小學生作文通用8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
一看題目很奇怪吧？什么“另類”老師？真的我們班有位“另類”老師。
在一年級到六年紀有8位老師教過我，我都橫很喜歡他們，但我最喜歡的是李老師。她中等身材，瓜子臉，櫻桃嘴，“順風耳”，和一個沒有特點的鼻子。
“另類”老師到底有什么“另類”呢？那就接著看。
“另類”1――工作特認真。
工作認真幾乎個個老師都很認真，可李老師是特認真。
記得4年級期末考試的那段時間，李老師星期一到星期五一半的課都讓李老師上語文，給我們復習了，星期六、星期天，李老師還經(jīng)常到學校備課。
“另類”2――愛偷懶。
愛偷懶？不可能，不可能，剛剛還說工作認真呢，怎么還有缺點？這其實是李老師獨特的`教學方法。
星期一到星期五，早上一般是主科，下午是復科，李老師早上上完課，有時下午還要上節(jié)課，累得也夠嗆的，所以李老師開始偷懶了……一張椅子往教室里一放，老師往那上面一坐，這都是偷懶的前兆。――故事課開始了。所謂的故事課就是讓同學們上講臺上講故事，老師管紀律（李老師把它改成了看報子）。
這樣一來即鍛煉了我們的膽量，有樣李老師給“混”過了一節(jié)課。
“另類”3――貪玩
貪玩？難道李老師是小孩？不不不，李老師乃大人也。
李老師的貪玩并非正中的，只不過是星期六、星期天帶我們?nèi)懮选?/p>
怎么樣？這就是我們的“另類”老師，可是我們的“另類”老師已經(jīng)不教我們了，但我們還是喜歡她――我們的“另類”老師！
小學生作文 篇2
我隨父母去過許多鄉(xiāng)間，有龍井村，濕地農(nóng)家，令我最贊嘆的要屬風景如畫的天目山的鄉(xiāng)村了。
清晨，一縷微風拂過藤墻，將葉片上晶瑩的露珠輕輕打落。嘿，是誰在呼喚它？天邊的一絲紅霞跳了出來，接著，用驚人的速度染遍了整個天空，這時，我們的主角，太陽公公也露出了半張臉。它一點兒一點兒的，慢慢跳上天空，只見眼前一閃，耀眼的霞光透過清晨的霧，如同利劍一般射了下來，一切過后，四周又恢復了寂靜。
終于，空中的霧不舍地離去了，農(nóng)人的牲畜也起來湊熱鬧了，一只母雞率領著一群小雞啄著地上的米粒，看見有人來了，忙趕著的小雞躲到路旁的拖拉機下。
太陽當頭照的`時候，沿溪邊走走，常會看見鄉(xiāng)下孩子握著一根竹竿，從土坡上沖下來�！肮�---”一聲大叫，追趕著搖擺著屁股的鴨子。溪中的水清澈見底，妹妹忍不住要下水玩。于是我拉著她肥嘟嘟的小手下了水，把手放入水中，清涼的水從我指間流過；我們玩起水槍，灌了一槍的水，“嘩”射出去，準能射中一塊石子；我們把妹妹的小鴨子放在水中，任其自漂，玩“營救鴨子”的游戲。我們又去尋找跟針差不多大小的魚兒，讓媽媽來撈，還真捉到了許多魚蝦呢。
夜晚，山里的天早早地黑了下來，月光透過樹影斑斑駁駁地撒在地上。我們把椅子搬到門前，圍成一個圈兒，各自講著自己的趣事，蟬不叫了，狗不吠了，只有風還在微微的吹著，一直飄著，飄的很遠很遠。
小學生作文 篇3
“有小偷呀！”樂博士聽到聲音連忙跑過來看著被咬過的蘋果想：肯定不是劉老師咬的，因為劉老師是一個有潔癖的人，非常愛衛(wèi)生。
樂博士聽到樂樂美美的`叫聲，連忙趕了過來，拿著蘋果東看看西看看，說：“一定是樂禪吃的，因為在劉老師的桌子上有一處口水印，因為樂禪每次吃東西時都會有口水滴下來，所以一定是樂禪吃的。”
樂博士連忙跑到教室把那樂禪拉到辦公室，指著那個被咬過的蘋果說：“這是不是你干的？”樂禪委屈地說：“這不是我干的，我一直在教室里看書。”樂博士看樂禪不承認就決定拉著樂禪去找劉老師。
樂思思連忙跑過來說：“這一定不是樂禪干的，就算樂禪貪吃，他也不吃老師的東西啊�！睒凡┦柯牶笥X得有道理，連忙對他道歉，說：“對不起！”
樂博士回到教室，趴在桌子上想：那個人肯定就是在我們班上。突然外面出現(xiàn)了一個奇怪的身影，會是那個人……
小學生作文 篇4
“一群胡子兵，當了牙醫(yī)生，早晚來巡邏，打掃真干凈�！辈虏驴矗沂钦l？
哈啰，大家好，我就是大名鼎鼎，人間人愛，花見花開，細菌見了都跪地求饒的牙刷——牙醫(yī)生。
我的身材很苗條，頭發(fā)被主人染成了一個波浪頭。這可是主人花了好多錢從韓國請來的美發(fā)師給我弄的'。每天，我身上都會散發(fā)著香味，這都是牙膏兄弟幫的忙啊，它把我的頭發(fā)弄得都充滿了香味。我的頭發(fā)絲也很細，細得都可以穿進牙縫里面了，這樣才可以為主人清潔細菌。我的長長的脖子上掛了一串美麗的項鏈，身體呈波浪形，以便主人可以更方便的拿起我。
你可不要小看我，我的功能可大了，沒了我，你的牙齒會慢慢腐爛、變黃，變得又臟又臭，可能別人都不要和你做朋友了。所以，你們不能一而再，再而三地討厭我。
今天早上，我和我的好朋友牙膏先生去眼看牙齒弟弟了。走著走著，忽然一股臭味從這里飄過來，它把我熏得頭昏眼花。原來，是牙縫里的垃圾在作怪。于是，我決定把它消除掉，我上刷刷下刷刷左刷刷右刷刷，幾分鐘過去了，大掃除完成了，牙齒被弄得干干凈凈。
突然，一陣地動山搖，一只大蛀蟲正在啃著牙齒弟弟，牙齒弟弟痛苦著�？吹竭@樣的情景，我立即行動。就這點，難不倒我，于是，我使出了降龍十八刷，當然，大蛀蟲也不甘示弱，使出了神蟲擺尾，一下打到了我的身上，我又使出了“飛毛刷”，OK了大蛀蟲被我打敗了，我勝利了。
小朋友你們喜不喜歡我��！
小學生作文 篇5
夏天驕陽似火，太陽烤著大地，這時吃什么最解暑？當然是我最愛吃的西瓜。
西瓜圓溜溜的，像一個籃球，表皮墨綠和嫩綠相間。里面的內(nèi)容如何得切開才見分曉嗎？那也不一定，我們可以從西瓜的外觀來選擇。俗話說“瓜熟蒂落”，首先看瓜蒂，卷曲的比直的'甜；再看花紋，清晰的比模糊的甜；最后看瓜的底部，圓圈越大西瓜皮越厚。切開西瓜，只要鼻子湊近它，一陣陣水水的瓜香撲鼻而來。吃上一口，甜甜的瓜汁沁人心脾，讓人吃了還想吃。告訴大家一個秘密：根據(jù)我多年吃西瓜的經(jīng)驗，西瓜的黑子大部分長在墨綠條紋的對應部分，我們完全可以從有籽西瓜中吃到無籽西瓜的感覺哦！
西瓜不僅好吃，還有許多藥用價值。夏天吃西瓜有利尿的作用，西瓜汁俗稱“白虎湯”，有助于人體把廢物排出體外，但正在感冒的人卻不宜食用。西瓜還能做成西瓜霜，可以治療口腔潰瘍，只是味道實在是太苦了。
我喜歡西瓜，不僅僅因為它是美味。
小學生作文 篇6
古典樂曲，滋潤著人們的心靈，那一個個優(yōu)美的音符躍動在人們的心間。流行樂曲，愉悅著人們的心情，那一句句動聽的歌詞縈繞在人們的耳畔。搖滾音樂，沸騰著人們的血液，那一個個有力的節(jié)奏震撼著人們的心靈。
那天，因為下雨的原因，天氣陰沉沉的，烏云遮住了太陽，就連一縷陽光都無處可尋，而我的心情也因為這變得陰沉沉的。我來到電腦旁，但是卻什么也干不下去，這時，我無意間點開了一首很古典的曲子，我那煩躁的心情頓時平靜了很多。
那首古典樂放著，我的`心漸漸平靜下來了很多。漸漸地，漸漸地，我的心就如那清澈見底的湖水一樣平靜，一個小水滴都可以泛起一片片的漣漪。而我的心就這樣，一直靜靜地、靜靜地，仿佛與外面的世界間隔開來。
就這樣，我聽著聽著，漸漸地換了一首流行歌。頓時，我的心就如同小鳥一般，歡呼雀躍，飛上飛下，我那愉悅的心情，如那林中小鳥相互和鳴，互相玩耍。此刻我的心情已經(jīng)不再低沉、煩躁，也已不再平靜，現(xiàn)在的我，愉悅的心情已充斥整個心間。
不一會兒，那富有節(jié)奏感的搖滾樂突然響起，那有力的節(jié)奏感，讓我的血液沸騰，讓我的心跳加速�，F(xiàn)在的我，不會再受天氣的影響而低沉，也已不再有那平靜與愉悅，現(xiàn)在的我，如同是那瀑布飛流直下三千尺，現(xiàn)在的我激動、興奮！
古典音樂，讓人平靜。流行音樂，讓人愉悅。搖滾音樂，讓人的血液沸騰。音樂，可以舒緩人們的心情，讓人開心快樂。所以，當你心情不好時，聽聽音樂吧。
小學生作文 篇7
飯后，詹老師告訴大家要大掃除。我聽了后，風馳電掣般地跑過去。
在擦桌子、椅子的時候。我用力地擦。我發(fā)現(xiàn)丁琳慧在擦窗戶了，她擦得真快呀!
后來，我去門口擦墻壁了。我一到外面，沒有人?我就一本正經(jīng)地擦每個角落。他們看到我在擦，就接二連三地過來擦了。我不只擦了桌椅，還擦了書柜、窗戶......
今天中午真累啊!
小學生作文 篇8
寒假轉眼間就過去了，盼望以久的新學期終于又開始了。今天來到學校，雖然有些同學的臉上掛著夸張的意猶未盡的神情，但是他們心中的快樂還是顯而易見的.。
老師等我們?nèi)硕嫉烬R了，就開始對作業(yè)了。當老師讓空了許多題沒做的人站起來的時候，有的人慌里慌張，好像做了什么虧心事一樣，接著又四處張望看看有什么人站起來，過了好一會兒才慢悠悠地站起來，很“委屈”而又緊張地看著潘老師；有的人神態(tài)自如，因為他們的功底很厚，早已完成了任務，所以，他們就幸災樂禍地看著站起來的人
我在心里好像：仗是給有準備的人打的，學習如逆水行舟，不進則退，一分耕耘，一份收獲，天下沒有白吃的午餐呀！寒假雖然很短暫，但是老師布置的作業(yè)特別少，所以我有充分的時間去完成，站起來的同學要為自己的行為感到懺悔！學習要靠自覺，我們有著屬于自己的潛能，卻沒有完全發(fā)揮出來。俗話說：溫故而知新。我們在空余時間要復習以前的內(nèi)容，成績才會有所提高！
開學了！就是我們一步步走向小升初的證明！我們應該為自己制定一個計劃，按照計劃去好好學習！
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