快樂成長作文10篇（精）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的快樂成長作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂成長作文 篇1

　　讀書，是人生有益的積累，它能塑造健全的人格、錘煉頑強的意志。圖書是人類文明和知識的積累，親子共讀可以啟蒙孩子對這個世界有更多地認(rèn)識和理解，在故事中不斷的培養(yǎng)孩子的情商、智商和樹立高尚的道德情操，是家庭教育中非常有益的方式。親子共讀，是一種美麗的休閑，孩子的成長其實也是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅是孩子。

　　書是人類進步的階梯,書是我們最真摯的朋友,培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣,讓孩子體會讀書的樂趣,和孩子一同讀書,一同學(xué)習(xí),一同享受書中主人公的喜怒與哀樂,也是我們?yōu)槿烁改傅囊环N樂趣吧。自從和孩子一起讀書,孩子的閱讀能力和對詞語的運用能力很明顯的比以前提高了。小的時候,識字比較少,每一本書基本上都是我讀她聽,上一年級后,認(rèn)識的字多了,我就試著讓他自己讀,讀完后,我再詢問他讀書的.內(nèi)容,往往都是結(jié)結(jié)巴巴,但也能說出個意思大概來,后來經(jīng)過細(xì)心的觀察,我發(fā)現(xiàn),兒子的讀書速度很快,很明顯,他并沒有一字一字的讀,而是一目十行,文章中的好詞好句,他并沒有真正讀到，。而在親子共讀中,首先，我讓他自己先讀一遍,自己摘抄一些他認(rèn)為很好的詞語,然后,我和他一起再讀一遍,查找一下他漏下的一些好詞,而對于他已經(jīng)找到的好詞,我也會不失時機的表揚一下, 兒子就會感到很自豪,而在讀下一篇文章時, 兒子會更認(rèn)真的去讀,去找好詞。而兒子寫的讀后感,雖然有一些句子在我們大人看來可能會感到很幼稚,很可笑,但那大概就是孩子最純真的心得吧。而現(xiàn)在, 兒子在說話時,偶爾還會用上一些他新學(xué)的詞語呢,那用的恰當(dāng)好處的詞語從兒子嘴里說出來,讓我既高興又激動,從心里感覺到孩子的書沒有白讀。

　　通過和孩子一起讀書,不僅提高了孩子讀書的積極性，還給我們大人創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)知識的機會,我們給孩子買了各種各樣的圖書,如 《十萬個為什么》、《中國神話故事》、《成語故事》、《文化地理知識》、《稻草人》等等,現(xiàn)在, 兒子除了讀我給他新買的書,雙休日還不時的去圖書館自己閱讀或者借到家里津津有味地讀,從書中得到了無窮的樂趣。這些書也同樣會充實著我們大人的頭腦。通過和孩子一起讀書,不僅自己學(xué)到了知識,還給孩子創(chuàng)造了一個讀書學(xué)習(xí)的好環(huán)境、好氛圍,讓孩子從小養(yǎng)成一個愛讀書愛學(xué)習(xí)的好好慣,這會讓我們的孩子受益終生。

　　與孩子一起玩讀書游戲、猜字迷游戲、 少兒書籍的內(nèi)容總是豐富多彩的，其中少不了各種各樣的游戲，孩子玩智力游戲的時候尤其需要父母的參與。而游戲本身還可以讓孩子認(rèn)識到書籍的趣味性和豐富性，激發(fā)他對讀書的興趣。

　　除了玩些書中介紹的游戲外，還可把讀書本身也變成一種游戲，使孩子在輕松愉快中讀書學(xué)習(xí)。比如在讀完一個童話故事后，我們就換成提問的方式，讓孩子在做填空游戲中回憶故事中的情節(jié)。孩子在答出問題后，總會有成就感，我們也不失時機地給予掌聲鼓勵，他也就更愿意到一本又一本的書里去尋找新的知識，接受新一輪填空游戲的挑戰(zhàn)。

　　注意：在讀書的過程中，切記不要表現(xiàn)出不耐煩、不高興等消極的情緒，這會讓孩子覺得，你和他一起讀書時很不開心，這也會影響他的情緒，與其這樣，還不如等你心情好了再和孩子一起讀書。

快樂成長作文 篇2

　　盼啊，盼啊，我盼星星盼月亮，終于盼來了星期四。不知為什么，也許是天公作美吧！這一天的天空格外得明朗，這一天的陽光格外得燦爛，這一天的天氣格外得好。

　　也不知道為什么，在這一天里，我的心情也是從未有過的愉悅。不僅僅是天氣的原因，更多的，還得源于這一天特殊日子的影響。因為，這一天可是我們學(xué)工的重要日子。

　　到了學(xué)工的基地，我們的'心情愈發(fā)激動了，大家都伸長了脖子，東張西望，左顧右盼，盡管這也不是我們第一次來了，但大家還是抑制不住，想要快些目睹基地的風(fēng)采。

　　第一節(jié)課是急救自護。在課堂上，老師交給我們面臨地震、洪水、火災(zāi)等十二種災(zāi)害時的應(yīng)急方法，這時我才意識到，學(xué)會在面對災(zāi)難是自我急救是多么重要，不僅要具有極大的膽量，還需要有機智的頭腦，遇到災(zāi)難不可慌亂，必須保持清醒的頭腦，遇到災(zāi)難不可慌亂，必須保持清醒的頭腦，并盡量及時地尋找救援。

　　在那種時候，時間是多么寶貴�。《嘁环稚踔潦嵌嘁幻�，也就多了一絲生還的希望。我們還學(xué)習(xí)了在別人心跳暫時停止，有生命危險的情況下，如何正確地給別人幫助，如何正確地進行包扎、、心臟按壓、人工呼吸等急救措施。

　　我想，通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我至少可以在應(yīng)對各種自然災(zāi)害時保持冷靜的頭腦，理智、清晰地弄清楚情況，盡快地對所處境界做出相應(yīng)的逃生方法。

　　我們剛學(xué)完第一節(jié)課，老師又將我們帶到一個四周圍全是沙坑的地方，定睛一看，面前是四座奇形怪狀的橋。不是吧！難不成老師要讓我們做紅軍，再現(xiàn)一次紅軍長征時飛奪瀘定橋的危難景象，我可沒有這個膽量！

　　仔細(xì)一看，面前的橋要讓我來形容，只一個“險”字。沒一座橋都只有幾根細(xì)細(xì)的鐵鏈或麻繩支撐，搖搖欲墜，在我看來，哪怎么抵擋得住一陣大風(fēng)或我們這些超重的人呢？

　　在后面人的再三催促下，我只好緊緊地咬住嘴唇，雙眼緊閉，跨出一條腿，一步，一步......

　　咦，我發(fā)現(xiàn)，在走了幾步之后，前邊的路程似乎不再艱難，變得簡單了、變得容易了，我也不再像以前那般害怕了�；蛟S是好勝心戰(zhàn)勝了膽怯，抑或是我想擺脫膽小這一名號，不管怎樣，我大步向前走去，步伐輕快了，我沉浸在自己的世界里，心情出奇的輕松。

　　事后，當(dāng)有人問起我走橋時的感受及訣竅是，我總是會微笑著說，只要你心存信心，有勇氣，有毅力，就不用害怕，大步地向前走去吧，你會發(fā)現(xiàn)，前途無限廣大，但這一切，一切困難與挫折，都能夠被我們，被我們的信念征服，被我們的膽量打倒！

　　是啊，在這一天里，我做到了， 我戰(zhàn)勝了自己，我用自己的堅定信念戰(zhàn)勝了一切困難。我知道，人生的課堂上，人生的賽場上，最大的對手不是別人，而是自己。只要戰(zhàn)勝了自己，就是這場自我博弈中最大的贏家！

快樂成長作文 篇3

　　大家好，我是一粒惹人喜愛的小蠶豆種子。一天，我從學(xué)校高高興興地來到了小主人家里。雖然我的外形不是太漂亮，皺巴巴的，可是小主人非常喜歡我，把我捧在手心，愛不釋手。

　　春暖花開的季節(jié)里，我好想快快地成長起來呀，早早地發(fā)芽長葉。小主人“看”出了我的心思，立刻取出一個空杯子，盛滿了水，小心翼翼地把我放進杯中，我咕嚕咕嚕地喝起了水，足足喝了一天。漸漸地，我的肚皮喝得鼓鼓的，外殼由硬變軟了，顏色也有點兒變淡了。

　　第二天，我躺在了松軟的泥土里，覺得好舒服呀！我伸了伸懶腰，吸收著更多的營養(yǎng)。小主人可關(guān)心我了，每天放學(xué)回家做的第一件事情，就是跑到陽臺上來看我，每天給我澆水，每天讓我曬太陽，還幫我松松土呢。

　　在小主人的.精心培育下，到了第五天，我使出了渾身的力氣，沖破厚厚的外殼，長出了尖尖的乳白色的嫩芽，好奇地打量著四周。小主人忍不住輕輕地翻開泥土看看我，望著我成長的變化，小主人開心地笑了！

　　我努力著向上，向上，再向上！第九天的早晨，我終于從泥土的縫隙中擠了出來，欣賞到了初升的太陽，沐浴著溫暖的陽光。我長出了一片片嫩綠的小葉子，我真的長大了。我的成長很快樂！

快樂成長作文 篇4

　　“學(xué)如逆水行舟，不進則退”，在我成長的道路上也像逆水行舟一樣，如果你不去努力的話就會退步，當(dāng)你積極向上努力學(xué)習(xí)工作的時候就會前進。

　　在我成長的道路上曾經(jīng)取得了優(yōu)異的成績，數(shù)學(xué)、語文和書法獲得省、市及學(xué)校的獎狀和獎品。因此在我成長的道路上便有點占占自喜，成績面前產(chǎn)生了驕傲自滿。我記得三年級期未考試，數(shù)學(xué)我只考了76分，我班的平均分?jǐn)?shù)都是78分，比平均分還少2分，老師批評了我，當(dāng)時我的心情非常難過，無地自容。后來在老師和同學(xué)們的熱情幫助下，同時向我提出了寶貴的意見，說我上課和同桌同學(xué)講話，我下決心要改正缺點。后來，我認(rèn)真聽講，每次考試都取得了很好的成績，老師又表揚了我，同學(xué)們也贊揚了我。

　　去年英語期中考試，我考了58分不及格，當(dāng)我看見發(fā)下的.卷子時，我低下頭，有一種說不出來的滋味，非常傷心，都怪我平時沒有努力的結(jié)果，這時我看見其它同學(xué)滿臉笑容，我心里更有一種難言之語，因此我暗暗下定決心，我要向同學(xué)們一樣努力學(xué)習(xí)，一定要將英語迎頭趕上，因此我每日早上起床便讀30分鐘英語，功夫不負(fù)有心人，終于在今年英語比賽中我獲得了三等獎。

　　當(dāng)我在成長的道路上絕對不是一帆風(fēng)順的，時時刻刻都會遇到困難，人生的道路是坎坷不平的，只要你努力戰(zhàn)勝克服它，困難就會向你低頭，勝利的曙光就會在你身旁。我成長我快樂。

快樂成長作文 篇5

　　小時候，每到過年前，屋子總是大掃除一次。那是我最快樂的時候。

　　9歲的時候的一次大掃除是我記憶猶新的一次。

　　一早起來，陽光明媚，開展了一次大掃除：我打了滿滿一大桶水，把拖布在地上拖了又拖，再擰干。然后彎下腰，前腿弓，后腿繃，“吭哧、吭哧”地拖起地來。接著，我一手把兩張床的床單拿了去浴室。我的腰挺一下彎一下。一刻鐘、兩刻鐘……五刻鐘，我終于把床單洗干凈了拿出去曬。洗好的'床單在繩子上迎風(fēng)飛舞，像是成排的旗子。我望著自己洗干凈的床單，高興地說：“媽媽，我可以當(dāng)你的小幫手了吧？”媽媽也高興地說：“可以啦！”我真高興，因為我第一次洗床單，就嘗到了勞動的愉快和歡樂！

　　最后，我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗戶打開，拿上兩塊抹布，把其中的一塊用水泡濕，就開始擦玻璃。我先用濕布擦，再用干布擦去濕布留下的痕跡。不多時，一塊玻璃擦好了。到遠(yuǎn)處一看，嘿！擦得還挺干凈！

　　這次的勞動，讓我嘗到了愉快和歡樂！

快樂成長作文 篇6

　　在那個早晨 ，如復(fù)寫紙一樣的天空開始飄落微雨，風(fēng)里裹著微雨濕氣，薄荷草也在風(fēng)中搖曳著，風(fēng)的幅

　　度開始大了，逆風(fēng)走的時候，吹起的衣角不是一點點了。通往那個地方的石子路上，一位戴箬笠的老農(nóng)民牽扯了他惟一的那條耕牛沿

　　街而過，身后留下了一串濕漉漉的蹄聲。

　　在這兒，真實的讓人感動 ，這樣的天空，這樣的情景，一直是我對生活的夢想。就像一個疲憊的行人終于在朦朧的暮色間看

　　到遠(yuǎn)處可以落腳的村落，是一種久久不肯離去的執(zhí)念�，F(xiàn)在，傳說里的溫馨往事早已消融在石子路上的煙雨中，但那里的雨霧依然氤

　　氳，天空也依舊純凈。

　　沿著往日的道路是一個又一個平淡無奇的日子，卻串聯(lián)起生活的全部秘密。離別，在當(dāng)時還很漫長，每個人都在自己的世界里編

　　著自己的夢想和愿望，溫柔的聲線，動人的歌唱，還沒有感覺到有什么不同。就是在那個時候，我充滿了對未來的幻想，未來，像一顆美麗

　　的星辰，在我的渴望里閃閃發(fā)光，于是懷揣著一個夢想，想著心中的二十一世紀(jì)飛奔著......

　　一日逝去一日，過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，如初陽被蒸融了。也許情隨事遷是難以治理的情感水土流失，情感世界的水土流失

　　導(dǎo)致心靈綠洲的沙化。昔日的水彩漸漸褪去絢爛的顏色，漂泊在不可知的永遠(yuǎn)里，漠視著我的無知與愚味。真正的成長是什么？青春的字眼

　　清亮而溫柔，但它不應(yīng)是一個流火的季節(jié)，充斥的也不是狂熱的夢。在我看來，它如同一株植物，每個人心中藏著不同的種子，它在

　　不同的.環(huán)境下成長，可能是陽光充足，可能會云霧繚繞，可能從不知冰雪為何物，可能曾被狂風(fēng)吹折干枝，我們就在這樣的不同環(huán)境

　　下成長，并形成自己的行為習(xí)慣，處世態(tài)度，思維方式。在這個過程中逐漸洗去偏激與淡漠，不再喜歡濃烈的色彩，依舊帶著淡淡的

　　笑容，不甘臨摹地向前走。這份真實是成熟的獨白。 一路走來，日常生活中一點一滴的積累，是細(xì)節(jié)深處不經(jīng)意不留痕的隨意，我們千

　　里迢迢而來，帶著對幸福的憧憬，熱望和孜孜不倦的追求，帶著汗水，傷痕和一路風(fēng)塵，風(fēng)塵還未洗卻，眼淚還未擦干，沾滿泥濘的雙足拾

　　級而上，凝望著絕非夢想中的現(xiàn)實，滾燙的心會突然間冷卻嗎？我們都受過傷，于是一點一點學(xué)會了保護自己，在心里建起一道道戒備的

　　墻，那墻的陰影又投射到下一個人身上。但我們?nèi)韵嘈庞屑儍舻牧α�，依然有恒定而久遠(yuǎn)的感動，不為別的，只為傳說中美麗的夢。

　　光陰的故事里，誰經(jīng)過了誰的生命，誰走出了誰的視線。相聚和離別，仿佛一個轉(zhuǎn)身，一圈接著一圈，連成生命的舞蹈，有些人，

　　還會回來，有些人，知道再見太難，幸運的是，愛的邂逅，每天都會發(fā)生。

快樂成長作文 篇7

　　今天，我格外高興，因為描素課舉行活動去江濱公園。在路上，我覺得天特別的藍(lán)，空氣也特別的新鮮，像過濾過一樣，小草在向我點頭，小花在向我招手。不到一會兒，我就到了目的地——江濱公園，我們排好隊伍進去了。走進大門就可以看到一個雕像屹立在那兒。我原以為這黑不溜秋的東西是啥東東呢？后來我才知道這是一條龍，它叫錢江龍。關(guān)于這條龍，還有一個傳說呢，就是這條龍以前很霸道，經(jīng)常殘害江兩岸的老百姓，后來被一個叫錢王的人知道了，和它大戰(zhàn)了一場，最后錢王贏了，這條龍每次經(jīng)過六和塔的時總繞道而行，形成了一個“之”字形，所以錢塘江也叫之江。離了錢江龍，我們來到了沿江步行街。里面有花有草，還有一座座現(xiàn)代化的亭子立在岸邊。我們找了個亭子坐下來之后，我便開始畫起了周圍的風(fēng)景。我畫了對面的一個圓形亭子，還畫了草和花，還有一塊大大的`石頭把亭子的一角擋住了。我們還去了游樂場。里面有放放多多的游戲。有勇敢人的游戲，有滑滑梯……多的數(shù)不過來�？上�我們只能眼巴巴地看著別人玩，自己只能畫畫。聽說寫作班的同學(xué)可以去玩，我很是羨慕。心想我們怎么就這么倒霉��！時間不早了，我們要回家了。心里暗暗決定，下次，我一定還來江濱公園痛痛快快地玩上一天！

快樂成長作文 篇8

　　成長、如同一顆巧克力，有苦有甜又有澀，而更多的是仔細(xì)品嘗中的絲絲甜蜜；成長、又像一碗五色五味的五味湯，需要我們慢慢煎熬，然后細(xì)細(xì)品味其中的酸、甜、苦、辣、咸五種難忘的滋味。而我成長中的快樂正是這巧克力中的絲絲甜蜜；五味湯中的難忘的滋味。在我一點一滴的成長經(jīng)歷中，也有過這樣的事。

　　記得在三年前的那次暑假，我一年級的生活剛剛結(jié)束。我每天都纏著媽媽帶我到學(xué)海書店看書。有一次，我拿起一本《格林童話》，里面一個個精彩有趣的小故事吸引住了我。正當(dāng)我看得津津有味時，十一點的鐘聲敲響了，媽媽拿著買好的菜走過來，拎起我的耳朵，生氣地說：還不走��！不用回家煮飯啊！快走我站起來，用乞求的眼光望著媽媽：媽媽，你買了這本書吧！好嘛！好嘛！我以后會聽話的，我會做個乖孩子的。好嘛！媽媽。媽媽無奈之下，只好買了這本《格林童話》。

　　晚上，吃晚飯、洗完澡后，我像一支離玄的箭，飛快的跑進了房間，坐在椅子上，打開剛買的那本《格林童話》，津津有味地看了起來。我像陷入了深深地泥坑一樣，腳怎么也拔不出來。10分鐘、20分鐘、30分鐘直到深夜11點，到了媽媽巡房的時候了，她走過我的房間，看見門縫那里還有一絲的光芒，于是，小心翼翼地推開我的房門，看見我還在看書，大聲的喊：琪琪，怎么還不睡覺，在這看什么閑書呢？趕緊關(guān)燈睡覺！我聽到媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)罵，不敢違抗命令，只好關(guān)上燈，乖乖地躺倒床上。但是我又是那么地想《格林童話》，忽然，眼前一亮。我拿起桌子上的'小手電和書，放進了被窩，把頭縮了進去，打開小手電，又看起書來。我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味！

　　第二天早上，我起床刷牙洗臉的時候，經(jīng)過鏡子的時候，到自己竟成了一直大熊貓！��！怎么會這樣？我靈機一動，拿起媽媽的洗面奶，用力抹去臉上的黑眼圈，終于，蒙混過關(guān)了。

　　這樣的日子持續(xù)了兩天，最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把那本《格林童話》給殺了。

　　今年我已經(jīng)12歲了，大樹又多了幾圈年輪、花兒又結(jié)束了一次青春、爸爸媽媽的臉上又多了幾條皺紋而我，又分享多了一份快樂！

快樂成長作文 篇9

　　成長的故事猶如漫天繁星，其中也有的像河水一樣流向了遠(yuǎn)處，但有一件事，深深地印在了我的腦海里。

　　記得有一次晚上，家人們剛吃完飯，碗筷都沒人收拾，都忙著去做其他事情了。突然我腦海里萌生了一個想法：我決定幫媽媽洗碗！于是，我收拾好碗筷，把碗放在水里拼命地沖洗，累得我滿頭大汗。接著，我把洗潔精倒入水中，一個個小泡沫歡快地上下跳動著。經(jīng)過之前的沖洗，我的.力氣似乎用盡了，比剛才更累了。但當(dāng)我想放棄時，我腦子里突然出現(xiàn)了幾個字：繼續(xù)堅持下去！這使我堅持住了。最后，我終于把所有的碗都洗干凈了，我看著這些碗，臉上露出了燦爛的笑容。

　　原來洗碗并不容易啊，并不是我想象中這么簡單。媽媽平時上下班還要做家務(wù)實在是辛苦啊，我以后要多幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)，不讓媽媽操勞。這時媽媽從房間走出來看到干凈的桌子，夸獎道：“你長大了，能幫媽媽洗碗，真是個懂事的孩子�！�

　　是啊，成長中會遇上多少困難啊，但如果堅持住，就一定能成功的。

快樂成長作文 篇10

　　清晨，被悅耳的鳥鳴喚醒，推開那扇緊閉的窗戶，一股新鮮的晨風(fēng)，夾雜著泥土的芬芳撲面而來。走出房間，停在了院子里，初升的太陽射出金色的光芒，照在身上，暖暖的，沁人心脾。

　　81分，只考了81分，第一次月考只考了81分！我使勁地揉了揉眼睛，那試卷上赫然印著鮮紅的分?jǐn)?shù)--81，唉，等著回家挨媽媽的.罵吧！沒辦法，誰讓我考前沒復(fù)習(xí)��！帶著點點的害怕聽著老師講話：“今天把試卷帶回家自己訂正！”可知這次考得多么得差，老師都不想講評了，邁著沉重的步子回了家，在推開門的那一刻，我決定不把這事告訴媽媽了。寫完作業(yè)，我拿出試卷準(zhǔn)備訂正，突然又想到了什么，朝門外望瞭望，關(guān)上門，才坐回書桌前，寫著寫著門豪無征兆地開了，我馬上收好試卷，不出我所料媽媽進來了，看著我那敏感的目光，問：“你在干什么呀？作業(yè)寫完了？”“寫完了”“那你干什么？”看著媽媽那咄咄逼人的目光落在我身上，我不禁地打了個寒戰(zhàn)，告訴媽媽？不告訴媽媽？最終，害怕戰(zhàn)勝了謊言，看著媽媽轉(zhuǎn)身要走，我叫住了她，一五一十地說出了實情。但等來的并不是一頓罵，而是媽媽的安慰：“這次考不好沒關(guān)系，找出錯誤點，爭取下次考好！”聽了這話，我心中懸著的大石頭落了下來，一股暖流涌上心頭。

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