煩惱的成長作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的煩惱的成長作文4篇，希望對大家有所幫助。

煩惱的成長作文 篇1

　　每次來到淹城春秋樂園，總會在古色古香的“小鎮(zhèn)”上見到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿了水。他總是吆喝著：“快來看，水在碗里會跳舞噢！”說著，就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很，竟隨著他手的移動上下跳躍，濺起了水花！人們紛紛駐足欣賞，甚至有人花上10元親自體驗一番。為什么會這樣呢？商人的碗有魔法嗎？還是運用了某些科學原理？

　　一回到家，我就匆匆奔向廚房，準備先用實驗來證實我的猜想。我從柜子里翻出了一個小時侯用的金屬小湯碗，向里面裝自來水，大約到離碗口5cm時，我把它放到了一塊小毛巾上。我看著小碗，回想著商人的做法。我留意翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦，一邊緊盯著小湯碗里水的變化。令我驚訝的是，水面只是有一些小小的波動，但那怕連一滴水也沒有彈起來，更別提濺起水花了。怎樣會這樣呢？我加大了力度使勁摩擦，卻也只是徒勞，反而把水給打翻了。我百思不得其解，明明與商人的手法一模一樣呀！難道，商人果真有魔法？我開始有些懷疑。

　　就在我的問號一個又一個地冒出來時，我想到了第一節(jié)科學課老師說過的話：“凡事都有它的科學原理，我們就應崇尚科學，透過科學的角度去看世界！”是呀，會不會是我的操作過程出現(xiàn)了問題呢？我再一次細細地回想著商人的動作，過程。先裝水，擦手，把碗放到毛巾上------呀！我忘了擦干手！我趕緊用紙巾擦干了手上的水，重新開始我的實驗。這一次，我用飽滿的食指和中指指肚搭在碗沿，輕輕地來回移動。我屏息凝神，仔細地盯著水面。三下，四下，五下------“嚶——嚶！”突然，我感到手指下有一絲癢癢的'感覺。同時伴隨著金屬小碗發(fā)出的悅耳聲響，平靜的水面迸發(fā)出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來回地蹦跳，些許還濺到了我的臉上。我的實驗成功了！

　　原先，在雙手的摩擦之下，金屬小碗會進入一種規(guī)則的振動狀態(tài)，而當這種規(guī)則的振動滿足必須的頻率時，就會引起碗中水的共振，因此就有水花濺出。春秋樂園里的商人用了金屬大碗，摩擦大碗的把手，取得了相同的效果，吸引顧客，賺取利益。

　　其實，生活中處處隱藏著科學。如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察的眼睛，就必須能找到更多生活中的科學，用科學試驗來證明一切！

煩惱的成長作文 篇2

　　今天晚上，媽媽和外婆坐在一起聊天。

　　媽媽說：“家里養(yǎng)的蠶太臭了，熏的我鼻子都癢癢的。”

　　外婆雙手托著下巴：“臭不是問題，最大的煩惱是我非常怕蠶，一看到蠶白白的，在桑葉上扭來扭去，我的'皮膚就會起雞皮疙瘩。還有學校里的桑樹，都被大家摘得光禿禿的，蠶寶寶就快要沒糧食了�！�

　　我一聽心里非常著急，假如媽媽把我的十六條蠶寶寶送給人家怎么辦？

　　這些蠶寶寶是李績宇送給我的。幾個星期前的一天，天空萬里無云，春風拂面。下午放學時，我和李績宇一起回家。李績宇忽然說：“林正浩，我們家有上百條蠶寶寶，都快養(yǎng)不過來了呢！要不要我送你十幾條呀？”

　　我高興極了，不聽外婆的勸阻，直奔李績宇家。在一個大盒子里裝著許多蠶寶寶，它們就像我剪下的指甲片那樣大，慢悠悠的在吃桑葉。

　　經(jīng)過我們的精心喂養(yǎng)，蠶寶寶漸漸長大了。它們變白了，胖了，長了，扭動的更明顯了，食欲也變大了。我們每天必須要摘一次桑葉，還要給蠶寶寶做好防御措施，蓋上小蚊帳，以防蚊子螞蟻叮咬它們，忙得我滿頭是汗。

　　現(xiàn)在我面臨的最大的煩惱是去哪里找桑樹，以后蠶結蛹了還可能遭遇螞蟻的攻擊。養(yǎng)蠶的煩惱可真多呀！我心里盤算著：是繼續(xù)養(yǎng)呢，還是送給別人？哎，真是一籌莫展��！

煩惱的成長作文 篇3

　　哎!當學生可真不是一件容易輕松的事，當小學畢業(yè)班的學生更是一件苦差事!

　　每天一睜開眼睛，耳邊就響起了父母的督促聲，耳朵都磨出繭子來了。到了學校，老師雖然沒說什么，可一張張試卷如雪片般飛來。學、學、學，分、分、分，這些都成了同學們每天的話題了。

　　俗話說："考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根。"雖然現(xiàn)在教育體制一直在改革，可我覺得這就是一句空話而已。

　　開學這幾天，我們又進行了好幾次測試了，這一次，只聽老師讀著："于加傲100分，王彤95分......"同學們的'名字似泉水般涌過，可能還沒有我的名字，我的心像打著鼓似的。終于我聽到"劉禹池79分"的聲音，猶如一個晴天霹靂，把我驚呆了。

　　好不容易挨到放學了，我背著沉重的書包，向家走去，把卷子交給媽媽，媽媽沒有說什么就走開了。吃過晚飯，我照常打開電腦玩游戲時，只聽"啪"的一聲，媽媽把電腦關了，"這周不準玩電腦，把功課趕上!"媽媽轉身走了。

　　哎!真是越長大，苦惱越多啊!

煩惱的成長作文 篇4

　　成長是什么，它是一顆明珠，令人璀璨奪目；成長是什么，它是一座高山，令人望而生畏；成長是什么，它是一座橋，令人流連忘返……可成長的道路中不僅僅只有快樂，還有許多讓人頭痛的煩惱。

　　記得在我兩歲的時候，看著比我大幾歲的哥哥姐姐們去上幼兒園，眼里滿是羨慕。我一直盼望著自己快點長大，能像哥哥姐姐們一樣，背著書包去上幼兒園。盼啊盼，終于盼到了上幼兒園。那一天，我早早起床，背上了媽媽給我買的花書包，滿懷激動地去上學�？墒聦嵅⒉皇俏蚁胂竦哪敲春唵�。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)每天早上我都要早早起床，不能再睡懶覺了。在學校里，還要讀兒歌，認字卡……我有些后悔之前竟然許下想要長大的心愿了，我真想再回到上學前的日子。后來，我漸漸的融入到了幼兒園的快樂生活，我發(fā)現(xiàn)幼兒園的日子十分有趣，不僅能學會許多知識，還可以做許多游戲。有老師和同學們的陪伴，我感覺自己每天過得充實而快樂。

　　隨著年齡的增長，我從幼兒園畢業(yè)了，踏入了小學的大門。原本以為小學的課堂也像幼兒園那樣生動有趣，可以邊玩邊學。可是現(xiàn)實中的課堂跟我想象的根本是兩回事。小學的課堂不再有那么歡快的.氣氛，而是嚴肅緊張的。隨著年級升高，課程也越來越多，學習壓力也越來越重。一時間讓我不知如何是好？這時候，我清楚地認識到我的成長路上又多了許多的煩惱�？墒�，身邊的老師和同學們給了我許多的幫助，他們讓我的內心溫暖無比。漸漸地，隨著和同學們不斷的相處，我對友誼的了解更加深了。每當我遇到難題時候，老師不厭其煩地給我講解；每當我遇到挫折，情緒低迷時，同學不斷地開解；每當我不知所措時，好友挺身相助……漸漸的，我明白了什么是友誼。對它，我不在是停留在幼兒園的認識——你給我一塊糖，我給你一塊餅干。我知道，我的成長路途不再孤單。這段旅途充滿了無盡的歡笑。原來，成長也是如此甘甜。

　　在我們的成長中離不開煩惱，然而在煩惱的背后也藏著快樂，繼續(xù)成長的我也繼續(xù)面臨著更多的煩惱與快樂……

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