實用的小學生的作文9篇（精品）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學生的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
當我每一次回到家鄉(xiāng)時，在家早就盼著我們回來的人之中的一個，就是我的外婆。 外婆今年七十多歲了，個子不高，眉慈目善，耳朵有一點兒背，臉上、額頭上滿是皺紋，外婆的身體很好，但是有時也會出些小毛病，我十分……
當我每一次回到家鄉(xiāng)時，在家早就盼著我們回來的人之中的一個，就是我的外婆。
外婆今年七十多歲了，個子不高，眉慈目善，耳朵有一點兒背，臉上、額頭上滿是皺紋，外婆的身體很好，但是有時也會出些小毛病，我十分尊敬外婆。
提到我對外婆的尊敬，理由多了，外婆做的，讓我覺得敬佩的事，那也多了，而讓我印象最深，也是最近才發(fā)生的，就只有這件了。
雖說我的家鄉(xiāng)地處平原，幾乎沒有山，所以外婆從未登過山，但是今年暑假我、爸爸媽媽帶外公和生著腸炎的外婆去新鄉(xiāng)南太行山系中的九蓮山登山時，外婆表現(xiàn)得好得出乎我們的'意料
我們分兩天登山，上午12時的山腳下十分炎熱，山腳下樹木極少，我們沒有帶傘，并且上山的坡道特別陡峭。我們在山腳下匆匆吃完午飯，就開始登山了。在這天上山的過程中，外婆熱的滿頭都是汗，時不時坐在一塊石頭上擦一把汗，喘幾口氣，但外婆從沒說過一個“累”字，最后，我們到了半山腰的村莊，找了個旅店休息了一晚，準備明天繼續(xù)登山。
第二天，早上五時才下過雨，半山腰到山頂?shù)穆飞弦驗橛泻芏鄻�，太陽曬不到，所以上山的泥土路和石階上存了許多水，走在上面老是打滑，甚至有時候還要踩著布滿青苔的大石塊上走過從山頂流下來的水匯成的小溪，外婆跟著我們走了很遠，遇到陡峭的石階時還手腳并用地扶著上面的石階和泥土路前進，并且沒有休息半分鐘，也不覺得累。直到我們登上了山頂上的的后臺，外婆才在樹旁的長凳上坐了一會兒，我們就下山了。外婆還就地取材地在附近找了一根長木棍當手杖使。
雖然年紀大了，但仍然堅持不懈，相信自己的能力并且勇于挑戰(zhàn)自己，這就是我的外婆。
小學生的作文 篇2
“瘦長的身材，翠綠的皮膚，全身是疙瘩，丑了自己美了別人。" 你知道這是什么嗎?對，它就是黃瓜。
你看它它翠綠的皮膚，就像披了件綠色大衣的紳士。瘦長的.身材，直的像木棍，彎的像小船。它的大小不一，形態(tài)各異。當你用手輕輕的摸一摸它，雖然有些粗糙，但并不扎手。仔細看，上面還有一根根的小刺，像是在告訴人們它很新鮮。但俗話說的好“人不可貌相。”讓我們一起看看它的里面吧。
當我用力的把它掰開后，一陣清香撲鼻而來。首先映入眼簾的是它那淡綠色的瓜瓤和那排列整齊的瓜籽，饞得我直流口水。輕輕的咬一口，涼絲絲，水汪汪的，可口極了。
黃瓜不僅好吃，而且美容養(yǎng)顏，吃法也多種多樣，可以生吃、炒著吃、拌著吃……
黃瓜這種“丑了自己，美了別人”的無私奉獻精神值得大家學習。聽了我的介紹后你是不是也喜歡上了黃瓜呢?
小學生的作文 篇3
我們從活火山頂玩完覺得冰湖最好玩，又開車回到了冰湖邊。 我們把車停在湖邊，找了湖邊的一個石頭桌椅，把吃的都拿出來準備在這里吃午餐。 因為地上的雪太厚了，桌子兩邊的石頭凳子都被埋在了雪里！ 我們只能坐在桌子上，把腳踩在石凳子上。我還被陷到了雪里幾次！ 這雪都到了我的膝蓋上面。
家做火鍋！ 我們從西安帶了重慶麻辣火鍋底料，在山下的小鎮(zhèn)買了很多的肉，各種菜，還有日本豆腐，我們還買了一次性的杯子，盤子，碗，就在雪地里吃起了火鍋，別提多好吃了！我被辣的嘴都合不上，可是還要吃。尤其是最后給我們下的面，真是美味��！我要了4次， 每次都吃了個“底朝天”。
有個美國的老奶奶從湖邊過看到我們吃的`面，說你們吃的好香啊！
哈哈， 雪地里的火鍋，真美！撩扎咧！
小學生的作文 篇4
又是一個下雨的日子，我看看雨，又看看那把門旁的雨傘。像向日葵一樣的黃雨傘，便想起了她和她溫暖的笑臉。
她，就是我小學二年級時，在我家當保姆的阿姨小香阿姨。
小香阿姨很愛笑，會做好吃的飯菜，特別勤快，說話慢聲細語的。我很喜歡他。但讓我最難忘的是夏天里的一件事。
那天是下午放學時候，天公的臉突然陰了起來，一會時間，轟隆轟隆，不一會兒就下起了大雨來。校園里可憐的小樹被風刮倒了。小花園里漲滿了水，往日五顏六色的花兒全都沒有了生機，只好任憑雨水沖刷著它們。同學們慢慢的都走了，我心想媽媽要在家照顧小弟弟怎么接我啊。這時，雨中一個黃色的傘走近了。我一看，是小香阿姨。她露出陽光般的笑容，說：走吧，我來接你了。可是下這么大的雨怎么走�。啃∠惆⒁陶f
我背你走為了不讓我腿上原有的傷口發(fā)炎，她把外套披在我身上。校門口的積水很深，她看了看，就深一腳，淺一腳的背著我過去，走到了前面的大路上，到處都是泥，雨也越下越大，我問她累不累，她還笑著對我說不累。就這樣把我一直背到家。到了家來不及休息就趕快給我去盛飯，看著他忙碌的身影，我的眼不覺間濕潤了。
時間過得很快，我升到三年級的.時候，一天中午回到家，沒有看見她的身影，于是我問媽媽，媽媽說她因為要結婚而辭職了。只為我留下了這把我喜歡的黃色的傘。
直到現(xiàn)在，每當看見這把傘，就會想起愛笑的小香阿姨、想起他向日葵般的笑容、和她給我的溫暖感覺。
小學生的作文 篇5
在我國古代文壇上有一顆璀璨奪目的巨星，持久散發(fā)著耀眼的光華。他，就是李白。從李白的詩中，我們能讀出他對祖國大好河山的熱愛，他的浪漫情懷、豪邁奔放的性格和非凡的個性魅力都吸引著我去走進他、了解他、結識他。
我敬佩他清新之神采。他一襲白衣，四處游歷，邊游邊吟。遠山古寺，辟徑孤村，李白用詩句刻畫出了我國的河山之秀麗，留下了千古流傳的.偉大詩篇。
我敬佩他豪邁之情懷。他腰中掛著酒壺，一路上賞景無數(shù)，詩興大發(fā)時便解下酒壺，掏出紙筆，在花間，在月下，在溪畔，提筆揮墨，寫下一曲曲歌頌我國大好河山之壯麗的豪壯詩篇。長江大河，奇石偶遇，都在他的筆下一點點浮現(xiàn)。
我佩服他交友之深情。李白講義氣，從不虧待朋友，總是和朋友一起游玩，共賞美景。若是遇上和他喜好相同的文人墨客，李白更是坦誠，飲酒作樂，四處游玩，一抒心中真摯情誼。
我敬佩他率真之傲骨。他一心為國，憂國憂民，將自己的懷才不遇，抱璞泣血化為文字，一遍又一遍地抒發(fā)自己的愛國之情。他多次訪官求職，但都因為小人的誹謗和他的率真，李白被拒于名門之外。
我敬佩他飄逸之劍影。他愛劍，常常撫劍長吟，為自己的報國無門而倍感憂愁。月朗星稀，山空寺孤。李白望著那一輪明月，心中感慨萬千。他希望自己能成為一個在沙場上奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士，盡自己的微薄之力去為國而戰(zhàn)……
這就是李白，令我由衷欽佩并且讓我想去結交的李白。若是我有幸與他結識，我一定會伴他走遍祖國的大好河山，如飛鴻點點閑來去，大路迢迢任縱橫。共邀一輪明月，共飲一叢花間。共立一座山前，共守一灣清泉。
小學生的作文 篇6
20××年6月25日星期五天氣:晴
今天,我和媽媽去參加生日會,我第一次看到大人過生日,人很多,媽媽很忙,我像媽媽的小尾巴跟在后面.生日會開始了,大家一起唱生日歌,一起吹蠟燭,大人的生日和小孩的一樣有趣,今天,我覺得非�？鞓�!
20××年6月26日星期六天氣:晴
我看了一本書,上面寫著:童年是一顆露珠,它比珍珠珍貴,比寶石晶瑩,童年充滿了愛.我想每一個人都享受過童年,童年是那么那么的.美好,我們就應該好好珍惜它,好好學習,天天向上,童年會給我許多力量,一天天的進步,我祝每一個學生一天天的進步,祝你成功!
20××年6月27日星期日天氣:晴
前幾天,媽媽給我做了一個試驗,在小瓶里種下了幾顆小黃豆,小黃豆慢慢地張出了幼芽,我希望小黃豆快快長大,一天晚上我做了一個夢,夢見我的小黃豆長出了碧綠的葉子,我醒了,我連忙去看看小黃豆,我發(fā)現(xiàn)小黃豆的幼芽又長高了.
小學生的作文 篇7
每天的清晨，第一束溫暖的陽光照向大地，第一個接受"日光浴"的當然是我那色彩繽紛的小陽臺。在那可有我隱藏了許久的"快樂寶藏"。就讓我?guī)闳デ魄瓢桑?/p>
在我陽臺的北邊，有一個精致的鋼絲鳥籠，鳥籠的外面有一層簾子，把簾子拉開里面正睡著一個"不速之客"--我舅公送給我的一只金絲鳥。它的生活可比我們舒服多了！餓了，吃飼料；渴了，喝水；困了，還可以睡到我給他做的一個小屋子里去。當我疲勞的時候，就回來到這兒，看著小鳥一身金黃的羽毛，聽著它那清脆動聽的歌聲，我的疲勞就會煙消云散，頓時心曠神怡。
在陽臺的`南邊，一朵朵鮮艷美麗的花朵綻放開的甜甜的笑容。他們的顏色各異：紅的似火，粉的像霞，白的如雪，黃的若金。有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的羞羞答答，還有的含苞欲放，讓我看得眼花繚亂。有些花兒，還會散發(fā)出一股股沁人心脾的香味，真人陶醉。這些花兒們好像為大自然天上一些色彩，為我的小陽臺穿上一件美麗的花衣裳。
在陽臺的西邊是一個衣架，他不怕寒冷，天天"站立"在這兒，為我們一家托起衣服，接受陽光賜予的恩惠。
東邊，放著一個藍白相間的躺椅，往上一躺，還能看到藍天、白云。享受大自然的沐浴，舒服極了。
怎么樣，我的小陽臺是不是一個名副其實的"快樂寶藏"呢？
小學生的作文 篇8
我家的院子一年四季都是美麗的，每說出我家的院子，我會很自豪，我家的院子里彌漫著綠色的氣息。
春天，四處樹木茂密，小草迫不及待地探出頭來，那時天氣慢慢地暖和了�；▋阂查_了，有紅色的、黃色的`、白色的……那些不知名的小花，在我家院子中，處處都有許多，小樹也從地下慢慢發(fā)芽。院中的小蜜蜂也來采花蜜了，一群蝴蝶扇動著美麗的翅膀在花叢中，仿佛在和花朵跳舞。這里的一草一木給我家的院子增添了一份生機美麗。
進我家的院子整整有5個路口，走進里面，有一圈柵欄，柵欄里面可以停車，也是一個非常大的停車場，里面有許多樹木。春天的時候，我和朋友們曾經在牽牛花開放的時候保存了牽�；ǚN子，一起將牽�；ǖ姆N子種在柵欄旁邊，如今的牽�；ㄒ验_放了，它們是“友誼之花”。
夏天是一個炎熱的季節(jié)。那個季節(jié)時的小院是五色斑斕的，因為一到早晨，乳白色的霧氣迷迷蒙蒙，夏天一到，我每天早上，都要堅持鍛煉。那時，小鳥在枝頭唱歌，遠處的小河發(fā)出嘩嘩的流水聲。
秋天，火紅火紅。院子內的楓樹葉子都快落光了，不時會看見小鳥在努力地找食物。地上的楓葉通紅通紅的，我會來到院子里撿來楓葉當做書簽。
冬天，非常寒冷。院子里下著冰雹。我會高興得一蹦三尺高！還有一些已經凋謝的葉子會落到地上，等待下次發(fā)芽吧！
我家的小院一年四季都是美麗的！
小學生的作文 篇9
家里裱了三張孩子的畫作，親戚朋友來了，說：“畫得真好”“這張熒火蟲畫，遠看就像買的一樣”“這個小鳥也畫得非常好”“看到這張有宗翰的簽名才知道是人家畫的”。
家里人不住點頭“是呀”“這都是選的拿手的”“有老師教呢”“每周畫半天出一張畫�！�
孩子不知道從哪里躥到我身邊，滿面春風地說：“媽媽，我覺得我很有繪畫天賦，我要一直學畫畫，你以后還給框起來掛墻上。”
現(xiàn)在聽到人夸孩子某些優(yōu)點，我可不會像兩年前一樣傻缺：“好啥？恨人的時候你們是沒看到”“調皮搗蛋少不了他”“畫畫得好？哪有，亂畫一氣”……雖然偶爾也會覺得孩子某些方面還是不錯的，但當著眾人的面還是極盡“謙虛”之能事，誓將打擊孩子進行到底。
孩子總是翻白眼“原來你是這么看我的呀”“我這么不好嗎”……面對插諢打科的孩子，我還覺得孩子亂接話。
面對親友對孩子的夸獎，家長不“謙虛”，效果真不賴。
妹妹也是如此。
以前飯桌上閑聊天，一提起孩子，妹妹就感覺麻繩提豆腐，根本提不起來，“罵”不絕口，說得孩子們一文不鳴。結果孩子們要么不好意思地跑開，要么頭越來越低。
今年一夸孩子，妹妹順桿子就接上話 “是啊，小的很勤快，多少次我下班回來，他都做好了稀飯”“你們說的對，大的就是越來越有自信了，你們不知道，字還寫得工整了”……孩子們不逆，反而順當聽話多了。
“謙虛”的家長也有不少啊。
這天家里來了一個兩歲多點的小女孩兒，小姑娘乖巧懂事，人見人愛，在家長的示意下，能把自己弄臟的`地方收拾干凈，吃飯老老實實，一上午就聽見她“咯咯”的歡笑。
不時有人夸她，但家長聽了卻說：“一點不聽話”“只說的好，不吃不吃了，一會兒就又吃了”……小女孩兒聽著聽著，望向家長，家長還在說，孩子一頭扎在懷里撒嬌，家長笑說：“不喜歡聽這些話了�！�
“多贊美，多說點好聽的，她確實乖巧啊�！�
“再夸，她都不知道自己是誰了�！奔议L說。
有多少孩子“毀”在家長的“謙虛”上了，總是當著孩子的面把孩子的糗事“老底兒”抖出來，以此來證明自己的孩子有“多不好”。
聽到親友對孩子的夸獎就“收著”，“背著”孩子談論下孩子的好也未嘗不可。
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