（經典）我的新發(fā)明作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的新發(fā)明作文，希望對大家有所幫助。
我的新發(fā)明作文1
“凱瑞，起來啦！”媽媽又在叫我起床了。我想再睡一會，于是說："讓我再睡三分鐘嘛！"媽媽同意了。三分鐘馬上過去了，媽媽又來叫我。我還是沒睡過癮，可是，在媽媽的‘‘恐嚇’’下，我也只好乖乖起床了。起床后，我想：要是能發(fā)明一種能讓時間變長的機器就好了，這樣三分鐘我就能睡很長時間的覺了。突然，我閃過一絲靈感：我為什么不做一個這樣的機器呢?說做就做，我拿出一張白紙、一支鉛筆，正想畫圖紙時，媽媽看見了，訓斥我:上學快遲到啦，別亂畫啦！
我只好抓起圖紙和鉛筆，背好書包，上學去了。這一天，我上學都沒啥心思，光想著我的圖紙該怎么畫，眼睛不停盯著時鐘，盼望下課好畫圖紙。放學了，我的圖紙也剛好畫完，我興奮地回到家，然后去五金店買材料。買好材料，我立刻投入了緊張的工作中。一個小時后，我的`舉世無雙時間放慢機成功完成了！正當我陶醉在喜悅中時，我掃了時鐘一眼。哎呀！不看不知道，一看嚇一跳，已經五點二十七分了,離媽媽回家還有三分鐘。我的作業(yè)尚未完成，媽媽發(fā)現(xiàn)了一定會痛罵我的!我的心懸了起來。突然，我想：我為何不試試時間放慢器呢？我打開時間放慢器，把它調為低級放慢速，也就是一分鐘會感覺為十分鐘的速度，那么三分鐘也就會變?yōu)槿昼�。然后，我把它戴在頭上。果然，時間放慢了，一切都放慢了。墻上的時鐘比平時慢了很多，整整慢了十倍。二十五分鐘后，準確的說應該是二點五分鐘后，我做完了作業(yè)，把時間放慢器摘了下來，一切又恢復了正常。半分鐘后，媽媽回來了，幸好沒露餡��！
有了時間放慢器，我早上想睡多久就睡多久，放學想玩多長就玩多長也不會被發(fā)現(xiàn)了，太棒了！
我的新發(fā)明作文2
我想飛，所以我發(fā)明了一個可以讓人飛的’隱形飛鞋‘，你如果穿上它的話，不管你要去哪里，他都能帶你去你想要去的地方，你想去非洲，它就三秒就帶你去了非洲；你想去大海，它就帶你去看大海；你想去海底世界游玩，它就可以產生另一個功能，保護膜，再進海底世界，你想去韓國，他就馬上帶你去。
你如果不知道跟韓國人怎么說話，我可以給你一個’神奇糖果‘，韓國人說的話，你都能聽懂，那樣神奇糖果起作用了，你也可以跟他們溝通，你想去美國，這是飛鞋沒電了該怎么辦呢，你不用擔心，我用傳送器五秒把你要的'東西送到，你帶上他，飛鞋就可以飛了，這個東西就是我的新發(fā)明’奇妙充電器‘不管什么東西沒電了，他都能幫助你快速充電，再把你送到美國，你感到渴，你就吃一�！豢士谙闾恰愠韵氯�，就會感到肚子飽飽的，你想睡覺，我馬上給你一個’書包精靈’里面有很多東西，你想要什么他就會給你什么，你可不要太貪心了，你想玩電腦，電腦里面的游戲你只要說一聲你要玩什么，他就會在你腦中出現(xiàn)，然后把你帶到游戲里去，讓你親自體驗一下游戲的樂趣。我想吃，所以我發(fā)明了‘會飛的盤子’你只要說一聲你愛吃的東西，食物就會出現(xiàn)在盤子里，你還要，盤子還會出現(xiàn)你想要的東西。
怎么樣，我發(fā)明的東西是不是很多呢？
我的新發(fā)明作文3
現(xiàn)在的科技雖然很發(fā)達，可是不足的地方太多太多。就拿筆來說吧，一支筆可以找出四五個缺點。比如鋼筆，對我們小學生來說，鋼筆是我們的寶貝，可是太多不足啦！上課的時候，老師一聲“開始做”，各個人都拿出筆來，就在這個時候，有大多數(shù)的人都是因為這個時候沒墨而作業(yè)沒完成。還有，鋼筆的頭上太嬌嫩了，有的時候我們不小心把勁用大了，鋼筆頭便一下子被弄得歪來倒去，沒法用了。更可惡的是，我的鋼筆本來就是圓柱體，外加桌子也是斜的'，稍稍不注意就容易滾落在地，因摔壞而不能再用了，這是多么地氣人呀，鋼筆可也是錢買的……
而我發(fā)明的這種鋼筆，解決了剛才提到的問題。
第一：我的鋼筆很特殊，它的身體上有許多的小孔，這些小孔有一種特殊功能，它們可以讓空氣鉆進去，鉆進去以后，筆的內部有一個自動的紅外線芯片，芯片是和特殊的水袋連接著的，氣體只要一過紅外線芯片，水袋里的“空氣凝水”混合，就變成了墨水，入罐。
第二：我的筆頭裝有微型記憶芯片，它能記住筆頭最初狀態(tài)，即使壞了，也會自動地恢復成原來的樣子。
第三：我的鋼筆前一節(jié)有智能自動修復器，你的筆只要一摔壞，只需要耐心地等上幾分鐘，就會變好。
怎么樣，我發(fā)明的小鋼筆全能又實用吧！
我的新發(fā)明作文4
每個人都有夢想，有的想當救死扶傷的醫(yī)生，有的想當太陽底下最光輝的職業(yè)——老師，有的`想當畫家，我想當發(fā)明創(chuàng)造的科學家。
如果我是科學家，我會發(fā)明高級機器人。它用納米材料做成，手和人的手一樣，背上有一個飛行噴射器，下面有一個小倉庫。它可以播放電影、可以掃地、可以給人按摩。它身上有五個按鈕，如果按黃色按鈕，它可以變成一輛汽車，還可以自動開走；如果按綠色按鈕，它可以立即爬到地上；如果按藍色按鈕，它可以立即潛水救人；如果按紅色按鈕，它可以變成裝滿水的消防車；如果按黑色按鈕，它可以伸出一根電棒，用來抓小偷和壞人。
如果我是科學家，我要發(fā)明未來汽車。這輛車是白色的，里面有八個座位，五個開關。第一個開關可以開天窗，第二個可以打開后備箱，第三個可以長出機翼在天空中飛行，第四個可以潛到水里面，第五個可以變成一輛救護車去救人。
如果我是科學家，我要發(fā)明一塊太陽能手表。它是用鈦合金打造的，只要在太陽下曬三十分鐘，它就可以顯示出日期，還可以在它上面畫畫、寫字等，手表上還有一張小地圖，可以幫你導航。
如果我是科學家，我還要發(fā)明一支神奇的筆。它是用高分子材料打造出來的，它可以根據(jù)你的心情自動調節(jié)顏色，根據(jù)需要自動調節(jié)筆的類型，你想用什么筆就可以用什么筆，它還可以告訴你做的題對還是錯……
我的發(fā)明不錯吧，只要我現(xiàn)在努力學習，是一定會發(fā)明出來的，敬請期待我的發(fā)明吧！
我的新發(fā)明作文5
30年后，中國將成為世界一流的強國。但人們還是有所憂慮，那就是環(huán)保和交通了。針對這個問題我將發(fā)明了超級磁浮車。
這種車利用磁鐵同性相拒，異性相吸的特點，汽車底部裝上磁鐵。也許有人會問，那不是路面也要裝上磁鐵了嗎？不，另一塊磁鐵就是地球，巧妙地利用地球的磁場。
車子有許多功能：在特殊情況時，司機可按“自動導航”模式，汽車就能安全地行駛。比如公路上車太多，它就會啟動它的磁性而離開地面，在空中行駛；在司機或乘客心情煩躁時，車子就自動放出悅耳的音樂陶冶人的性情；因暴雨路面被淹的時候，也不怕，因為車子完全可以像船一樣在水上飛馳；如果司機超速了，車子就發(fā)出警告，兩次警告以后，它就自動開罰單傳到交通部門報告，交警叔叔有了它以后就不用這樣辛苦了。這車連盲人也可以使用，只要按下“盲人導航”模式按鈕，并說出目的地在哪兒，車子就會安全地把主人護送到該地方。
車子不但功能多，它的款式也很多。紅的、黃的、綠的。。。。。。車主可隨自己的愛好，把車子任意拼裝，改變款式和顏色，幾乎和變形金剛差不多�；ǘ湫�、面包形、蜜蜂形。。。。。。無一不可。五彩繽紛的車子為美麗的街道寬闊的公路增添了一道道絢麗的風景。
車子還十分環(huán)保，用的全是家庭的.垃圾、工廠的廢氣廢水。把它們裝進車子，就可以轉化為能源代替汽油。在行駛的過程中還可以吸收空氣中的廢氣，使空氣十分清新。
怎樣，我的發(fā)明不錯吧！30年后，你也來擁有一輛吧！
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