關(guān)于笑聲的作文經(jīng)典[12篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的關(guān)于笑聲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于笑聲的作文1

　　笑，每?人都笑咿，但笑的意柳有不同，有的'是因成功而笑，有的是因有喜事而笑，?有的是因被?人夸?而笑……在我的生活里，有一肺笑，他叫成功。

　　那是在我上大班的?候，爸爸怕我以后上小?以后英遮跟不上，就叫我去小星星英遮幼???英遮。就呃?，我的?英遮生涯檫始了。

　　我?檫始?的疹文是《白雪公主》，老?先?坐，然后叫我?回家背這全文，下?疹要做一次??�；丶液笪抑皇潜沉艘�??，根本不在意�？傻搅�??那天，我只拿了70分，回到家后我大哭了一?后，?自己真：“下次一定要考好，不能??人看不起我！”

關(guān)于笑聲的作文2

　　每次做早操的時(shí)候，都能聽(tīng)見(jiàn)一年級(jí)小朋友在做跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)興奮而發(fā)出的歡笑聲。

　　想當(dāng)然，跳躍運(yùn)動(dòng)雙腳跳動(dòng)，必定是一年級(jí)小朋友喜歡的感覺(jué)，因?yàn)橐荒昙?jí)小朋友就是蹦蹦跳跳的嘛!

　　但是，我一直有個(gè)疑問(wèn)：一年級(jí)小朋友喜歡跳躍運(yùn)動(dòng)，但為什么一直亂做?

　　我想了想我幼兒園升小學(xué)的.過(guò)程，終于解開(kāi)了心中的疑問(wèn)。

　　原來(lái)幼兒園里剛升小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，不適應(yīng)，于是便亂蹦了唄。

　　怪不得一年級(jí)小朋友會(huì)亂做呢!

關(guān)于笑聲的作文3

　　告別了朋友，我走在回家的路上，。雨停了，“我們永遠(yuǎn)都是好朋友，哈哈哈，啦啦啦!”兩個(gè)小朋友手拉手蹦蹦跳跳的從我身旁走過(guò)�！袄瞎�，你今天辛苦了，回家我給你做好吃的，呵呵呵!”一對(duì)夫妻又嬉笑著迎面走來(lái)。走到樓房對(duì)面，我剛準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拉著她的小孫女也在過(guò)馬路�！澳棠�，您過(guò)馬路一定要小心，別急，一步一步走穩(wěn)了，呵呵�！薄肮�哈哈，嗯嗯，我的好孫女�！�

　　這個(gè)傍晚，我看到了陶淵明的“世外桃源”，看到了孔子的“大同社會(huì)”。

　　那回蕩在耳畔的笑聲是愉悅的'。

　　我愛(ài)笑，愛(ài)笑聲。那回蕩在耳畔的笑聲，是溫馨的，是快樂(lè)的，更是愉悅的。

　　讓生活中充滿(mǎn)笑聲，是給人生最好的禮物。

關(guān)于笑聲的作文4

　　“哈哈”告訴大家一個(gè)好消息：我終于書(shū)法考級(jí)成功了！

　　記得考級(jí)那天我特別緊張，因?yàn)橐�考兩種不同的字體，而且是現(xiàn)場(chǎng)完成，所以我的心情十分緊張�？荚囬_(kāi)始后我慢慢放松，一氣呵成完成了作品。結(jié)束后我心里忐忑不安，不知道結(jié)果如何，就怕考級(jí)不通過(guò)。

　　終于到了出成績(jī)的時(shí)候，我和媽媽來(lái)到老師家里。我的`心都快跳到了嗓子眼，好擔(dān)心自己考不好。老師看到我后，就笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，你通過(guò)了書(shū)法七級(jí)考試！”嘿嘿！……我心中暗暗地偷笑，無(wú)比得意！

　　我一路哼著小曲，心里樂(lè)開(kāi)了花！忍不住哈哈大笑，媽媽看著我也跟著笑了起來(lái)，我們完全沉浸在勝利的喜悅中！我相信只要認(rèn)真做好每一件事，就一定能成功！

關(guān)于笑聲的作文5

　　“丁零，丁零”孩子們敲鐘來(lái)到操場(chǎng)。��！原來(lái)是期待已久的體育活動(dòng)課。

　　��！大家在操場(chǎng)上玩“老鷹抓小雞”的游戲。我們都選擇洛洛作為“鷹”，因?yàn)樗�跑得更快；我們選來(lái)當(dāng)“母雞”，是因?yàn)樗�手長(zhǎng)，能保護(hù)更多的“雞”。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹飛到了小雞的身邊。母雞用她寬大的`手擋住了老鷹的去路。“鷹”再次攻擊“雞”，而“母雞”也不例外，再次擋住了“鷹”的去路�！苞棥鄙鷼饬耍�費(fèi)了很大力氣去抓“雞”。“雞”們嚇得又跑又跳又叫，好像真的要被“鷹”抓住一樣。啊，老鷹終于跑不動(dòng)了�！半u”們開(kāi)心地笑了。

　　鈴聲又響了，孩子們不情愿地回到教室，但孩子們的笑聲在操場(chǎng)上揮之不去。

關(guān)于笑聲的作文6

　　我記得去年寒假，當(dāng)時(shí)下了一場(chǎng)大雪。

　　第二天早上，當(dāng)我打開(kāi)窗戶(hù)看著眼前的風(fēng)景時(shí)，我驚呆了：一夜之間，大地鋪上了雪白的地毯，樹(shù)木和屋頂都披上了溫暖的`棉襖。我太激動(dòng)了，讓我媽帶我出去玩，我媽帶我去植物園玩。

　　坐車(chē)路上，窗戶(hù)也是白色的。在公共汽車(chē)上，許多人看到窗外的雪很興奮，因?yàn)槟戏胶苌傧卵��?/p>

　　半個(gè)小時(shí)左右，終于到了植物園。我和媽媽一路走來(lái)，看到植物園的草坪上有很多人堆雪人，打雪仗，滾雪球，聽(tīng)到很多開(kāi)心的笑聲。我和媽媽還玩了打雪仗的游戲，兩個(gè)人扔來(lái)扔去，玩得很開(kāi)心。

　　雪給人們帶來(lái)希望和幸福。帶給人們一個(gè)干凈潔白的世界。

關(guān)于笑聲的作文7

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。即使有萬(wàn)般不舍也無(wú)奈。

　　在這六年的小學(xué)生活中，是我最難忘懷的就是同學(xué)們那燦爛的笑聲了。“呵呵呵”，這是我的好朋友秋蘭的笑聲。她的笑聲能讓我從難過(guò)變得開(kāi)心，憂傷變得快樂(lè)起來(lái)。“哈哈哈”，這是麗娜的笑聲。一聽(tīng)便知道，她定是聽(tīng)了誰(shuí)的笑話或者是看到了什么搞笑的事情，正在那兒開(kāi)懷大笑呢�！昂俸俸佟�，這是我們班的馬發(fā)明的笑聲，聽(tīng)到這聲音就可以知道他肯定又攻破了一道數(shù)學(xué)難關(guān)了�！拔�嘻嘻”，這是王奕鑫的笑聲。他的'笑聲令人毛骨悚然，因?yàn)�，�?tīng)到這聲音就是知道他又捉弄人了。著豐富多彩的笑聲給我在小學(xué)生活的時(shí)光里增添了許多樂(lè)趣。

　　這些都將珍藏在我的記憶里，永生不忘。

關(guān)于笑聲的作文8

　　我最喜歡聽(tīng)各種各樣的笑聲。娃娃的笑聲、孩童的笑聲、少年的笑聲、父母的笑聲、老人的.笑聲… …

　　娃娃的笑聲蕩漾著天真和無(wú)邪;少年的笑聲透露著自信和樂(lè)觀;父母的笑聲滿(mǎn)是關(guān)愛(ài)和夸獎(jiǎng);老師的笑聲裝滿(mǎn)期待和贊許;老人的笑聲伴著慈祥和智慧… …

　　每個(gè)人的笑聲都不一樣，因?yàn)樯�活給了每個(gè)人不一樣的體會(huì)。有開(kāi)心的笑，有流淚的笑;有滄桑的笑，有幸福的笑… …人生給我們每人一種笑。讓我們笑看人生，快樂(lè)每一天!

關(guān)于笑聲的作文9

　　“哈哈哈”，“嘻嘻哈哈xi”的笑聲不斷回蕩在操場(chǎng)上，原來(lái)我們班正在舉行一場(chǎng)“木頭人”的比賽。

　　王老師先給我們講了操場(chǎng)上的'規(guī)矩，說(shuō)：“我們要選一個(gè)木登海，然后選另一個(gè)人做搞笑的人，其他人做觀眾。觀眾應(yīng)該仔細(xì)觀看他們的表演�！崩蠋熤v完后，讓我們選一個(gè)候選人。老師選小紅當(dāng)木登海，小明當(dāng)搞笑的人。我們剛唱完兒歌，木登海擺了個(gè)手勢(shì)，然后搞笑的人開(kāi)始逗木登海笑，然后木登海忍不住笑了，于是他笑了，木登海笑完也沒(méi)唱完，因?yàn)橐�表演一個(gè)節(jié)目，比如背古詩(shī)詞，唱歌，跳舞等等。

　　是時(shí)候了。最后，我和一些成為woodenhead并取得勝利的人，大家都為我們歡呼。

關(guān)于笑聲的作文10

　　我今年過(guò)了一個(gè)不尋常的春節(jié)，因?yàn)槲易≡诠�主嶺楊大城子鎮(zhèn)我爺爺?shù)姆孔永铩?/p>

　　大年三十的早上，舅舅忙著貼對(duì)聯(lián)，門(mén)口和院子里貼著不同的對(duì)聯(lián)，特別喜慶。我和哥哥玩游戲很開(kāi)心，我們很開(kāi)心。晚上九點(diǎn)，家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始放鞭炮。聽(tīng)爺爺說(shuō)這叫“紫”。這時(shí)候爺爺叫我洗臉，我莫名其妙地問(wèn)：“為什么要洗臉？”爺爺笑著回答：“這是習(xí)俗。紫色的時(shí)候洗臉，意味著新的.一年有了新的面貌。”洗完臉，我趕緊跑出去看鞭炮。五顏六色的煙花在空中綻放，還有一門(mén)震耳欲聾的大炮叫“大地雷”，非常漂亮活潑。這時(shí)，聽(tīng)到奶奶叫我們吃餃子，我就回屋了，好吃的餃子端上了桌。

　　我們圍坐在圓桌旁，開(kāi)心地吃著餃子，都笑得很開(kāi)心。

關(guān)于笑聲的作文11

　　周三，陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)，像一塊藍(lán)色的地毯。為了讓學(xué)生放松，老師決定讓學(xué)生自由活動(dòng)。

　　同學(xué)們，那可樂(lè)壞了！像籠中鳥(niǎo)一樣，它們“飛出”教室，又“飛到”寬闊的.操場(chǎng)。

　　突然，操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái)。

　　學(xué)生玩各種各樣的游戲。有跳繩、捉迷藏、賽跑、跳遠(yuǎn)，還有.看，小紅在玩跳繩，只看到小紅的腿蹬著，繩子在飛，旁邊幾個(gè)同學(xué)拍手叫好。小明、薔薔和小燕玩捉迷藏。水明被蒙住眼睛，在黑暗中小心翼翼地尋找別人，不停地說(shuō)：“別跑，我來(lái)抓你！”薔薔和小燕一邊笑一邊躲開(kāi)：“哈哈，沒(méi)有！”她在那邊和許多學(xué)生舉行比賽！那場(chǎng)面真的很兇！學(xué)生們跑得真快！每個(gè)人都在爭(zhēng)奪“冠軍”.

　　“哈哈哈哈……”操場(chǎng)上回蕩著甜美的笑聲。

關(guān)于笑聲的作文12

　　“哈-哈-哈”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣笑聲。

　　原來(lái)是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。這時(shí)，球傳到陳凱那兒了。陳凱一踢，摔跤了�！肮�-哈-哈�！标悇P起來(lái)再踢，再摔跤，“哈-哈-哈”.陳凱第三次踢，還是摔跤，“哈-哈-哈”。

　　于是，陳凱把球接了過(guò)來(lái)，傳給了梁越凡。梁越凡向球門(mén)踢去，可是被守門(mén)員給擋住了。球又傳到了陳凱這里，陳凱踢著球躲過(guò)了對(duì)方搶球。他用力一踢，踢進(jìn)了球門(mén)。

　　我們終于進(jìn)了一球，我們隊(duì)以一比零的分?jǐn)?shù)獲得了這次比賽的勝利。

　　“哈-哈-哈”，笑聲加大了，比剛才的'譏笑聲響多了。

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