小學(xué)生作文15篇【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文1
鼓勵(lì)也是種動(dòng)力，這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。當(dāng)我們面對(duì)困難，不自信、沒有信心想要放棄的時(shí)候，如果身邊站著一個(gè)人對(duì)你說：“加油！我相信你一定能做到！”你便會(huì)信心滿滿。
我有很多次考出優(yōu)異的成績(jī)，這都離不開身邊人的鼓勵(lì)。我記得又一次我準(zhǔn)備升級(jí)的時(shí)候非常緊張，媽媽對(duì)我說：“女兒，你上考場(chǎng)的時(shí)候千萬不能緊張，發(fā)完試卷先檢查一遍再做題……最重要的是一定一定要對(duì)自己有信心，不能想考不好，加油！媽媽相信你！”這句話讓我充滿信心，對(duì)自己沒有一絲一毫的失望，當(dāng)我上考場(chǎng)就按照媽媽的意思做，我做到最后一題太難了！
我不會(huì)，這時(shí)我又想起媽媽對(duì)我說的話：“要對(duì)自己有信心！”這句話在我的心底激勵(lì)著我，這時(shí)我又對(duì)自己充滿信心。考完試我回到家對(duì)媽媽說：“媽媽，說的那句話真有用，我不僅全做完了，而且保證能拿95分以上！”媽媽說：“哈哈，我的女兒長(zhǎng)大了，你也不能太驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
每個(gè)人都離不開鼓勵(lì)，鼓勵(lì)不只給了我們信心還有勇氣，原來弱小的'我們變的強(qiáng)大起來，原來不自信的我變的自信起來，這就是鼓勵(lì)。
小學(xué)生作文2
我家發(fā)生過許多有趣的事情，其中有一件事令我印象最深。
記得那是一個(gè)“六一”兒童節(jié)，我走在放學(xué)回家的路上，心想：今天媽媽會(huì)燒什么菜呢？一定很好吃吧！想著想著我已回到了家。一進(jìn)門，媽媽就高興地對(duì)我說：“琪琪，媽媽今天燒了你最愛喝的湯。”“什么……什么湯呀？絲瓜湯？”“不是，再想想，有肉的。”“牛肉湯！”“猜對(duì)了！”我興奮得一蹦三尺高，恨不得馬上就把一碗湯咕嚕咕嚕地喝下去。可是不行，作業(yè)還沒做呢！于是我趕緊去做作業(yè)。到了６點(diǎn)，媽媽終于把一盆盆熱氣騰騰的'飯菜端了出來。我連忙跑進(jìn)餐廳，看著豐盛的晚餐，心里癢癢的，口水都快流了出來。我忙拿起調(diào)羹放入湯里，心想：我好久沒喝這湯了，味道一定不錯(cuò)吧。我迅速把一大口湯咽進(jìn)了喉嚨，“��！這……這是什么味道？”我大聲嚷道。媽媽在一邊不解地看著我。她連忙嘗了一口，拍著腦袋，大吃一驚地說道：“你看我，今天怎么這么糊涂，竟然把鹽放成了糖。”咯咯咯……我們都不禁大笑起來。我看著面前這 “大碗”甜牛肉湯就想皺眉頭，但一想到這是媽媽特意為我燒的，我不能不喝呀！雖然這滋味挺怪，但我還是喝了不少。
現(xiàn)在每當(dāng)我再喝牛肉湯的時(shí)候，我總會(huì)想起這件有趣的事，而忍不住偷偷地笑。
小學(xué)生作文3
昨天晚上，本來說好媽媽要帶我去春游的，結(jié)果今天早上下雨了，沒能去成。盡管很失望，不過一想，這場(chǎng)雨來的好呀，為什么這樣說呢？因?yàn)楹瞄L(zhǎng)時(shí)間沒下雨了，這場(chǎng)雨正好可以給饑渴的麥苗喝水呀。這可真是春風(fēng)放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤(rùn)花呀！
不過，今天玩點(diǎn)什么好呢？于是，我就開始在廚子里找東西玩。找來找去，我找到了一個(gè)可以做冰塊的冰格。一想到冰塊，我就饞了，別磨蹭了，我對(duì)自己說。
為了防止做不成功，我先試了一次：我先把涼開水倒進(jìn)冰格，然后放進(jìn)冰箱的最底層――冷凍室，過了十多分鐘，我拿出來一看，呀。已經(jīng)變成透明的冰塊了，我摸了摸，啊！涼涼的，我伸出舌頭舔了舔。呀，還有點(diǎn)甜絲絲的呢！我把冰塊放進(jìn)嘴里，我的舌頭幾乎都變成冰了。
連沒有味道的.白開水冰塊都這么爽，如果是果汁冰塊，那就更棒了！
做果汁冰塊的時(shí)候，我就更興奮了，放進(jìn)冰箱后，一會(huì)兒打開看一次，一會(huì)兒又打開看一次，但都沒有做成。媽媽說，心急吃不了熱豆腐，看來，心急也吃不了涼冰塊��！哎，沒辦法，只好先跟著媽媽去買東西了。
買完東西，我一進(jìn)家門就迫不及待的打開冰箱。啊，終于做成果汁冰塊了。我趕緊放進(jìn)嘴里嘗一嘗，啊，真甜！這可是我自己做的冰塊。
小學(xué)生作文4
光陰似箭，一晃眼，我已是三年級(jí)的小學(xué)生。我學(xué)到了許多知識(shí)，能說會(huì)寫，還可以幫別人算數(shù)了，我十分高興�？墒�，這些成績(jī)的背后，不知有多少人在鼓勵(lì)我，幫助我！
無論在哪里，只要是我所居住過或是我所到之處，都有許多人以各種各樣的方式幫助我，教導(dǎo)我。我感謝一切給過我?guī)椭娜恕?/p>
首先，我要感謝那些教導(dǎo)過我的老師，是老師含辛茹苦地教我知識(shí)，教我做人。使我從一個(gè)懵懂的小孩長(zhǎng)成一個(gè)有知識(shí)，講文明的`好學(xué)生。其次，我要感謝同學(xué)們，當(dāng)我遇到難題時(shí)，他們總是不厭其煩地給我講解，使我度過了重重難關(guān)。是同學(xué)，讓我明白：“只要努力，必定成功”的道理。是同學(xué)們也以行動(dòng)告訴我在困難中不要失去勇氣，在勞動(dòng)中不要失去和氣。
我還要感謝爸爸媽媽。爸爸像一個(gè)老師一樣，經(jīng)常指點(diǎn)我，找出我的馬虎和粗心，為我指點(diǎn)迷津。感謝爸爸，因?yàn)樗闹更c(diǎn)我才能更愉快地學(xué)習(xí)。感謝慈愛的媽媽，她就像上天給我派來的守護(hù)天使一樣，她以我之樂為樂，以我之悲為悲，和我一起勞動(dòng)，一起用功，媽媽經(jīng)常為我的一道題而操勞，直到找出答案為止。每一次，我睡覺后，媽媽還在查習(xí)題。感謝媽媽，因?yàn)樗龑?duì)我無微不至地關(guān)懷，我才能更愉快地學(xué)習(xí)。
是啊，這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)。感謝愛，等我的羽翼豐滿了，茁壯成長(zhǎng)我要飛向藍(lán)天，報(bào)效祖國(guó)。
小學(xué)生作文5
“轟隆”一聲響雷，風(fēng)雨緊跟而至，又快又急。
風(fēng)肆虐地?fù)u曳著樹爺爺?shù)念^發(fā)，雷聲越來越響，一聲接一聲。這時(shí)，雨一下子就成了傾盆大雨。嘩嘩嘩，有銀河落九天的氣勢(shì)，嚇得人連眼睛都難以睜開。突然，雷公爺爺舉起那堅(jiān)硬的錘子，在半空用力敲了一下，刺眼的閃電過后，“轟——”震得地動(dòng)山搖，大人小孩都緊捂耳朵。這下電婆婆也發(fā)火了，她二話不說，拿起“電光棒”用力亂甩幾聲，閃電照亮了半個(gè)天空，雨又像無數(shù)個(gè)箭頭射向大地，地上早己積水，水面上水泡明滅，匯成流水涌去……
過了一陣子，雷聲漸行漸遠(yuǎn)，風(fēng)小了，雨卻沒有停。
雨水沐浴著小樹、小草，使它們更綠了、更艷了，雨水使萬物充滿生機(jī)，人們撐著雨傘走在街上，雨“滴答、滴答”地滴落在雨傘上，人們仿佛在邊走邊欣賞雨的'音韻。
不知在什么時(shí)候，雨悄悄地停了。而整個(gè)大地好像仍被雨聲包圍。你聽，那暴漲的河水，那興奮的蛙鳴，那孩子們的戲水聲……
啊，雨聲是多么美妙，它給萬物帶來的清新的空氣和美好的心情。
小學(xué)生作文6
北京奧委會(huì)的叔叔阿姨：
你們好！
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼之間北京奧運(yùn)會(huì)即將召開了，這是舉國(guó)上下，普天同慶的大喜事，在此之際，我懷著內(nèi)心無比興奮與自豪之情給你們寫信，希望本界奧運(yùn)會(huì)能夠圓滿成功，能夠?yàn)槿袊?guó)帶來勃勃生氣，能夠?yàn)槿澜鐜砗推叫φZ！這是我的心愿，也是我們炎黃子孫的.共同心愿！更是全世界人民的心愿！我是浙江省青田縣城西小學(xué)四（3）班的一名普通學(xué)生，平時(shí)除了學(xué)習(xí)之外。
我最喜歡的事就是運(yùn)動(dòng)了，看到中國(guó)的奧運(yùn)健兒在雅典奧運(yùn)會(huì)上取得的輝煌戰(zhàn)績(jī)，我內(nèi)心熱血沸騰，希望自己將來也能當(dāng)一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光�？墒俏椰F(xiàn)在還小，我只能在心里默默祝福了，祝福2008年奧運(yùn)會(huì)，我們的奧運(yùn)健兒同樣能夠取得驕人的成績(jī)。當(dāng)然一場(chǎng)成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)離不開一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境，這就需要奧委會(huì)叔叔阿姨們和北京人民的共同努力了，精心策劃，周密組織，開拓創(chuàng)新，共同把本界奧運(yùn)會(huì)舉辦成一場(chǎng)別開生面，轟動(dòng)全球的體育盛會(huì)，我們?nèi)珖?guó)人民都會(huì)在背后全力支持你們！2005年的鐘聲已經(jīng)響起，2008年的腳步已經(jīng)越來越近，在這短短的3年多時(shí)間里，我們?nèi)珖?guó)人民都會(huì)和你們并肩站在一起，為了2008年奧運(yùn)會(huì)的成功舉行，貢獻(xiàn)我們最大的力量，我也會(huì)在心里默默的祝福，祝福，再祝福！此致敬禮
小學(xué)生作文7
今天早上，我和媽媽一起去游泳館去學(xué)游泳。她給我報(bào)得是長(zhǎng)訓(xùn)班。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)來了。有點(diǎn)兒害怕呀！好害羞呦。呵呵！怪不得是小女孩呀。
教練先叫我們做仰臥起坐，做著做著，就覺得腰酸背痛呀！教練又叫我從池壁上跳下來。剛開始，還有點(diǎn)兒害怕，不過，經(jīng)過我的多次練習(xí)和多次的成功和失敗，水平已經(jīng)是“一流”的了。呵呵！有點(diǎn)兒夸張吧！有一次上課，老師叫我們從岸上往水中跳。呀！快到我了，我感到心跳加速，心快要從嘴巴里蹦出來了。我戴好泳鏡和泳帽準(zhǔn)備往水中跳。教練一吹哨子，我勇敢地往水中跳。哇！好舒服��！水就像海綿一樣，我撲在海綿上，啊，軟軟的，真舒服！不過美好過的`就像閃電一樣快，馬上就得快馬加鞭了。我換氣的時(shí)候，看見前面的人已經(jīng)離我很遠(yuǎn)，心里急得火燒火燎，不過很快，火就平靜了。我明白里：越想游得快，越游不快。身體放松，不緊張就游得快。哎呦！誰抓我的腳？我憤怒極了！真想狠狠地（n個(gè)狠狠地）踹他一腳，可是我又不敢，只好忍著。
小學(xué)生作文8
學(xué)生們寫滿了詩歌和書籍，并且熟悉武松與老虎搏斗的故事。然而，在每個(gè)人都看到了之后，一些學(xué)生反映宋武在與老虎搏斗時(shí)不喜歡野生動(dòng)物，所以宋武不是英雄。面對(duì)這樣一個(gè)值得討論的問題，我不禁感到有些不知所措，所以今天我也想談?wù)勛约簩?duì)武松襲擊老虎問題的看法。
“武松打擊老虎的斗爭(zhēng)沒有保護(hù)野生動(dòng)物，這相當(dāng)于現(xiàn)在沒有遵守野生動(dòng)物保護(hù)法！”"但是那時(shí)沒有野生動(dòng)物保護(hù)法！"你看，又有人吵架了。我認(rèn)為宋武打擊老虎是一個(gè)英雄。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人們沒有保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)，死在老虎嘴里的人數(shù)甚至更多。此外，宋武喝醉的時(shí)候在井陽崗。他偶然遇到了這只兇猛殘忍的老虎。殺死老虎只是一種自衛(wèi)方式。雖然這種方法很殘忍，但最應(yīng)該珍惜的`是那個(gè)朝代的老百姓。
此外，《野生動(dòng)物保護(hù)法》是近年來為保護(hù)瀕危野生動(dòng)物而制定的。此外，老虎當(dāng)時(shí)并不珍惜它。只要他們餓了，他們就會(huì)張開血盆大口，跑到山村去傷害人和動(dòng)物。殺死一個(gè)人不會(huì)破壞生物界的食物鏈，但會(huì)為人類消除一個(gè)巨大的禍害。
現(xiàn)在學(xué)生們應(yīng)該沒有異議，但是現(xiàn)在我們?nèi)匀粦?yīng)該注意保護(hù)野生動(dòng)物！
小學(xué)生作文9
xxxx年1月19日，是我非常期待的日子，你知道為什么嗎？因?yàn)槟鞘俏业纳�。我很高興，但是唯一不高興的爸爸不能來陪我過生日。你知道為什么嗎？因?yàn)槲野职忠霾�，生日的前一天晚上跟我說：“爸爸祝你生日快樂，學(xué)業(yè)進(jìn)步�！薄班�，謝謝爸爸�！蔽艺f。雖然爸爸不能來陪我過生日，但是我還是挺開心的。
我生日那天早上，媽媽來看我們，我半睡半醒的說：“媽媽你在干嗎？”媽媽說：“看你們��！”哥哥也醒了。我說：“你們?cè)撜f什么？”哥哥高興的'說：“生日快樂！”我笑了笑，媽媽說：“等一下我們?nèi)コ訫記的早餐，好不好？”我和哥哥異口同聲的說：“好！”然后我們刷牙，洗臉，然后再去換衣服，然后就走了。我們坐車去益田廣場(chǎng)，到益田廣場(chǎng)以后直奔M記。吃完早餐后我們就在益田廣場(chǎng)閑逛，等著中午的到來，再去吃必勝客。
時(shí)間終于到了12點(diǎn)了，我們又去了必勝客。我點(diǎn)了我最愛的黑天使雪糕，中間是巧克力味的，旁邊是白奶油下面全是可樂，哥哥點(diǎn)了飯，檸檬紅茶，我們還點(diǎn)田園風(fēng)光比薩，里面包的是一些水果。我們就開始狼吞虎咽地吃啊。
這個(gè)生日實(shí)在是太開心了，記住生日的時(shí)候一定要開開心心哦。
小學(xué)生作文10
早些時(shí)候，淇把所有的數(shù)字統(tǒng)稱為1，所以每當(dāng)她看到數(shù)字時(shí)，就會(huì)用手指著說“1”。漸漸地，她也認(rèn)識(shí)了一些數(shù)字，先后能夠指出1、8、9的正確位置。
這幾天，淇媽在反復(fù)教淇說數(shù)字，從1到10、淇媽一邊做著手勢(shì)，一邊說著數(shù)字。她說一個(gè)，淇說一個(gè)。淇學(xué)得很認(rèn)真呢�，F(xiàn)在，淇已經(jīng)基本能正確說出每一個(gè)數(shù)字，1、2、7和9說得最響亮，也最清楚，3、4和10稍微含糊一點(diǎn)，最困難的要數(shù)7了。不知道是因?yàn)樗粫?huì)發(fā)這個(gè)音，還是正好和她的名字重音，覺得不好意思，每次說到這個(gè)數(shù)的時(shí)候，淇就不開口，不然就直接說8，淇媽重復(fù)說幾遍7之后，她才含糊的說一句。每順利地說完一遍，我們就會(huì)豎起大拇指給予表揚(yáng)，淇就會(huì)害羞式地笑著，高興啊。
一開始，我以為淇只會(huì)說這些數(shù)字，而不認(rèn)識(shí)。帶著淇在游樂場(chǎng)玩的時(shí)候，我才知道，她是認(rèn)識(shí)這些數(shù)字的。游樂場(chǎng)里有一個(gè)數(shù)字框，里面的`滾筒上印了很多的數(shù)字。我說一個(gè)數(shù)字，讓淇指出來。淇很快就能找到相對(duì)應(yīng)的數(shù)字，然后用手指指著它“嗯嗯”，表示“我找到它了”�？磥恚康倪M(jìn)步還是很明顯啊。
小學(xué)生作文11
今天，我和伙伴們一起來到as u wish制作屬于自己的陶器。
工作人員簡(jiǎn)單介紹了制作過程后，我們便迫不及待地開始操作起來。
首先從陶器胚子中挑選自己喜歡的形狀。我左挑右選，終于選中了一個(gè)既實(shí)用又好看的罐子，然后從畫冊(cè)中選出合適的圖畫，接著就開始動(dòng)手畫畫了。
在圓圓的罐子上畫畫可沒那么簡(jiǎn)單，一邊畫一邊還要轉(zhuǎn)動(dòng)罐子，一不小心就畫歪了。畫完后，工作人員給了我兩支畫筆，還準(zhǔn)備了一些顏料和水杯。他告訴我：用粗的筆涂底色，要涂?jī)杀�；勾線用細(xì)的筆，這樣可以凸顯你的畫。雖然用的是粗筆，可涂的時(shí)候一點(diǎn)也不能馬虎，一不小心就會(huì)涂到畫上，我只能小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)涂，花了好大的功夫，終于涂好底色了。第二步就要用細(xì)筆勾勒畫好的圖案。于是我選好顏色開始畫起來，可勾出的線條一會(huì)兒細(xì)，一會(huì)兒粗，顏色也是一會(huì)兒深，一會(huì)兒淺，很難把握，原先漂亮的`畫被顏料涂得變了模樣，這可急壞了我。這時(shí)，工作人員在旁邊告訴我不要著急，要用心仔細(xì)地畫。于是我靜了靜心，一筆一劃耐心地畫起來。用紅色涂太陽，用粉色描花朵，用藍(lán)色填滿愛心
俗話說的好：慢工出細(xì)活。終于，功夫不負(fù)有心人，自己親手畫的陶器完成了！可這樣還沒有結(jié)束，還需要燒制后才能拿到最后的成品。我非常期待我的作品新鮮出爐！
小學(xué)生作文12
從前，有兩個(gè)朋友，一個(gè)叫果果，一個(gè)叫伶伶，兩個(gè)朋友彼此非常要好。有一天，果果邀伶伶去天然動(dòng)物園，他們一邊走，一邊哼這著小調(diào)，兩人非常高興、愉快。馬上來到了“天然動(dòng)物園”，果果指了指景區(qū)入口前的五個(gè)大字“天然動(dòng)物園”說：“瞧，這就是我們今天要去玩的地方，兩人都興奮不已，迫不及待地走進(jìn)里面想看個(gè)夠。
他們走啊走，到處都是十分新奇的東西，兩個(gè)朋友指指點(diǎn)點(diǎn)的.，對(duì)什么東西都感興趣，他們東瞧瞧，西看看，指這指那，而且兩人都非常高興，一邊走，一邊還唱著兩人最最喜歡的歌曲。走著走著，兩人看見了一只黑熊，果果焦急地說：“那是只黑熊，一只可怕、兇猛的黑熊啊！”兩人頓時(shí)慌了手腳，伶伶看見一棵樹，便急忙往上爬，可是果果不會(huì)爬樹，就只好在樹下等死，他傷心極了，以為自己馬上就要死了，可過了好久，都沒有動(dòng)靜，他睜開眼睛一看，熊還是立定在那兒，一動(dòng)不動(dòng)的，果果覺得好奇怪，慢慢地、慢慢地走過去一看，��！原來是熊標(biāo)本，果果想：這朋友真不講義氣，以后我再也不理他了，果果轉(zhuǎn)身就往后走，伶伶叫他等等，可是他卻頭也不回地走了。
從此，他們?cè)僖膊皇桥笥蚜恕?/p>
小學(xué)生作文13
每個(gè)人或許都有著自己的理想，你的理想可能是當(dāng)一位醫(yī)生或老師等。每個(gè)人都有著不同的理想，當(dāng)有了理想后，我們就會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)去前進(jìn)，去努力。只有理想，才使我們對(duì)自己嚴(yán)格要求，來衡量自己的行為。
我的理想是當(dāng)一位老師。我想用自己所有的知識(shí)，教育下一代。讓他們成為國(guó)家的棟梁。老師，這個(gè)職位是多么高尚！教給我們?cè)S許多多的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由自在的'遨游，引領(lǐng)我們從無知走向有知從知之甚少到知之甚多，從幼稚變的成熟，這一切的一切，不都是因?yàn)槔蠋焸兒寥憧嗟呐嘤龁幔?/p>
老師，這個(gè)崗位是多么的崇高��！我決定，長(zhǎng)大后也要當(dāng)個(gè)好老師，用我自己的水源來灌溉祖國(guó)的花朵。讓它們長(zhǎng)得更繁茂，更旺盛！成為國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)增添幾分美麗，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大！
為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想，我決定我將會(huì)努力讀好書，汲取更多的知識(shí)，豐富我的腦袋，我會(huì)盡量向著滿分去沖刺，每測(cè)驗(yàn)或考試，爭(zhēng)取拿高分。上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后馬上復(fù)習(xí)，多看課外書，吸收更多知識(shí)。只要你努力，你就會(huì)成功，俗話說的得好“一份耕耘，一份收獲”我相信只要我努力了，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)生作文14
童年往往有幾件不一樣的事，有一件事仍在我的腦海里記憶猶新。
記得那一天老師讓我們背誦文言文《伯牙絕弦》，可是晚上有一套非常好看的電視節(jié)目。我想：“反正我是優(yōu)生，而且這個(gè)文言文這么簡(jiǎn)單。就算是明天老師檢查，小組長(zhǎng)也不會(huì)檢查得那么仔細(xì)，混過去就行了吧�！闭麄�(gè)晚上，我都沉浸在歡樂的.海洋里。第二天，老師吩咐小組長(zhǎng)檢查昨晚讓背誦的文言文，我雖然已經(jīng)背下來了，但是老師竟然還要默寫，我心里想：我雖然已經(jīng)背得很熟了但是我還有很多字不會(huì)寫，我很著急，眼看老師就讓默寫了，我慌了神。這時(shí)老師已經(jīng)讓我們開始默寫，可我走神了，突然我回過神來才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)開始默寫，我這才知道虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的意義，老師已經(jīng)讓收了，可我的紙上，還是空白一片。老師把我的收了上去，下課后老師讓我去趟辦公室，老師說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽衣犃酥蟛胖溃M管自己是優(yōu)秀生，也不要驕傲。這個(gè)意義是我終生受益。
這句話，和這句話的意義一直在我心中，也一直在提醒著我。
小學(xué)生作文15
今天我就和王阿姨一起目睹了御街的遺址，感受了南宋高宗的古跡和遺物。
下車后，我們便看到了用古代石磚建成的古城，令人一下子感覺到中國(guó)古代建筑文化的特色，四周的白色垛子、大紅門、灰色石磚，赤紅色的窗戶上“印”著格子。進(jìn)入大門，只見前方有個(gè)《皇城圖》，上面清晰地指出了宋高宗的皇宮及城墻、花園等。左右邊的墻上標(biāo)明了御街建筑材料——側(cè)砌磚（俗稱“香糕磚”）等各種古代文物。
我和王阿姨繼續(xù)走，看到了下面有古代皇帝走過的路和一些古代設(shè)施，水井、排水道、欄墻、碎瓦等，不過都已經(jīng)被弄得破舊了，七零八落地堆了一地�！罢鎼盒模y道皇宮就這么爛嗎？”我輕蔑道，又時(shí)不時(shí)得開始嘲笑宋高宗了，但是聽講解員說：“千古流傳當(dāng)然破舊。宋室南渡后，升杭州為臨安府，并于紹興八年定都于杭州，大家看到這時(shí)南宋紋瓦當(dāng)，這時(shí)南宋的景德鎮(zhèn)窯影青童子像，都由陶瓷制作。這是南宋湖州石家鏡�！�
經(jīng)過這么地說了一通，我越看越起勁。“哇！南宋官窯洗，哇！這是什么儲(chǔ)水池出的明永樂年制款青花碗�！蔽遗軄砼苋サ脕砘赜^看，陶醉在中國(guó)歷史文化之中。
可見中國(guó)的'歷史是悠久的，中國(guó)的歷史是豐富的。
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