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實用的小學(xué)生作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
只要是南昌人,都應(yīng)該知道九里象湖,可是我一直沒有去過.今天正好外公來了,又是國慶節(jié),媽媽就帶我們?nèi)ビ蜗蠛?
我興高采烈地出了門,今天天氣格外的好,天格外的藍(lán),好像在邀請我們出游.
坐在公交車上,心里產(chǎn)生了一個又一個的問題:象湖真的有九里嗎?象湖是什么樣的?---
帶著這些問題我們來到了象湖.哇!我眼前是一片一望無際的湖水,岸邊的柳樹傾斜著身體,那長長的柳條觸摸著水面,像一個正在洗頭的小姑娘.
我們乘船來到水上,盡管坐船的人很多,水面上的船只卻寥寥無幾,因為象湖太大了.船穿過了一座拱橋,橋和水中的.倒影連起來像一輪明月,還能產(chǎn)生回聲呢!本以為到了象湖的盡頭,出我們所料,穿過橋還是一片無邊無際的湖水,遠(yuǎn)處的高樓大廈也顯得很渺小.這時,一艘快艇向我們開來,前面卷起白色的浪花,后面拖著長長的小浪,撞得我們的船左搖右晃.
我為南昌有這么美麗的湖感到自豪!
小學(xué)生作文300字 篇2
今年1月，我國哈爾濱發(fā)生了一起火災(zāi)，三個消防員英勇犧牲。這件事令我陷入沉思：未來的我們可不可以發(fā)明一個安全機(jī)器人呢？
這個機(jī)器人身材小巧，攜帶非常方便：你甚至可以把它折疊成一本書那么小。
它的身體結(jié)構(gòu)也有許多奇妙之處：它可以變成一個智力玩具，讓你玩?zhèn)�夠。而且，你也不用擔(dān)心拼不回去，只要你按下“恢復(fù)”按鈕，它就會恢復(fù)原狀。如果你按一下“變形”按鈕，它就可以變成任何一個輸入的圖形或東西。
當(dāng)然，最奇特的.還要屬于它的功能了。如果有一個地方發(fā)生火災(zāi)，只要按一下“火災(zāi)”按鈕，它就會馬上啟動火災(zāi)保護(hù)裝置，去火災(zāi)現(xiàn)場救人。如果有人落水了，你也不用擔(dān)心，只要按一下“下水”按鈕，它就啟動安全裝置，下水救人。不僅如此，如果有地方地震了，只要按一下“地震”按鈕，它就會去廢墟中尋找幸存的生命。
啊，我真希望科學(xué)家們能盡早發(fā)明這個安全機(jī)器人，減少一些因意外事故而離去的生命！
小學(xué)生作文300字 篇3
讀了其中一本——《三國演義》�！度龂萘x》中有很多章節(jié) ，其中《三請諸葛亮》這篇文章令我印象深刻。
劉備聽說諸葛亮是個天才，便想請他做自己的軍師。于是就和張飛、關(guān)羽一起去茅廬請諸葛亮出山。可他正好不在家，劉備只好回去。第二次，天上下著大雪，劉備他們又來了，這次，劉備看見茅廬里有個人正在讀書，心想此人必是諸葛亮無疑！結(jié)果一問，這個人是諸葛亮的弟弟！劉備再次掃興而歸。冬去春來，劉備他們第三次來茅廬請諸葛亮出山，這次諸葛亮終于在家了可卻在睡覺。于是他們就在外面等。他們一直等到太陽快落山時，諸葛亮才請他們進(jìn)去。
讀完這篇文章，我覺得做事要有耐心、有誠意、堅持不懈是非常重要的。劉備就是因為有耐心、有誠意、堅持不懈所以才請到諸葛亮的`。大家想一想，你們每做好一件事的時候，是不是因為有耐心、堅持不懈，所以才做好的呢？大家再想想，你們沒做好一件事時，是不是因為沒有耐心、沒有努力。試想如果當(dāng)時劉備沒有耐心，諸葛亮?xí)䴙樗錾絾�？劉備之所以能成就魏國霸業(yè)，在三國時期與曹操、孫權(quán)抗衡，難道不是因為他具備了耐心，求賢若渴的王者品質(zhì)？所以，我們做事一定要有耐心、有誠意、堅持不懈。這樣我們做事就能做的更好了。
小學(xué)生作文300字 篇4
我最熟悉的人就是我的媽媽，我很喜歡她，但她更喜歡我。
我的媽媽今年33歲了，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，高高的鼻子下面有一雙能說會道的'嘴巴，圓圓的臉蛋，漂亮極了！
媽媽很愛我，有一次，我生病的時候嗎？有一個晚上，我正準(zhǔn)備睡覺，忽然覺得我的頭很熱而且很想吐，整個人一身都沒有力氣，媽媽走了過來立刻摸我的腦門，發(fā)覺我發(fā)燒了。媽媽特別緊張，一會兒拿著毛巾給我敷額頭，一會兒拿著開水給我喝，一直忙的不停，慢慢的我的燒退了下來。
我看到媽媽手忙腳亂的身影，我的心很痛，我心想：“媽媽你真辛苦，是你的無微不致的關(guān)心，才能健康成長，是你的細(xì)心照顧，我才能開心快樂�！�
此時此刻，我想高聲說：“媽媽，您是天下最偉大的母親，我愛您！您是我這一生中最重要的人��！”說著說著，我不禁的想起那首《游子吟》的詩:“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，欲恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
小學(xué)生作文300字 篇5
這是個不平凡的星期天：媽媽和我互換角色……她學(xué)習(xí)，我做家務(wù)！原因是我抱怨學(xué)習(xí)太難，認(rèn)為不如做家務(wù)輕松。
一大早，媽媽立即甩給我一項工作：拖地板！這可是媽媽每天早上的“日常工作”。我揉著惺忪的睡眼開始東拖一下西拉一下，地板上像畫上了不規(guī)則圖案。馬馬虎虎拖完地，我正想去補(bǔ)個“回籠覺”，媽媽說：“不過關(guān)�！睙o奈，我又堅持拖了兩遍，終于過關(guān)了。
吃完早飯，那些杯杯盤盤又向我“席卷而來”，我“英勇而悲壯”地拿起海綿刷碗，平時在媽媽手中聽話的碗碟，在我手中卻老想往下滑。我辛苦地多刷了兩遍才放回碗柜。
刷完碗，媽媽又甩給我一堆臟衣服。我只好埋頭一件一件地搓，不一會兒，兩條胳膊酸得像灌了鉛。
終于挨到晚飯過后，我正想看電視放松一下，哪想爸爸拿了兩件襯衣讓我?guī)退斂圩印Ｎ乙徊恍⌒�，手指被扎了……最后，看到扣子雖然歪歪扭扭但卻牢牢地站在了“崗位”上，我長長地舒了一口氣。這時的我，連最喜歡的電視節(jié)目也打不起精神看了……
這次勞動的體驗，我懂得了媽媽的`辛苦�！白约旱氖虑樽约鹤�，少給媽媽添麻煩，還要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。”我暗暗下定決心。
小學(xué)生作文300字 篇6
一天，小豬正在看電視。突然，媽媽回來了，她手上拿了一包五顏六色的東西。小豬見了，好奇地問：“媽媽，這是什么呀？五顏六色的，能吃嗎？”媽媽說：“傻孩子，這是糖，很好吃的，我拿一顆給你嘗嘗。”說完，媽媽拿了一顆香蕉味的軟糖，撕開包裝，往小豬嘴里一放。“真甜呀！”小豬興奮的說，“我還要！”媽媽又拿了一顆水果糖說：“這是硬糖，不能像軟糖那樣吃，得慢慢品嘗�！毙∝i聽了，立即照媽媽所說的.話吃了起來。
從此，小豬愛上了吃糖，天天都吃個不停。因此大家稱他為“吃糖大王”。
小豬一直吃糖，還天天不刷牙。
終于有一天，小豬的牙疼了起來，疼得他是滿地打滾，媽媽十分著急，馬上把小豬送去醫(yī)院檢查。
牛醫(yī)生檢查好了，對小豬說：“你以后一定要少吃糖，多吃蔬菜，這樣才不會得牙病。
小豬按照牛醫(yī)生的方法去做，從此，他的牙再也沒疼過，牙齒還很白。
小豬從中懂得：糖是甜的，牙疼是苦的。
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