放風箏作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的放風箏作文，希望能夠幫助到大家。

放風箏作文1

　　春回大地，溫暖的春風從東方吹來，出來了藍天白云，也吹來人們放風箏的興致。

　　周末，我和我的好朋友小藍，還有小紅來到公園放風箏。一到公園就看到天上飄著花花綠綠的風箏。有蜈蚣風箏，長長的'蜈蚣像一輛列車一樣，無數(shù)條小短腿在風中擺動；也有小金魚風箏，胖胖的小金魚像在水中一樣快活地游來游去；還有老鷹風箏，在天空中飛翔……

　　我迫不及待地想把我的燕子風箏送上天了。我的燕子風箏可漂亮了，它身上像穿上了一件五彩繽紛的衣服。我讓小藍拿著小燕子風箏，我拉著線飛快地跑，跑到一定的地方，我大聲喊到：“放！”小藍立馬松開手，春風吹來，我們的燕子風箏就乘著風飛了起來，剛開始它像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，后來穩(wěn)當了許多，慢慢地飛向了廣闊的天空。小紅拿著她的蝴蝶風箏，在旁邊笑嘻嘻地說：“你們都放上天了，也幫我一下吧！”我們答應(yīng)了。

　　看著我們的風箏都飛上了天，我們開心地笑了起來。

放風箏作文2

　　星期六晚上，我聽到一個好消息，要去七彩公園放風箏。

　　星期日早上，我們很快到了七彩農(nóng)業(yè)公園，走到一片空曠的草地上。我抬頭望去，天空中飛舞著各種各樣的風箏，它們像鳥兒一樣在天空中自由地飛翔。

　　準備工作已經(jīng)做好了，我讓爸爸教我放風箏。爸爸告訴我放風箏的小秘訣：只要拉著風箏逆著風跑，給風箏飛起來的動力，然后再控制線的長短就可以了。聽了爸爸的話，我心想：放風箏也沒有那么難嘛。爸爸剛要說話，我就拿著線團跑開了。跑了好久，回頭看一眼我的.風箏，它依舊只會在地上“飛”。我心里想著爸爸教我的小秘訣，就又嘗試了幾次�？墒俏覅s一次又一次地失敗了。失敗的我，只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒有責備我不聽他的話。拿起風箏的線團就帶著我一起跑了起來，跑了沒多遠，我的風箏就起飛了，我高興地拍手叫好。

　　有了爸爸的幫助與指導，練習幾次以后，我就可以獨自放飛風箏了。爸爸告訴我：“做什么事情都不可以半途而廢，一定要有堅持不懈的精神�！甭犃税职值脑�，我若有所悟。

　　下個星期，我還要來這里再放一次風箏。

放風箏作文3

　　風箏是童年放飛的夢想；風箏是童年美妙的音符；風箏是春天的禮物。在這美麗的春日里，我?guī)е�弟弟和東東一起去郊外上放風箏。

　　到了郊外，我們被美麗的景色迷住了。天空碧藍碧藍的，飄浮的云朵就像幾只小綿羊正在玩耍。藍天下綠油油的草地一望無際，草地邊沿幾棵桃樹用粉紅的.花兒把自己打扮得像一個待嫁的新娘。早已有三三兩兩的人在這放風箏�？�，那個蜈蚣風箏，在空中炫耀著它的兩排細腿，好像在說：“我是風箏之王。"

　　看著天空上的風箏，我的心也有些癢癢了，拿著燕子風箏遞給東東，讓他把風箏高舉過頭頂，離開他幾步對他說：？放��？東東聽到命令后，跳了起來把風箏往頭頂一拋，我拿著線軸迎著風跑了起來，風箏嘩嘩地飛了起來，我以為自已成功了，高興得不得了。誰知道突然風停了，我感到手中的線沒有了向上的力量，扭頭一看風箏晃晃悠悠地掉了下來。弟弟見了差點都流淚了。我對弟弟說：？再來一次，我一定讓它飛起來。？經(jīng)過一番努力，我們的風箏終于飛了起來。

　　我們仰望著天空中的風箏，開心暢快地追著它跑，此時此刻，我們的身體也似乎飄上了天……

放風箏作文4

　　又是一個秋高氣爽的秋天到了！小朋友們的活動就像天空上的云朵一樣多姿多彩，有的去秋游；有的去爬山；有的去摘水果……但最喜歡的還是放風箏！

　　我和妹妹、哥哥、姐姐一起去了小商店，這路程可真是像“上刀山，下火�！蹦敲床蝗菀籽剑『貌蝗菀撞耪业搅艘患倚∩痰�。我們問收銀員：“這里有沒有風箏呀？”“恩……應(yīng)該有吧，我去倉庫找一找。”說完后，她就走進了倉庫。過了一兩分鐘后，營業(yè)員才出來，對我們說：“小朋友，這就是你們想要的風箏吧！”我一看見，立刻就傻眼了，說：這……這一個風箏也太像個“老古董”了吧！可是，我們還是勉勉強強得買了下來。

　　我們開始放風箏了。我?guī)透绺缤兄�風箏，哥哥牽著線，我又把風箏投向天空，讓它在藍天中自由自在地飛翔。哥哥用了三卷的線，風箏在天空中凌空飛翔，仿佛那是一只在空中翩翩起舞的蝴蝶。

　　我們一直都停歇不下來，在山坡上奔跑著，風箏越飛越高，都快要在云彩中央了呢！這時哥哥一不留神，“悠”的一聲，風箏便落到了水庫中。這時我們大驚失色，千呼萬喚。等我們冷靜下來后，才把風箏的.線給拉了上來后，才知道風箏已經(jīng)沉到了水庫的深處了，現(xiàn)在我們非常傷心。

　　“別灰心，我記起來了，我家車上還有一個風箏呢！”我開心地說道，這時她們也開心了，我們就下了山坡，歡天喜地回到了大姑媽家，吃了個豐盛的晚餐。

放風箏作文5

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，小草露出了新的嫩芽。天空中飄著一朵朵像棉花糖似的白云，看起來真好吃，好想咬一口。再配上那碧藍的天空，就像一大幅活的畫。

　　快看！天上飄來幾個美麗的風箏。那邊有一個可愛的小金魚風箏，這里有一個飛來飛去的蜈蚣風箏，后面有一只威武的老鷹風箏，前面還有一個美麗的彩虹風箏，多么五彩繽紛的`風箏呀！

　　放學后，小明、小米和小彩約好了一起去草坪上放風箏。小明拿來一個燕子風箏，他拽著線往前跑，小米舉著風箏也跟著在后面跑了起來。在他們默契的配合下，風箏順利地飛上了天空，加入到這多姿多彩的風箏隊伍里。小彩抱來她栩栩如生的蝴蝶風箏，對小米說：“快點讓我的風箏起飛吧，你看我的蝴蝶風箏多漂亮啊，放在藍天里也一定很好看�！薄昂醚�！來，把你的風箏拿過來。”小彩乖乖地把風箏給了小米。沒過多久，小彩的風箏就飛上了天空。草坪上孩子們放風箏的熱鬧場景，讓人不禁想起“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的詩句來。

　　遠處還有一家人，爸爸和媽媽看著自己的孩子放著心愛的彩虹風箏，過了一會兒，那個小朋友開始飛花樣，爸爸和媽媽笑得更開心了。

　　這如詩如畫的春天真美呀！

放風箏作文6

　　陽春三月，大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。課堂上，老師教了我們一首詩，詩名叫做《村居》。

　　我和小明，小光約好星期六一起去公園里放風箏。終于到了星期六。這一天，陽光明媚、微風習習，白云懶洋洋也在天上飄著。公園里放風箏的人可真多��！你看，那邊一個小男孩兒牽著一只飛機風箏的線，高興地邊跑邊笑，他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。

　　抬頭望去，天空中的風箏真是五彩繽紛，形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔，旁邊一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬來爬去，遠處還有一只“金魚”在空中悠閑地游來游去呢。

　　看到這情景，我們趕緊拿出了自己的風箏。我的風箏是一只輕巧的`“蝴蝶”，小明帶來了一只漂亮的燕子風箏，小明對小光說：“我們先放燕子風箏吧！你舉著風箏，我來放�！毙」飧吲d的同意了。小光把燕子風箏舉得高高的，他們一邊跑一邊放線，跑了一段距離后，小明喊了一聲“放”，小光松開了手，只見風箏徐徐上升，越飛越高。我捧著蝴蝶風箏來到小光身邊，以同樣的方式放飛了大蝴蝶。

　　看著在天空中飛翔的風箏，我們發(fā)出了銀鈴般的笑聲，我們的心情舒暢極了，也想像風箏一樣在蔚藍的天空中自由自在的遨游！

放風箏作文7

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，小草從土里探出頭來，花朵穿上了五彩繽紛的新衣服……春風也來湊熱鬧，這正是放風箏的好時節(jié)。

　　上周末，我邀請了小紅和小明一起去根本文化公園放風箏，一路上我們興奮不已。到了公園，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在放風箏了，我抬頭看見藍天上的朵朵白云，像軟綿綿的棉花糖。還有各種各樣的風箏，點綴在空中，飛來飛去，有的像老鷹，有的像蜈蚣，還有像小金魚，五顏六色的'風箏把天空打扮得漂漂亮亮的。遠處一家三口一邊跑一邊笑，早已把他們的三角形風箏送上了藍天。

　　我們幾個便找了一處人少的地方，我迫不及待地把小燕子風箏線綁好，拿在雙手中，小明一邊跑一邊拿著線，我把美麗的風箏高高舉起，小紅在旁邊歡呼著。我們幾個跑了一陣才收住腳，在春風的幫助下，我們的“小燕子”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)娘w上了天空。它那對大翅膀微微地呼扇著，剪刀似的尾巴一擺一擺的，漂亮極了！

　　時間過得真快呀！天黑了，我們依依不舍地離開了公園，拿著心愛的風箏蹦蹦跳跳的回家了。放風箏給我?guī)�來的快樂，一直久久讓我回味。也讓我懂得要團結(jié)友愛，互幫互助道理。

放風箏作文8

　　星期天，天氣晴朗，萬里無云。小明、小紅、小軍和我一起到中心公園放風箏。

　　只見小明拿著風箏的繩子，小紅拿著風箏，小軍喊：“三、二、一。”小明和小紅就跑了起來，小紅一松手，風箏就飛了起來。哇！真是太神奇了！

　　天空中飛著好多風箏，有老鷹的，有蜈蚣和燕子的，還有各種各樣顏色和形狀不同的風箏�！帮L箏在天空中飛著，色彩真是太漂亮了�！蔽覍π〖t說，小紅說：“是啊，太漂亮了�！憋L箏綠色頂點真是多姿多彩，風箏在這碧空如洗的天空中飄動著，就像一群蝴蝶在天空中飛舞。

　　我遠遠地看見有一家三口在放風箏。我看到不管是在放風箏還是沒有放風箏的，每個人的臉上都是喜氣洋洋、面帶笑容的'。

　　我迫不及待地想拿我的老虎風箏和小明、小紅、小軍一起放，于是，我們就一起開開心心的放起了風箏。

　　這一次來中心公園放風箏太好玩了，給我留下了深刻的印象。希望下次我還可以再來中心公園放箏。

放風箏作文9

　　春光明媚的周末，我和小伙伴相約去公園大草坪放風箏。

　　卡卡和樂樂拿著精美的燕子風箏，我小心翼翼地捧著心愛的.蝴蝶風箏，我們興奮地跑向大草坪。

　　“你們快看啊，那是什么？”樂樂指著最左邊的風箏大聲問道。我和卡卡異口同聲地回答道：“那是條金魚吧，它怎么也游上天啦，哈哈哈……”忽然，我們身后傳來了一陣歡呼聲：“哇，飛起來啦�！蔽覀儾挥勺灾鞯鼗仡^，原來是一只龐大的蜈蚣風箏在空中舞動，多么神氣，多么威風��！這時候遠處飛來一只老鷹，越飛越近，把大家嚇了一跳，仔細一看，這只老鷹下面還掛著一根繩子，原來這是風箏啊，做得好逼真。

　　我們找了一個寬敞的地方試著放飛風箏，樂樂把燕子風箏高高舉過頭頂，卡卡一手拿著線圈，一手拽著繩子，向前奔去。第一次沒成功，第二次還是沒有飛起來，第三次仍然沒飛上天�？�卡和樂樂都有點灰心喪氣了，我笑著對他們說：“別灰心，再試一次，我相信你們能成功�！睒窐钒扬L箏舉得更高了，卡卡不慌不忙地拽著風箏線向前跑去，風箏隨著風徐徐地飛向蔚藍的天空，我們開心地跳了起來。

　　放風箏真有趣��！我多么希望我也是一只美麗的風箏，在藍天白天間自由自在的飛翔。

放風箏作文10

　　春天到了，景色非常美麗。桃花開了，柳枝綠了，小鳥也唱起了歡樂的歌，到處生機勃勃。

　　這一天，我們一家人去公園里放風箏。只見我拿著線，妹妹抬著風箏，準備好了，我就像獵豹一樣跑了起來。風箏徐徐地升上了高空。我們高興極了，一起大聲地喊道：“風箏飛起來嘍！風箏飛起來嘍！”風箏似乎也聽到了我們的呼喊，飛得更起勁，更高了！在一片風箏的海洋里，我們的.風箏依舊十分出眾！但不一會兒，它好像“體力不支”了，慢慢回到大地母親的懷抱之中。我急得像熱鍋上的螞蟻似的，還沒等妹妹抬起風箏，就又帶著風箏跑了起來，這次風箏放得非常順利，風箏越飛越高，直插云霄。我越放越開心，跑得越來越快，可風兒好像故意和我做對似的，風箏好像又“體力不支”了，“啪”的一聲，又掉了下來，我只好又再接再厲重新把它放飛上空。就這樣，這只美麗的“大蝴蝶”一次又一次地升上高空又搖搖晃晃地飄落下來，周而復(fù)始卻又堅持不懈，就如剛學步的小娃娃一般……

　　雖然這一天我很疲憊，但卻很開心，心里比喝了蜜還甜！

放風箏作文11

　　一個陽光明媚，風和日麗的下午，我和幾個同學不約而同地來到廣場放風箏。是呀，微風習習，春風吹拂著我們的臉，正好可以放風箏呀！我看見有廣場上有各式各樣的風箏：有胖胖的小企鵝，可愛的小豬，有趣的'烏賊和兇猛的老鷹……一陣風吹過，它們好像在說，快點把我放上天吧！

　　看見天空中的風箏飛得好高，我真羨慕呢！于是，我們也趕忙行動起來。我拿起風箏，先松松線，把它拉得長長的。開始放風箏了，我拉著線軸，媽媽端端正正地托著風箏，一陣風吹過，媽媽使勁往上一托，我趕忙揪揪線，風箏就迎風翩翩起舞了。慢慢的，風箏飛得越來越高，我正美著呢，不好！風一下子變小了，風箏垂頭喪氣地直往下降，我想風箏會不會落下來砸在人的頭上呢？風箏會不會摔傷呢！然后我就輕輕一揪線，哈哈，風箏又飛了起來。我高興得直跳。

　　這時候，我的同學溫棫婷來了，她也拿上了自己喜歡的風箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風箏。我慢慢放線，突然一下風太大了，線繃斷了，它落在了花壇下面，幸好沒落在樹上，如果它落在樹上，我又不是猴子，這可怎么辦呀！溫棫婷的企鵝還在飛，而我的落了下來，哎，你這個懶蛋呀，怎么不肯飛了呢！

　　天空上的風箏各式各樣，有美麗的公主，有長尾蛇，還有快樂的粉紅豬，他們好像在說話，在一起游戲呢！

　　風箏帶著我的好心情越飛越高，今天真開心呀！

放風箏作文12

　　在一個風和日麗的下午，媽媽帶著我去城市廣場放風箏。

　　一來到城市廣場，那里已經(jīng)有好多人在放風箏了。天空中好不熱鬧，“燕子”展翅高飛，“蝴蝶”翩翩起舞……瞧，又有一只風箏騰空而起。我再也按耐不住了，迫不及待地拿出我們的“美人魚”，裝上支架。媽媽說：“我來跑，你幫我在后面托著風箏�！蔽遗e著風箏迎風而立，媽媽邊后退邊放線，感覺差不多了就讓我放，風箏應(yīng)聲而起，緩緩地上升。忽然，一陣橫風，我們的“美人魚”被一頭栽了下來。我連忙跑過去，撿起風箏，還好沒什么傷，這下，該我放了！

　　我迎著風邊跑邊放線，心中默默叫道：風箏啊風箏，給我爭氣點。風箏似乎聽懂了我的話，一會兒打轉(zhuǎn)，一會兒向上沖，越飛越高。我的'心激動地似乎要跳到嗓門口了，我成功了！看著“美人魚”在大海般的藍天中自由自在地游來游去，我漸漸地被陶醉了，仿佛自己也長出了一對翅膀，在天空中自由翱翔。

　　廣場上一片歡聲笑語，天空中也是熱鬧非凡，所有人都沉浸在歡樂之中。

放風箏作文13

　　一個陽光明媚、微風習習的下午，我看見了許許多多的人，拿著大小不一、五彩繽紛的風箏。

　　突然，媽媽對我說：“帶你們?nèi)ト嗣駨V場放風箏吧！”我驚喜的點了點頭。

　　我們一家人來到了人民廣場，我看見了大小不一、高低不同的風箏，在天空中翩翩起舞，我已經(jīng)迫不及待了，拿起手中的風箏，開始放了起來。

　　首先，爸爸拿著風箏，我邊放線邊跑，還不時看一看風箏是否飛上天空了，是否還要往前跑。我等風箏飛上去了后，站在原地仰望著它，當風大時，向上飛的速度特別快，就不停的搖動和顫抖線，在那時，我知道風箏要向上飛了，我就放一些線，風箏不動時，就可以收一些線。沒過多久，我的風箏已經(jīng)飛得很高了，望著她的變化，我興奮極了，也不知過了多久，風漸漸停了，不計其數(shù)的.風箏落了下來，接著，我的風箏也沒有了上行的力氣，也落了下來。

　　爸爸對我說：“放風箏時，要抓住時機，當風大了，再放風箏，風停了，就不能放上去了。”

　　這個事情讓我明白了一個道理：做什么事情，都要抓住時機。

放風箏作文14

　　陽春三月，郊外的草地一片勃勃生機，瓦藍瓦藍的的天空像一塊大大的幕布，純白的云朵在天空中玩耍，這正是一副“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的場景。

　　遠處有一家三口的溫馨畫面，小朋友的爸媽幫他把五彩三角風箏放飛在了空中，小朋友小心翼翼地控制著風箏線，讓他的風箏在空中高高飛翔，爸媽注視著遠方放飛的夢想！

　　近處小男孩站在坡上高舉燕子風箏展翅飛翔，另一個男孩拉著風箏線往坡下跑，邊跑邊說放，風箏就平穩(wěn)地放飛在了天空。旁邊的小女孩邊跑邊學邊為他們加油。臉上露出了甜蜜的笑容。手捧著自己的蝴蝶風箏不舍的放出去。

　　天空中活潑的`金魚風箏，調(diào)皮的蜈蚣風箏，雄偉的老鷹風箏，它們唱著“又是一年三月三，風箏飛滿天，牽著我的思念和夢幻，走回到童年……。

放風箏作文15

　　春天來了。今天風和日麗，晴空萬里，輕風微微地親吻著大地，是個放風箏的好時機。

　　同學們約好在公園的草坪上放風箏。寬闊的草坪綠油油的，天上的白云像棉花糖似的漂移在空中。同學們開始放風箏了。小明扯著風箏線，邊跑邊喊：“小雷，把風箏舉得再高一點，緊跟著我往前跑，看準時機放飛手中的風箏�！币慌缘�'小紅也加入他們隊列，想看看他們是怎么放風箏的，終于風箏飛飛上了天空，小明開心的釋放著手中的風箏線，讓風箏自由的在天空中越飛越高。他們盡情地歡笑著。

　　遠處有一對夫婦，也帶著孩子來踏青放風箏了。小鋒拉著風箏，在父親的指導幫助下，終于成功的放飛了手中的風箏，父親看見他高興的樣子，欣慰地把胳膊搭在妻子的肩膀是說：“小峰長大了，學會放風箏了！”妻子回答道；“對呀！”看著開心的孩子一家人沉浸在幸福歡樂中。

　　蔚藍的天空中飛舞著五顏六色的，形態(tài)各異的風箏，其中最引人注目的是一條“金魚”風箏和“蜈蚣”風箏，它們像是在一起游戲，遠處還飛著一只“老鷹”，一會兒俯沖向下，一會兒直上云霄。時而盤旋不定，真是好玩極了。

　　天上的白云也不甘寂寞，也要和這些可愛的風箏嬉戲互動，一會在前面，一會又在后面……調(diào)皮的讓人琢磨不定，一會兒掠過頭頂，仿佛要和風箏來個親密對話。

【放風箏作文】相關(guān)文章：

放風箏作文12-10

放風箏作文12-11

放風箏作文12-11

放風箏作文12-11

放風箏作文12-11

放風箏作文12-11

放風箏作文12-12

放風箏作文12-12

放風箏作文12-12

放風箏作文12-12