前染布,這時(shí),不論煩躁還是怒火,都仿佛融化在了奶奶溫?zé)岬闹讣馍希瑴嘏B連。

  此后,我也再沒有侵?jǐn)_過屋外的街卷。當(dāng)怒火又騰起時(shí),心中總會浮現(xiàn)奶奶縫布的身影和她秋潭般的雙眸,浮現(xiàn)她臨我去城市上學(xué)之前,將印花布做成文具袋送給我,再三囑咐我要沉穩(wěn),要靜心,縫好自己人生的'布。

  我知道,奶奶是朵樸雅的小花,靜靜開在尋常人家的尋常裙裾下,卻也在我的心海中泛起過最深沉的漣漪,影響了我的一生。

那個(gè)影響我的人作文14

  初入一年級的我是木訥的,因?yàn)槲业膬?nèi)向和不善言辭,不多久便被孤立了。

  唯有她,會在我坐在座位上無所事事的時(shí)候,親昵地拍拍我的肩,從我身后探出頭來:“喂!這位書呆子同學(xué),教室里多悶吶!走!我?guī)愕酵饷婧煤茂傄话!”她的笑容很張揚(yáng),帶著不容拒絕的自信。見到我的遲疑她有些不高興,但那輕蹙的眉頭很快被明艷的笑容所代替。連拖帶拽地把我拉到了外面。如她所言,我們真的“瘋”了一把。

  之后的.每一天,哪怕是周末,我都被拉去陪她happy,沒有任何反抗的余地。我逐漸變了,變得神經(jīng)大條,變得愛笑,變得愛瘋,由他們口中的一個(gè)“書呆子”變成了一個(gè)“瘋子”。

  我知道,這都是她的緣故,是她影響了我,她是那個(gè)影響了我的人。

  但事情往往不會像人們所想象的那樣發(fā)展——她得了白血病。這是六年級暑假后的事,這是在我找不到她的第三天,老師在微信群中發(fā)的信息。收到信息的我好像被雷劈過了一樣,愣在那,腦海中不停回蕩她生病的消息。

  我四處打聽并尋找她,仍是無果,但她讓人給我捎了話:“燕子,好好上初中,到時(shí)若追不上你,你可要罩著我。 

  我哭了,淚水順著臉頰流下,,我一定罩著你的,若無你,怎會有我?

  終于,有一天我好不容易找到了她的住院部。當(dāng)我淚眼朦朧,在她病床邊哭得上氣不接下氣的時(shí)候,她又拍了拍我的肩“喂!‘書呆子’你哭什么?眼淚鼻涕都弄到被子上了,到時(shí)候你給我洗啊!”

  她蒼白的臉上依舊是那副張揚(yáng)的神情,小手在我頭上撫了撫,絲毫不在意地說著:“不就是場病嘛,你用得著哭得撕心裂肺嗎?我跟你說,是病總會好的!好了好了,乖,不哭不哭!

  “瑤!”我控制好的淚水再次噴涌而出,再也沒有回旋的余地。

  那一天,我哭了很久,變成了“金魚眼”,而她一個(gè)病患卻這樣樂觀地安慰我,開導(dǎo)我。

  瑤,你知道嗎?若當(dāng)初沒有你拍我肩膀的那一下,或許現(xiàn)在的我便是一個(gè)被孤立在團(tuán)體之外的獨(dú)行俠了吧。

  你是影響了我一生的人,由衷感謝你,瑤。

  瑤,祝你早日康復(fù)!我等你,追上我。

那個(gè)影響我的人作文15

  滿眼金黃的麥子啊!

  麥子鋪滿外公的眼眸,但外公的臉上沒有笑。他干皺的嘴巴在風(fēng)中微微地顫著。風(fēng)倒是清爽,可此時(shí)吹在他的臉上顯得蒼涼。天暗下來,燈光星星點(diǎn)點(diǎn)為夜引亮,風(fēng)吹進(jìn)外公心里,繞了十八個(gè)彎愣是沒繞出來。

  收成好,麥子卻賣不出去了,這對于農(nóng)民來說,是無比煎熬的。外公是拿捏過故事的人,饑荒歲月曾經(jīng)慢慢熬過,眼前的困境無疑是打不垮外公的。

  外公讀書不多,但卻不乏智慧。這只會常常從麥香里飄出。

  金黃的麥子很快被處理。它們脫去了殼兒被不停地、一道一道地碾壓,變成粒兒。麥子粉出來了。

  外公眉眼彎彎,喜不自禁。他征得家人同意,買來器械,將麥子進(jìn)行深加工,再出售。這樣一來,麥子都能賣出去了。他還替其他的田主們加工麥子,小小成本,又做了好事,外公樂得其中。

  外公留了些麥子粉,做成不同樣的食品吃。雖是同樣的原料,但吃起來不重味,妙的很。

  冬日的陽光斜斜的射進(jìn)了院墻,臘肉香腸悠閑地掛在竹蒿上搖晃,它們早已被陽光和風(fēng)熏出了緊瘦的奇香。外公把秋天里收的`麥子碾成麥粉炒熟,又和上個(gè)種不知名的食材,做成他自制的糕點(diǎn)。一盤臘肉,一碟香腸,一碗外公自制的糕點(diǎn),他的日子活色活香起來。

  麥子賣不出去,外公用自己的智慧將它們抬得高高的,麥子也好不驕傲。可充滿智慧的外公能改變所有麥子的命運(yùn)嗎?他總是嘆氣,可惜了這些麥子,可惜了這些好東西。于是,外公開始向村里人推薦,鼓動他們做麥芯枕,用麥子粉做糕點(diǎn),麥子炒熟了做大麥茶也是極香的?

  我那飽蘸著泥土氣息的外公啊,他的智慧在麥子生長時(shí)一并發(fā)芽,他的樂觀隨著麥浪的翻滾一直涌向天邊,他的善良在麥子成熟飄香時(shí)一起蒸騰在天地之間。有一天我的外公會老去,夕陽會把他的影子越拉越長,但他給我的記憶永遠(yuǎn)不會模糊,此生,我的道路必定會在他的影響下向前延伸。

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