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和你對(duì)著干作文

時(shí)間:2023-12-13 09:12:03 優(yōu)秀作文 我要投稿
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和你對(duì)著干作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的和你對(duì)著干作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

和你對(duì)著干作文

和你對(duì)著干作文1

  有沒有跟你唱對(duì)臺(tái)戲的人?別擔(dān)心,今天我們就來玩一個(gè)游戲,叫“和你對(duì)著干”。游戲規(guī)則是:我說東,你偏要西。

  首先出場(chǎng)的是劉鈺顯,不過他的游戲設(shè)計(jì)的不好,很難實(shí)施呀!后來劉鈺顯把游戲優(yōu)化了一下,變得更好玩了。玩第一個(gè)游戲的時(shí)候,好多小朋友都被騙了。

  第二個(gè)出場(chǎng)的是我,由于第一個(gè)同學(xué)的游戲讓大家保持了警惕,我說“抬頭”、“低頭”的`時(shí)候大家都像小雞啄米一樣,瘋狂地抬頭、低頭,真搞笑!

  當(dāng)張浩然出場(chǎng)時(shí),大家沒一個(gè)上當(dāng),不過,他的游戲讓我們氣喘吁吁。他的游戲是往前走,往后走。

  最后一個(gè)出場(chǎng)的是金宵慷,他的游戲是寫字、不寫字,這游戲最簡(jiǎn)單了。當(dāng)他說“寫字”時(shí),我們就坐好,當(dāng)他說“不寫字”時(shí),我們就在本子上不停地寫,他還下來檢查。最后他實(shí)在沒辦法,只得跪地認(rèn)輸。下跪也沒用,我們就是要跟他對(duì)著干!

  切記,不要把這個(gè)游戲和現(xiàn)實(shí)混淆了。如果你跟老師、家長(zhǎng)對(duì)著干,那可就糟糕了!

和你對(duì)著干作文2

  從倪老師家里傳出了一陣陣歡笑,是怎么回事?原來倪老師和大家在玩對(duì)著干呢!

  游戲開始了,倪老師說:“站著,和你對(duì)著干作文。"我們條件反射地坐了下去。可與王林卻和我們相反,站在那。我們不由自主地哈哈大笑起來,可憐的余王林被淘汰了。接著,倪老師說:"好了,你們大家下去吧!'我們?nèi)缤涫堪愕卣局,可王麗佳卻笑著回到了座位。我們不約而同地說王麗佳錯(cuò)了王麗佳這才反應(yīng)過來,沮喪地說;"我又錯(cuò)了!蹦呃蠋熜χ痤侀_地說;"上去繼續(xù)和他們玩吧1"在上面的'同學(xué)一個(gè)勁搖頭,明顯知道這是一個(gè)圈套。可王麗佳興奮不已,一錯(cuò)再錯(cuò)地。等他反應(yīng)過來時(shí)走上來倪老師和同學(xué)們已經(jīng)笑得前俯后仰了,王麗佳又被淘汰了,只剩下四個(gè)人了。倪老師忍著笑說:“用右手摸頭!”我們遲鈍了一會(huì)兒,慢慢地伸出左手摸著頭。我心想:這不會(huì)又是一個(gè)騙局吧我看了看大家,心里似乎有一只小兔子在亂蹦,不安的心情體現(xiàn)在我臉上。哈哈你們又錯(cuò)了!倪老師叫道。啊1我們大叫起來。倪老師說:“用右手摸頭,不應(yīng)該是左手摸腳嗎?我們左顧右盼,齊聲說;"我們?nèi)姼矝]了!闭麄(gè)房間都充滿了我們的歡笑。

  對(duì)著干這個(gè)游戲不僅好玩,而且還增加了我的靈敏度。

和你對(duì)著干作文3

  平時(shí)在家,要是我和媽媽對(duì)著干,那一定會(huì)迎來劈頭蓋臉的一頓罵,可是今天老師卻讓我們和她對(duì)著干?!

  哈哈,騙你的啦!其實(shí),這是一場(chǎng)游戲的名字。這個(gè)游戲很有趣,規(guī)則是當(dāng)老師說“和我對(duì)著干”和一條指令時(shí),我們就要做相反的事。同學(xué)們聽了都感到很期待,不知道玩起來會(huì)有哪些有趣的瞬間!

  瞬間一:鬼臉秀

  老師面帶微笑,眼睛里卻冒出狡猾的光芒,說出了幾個(gè)字:“和我對(duì)著干,不做鬼臉。”聽了這話,同學(xué)們心領(lǐng)神會(huì),做出了五花八門的鬼臉:瞧,他們有的笑嘻嘻地?cái)D著嘴,露出滿口大白牙;有的.哈哈大笑著揪耳朵,成了千里耳;還有的在使勁拽頭發(fā),邊拽邊嗷嗷之叫。

  前排的盧盧回頭看著大家五花八門的鬼臉,歪著頭,似乎在想:“要不我就用我擠鼻子吧!”果不其然,想著想著,他用手使勁地?cái)D自己的鼻子,成了一個(gè)活生生的小小豬八戒。同學(xué)們看了他的樣子,笑得更歡了。

  瞬間二:站錯(cuò)隊(duì)

  老師說:“長(zhǎng)頭發(fā)的人站起來!蹦猩鷹顥顩]有聽清老師沒有說“和我對(duì)著干”,于是“嗖”得一下站起來,同學(xué)們看了,笑開了花。

  這個(gè)游戲不僅能鍛煉我們的反應(yīng)力,還非常有趣,我真想對(duì)老師說:下次我們繼續(xù)玩這個(gè)游戲,好嗎?

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