小學生作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
第二天早晨，漁夫留在家中照顧孩子，桑娜就去給一戶人家當保姆，洗碗、掃地、拖地、擦窗戶等，幾乎什么活都讓桑娜來做。一天夜晚，寒風吼叫著，“呼…呼”，有幾戶人家的窗子被風刮得“噼里啪啦”響，大樹接二連三被狂風刮，一些舊房屋的瓦片相繼掉落。突然，一條閃電劈向空中，傳出響徹云霄的雷聲，真叫人像找個洞鉆進，這雷一次比一次響，雨也不甘寂寞，“嗖”的一聲，瓢潑大雨從天從天而降，讓一些山路出現(xiàn)泥石流，有許多村莊都被淹沒，桑娜對漁夫說：“雨下得這么大，今晚就不要出去打魚�！睗O夫無奈地說：“如果今晚我不去打魚，明天孩子們就會沒菜吃，他們本來就吃不飽，要是再雪上加霜又怎么受得了�！痹捯粑绰洌瑵O夫就出了門。
來到海邊，漁夫拿著漁網(wǎng)向前一網(wǎng)，沒有魚，漁夫仍舊繼續(xù)。突然，一道閃電劈中了漁網(wǎng)，現(xiàn)在漁網(wǎng)沒了，漁夫毫不猶豫地把衣服脫下來，用雙手抓魚，誰知，一個浪頭一下子吞沒了漁夫，生死未卜。桑娜正在織毛衣，眼皮不停地跳動，心想：他怎么還沒回來，嗯，可能在一間屋子過夜吧。
第二天傳來噩耗，有一位好人發(fā)現(xiàn)了漁夫的'尸體，趕緊告訴了桑娜，桑娜當場愣住，暈倒在地……
十幾年后，有七位年輕人來跪拜漁夫和桑娜的墳墓。
小學生作文 篇2
人們常說“父愛如山，深邃而嚴厲�！痹谖业挠洃浿�，父親不善言辭，不經(jīng)常與我們交談，于是對父親的愛不知如何表達是好？
父親常年駐站在外，漸漸與父親便有了所謂的“代溝”。
這一天，父親說要回來辦事，中午回家吃飯，聽到這個好消息，我和哥哥高興極了，迫不及待扒在臥室窗戶上，盼望早點見到父親的身影。中午了，我們的`肚子都叫起來了，還等不到父親回來，我熬不住了，正當我轉身走出臥室，哥哥激動地叫起來“爸爸回來了，爸爸回來了，”我連忙跑到窗邊，看到父親打開車門下車了。我按捺住激動地心情走到客廳，裝做若無其事的樣子打開電視，不停地調換電視頻道，“當當”門開了，父親進家了，我注視著父親，卻沒有任何言語。
轉眼間，午飯吃完了，父親坐在沙發(fā)上，似乎要離去。我和往常一樣，和媽媽打了招呼，到樓下玩耍去了，可心里老覺得有什么事，心怪怪的，覺得很沉重。
雖然我玩的很開心，但覺得缺少什么。父親要走了，開車走到小區(qū)大門口，喊了聲我，我跑過去，父親對我說：“和我一塊走吧。”我笑了笑，搖搖頭。父親微微笑了。這是盡然有許多的不舍，卻沒用任何話來表達�？粗赣H遠去的影子，我呆呆地站在那兒，淚水止不住流出來。
父親的愛雖不用語言表達，也不常掛在嘴邊，卻時不時用自己表達愛的方式來愛我們，給我們買文具、手表……我卻怎么也說不出那簡樸無華的幾個字“爸爸，我愛你”。
我愛父親，每次的分別，有很多的不舍，可我不知怎么表達出來，將這種愛藏在心底。
生活中這樣的是太多太多，讓我感悟到：其實，愛也需要表達。
小學生作文 篇3
我有一個好朋友叫王杰。我倆上二年級時就是最要好的朋友，她有好吃的都給我，我有好喝的都給她，別人都說我兩像親兄弟。她是班里的三好學生，做什么事情都特別認真；而我呢，做事馬馬虎虎，所以，我們經(jīng)常會發(fā)生一點小矛盾。
一次，我值日，任務是打掃教室地板。我望著那滿是紙屑的地板想，到了我值日，就有那么多垃圾，掃起來多費勁��！于是乎我隨便的打掃應付事。同桌王杰看了，對我說:“你怎么掃的，還有許多紙屑呢�！�
我想:你又來多事了，不過我們是好朋友，怎么也不會在班主任前告發(fā)我吧。于是乎隨意說:“沒事，反正班主任不會留意地板的，他最近非常忙，留給別人掃干凈吧。”
沒想到，王杰這一聽就生氣了，說:“你怎么能這樣呢？是你值日，就要將任務完成，紙屑到處都有些，怎能算是完成任務呢？”面對她這連珠炮似的`問話，我半天沒答上來。她見我不說話，就說:“你再打掃一遍，否則我告訴班主任聽。”說完就走去抹窗了。
望著她的背影，我心里大怒，心想:“哼！還好朋友呢，這么對付我�！蔽乙瞾砹司髣艃�，把掃把往地上一扔，下樓回家去了。后來，聽說是她幫我重復掃了地。我知道自己錯了，但又沒有勇氣向她承認。
有一天，王杰玩臺球，不小心手上擦破了皮，血直往下淌，我看見了，急忙去買創(chuàng)可貼為他貼傷口。這時她說:“對不起，那天是我的不是，不該口氣那么嚴�！蔽艺f:“不，是我的錯，你別這么說�！�
我們的矛盾就這樣化解了，還是像從前一樣是最要好的朋友。
小學生作文 篇4
著墻上的照片，我就忍不住想笑。你可別看我爸那時的神氣樣，卻不知道他也會有開車狼狽的時候。
那是兩年前的事了。
那天我爸興沖沖地從口袋里掏出一串鑰匙在我和我媽面前晃悠，然后一把將它撰入手中，說：“那輛車的鑰匙，走，帶你去兜風。”邊說邊指著路邊那輛車。
坐在車座上我不解地問道：“爸，哪兒來的車？”“向同事借的`�！痹掃�沒說就忙著點火。可搗騰了一會引擎聲卻像老黃牛似的哞哞叫可就是起動不了。我急了忙說：“爸，你好還沒有正規(guī)學過開車吧！”
話還沒說完，車卻突然起動了，弄得毫無準備的我和車座來了個親密接觸。得意洋洋的我爸屑地說：“老虎不發(fā)威，你以為是病貓。我可是無師自通車技一流的天才��！”“郁悶。”
正當我享受陽光明媚時，前方竟冒出了一個蹣跚過馬路的小孩。春風得意的父親正想剎車的時候，可車卻像脫了韁繩的野馬，飛也似的向前沖去。悲憤憤的是前頭竟有一堵墻！可他們之間不僅像是有磁力，更像是一對闊別重逢的戀人。眼看車就要“吻”墻了，車內的我們早就亂了陣腳。想著它們一吻的代價竟是要讓我臉上掛彩，心里不覺大喊氣憤。幸虧，關鍵時刻我爸踩死了剎車。車就這樣戲劇化的停了。
我們全家驚魂未定的下了車，可我爸竟敢說：“怎么樣夠刺激吧！”面無血色的我媽說：“好好洗洗你的腦吧！”
兩個月后，爸爸終于領到了駕駛證，就又要我們去坐他的車。可自打上次后，我還有些心神不定。可在他的堅持下，我不得不上車。
一路上，我高度緊張，幾乎對每個震動都賊敏感。不知不覺中卻已經(jīng)回家了。我心想：士別三日，果當刮目相看。
我媽正在家門口等著，見我回家，就急忙問道：“怎么樣？”
我高興地伸出大拇指說：“這回可以說是車技一流了�！蔽野帜樇t的笑了。
幾天前不是中秋節(jié)嗎？正如蘇軾所言“但愿人長久”，其實我們每個人都要珍惜自己，切莫像我爸那樣逞強�。�
小學生作文 篇5
世界上每天都會發(fā)生許多非常感動人心的是事，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，我們的身邊時時刻刻都會發(fā)生感動的事，向乞討者捐一元錢，送上一個饅頭都會讓乞討者的心里無比的溫暖；給父母端一盆洗腳水，幫助父母洗一次碗，都會讓父母感動不已。這些小事我的生活也時常出現(xiàn)，下面就讓我來于大家一同談一談吧！
在放假期間，我與父母一同去了十堰，看著實驗的高樓大廈，燈光耀眼，便想到自己如果擁有一座高樓大廈那該多好呀！一天早上，我與姐姐一同出去吃早飯，我們都吃了很飽，但是還剩下兩個大饅頭，姐姐便把饅頭帶走了，我們從吃飯的地方走出去還不到100米，看見了以為衣衫襤褸的老人，坐在路邊上，前面放了一個碗，碗里全部裝著一毛錢和一元錢，我們當時也從自己的錢中拿出了一元錢，當我給他錢時，他說了一聲謝謝，并用一種渴望的眼神看著我手中的饅頭，他一直望著我，我走了很遠，我回頭時他還在望著，我深深的被吸引，我飛快的的跑到他的面前，他倆的饅頭放進了他的'碗中，他再次的向我說了一聲謝謝！她對我的行為很感動，那兩個饅頭吃在他的嘴里是甜甜的，我慢慢的離開，給他留下了一個不可忘記的背影！
每個周末放假的時候，我們家里都會出現(xiàn)一個勞工，他就是我的爸爸。爸爸早期被調到竹溪工作，以前一個月回來不到一次，現(xiàn)在幾乎每周都回來。理所當然爸爸一會來家里的所有勞力活全部有他承包，就像簽了合同一樣，別人不用說，自己主動去做，洗碗,拖地，洗衣服等等，所有的勞力活全部由他干，我們就從洗碗就可以看出爸爸有多么的負責。每次家里吃飯就只有三個碗和幾個盤子，這些最多只用二十分鐘就可以搞定的事情，爸爸一個人卻用三四十分鐘，甚至更長。爸爸不僅把碗和盤子洗的干干凈凈，而且還把廚房的每一個角落擦的干干凈凈，一點油跡也沒有，一點灰塵也沒有。這就是負責的爸爸，雖然在家的時間不長，但是爸爸回到家中的行為，讓我看在眼里，記在心中，我很感動，我很感動有一個這么負責的爸爸！
感動從身邊的小事中可以發(fā)現(xiàn)；感動可以從個人的行為中發(fā)現(xiàn)；感動可以從每一個角落發(fā)現(xiàn)！感動是偉大的；感動是積極的；感動是向上的；你可以感動我，我也可以感動你，感動就是那么的偉大，感動就是那么充滿正能量，感動我離不開你！
小學生作文 篇6
在距今160萬年左右，青藏高原在一次猛烈驚人的抬升運動中，躍然升出地面，其他板塊邊緣發(fā)生斷裂褶皺，形成階梯狀地貌，原來廣泛分布的湖泊匯集成河。一條由湖泊匯集而成的大河隨之奔騰而下，形成地質構造史中驚心動魄的一幕。
科學家介紹，黃河在形成前，青藏高原及其甘肅一帶普遍在海拔1000米以下，地貌起伏微弱，河流湖泊交替；距今247萬年左右，高原海拔上升到20xx米以上，山地起伏增大，形成新的湖泊地貌；距今160萬年左右，斷裂起伏呈脈沖式增強，古湖泊湖水下切，形成一條泱泱巨川，成為今天著名的中國第二大河，此時的黃河還沒有今天的長度，其水流以銀川盆地為歸宿，呈扇形分布。黃河形成后每年攜帶大量的泥沙在下游淤積，形成后來肥沃的華北平原
據(jù)地質演變歷史的考證，黃河是一條相對年青的河流。在距今115萬年前的晚早更新世，流域內還只是一些互不連通的'湖盆，各自形成獨立的內陸水系。此后，隨著西部高原的抬升，河流侵蝕、奪襲，歷經(jīng)105萬年的中更新世，各湖盆間逐漸連通，構成黃河水系的雛形。到距今10萬年至1萬年間的晚更新世，黃河才逐步演變成為從河源到入�？谏舷仑炌ǖ拇蠛�。
小學生作文 篇7
前幾天微博上一個熱轉的話題，大家也應該不陌生吧？“幾名男子取樂折磨一個小男孩，將其捆綁并扔下水潭”這件新聞轟動了一時。里面的動圖觸目驚心，我也只想說你們只顧著罵里面的幾個人，那么是誰拍照的呢？拍照的人又有什么意圖？他殘忍的拍下折磨的過程又不顧一切的放在網(wǎng)上是什么意思？網(wǎng)上的大多數(shù)人們都喊著“人肉”他們。但是在這則新聞的背后又有什么難言之情呢？
第一幅圖，一名男子用柳條抽打這位小男孩，小男孩哭鬧的聲音在屏幕里都叫人心痛，這就說明了一個問題。這位小男孩是孤兒還是父母健在不受管理？父母的教誨對于他們來說有多么重要，這就牽扯到了人性，受害者的父母沒有看好自己的孩子，而施虐者的父母為什么不告訴自己的'孩子不能欺負別人的道理？子不教，父之過。教不嚴，師之惰。就說明了這件事的道理。
更讓人氣憤的可能就是后面幾張吧，一名男子將小男孩用繩子捆綁住不僅大笑而且將其扔進水溝。我知道看在這里很多人都按耐不住了，有些人在網(wǎng)上甚至報了警。在這則新聞底下評論暗罵的人有不少，我也十分氣憤，這種毫無人性的人就應該被“人肉”！孩子的哭鬧聲不僅在他們心中沒有起到自責，而卻是他們變狠加厲的籌碼！
再者就是我開頭提到的“拍攝者”的故事。這位“拍攝者”可真是沒有同情心，不僅讓這則新聞火了一把，還讓自己的同伴陷入困境，這如意算盤打的可真是好極了！
對于這則新聞我也是無語，我的評價也只有父母之責任。父母給孩子起不到好的教育，難道還想自己的孩子好嗎？
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