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讓我說聲謝謝你作文15篇（實用）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的讓我說聲謝謝你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我說聲謝謝你作文1
一日為師，終生為父。
——題記
學生都坐著，老師，只有你站著。在您站著的那個地方，我們可以看見聳立著一棵很高的樹，他揮動著手臂搖晃樹的果子，掉落的全是知識。
您一生都這樣站著。風刮來，雨打來，雪飛來，您總是站著，穩(wěn)如泰山，因為沒有誰能改變您。
有人說您站得很穩(wěn)很穩(wěn)，從來就沒有動搖過。是啊，您腳下這塊土地便是您深深扎根的地方。那里便是您永遠蒼翠的地方。
誰能比您站得更高，看得更遠呢，老師？
在我們站立的時候，您站著；在我們坐著的時候，您還是站著。只有您——老師，您一生都這樣站著，站在我們面前，站在我們心中，筑成一座永垂不朽的豐碑。
敬愛的老師，冬去夏來，夏至秋又還。月復一月，年復一年，您為我們流下了多少辛勤的汗水，耗費了多少寶貴的心血，留下了多少充滿師生深情的動人畫面。
我喜歡校園春暖花開的春日，更喜歡老師那勝似春暖的溫情；我喜歡學校歡快的夏日，但更喜歡學校老師勝似烈火的`工作熱情；我喜歡秋天學校樹蔭下的清爽，但更喜歡老師那種良師益友的赤誠；我喜歡冬天校園集體生活的勃勃生機，但更喜歡老師對學生的滿腔熱忱。
也許，有一天，當您再也站不起來的時候，我們都站起來了。
老師，您是蠟燭，照亮前行的道路。
老師，您是園丁，開墾肥沃的土地。
老師，讓我說一聲：謝謝您，我人生的引路人。
讓我說聲謝謝你作文2
雖然人們都說：“人生如花，而愛便是花的蜜，”但是我覺得比花的蜜還甜，卻是母愛。
我記得前年夏天的一天，我正在家里高高興興地玩，我覺得很口渴，我快速的'跑到廚房拿起水壺，再拿起一個杯子準備倒水。倒著倒著，一不小心手一滑整個水壺掉在了地上，滿滿一壺的水潑在了我的腳上正好把我的腳燙傷了，我立刻躺在地上大叫起來：“哇哇哇”“哇哇哇�！�
媽媽聽到了我的叫喊聲馬上跑來問：“你哪里燙傷了？”我說：“腳痛腳痛，”媽媽看見我的腳上已經(jīng)起了滿滿的水泡，立刻把我抱上車，開到了洞頭縣人民醫(yī)院，一到醫(yī)院馬上把我背到了急診部，媽媽匆匆忙忙的去交什么費。最后媽媽看著醫(yī)生用白色的紗布慢慢地把腳包起來由于受傷嚴重連腿都傷著了，媽媽看了心痛地流出了淚花，我看著媽媽心痛的淚花，我也流下了淚花。我的腿包扎好后媽媽就到藥房去拿中藥。然后媽媽把我抱上了車直接把車開到了家中，車一到家媽媽顧不得勞累，便有把我背到家中，然后慢慢的抱著我睡覺，生怕我再受到傷害似的。早上我看見媽媽一夜之間頭發(fā)有點變白了，我再次流出眼淚。
媽媽，請讓我說聲謝謝你。是您給予我幸福，您給我了一個美好的家庭，我永遠不會忘記您對我的哺育之恩。
讓我說聲謝謝你作文3
如果你覺得歲月靜好，一定是有人在為你負重前行。
——題記
在2020年的新春，我們是在與新型冠狀病毒戰(zhàn)斗中度過的。
這場突如其來蔓延全國的疫情，打破了無數(shù)人的歲月靜好，一批批逆行者志愿沖到了抗擊疫情的第一線。
84歲的鐘南山院士又一次披掛上陣，戰(zhàn)斗在抗擊疫情的'最前線；70多歲的李蘭娟、陳薇院士忘我工作與病毒“賽跑”；第一個敲響警鐘的李文亮醫(yī)生被感染了病毒后，他說待他病好之后還去一線；還有那些各個城市前來支援的志愿者；十天內(nèi)建筑起火神山醫(yī)院的建筑工人們，他們沒有豪言壯語，他們都用行動踐行著職責和使命，他們用最執(zhí)著的堅守，最無悔的信念，演繹著一個又一個感天動地的故事。
最美逆行者，你們讓我們感動，讓我說聲謝謝你，有你負重前行，使我們歲月靜好。
當中國陷入沼澤時，發(fā)現(xiàn)周圍充滿了伸向自己的援手，無論是遠親還是近鄰，許多國家都在幫助中國抗擊疫情�！斑|河雪融，富山花開。同氣連枝，共盼春來”日本送來了一箱箱救災物資；巴基斯坦掏空全國庫存，贈送中國30萬只口罩，80套防護服，6800副手套；俄羅斯在疫情面前愿意向中國提供一切幫助；伊朗在自己都很困難的時候向中國捐贈了100萬只口罩；韓國不留余地的支援和配合……感謝來自世界各地的愛。
不論是中國自己的最美麗逆行者，還是來自世界各地的援助，我都要說聲：“謝謝你！”
讓我說聲謝謝你作文4
你帶來清風，吹拂著萬物；你普降甘霖，滋潤眾生。你是一顆寶石鑲嵌在宇宙，你是一個偉大的母親——地球。
你給萬物生存的空間，但你似乎偏向于人類，人類的祖先在一次次物種大滅絕中生存下來，您用新環(huán)境新敵人來磨練他們的意志，在人科物種中脫穎而出時您又選擇了我們的祖先——智人。智人只算得上是平平常常的人種，不能和“全民皆為短跑冠軍”的直立人相比，更不能和有著龐大身體巨大腦容量的民安德特人相比而您卻給了智人較大的生存空間，讓他們成為僅有的.幸存人種繁衍至今。在人科物種中智人最后變得鶴立雞群。
您是偉大的！你堅實的身體承載著萬物。你雖然不如恒星光亮，但你的偉大足以彌補黑洞！
彗星有很快的速度又異常冰冷，您為了孕育生命讓他沖入您的胸膛，您慈愛的心將他融化成生命之源——水；雷電多么可怕，可您為了讓人類學會用火，讓他無數(shù)次電擊您的皮膚。
您給萬物帶來生命——用您偉大的胸懷。
您給宇宙帶來一抹蔚藍——用您的意志。
你給人類打開一扇門——用您巨大的力量！
請讓我對您說聲謝謝，偉大的自然之母——地球！
讓我說聲謝謝你作文5
驀然回首，我已記不清你的面孔，但我仍想撥開茂密的竹林看看你，向你說聲謝謝你。
謝謝你，讓我透過歲月的塵埃望見你。你依然扎著小辮子，嘟著嘴，輕輕地在我耳畔低語。你的理想，你的夢，化作涓涓細流，灌溉我的夢田。土地張開它的裂紋，吮吸這仙露瓊漿。張開初醒的眼，凝望著你寫滿希望的`臉。心中的種子，是否已破土而出？
謝謝你，讓我潛入心底的潭水望見你。你伏在潭底，眸子大睜著，好奇地張望未來的一切。我向你微笑著，望著你姝麗的柔發(fā)在水中翻卷。我知道，我們都會努力。我們下好誓言，這是一個未來與過去的約定。那顆種子埋在你我的心里，盼望著，盼望著……
謝謝你，讓我敲開時間的大門望見你。你蜷在沙發(fā)上，你不愿相信，悵惘地向我搖著頭，轉(zhuǎn)過頭去嘆息。小小的希望破滅了，心中的種子何處去了？我把頭深深地埋在雙臂間。對不起，我知道已無法補償你，但，至少你讓我懂得了心中應堅守一份信念，多一分執(zhí)著，這也許才不會留下無法抹去的遺憾。
是你，是你，另一個我，我在小溪的下游呼喚你，隱去的我，漸行漸遠的我……
讓我說聲謝謝你作文6
我們已經(jīng)臨近畢業(yè)了，我心里又激動有留戀，激動的是我將要踏入初中的大門，留戀的'是我將要離開母校和您（老師）告別，真?zhèn)陌。±蠋�，您為我們付出的是那么多，而我們對您的回報卻是那么少。此時此刻，千言萬語難以表達我對您的感激之情。是您讓我們從不懂事的小孩兒長成了一個個知識分子，是您引導我們做一個道德高尚的人，教我們分清善與惡，帶領(lǐng)我們做游戲……這些微不足道的事情，都深深的烙在了我的心里。在這離別之際，我還是要說那句最普通的話：“謝謝您，老師�！�
您還記得您第一次給我們上課時嗎？您讓我們寫一篇日記《我》，您寫給我的評語好美，您很特別，您總說自己太嚴厲，而我卻認為您很慈祥，正因為您的特別才讓我們喜歡上了你。
老師，您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您想春蠶，奉獻自己，裝飾別人；您像粉筆，犧牲自己，留下知識；您像園丁，不辭辛苦，培育小花……
讓我說聲謝謝你作文7
讓我說聲謝謝你，感謝你給予我生命，陪我走過11年的風風雨雨；感謝你生了妹妹，讓我有了最親的手足。題記
媽媽，讓我說聲謝謝你，謝謝你陪我走過11年，還在我的渴求下，生下了妹妹。
忘不了那次生病，你在身邊守著我，整宿整宿的不合眼；忘不了那年五一，你們帶我玩耍的`歡樂
去年八月，我終于晉級成了姐姐。那晚去醫(yī)院看你，你躺在床上那么虛弱，妹妹正醒著，瞪著眼，一臉呆萌地看著我。我是多么喜歡她呀，卻又心疼輸液的你，我問你疼不疼，你笑著安慰我說沒事兒。我分明從你那勉強的笑臉上，感受到你的痛。從醫(yī)院回到家，我想著妹妹和你，欣喜中又帶著心疼。
幾天后，您出院回家，明顯精神了多了。我真是愛死妹妹了，逗弄著她，抱著她，哄著她。一回頭，看到了你，我多想撲上去抱抱你，看見你疲憊不堪的樣子，我輕輕地出去了。
幾個星期前，你病了，無力地躺在床上，我放棄了睡前抱抱，默默地鉆進被窩。病還沒好，你又忙著拖地，打掃衛(wèi)生。我和爸爸本來要包下哄睡的任務(wù)�？墒且驗槊妹谜J人，你還是撐著爬起來，抱著妹妹。在那時候，我第一次后悔了，如果不是我用央求你生下妹妹，你哪兒會生��？
今早，妹妹正在跟奶奶玩兒，聽見媽媽在廚房開火，才想起你還沒來得及吃早飯。因為太久不見奶奶，妹妹忽然大哭起來，你又馬上放下早飯去哄她
媽媽，謝謝你！為我們姐妹倆付出了這么多。雖然妹妹還不會表達，但我們都愛你！
讓我說聲謝謝你作文8
感謝是每個人應有的基本原則，是做人的起碼修養(yǎng)，即使是幫不了很大的忙，但是我還是要謝謝您為我們指明了方向，讓我們不再迷茫，謝謝您，謝老師！
在我們剛來到八班時，你就對我們說，要讓我們八班成為品牌班級，并且讓我們每天都寫一篇隨筆。我剛開始還不理解您的要求，以為隨筆只是一項您布置的作業(yè)罷了，還有很多人發(fā)現(xiàn)你們不檢查后，便再也沒有寫過，直到您讓我們每個人建了一個公眾號，每個人一天必發(fā)一篇隨筆，要不然便會罰錢。
隨著我們的隨筆越寫越多，我們的寫作水平也在慢慢地提高，篇數(shù)也越來越多，從以前的一周寫一篇隨筆就唉聲嘆氣到現(xiàn)在一天寫一篇隨筆下筆如有神，這些巨大的變化都是因為我們遇見了您。
您在上學期時為了讓我們感受到《西游記》的魅力，不惜浪費您寶貴的語文課時間，讓我們讀《西游記》的原著。而我們也不負您的期望，在課堂上雙耳不聞窗外事，一生只讀圣賢書。
我們看完《西游記》后，您為了讓我們加深印象，便特意建了一個八班的講書群，目的是讓我們大聲地把書講出來，這樣才可以理解全書的意思，并且你每天都會去聽我們講的.書。
如果沒有您的話，我們就可能失去了明燈給我們照亮的路，我們可能也不會那么的優(yōu)秀，那么的自信。所以，謝老師，請讓我給你說聲謝謝您！
讓我說聲謝謝你作文9
讓我說聲謝謝，是你給了我溫暖；讓我說聲謝謝，是你給了我陽光；讓我說聲謝謝，是你給了我成長；讓我說聲謝謝，是你給了我一個溫暖的家；讓我說聲謝謝，是你給了我知識；讓我說聲謝謝，是你給了我鼓勵；讓我說聲謝謝，是你給了我勇氣；讓我說聲謝謝，是你給了我掌聲……
在雨季里，你給我鋪好了前方平坦的大路，不讓我在猙獰的路上蹣跚地向前，你給我勇氣讓我再摔倒后勇敢的站起來，不需要淚水，在你的雨露里平安成長，勇敢向前！
在陽光下，你為我打好遮陽的雨傘，不讓我在太陽下暴曬，在你的臂彎里安靜地躺著，不需要汗水，只需要看到我安靜地入睡而露出的.欣慰的笑！
在冬季，你每天都會用大手包裹我的小手，自己寧愿挨凍，只要我暖和就行！
每次遇到困難，你都會不顧一切代價保護我，即使自己受傷，也不要看到我的淚水！
你像三寸陽光，滋潤著生長的小樹，不愿意看到它們彎曲的樣子；你像一朵鮮花，在看到大地滿足后露出欣慰的笑——媽媽，請讓我說聲謝謝！
謝謝您，媽媽！
——謹以此文送給心愛的媽媽
讓我說聲謝謝你作文10
你像一滴春雨，滋潤我的心靈；你像一抹清風，吹拂我心中的塵埃；你像一道曖陽，照亮我前進的道路。
剛步入初中的我，是一朵含苞待放的花蕾。迎著金色的陽光，踏入一個嶄新的校園，在那里我遇到了你，慈祥而嚴厲的你！
還記得昨天，那個夏天，微風吹過的一瞬間。我們凝聚成一股力量勇往直前，沖破層層阻礙，終于，我們成功了！勝利的喜悅，彌漫在每個人的'心里。
這是你的辛勤勞動，這是我們的付出與回報！
謝謝你，老師！在課堂上，你朗讀的每一篇文章，是那樣得優(yōu)美；你講解的每一個重點，是那樣得清晰！
啊，老師！如果那兩個字沒有顫抖，我不會發(fā)現(xiàn)我難受，也不過是分別。既然從前不能逗留，何不在離開的時候，一邊享受，一邊淚流。懷念最后的同學之情誼，師生之關(guān)愛！
雖然如今的我們，七零八散，不再如從前那樣團結(jié)一心，但我們永遠記住你，老師，我我說聲謝謝你；謝謝你無微不至的關(guān)愛，謝謝你嚴厲的批評，謝謝你淳淳的教誨！
老師，雖然分離是痛的，但離別是成長的蛻變，我們要改變自己！超越自己！讓每一天每一分，每一秒，都活得快樂與自豪。我們的心將永遠拴在一起！
曾經(jīng)的我，早已不再，如今的我，煥然一新！曾經(jīng)的我，早已不再，如今的我，正一步步走向輝煌！
老師，讓我說聲“謝謝你”！
讓我說聲謝謝你作文11
在我的一生中，你們是我必須要去接觸的人，你們，在我傷心時都來安慰我，今天，我想對你說：“謝謝你們！”
我從小到大都是一個丟三落四的人，連上學也是，不是忘帶作業(yè)，就是忘帶筆。那天，因為我的多次忘帶報紙，趙老師要把我的`語文課代表給撤了�！拔疑洗我呀�(jīng)說過，如果張寧宇再忘帶東西，就把他給撤了，我必須履行諾言！”
趙老師說完話以后全班肅靜了。這是我聽見我的死對頭季星碩小聲說：“蘭欣，你快把你的給他呀！就說你拿錯了！”我沒想到季星碩如此“仗義”。
下課了，我坐在座位上靜靜的哭，心里一萬個后悔，這時候同學們都圍了過來安慰我：“沒事，別灰心，以后別再忘帶東西了，以后你還是以文課代表！”婁一茗說：“沒事，別哭了，當時我數(shù)學課代表被撤不也一樣嗎？我理解你的心情。”特別是何德龍：“我當時都在自己的報紙上寫上你的名字了，但我怕老師吵我，也沒敢送過去給你，你也沒傷心了�！�
同學們的安慰的話語雖然沒記全，但他們的心意我全收到了，“謝謝你們，我的同學們！”
讓我說聲謝謝你作文12
天下歌頌母親的詩歌何其的多阿！這使我立刻想到陸游寫的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，報得三春暉�！边@是寫母親對子女的愛，請問在我們身邊的“父親”有多么的勞累，父親為了這個家，早出晚歸，累了不哀聲嘆氣。還說為了支撐家，不得不這樣啊。讓我說聲謝謝你“父親”。
在星期六的.上午，我想：“何不趁這在家的時間多玩會兒電腦？再去做作業(yè)，我打開電腦戴上耳機，仿佛我在游戲里“生了根”耳機外的聲音完全被游戲“淹沒”了。只感覺到后面好像有個什么東西，我回頭一看，“誰，天��！爸爸不是上班去了嗎？怎么……”爸爸用他的‘獅吼功’吼著‘去做作業(yè)去，作業(yè)做完搞復習，我不得不聽他的話，爸爸的性格我很了解，可以由靜水到海嘯，爸爸訓了我后，我趕緊跑進房間，拿起作業(yè)做了起來……
在沒有復習的情況下我騎著單車跑了出去，吃晚飯是我回來了，看著爸爸臉，我有一種不祥的預感，正是這預感，讓我躲進房間。咚咚咚爸爸來了手里拿著“鞭”我頓時不敢呼吸，“走跟老子吃飯去”“我不去”爸爸揮起鞭子我感覺周圍的細菌在吵笑我，天上的云也變得黑沉沉的了
謝謝你，我的老爸。
讓我說聲謝謝你作文13
在人生的道路上，有不少良師益友會陪伴著我們成長，如：老師、書籍、字典……而我們班的班主任-----廖老師，就是我生命成長中的`良師益友。
廖老師教給了我許許多多的知識，她把我從一個一年級小孩兒教成了如今五年級的“知識分子”。她教會了我如何尊敬師長、禮貌待人；她教會了我如何分辨善與惡；還教會了我長大以后要當國家的棟梁、為祖國作貢獻。她為了我們的成長辛勤地付出著，卻不求我們的任何回報。此刻，我就算用千言萬語也表達不完我對她的感激之情。
她和我們一起努力，讓我們班連續(xù)幾個月獲得“文明班級”，有的同學覺得廖老師很嚴厲，可我覺得那不是嚴厲，那是廖老師對我們深深的愛。
記得有一次，我們班的同學不小心將班級活動經(jīng)費弄丟了。廖老師知道后，非常嚴厲地訓斥了我們。但我們一點也不生氣，反而覺得很慚愧，廖老師訓斥我們是對的，因為我們犯了錯誤。
廖老師就像蠟燭一樣，為人們帶來光明，像春蠶一樣直到生命的盡頭才停止吐絲，又像園丁一樣辛勤地培育我們。在這里，我想對廖老師說一句最平常的話-------廖老師，謝謝您！
讓我說聲謝謝你作文14
最美好的時光總是最先逝去，轉(zhuǎn)眼間，我的小學生涯已經(jīng)告一段落了。但是，我忘不掉老師的諄諄教誨，更忘不掉那同學情懷。
謝謝你們，我的同學遠記得你們。
還記得那是一節(jié)體育課，我和幾個好朋友坐在離跳長跳繩的同學不遠的地方，聊天、說笑。我們正開心時，長跳繩的一端飛來了，我還沒來得及躲閃，那個東西就重重得打在了我頭上。淚水順著臉頰滴落下來，幾個好朋友見狀都圍過中來�！按虻侥睦锪�？”“沒事吧，疼不疼？”“陸續(xù)其他朋友也都趕來“快帶她到算衛(wèi)生間，用涼水敷一下�！庇谑菐讉�好朋友扶著我，一起跑向衛(wèi)生間，其他的朋友都在后面跟著。
到了衛(wèi)生間，同學們把水龍頭都打開了。當時天氣比較較冷，原來很不愿意沾涼水的`朋友，都紛紛用手沾涼水，在我頭敷一會兒，接著又有人幫我敷，一個接一個，我也把手伸到水龍頭下，本以為沒那么涼，可誰知那涼水有些刺骨，沖了幾秒鐘我就有凍僵的感受。她
們卻在涼水下沖了十秒以上，是為了更好的緩解我的腫痛。看著她們凍得痛紅的手，我心里很不是滋味，就幫她們暖了暖手。疼痛緩解不少后，我們就準備回班。一路上，一位朋友叮囑我�！盎丶液�，拿毛巾裹住冰袋，在額頭上敷一小會兒，基本上就好了�；氐郊�，我就按照朋友的說法做了，過一會兒，果然感愛覺好多了。
謝謝你們，我的朋友，你們讓我知道了什么才是真正的友誼，讓我懂得了怎樣關(guān)心他人。
謝謝你們我的朋友！
讓我說聲謝謝你作文15
她是一個有愛心的人，她是一個善良的人，她是在公共汽車上給我讓座的人，她也是我想要說聲謝謝的人。
那是一個飄著雪花的周末，我和奶奶上街去玩后坐公汽回家。也許是因為天氣的緣故，公汽上的人特別多。
我在人群的縫隙中鉆來鉆去，好不容易擠到一個座位旁，正準備坐下去，可就在這時，有一個大人也發(fā)現(xiàn)了這個座位，他一個箭步來到座位旁，一臀部就坐了下去。我頓時傻了眼，傷心得快要哭了起來，可周圍那么多人，終于沒好意思哭出來。
雖然說沒哭，可我還是很難過，我再看看周圍有哪些可以坐的地方，可車上坐得滿滿的，再也沒有空位了，我失望極了。
當我急得像熱鍋上的'螞蟻時，一個陌生又意外的身影向我走來，��！原來是一位大姐姐。
她拍了拍我的肩膀，親切地說：“小妹妹，你在窗戶那兒坐著好嗎？”
我連忙答道：“謝謝你，大姐姐！”
大姐姐的話雖然是那么平淡，可話里面卻包含著一顆善良的心。
我一邊想，一邊坐到座位上，那座位是那么暖和，因為它充滿了愛。
那時我還小，現(xiàn)在我長大了，我也時常會在公汽上給那些老爺爺、老奶奶讓座，我想那應該是我感謝那位姐姐最好的方法吧！作文
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