四年級(jí)日記10篇【經(jīng)典】
一天終于結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)日記 篇1
今天，我要種一個(gè)胖胖的小娃娃——大蒜。首先，我拿了一個(gè)腦袋尖尖的、身子胖胖的大蒜娃娃，輕輕地把它放進(jìn)杯底，“哈哈！”媽媽打趣道：“大蒜娃娃做的倒立還挺標(biāo)準(zhǔn)嘛�！迸�，原來我把大蒜的頭朝下身子朝上了。我趕緊把這個(gè)圓肚尖腦的'家伙翻轉(zhuǎn)過來，生怕它不長(zhǎng)個(gè)子。
過了一天，我的作業(yè)寫完了，我就去看望我的小娃娃，只見那胖娃娃已經(jīng)變成了超胖老頭子了——大蒜被水浸泡之后迅速腫大，而且還長(zhǎng)出許多根須，好像老人的胡子�！敖裢砀纱嗪耙晃幻廊輲熃o你減肥吧。嗯，再叫上一位理發(fā)師把你那參差不齊的胡子剪掉！最好再請(qǐng)一位植物學(xué)家讓你立刻發(fā)芽！”我嘴里這樣嘟囔著。
媽媽聽了，差點(diǎn)笑得背過氣，說：“孩子，你可不能拔苗助長(zhǎng)哦。你把它的胡須剪掉，也就是等于把它的根給剪掉啦。植物是靠根吸收養(yǎng)分生長(zhǎng)的，你把根剪掉了，那么這個(gè)大蒜生命就危在旦夕啦！”
聽了媽媽的話，我終于明白了，泡大蒜還有這么多的學(xué)問啊。
幾天后，大蒜娃娃長(zhǎng)出一個(gè)尖尖的、細(xì)細(xì)的綠色的小芽。青青的、嫩嫩的，顯得那么地可愛。我真想用手去摸摸它，可又怕會(huì)弄傷它。
我在心里說道：“大蒜娃娃，你是我學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)槟阌蓄B強(qiáng)的生命力，我要陪伴你一同長(zhǎng)大！”
四年級(jí)日記 篇2
學(xué)校一角，是一棵大榕樹。
榕樹茂盛極了，快有五樓高，葉子又厚又寬，大得驚人！我抱著課本走過去，仰起頭，望著一只鳥。天藍(lán)藍(lán)的，雖然只能透進(jìn)一絲絲陽光，但還是溫暖得很，讓人有種昏昏欲睡的感覺，我又閉上眼享受著。
睜開眼，我變成了一只鳥，我很驚訝，撲撲的`扇著翅膀，飛上了枝頭。我向一只正在唱歌的鳥問好：“先生，早上好！”那只鳥嚴(yán)肅地說著：“我是演唱家，不要太刻板地叫我‘先生’，我寧愿別人叫我‘擁有美妙歌聲的鳥先生’”。我知趣地走開了。
一群螞蟻出現(xiàn)在我眼前，它們扛著葉子，木屑等等，急急忙忙地走來走去。一只螞蟻向我介紹：“這是我們的家族，我們每只螞蟻都辛勤地干著活，沒有一只螞蟻偷懶！我們是偉大的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，它又說：“真希望人們不要老是踩我們，你可以想像做一個(gè)夾心餅干有多不好受！”我聽了，臉紅了，我經(jīng)常見螞蟻就踩……撲著翅膀，我飛上了天空的最頂端。天上飄來幾片云，太陽光真溫暖。學(xué)校里，回蕩著歡笑聲、讀書聲、說話聲……各種聲音交織在一起，成了美妙的和弦，我幸福地閉上雙眼。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！叮鈴鈴！”急促的上課鈴聲響起，把我從美夢(mèng)中揪了出來。我睜開眼，我依然是我，我還是那個(gè)男孩。我瘋狂地向教室跑去。
四年級(jí)日記 篇3
是誰在你生病時(shí)在你身旁無微不至地照顧你？是誰教會(huì)你穿衣服、系鞋帶？是誰將你穿破的衣服又一針一針縫好，卻常常扎破手指？她就是一直陪伴在我們身邊的媽媽。
媽媽，一個(gè)多么溫暖的詞，媽媽生我養(yǎng)我，不求回報(bào)的`您就像一頭黃牛一樣，不管寒冬還是酷暑，十二年來一直在我身邊默默奉獻(xiàn)出您的愛，而我卻時(shí)常對(duì)您呼來喚去。媽媽，在這里我要對(duì)您說聲：“對(duì)不起！”
媽媽，我依舊記得您跟我講我以前的事兒：十二年前的一個(gè)夜晚，我平安地來到了這個(gè)充滿愛的世界，發(fā)出了第一聲啼哭。媽媽，我沒忘記您肚子上的那條疤，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕驗(yàn)證著我的出生。我沒忘記您教我寫字、認(rèn)字，耐心地對(duì)我說：“寶寶，這個(gè)字讀“菜’，先寫一橫，再寫一豎……”
媽媽所做的一切一切，都是為了我，都是因?yàn)閻畚遥乙欢ㄒ脙?yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您，在日久年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽。
在這個(gè)偉大的母親節(jié)里，我要為全天下偉大的母親獻(xiàn)上一句溫暖的祝福：“母親節(jié)快樂！”
四年級(jí)日記 篇4
秋天到了，小區(qū)里也有一些不一樣。讓我們一起去看一看吧！
我住的小區(qū)像迷宮一樣。我家前面有一個(gè)美麗的小廣場(chǎng)。
昨天，我去小廣場(chǎng)跳繩，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉像飛舞的蝴蝶，落到地上像鋪了一層金色的地毯。小草們金黃金黃的，像金色的海洋。那三棵大樹上光禿禿的，一片葉子也沒有了。這些葉子雖然離開了大樹，但沒有離開大地。最有特點(diǎn)的`那三棵大樹每陣大風(fēng)吹來，比它們更高更大的樹木都在搖晃，而它們卻一動(dòng)不動(dòng)，真是松樹般的毅力。
小廣場(chǎng)沒有春天那么熱鬧了。但這也是自然規(guī)律，春、夏、秋、冬、每一個(gè)季節(jié)都不一樣，我們也要珍惜時(shí)間。
四年級(jí)日記 篇5
今天早上我起很早，因?yàn)槲液桶职帧寢屢貭敔敿�，我可高興了！
到了爺爺家，我和哥哥、大舅媽、媽媽還有小爍爍（我小表弟）一起去放風(fēng)箏。哥哥風(fēng)箏是個(gè)大大蝴蝶，我是彩虹色三角形；哥哥風(fēng)箏飛得老高，而我卻一會(huì)掉下來一次，于是我跑去和哥哥一組。我們還坐在麥田里，王者風(fēng)正慢慢飛高、飛遠(yuǎn)，還躺在地里面打了個(gè)滾兒，感覺可真棒�。▼寢屨f麥苗還沒有起身，所以壓不壞。）
下午，我和哥哥、爸爸還有媽媽一起去溝里玩，一路上路很不好走，有時(shí)都沒有路，但是我們克服了困難。到了溝里，景色好美呀：有小小蘭花、粉色桃花、柔柔柳枝、小小溪流……爸爸和哥哥還抓了幾只螃蟹，但最后又放了。我在另一邊摘蒲公英吹，瞧，我衣服上沾滿了蒲公英種子，我成了種子傳播者！
回家時(shí)候，我們遇到了清澈小泉眼，在水聚集地方，輕輕水下有小蝦米和小小螃蟹，我們?cè)谀莾合戳讼词�，真涼快呀！在路上，媽媽還編了一個(gè)花環(huán)給我戴，我覺得我變成花仙子了！只是，在半路，我“啪嘰”摔了一跤，好疼呀！到現(xiàn)在手還疼著呢！不過這一天可真快樂呀！
四年級(jí)日記 篇6
我們的校園座落在人杰地靈的鳳嶺路。春天的時(shí)候，可有一番美麗的景色喲！
春姑娘撥動(dòng)琵琶，發(fā)出銀鈴般的聲音。美麗的校園日記。頓時(shí)，山紅了，草紅了，大地蘇醒了，我們的校園春色滿園，一派生機(jī)盎然的景色！
進(jìn)入我們的校園，首先映入眼簾的是二百米紅綠相間的大操場(chǎng)。同學(xué)們你追我趕，熱鬧歡騰，人聲鼎沸。做操時(shí)步伐整齊，全神貫注。小鳥三五成群地飛過藍(lán)天。我們的校園環(huán)境優(yōu)雅，綠樹掩映，小花露出燦爛的笑容。
一陣清脆悅耳的瑯瑯書聲飛出教室，飛進(jìn)走廊，在教學(xué)樓上空回蕩。老師走進(jìn)教室，看見教室里窗明幾凈，同學(xué)們正專心致志地讀書，臉上露出欣慰的笑容。美麗的校園日記。
“�！！鼻宕嗟拟徛暣蚱屏诵@的寧?kù)o，我們像小鳥似的飛進(jìn)教室。老師又一次帶我們進(jìn)入知識(shí)的'海洋翱游，讓知識(shí)流入我們的心中。
美麗的校園是我另外一個(gè)家，一個(gè)知識(shí)的家，我會(huì)好好珍惜的。
四年級(jí)日記 篇7
上星期五，我和媽媽到南山書城買書，我選了一本名字叫做《隧道驚魂》的書，是美國(guó)著名作家P.L斯坦寫的“超級(jí)驚魂”系列叢書中的一本，它是一本有趣的書，讀了以后我的膽量增多了許多。
這本書的封面很有趣。一只巨大的`蝗蟲張著血盆大口，張牙舞爪地朝小南瓜撲來。小南瓜人和蝗蟲龐大的身軀相比，顯得那么渺小。
這本書的內(nèi)容也很有趣。9歲的塔拉和11歲的尼克的父母不知去向，纏人的惡魔作劇不斷。尼克的朋友—小男孩馬克斯知道，只有潛入通往幽靈世界的黑暗隧道，才能得到尼克父母的消息。馬克斯是個(gè)天才，他通過解開一個(gè)又一個(gè)的迷團(tuán)和經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)的驚險(xiǎn)磨難，終于一個(gè)超級(jí)膽小鼠成長(zhǎng)為超級(jí)勇敢者，成功地找到了隧道。
我要像寫馬克斯那么勇敢，戰(zhàn)勝生活中的任何困難。
四年級(jí)日記 篇8
媽媽有許多環(huán)保小竅門，她把廢棄的飲料瓶收集起來做成各種各樣精美的`花盆：有的花盆里養(yǎng)著花，有的花盆里種著菜。
媽媽有個(gè)大號(hào)塑料袋，上街買菜的時(shí)候總是隨身帶著。媽媽說：“買東西的時(shí)候能少用一個(gè)塑料袋就少用一個(gè)”用過的塑料袋媽媽總是仔細(xì)的打個(gè)結(jié)再扔進(jìn)垃圾桶，媽媽說：“這樣就可避免塑料袋被風(fēng)刮跑造成的二次污染”。
我也要向媽媽一樣做一名環(huán)保小衛(wèi)士！
四年級(jí)日記 篇9
今日，馮教官要教我們練習(xí)立正、稍息、向后轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)，齊步走。首先先學(xué)習(xí)立正。官告訴我們要腰桿挺直，雙手中指緊貼褲縫，雙腳叉開60度，眼睛平視前方。然后教官讓我們做給他看一下。于是教官口令一下，我們就按照剛才教官讓我們?cè)趺醋龅米隽似饋�。然后就是練�?xí)稍息。稍息就是在立正的基礎(chǔ)上做的。首先左腳和右腳叉卡距離一只鞋那么寬，雙手在身后左手握緊右手腕，在炎炎烈日下站了將近17多分鐘。汗水就一口泉一樣不斷從毛孔流出。接著練習(xí)齊步走，我們站在一個(gè)地方排好隊(duì)。教官跟我們說了齊步走是怎么走的，先左腳先踏再伸出右手，在右腳先踏，伸左手。按照這個(gè)方法我們走了60米。向后轉(zhuǎn)和向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)是以轉(zhuǎn)得方向的那只腳為支撐點(diǎn)往那指定的方向旋轉(zhuǎn)。
我從未軍訓(xùn)過，，經(jīng)過今日的軍訓(xùn)，我終于體會(huì)到了軍人叔叔的訓(xùn)練時(shí)的.辛苦，我一定會(huì)努力練習(xí)的。
四年級(jí)日記 篇10
我生日那天，爸爸從街上買了一只可愛的小狗e送給我，我可高興了。（來歷）
這只小狗的皮毛是黑白相間的，全身油亮。我給它取名叫“小花”。小花的耳朵高高的聳立著，像一頭小公牛，它有一雙水汪汪的眼睛，滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，小花的尾巴總是高高翹著，可愛極了。（外形）
小花最喜歡玩球。剛來我家時(shí)它還小，腿腳還站不穩(wěn)，就已經(jīng)喜歡追著小球跑來跑去，可愛極了。小花特別喜歡吃肉!它每次看見我吃肉，就會(huì)跑過來，在我周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還汪汪地叫著，好像在說：“小主人我要吃肉。”每當(dāng)這時(shí)候，我就忍不住給它一塊，小花就叼著肉興奮地跑到墻角邊，津津有味地吃起來。（習(xí)性）
早上，我背著書包去上學(xué)，小花總把我送到門外，我走了很遠(yuǎn)，小狗還不愿回家。放學(xué)回來的時(shí)侯，小花又到很遠(yuǎn)的.地方來接我。一看見我，就搖著尾巴跑過來，用頭頂我的腳，好像在向我問好。每當(dāng)我做完作業(yè)，小花就撲到我懷里，用前腳抓抓我的手心，逗我跟它玩，我可喜歡它了。我們幾乎是形影不離。（事例）
凡有生人來我家，小花就汪汪地叫，警告他不要靠近我家。小花還是看家的能手，我越來越喜歡小花了。
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