小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
生活中,對(duì)手無(wú)處不在,對(duì)手你好。因?yàn)橛辛藢?duì)手,生活充滿了趣味,也有了緊張的氣氛;因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才會(huì)上進(jìn),才能學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。所以我想對(duì)我的對(duì)手說(shuō)一聲:“對(duì)手,你好!
曾經(jīng),我以為對(duì)手有點(diǎn)像敵人,對(duì)對(duì)手帶有點(diǎn)敵意,直到一個(gè)對(duì)手,她改變了我心目中對(duì)對(duì)手的理解,她就是——小津。
小津是我的同學(xué),也是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手。三年級(jí)以前我們是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。上了三年級(jí),我開(kāi)始學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)。我把小津列為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因?yàn)樗臀业膶W(xué)習(xí)成績(jī)總是不相上下。因?yàn)槲覍?duì)“對(duì)手”的錯(cuò)誤理解,我開(kāi)始和小津疏遠(yuǎn)了,表面上我們雖然談笑風(fēng)生,但暗地里我卻和她較勁。我有好書(shū)的時(shí)候,自己一個(gè)人看,當(dāng)她問(wèn)我是什么書(shū)時(shí),我卻告訴她:“漫畫(huà),對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)幫助的。”我發(fā)現(xiàn),她都一直相信著我的話。在后來(lái)的時(shí)間里,她對(duì)我還是那么好,盡管有時(shí)候我騙了她,她也不放在心上。而當(dāng)時(shí)的.我,還主觀地以為,這都是她裝出來(lái)的,直到有一天……
那年夏天,我中暑了,一連在家呆了兩個(gè)星期,對(duì)手你好。我是多么的心急啊!要知道,在兩個(gè)星期的時(shí)間里,老師可以教好多內(nèi)容!當(dāng)我急得像只熱鍋上的螞蟻時(shí),一個(gè)人出現(xiàn)了,小津!她頂著烈日來(lái)到我家,把老師教的知識(shí)都毫無(wú)保留地告訴了我。她有時(shí)候因?yàn)橛惺虑椴荒艿轿壹,就打電話過(guò)來(lái),把老師布置的作業(yè)和當(dāng)天教的內(nèi)容講給我聽(tīng)。她講得那么詳細(xì),那么認(rèn)真。有時(shí)候她來(lái)到我家,看到我十分無(wú)聊時(shí),就把家里的好書(shū)拿來(lái)借給我……望著她匆忙的身影,我的眼睛濕潤(rùn)了……
在她的幫助下,我的成績(jī)不但沒(méi)有下降,數(shù)學(xué)還得了100分,而小津卻得了95分。當(dāng)我拿著試卷高興得直蹦時(shí),她跑過(guò)來(lái)嬉笑著說(shuō):“恭喜你,但是小心哦!我要趕上你!蔽覀兏吲d地笑了?晌业男那閰s怎么也不能平靜下來(lái),因?yàn)槲铱吹皆?jīng)的對(duì)手對(duì)我是那樣真誠(chéng),她的心靈是多么美好啊。我對(duì)自己立下誓言,以后要加倍珍惜這份珍貴的友誼。
從那以后,在我心目中,“對(duì)手”這個(gè)詞的含義完全改變了。我開(kāi)始感謝對(duì)手,感謝朋友。每當(dāng)我生活上或?qū)W習(xí)上有了新對(duì)手時(shí),我總會(huì)在心里默默對(duì)她說(shuō):“對(duì)手,你好!
小學(xué)生作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)那個(gè)生我養(yǎng)我的母校我不禁頭涔涔而淚潸潸了。從一年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)生活仍然浮現(xiàn)在我的心中。我不會(huì)忘記我的老師和一直跟我打打鬧鬧的同桌。
記得我第一天上學(xué)的時(shí)候就遲到了老師罰我在走廊里站著同學(xué)們看見(jiàn)我,好奇的問(wèn):“怎么了?”我羞的`說(shuō):“我被老師罰站了”。
到了吃飯的時(shí)候我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)拿了一個(gè)袋子里面裝的是飯說(shuō):“吃吧,你一定很餓了吧!蔽耶(dāng)時(shí)眼淚都流出來(lái)了。
現(xiàn)在快要告別了,我依記這件事,因?yàn),這件事是我最難忘的一件事,也是我沒(méi)有在六年級(jí)快走的時(shí)候,留下遺憾畢竟,我感受到了同學(xué)們的情誼。
人走心不走,我會(huì)永遠(yuǎn)記住那些和我一起在一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)的同學(xué)們,我思念他們。
小學(xué)生活真美好!
小學(xué)生作文 篇3
生活中有許多高興的事和難忘的事,有些事都已漸漸淡忘了,唯獨(dú)一件事,使我至今想起都揪心。
有一天,我姐姐來(lái)到了我家,那時(shí)是晚上,我們?cè)谕饷娉酝觑,就回家了,在回家的路上,我和姐姐一直在聊關(guān)于恐怖片的話題,她給我介紹了一個(gè)片子,名字叫《粉紅色的.高跟鞋》,聊著聊著,我們就到家了。一進(jìn)家,我看了看表,已經(jīng)10點(diǎn)了,但我們很想玩,我們就一直在玩我自己拼的樂(lè)高玩具,不一會(huì)兒,我姐姐不想玩樂(lè)高了,我們就把樂(lè)高放在床旁邊了,我就和我同學(xué)聊天,她就玩毛絨玩具,過(guò)了一會(huì),我姐想去大廳拿東西,在她下床的時(shí)候,不小心把我拼的樂(lè)高玩具碰散架了,我聽(tīng)到聲音,一看,我辛辛苦苦拼的樂(lè)高玩具被我姐碰散架了,我的心如同被摔碎的花瓶一樣碎掉了。我心想:這可是我辛辛苦苦拼的,為了拼這個(gè),我的手都疼了五天,就這么輕易的被她碰散架了,我一定要讓她給我拼好。我越想越傷心,最后,想著想著就哭了,我姐姐看見(jiàn)我哭了,就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別哭,我一定給你拼好!笨晌疫是一直在哭,我姐就在那里絞盡腦汁的想拼好她,好讓我開(kāi)心。但最終我姐還是沒(méi)拼好,我哭得越來(lái)越厲害了,我姐只好一直安慰我,對(duì)我說(shuō): “別哭了,這還能拼好,再哭眼睛就紅了!蔽衣(tīng)后對(duì)她說(shuō):“你知道嗎?我拼這個(gè)拼了兩天,手疼了五天,你知道我的痛嗎?”我姐說(shuō):“我一定會(huì)給你拼好的,原諒我吧!”“好吧,但是你必須給我拼好了!蔽艺f(shuō)。她點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然我只是說(shuō)原諒她,但是我心里并沒(méi)有原諒她。
從此以后,我想起這件事就很傷心。
小學(xué)生作文 篇4
早晨二一班第三小組的同學(xué)們商量著檢查衛(wèi)生的事情,小明、小強(qiáng)、小凡、小麗、小蘭、小蕊聚到一起商量著。
小明說(shuō):“這個(gè)星期我是組長(zhǎng),我來(lái)分配!毙∶鹘又f(shuō):“小強(qiáng)、小蕊一組,我和小蘭一組,小凡和小麗一組!毙(qiáng)說(shuō):“我才不想和小蕊一組呢,她太干活太慢了!毙∪镎f(shuō):“我慢,是因?yàn)槲艺J(rèn)真檢查。你快,你檢查的不仔細(xì)。”小強(qiáng)說(shuō):“不仔細(xì)又怎么樣,我就看了一眼,沒(méi)有垃圾就行了!”
小蕊說(shuō):“你這樣干不行,太不負(fù)責(zé)任了,我也不愿意跟你一組。”小強(qiáng)和小蕊就這樣吵了起來(lái)。小明看他們吵得太厲害了,就趕緊勸他們說(shuō):“同學(xué)們都是好朋友,為什么要吵架?”小麗說(shuō):“是啊,是啊,我們都是一個(gè)班的'同學(xué),也是相親相愛(ài)的同學(xué),快不要吵架了!毙(qiáng)說(shuō):“我們的事不用你們管!毙∶髟俅蝿裥(qiáng)說(shuō):“我們都是朋友啊,你們的事就是我們班的事,我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不能吵架。”小強(qiáng)和小蕊想了想說(shuō):“我們確實(shí)不應(yīng)該吵架!彼麄儍蓚(gè)相互道了歉,大家又變成了好朋友。
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