樂于助人小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的樂于助人小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
樂于助人小學(xué)作文1
星期六，我和好朋友一起小區(qū)的花園里玩。剛一下樓，我就聽見老爺爺叫著：“哎呦、哎呦”的叫著，好像很疼的樣子。我和好朋友急忙順著叫聲跑過去，原來是老爺爺?shù)搅�。我和好朋友都不知所措。突然我想了一個(gè)辦法，說：“老爺爺，你住幾棟？”老爺爺說五棟二樓。我趕緊找到了五棟二樓，并叫他的孫子下來。他趕緊下來了。我和大哥哥一起把老爺爺送回了家。大哥哥說：“太謝謝你們了！”通過這件事情，我體會(huì)到了樂于助人所帶來的'快樂。以前我不知道“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的意思，現(xiàn)在我終于明白了。
樂于助人小學(xué)作文2
一天下午，小兔放學(xué)了，可是下著大雨，小烏龜看見了，小烏龜先撿了一根樹枝，再把龜殼脫下來，然后把龜殼放在樹枝上當(dāng)傘，最后小烏龜跑到小兔身旁給它打傘，小兔說：“真是樂于助人的小烏龜呀！”小烏龜開心極了，說：“謝謝！”
它們倆說完便各回各家，各找各媽去了。
樂于助人小學(xué)作文3
在一個(gè)城市，有一個(gè)孩子叫曉曉。
有一次他準(zhǔn)備過馬路，他看見一個(gè)老婦人向他走來。曉曉看到老婆婆走的很慢，看到她已經(jīng)很老了，再看看路上來來往往的車。
這時(shí)，曉曉心里閃過一個(gè)念頭：“我可以幫這個(gè)奶奶過馬路！”于是他幫奶奶準(zhǔn)備過馬路。
曉曉在路上幫奶奶說說笑笑。曉曉說：“奶奶，以后過馬路一定要注意，不要出車禍。”奶奶說：“我明白了，小朋友，你叫什么名字？”曉曉說：“我叫曉曉�！�
他們?cè)诼飞狭牧撕芏�。最后，笑笑和奶奶回家了�?/p>
樂于助人小學(xué)作文4
一個(gè)萬里無云的早晨，小兔乖乖要去拔蘿卜。
她遇到了一條小河，河水嘩嘩地留著，好像在唱歌。河對(duì)岸長(zhǎng)著又大又紅的蘿卜，真惹人愛，小兔都快流口水了！
可是，小兔不會(huì)游泳，怎么過河拔蘿卜呢？
這時(shí)，小烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小兔在河邊發(fā)呆，就迎上去問：“小兔，你在這兒發(fā)什么呆呢？”
小兔把心里的話告訴了小烏龜，小烏龜馬上請(qǐng)小兔跳到他的.背上，幫她過河。
小兔爬上岸，對(duì)小烏龜說：“謝謝你！你真是樂于助人的小烏龜！”
樂于助人小學(xué)作文5
在我們生活中，經(jīng)常會(huì)看到一些樂于助人的人，有的人獻(xiàn)血去幫助別人，有的人捐款給家庭經(jīng)濟(jì)困難的，還有很多下面這件事會(huì)讓你看到這些樂于助人的場(chǎng)景。
有一次放學(xué)，我和我的.同學(xué)走著走著，忽然，看到一個(gè)老奶奶背著一大包東西走過去。我和我的同學(xué)馬上跑過去幫老奶奶背東西送她回家，老奶奶笑著說，謝謝你們/我們說不用謝/然后，我和我的同學(xué)高高興興地回家了。
這件事情告訴了我們樂與于助人是件高興的事，你幫助了別人，別人高興/我們自己也高興，那何樂而不為呢？
南寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)：林敏
樂于助人小學(xué)作文6
一天的上午，小螞蟻去河邊劃船。它把小船推進(jìn)了小溪里，然后，跳了上去。它呀，一邊唱歌一邊跳舞，玩的很開心！
在船里小螞蟻時(shí)不時(shí)還會(huì)翻個(gè)跟頭，快樂極了！
不一會(huì)兒，小螞蟻的.船游到了大河里，水流的很急，船翻了。小螞蟻落到了河里，小螞蟻大聲地喊：“救命啊，救命��！”
喊聲讓正在河里玩的烏龜聽見了，它一看，小螞蟻落到了河里。烏龜趕快游過去，把小螞蟻托了起來。小螞蟻一看：呀！原來是烏龜哥哥救了我呀！小螞蟻忙說：“謝謝你烏龜哥哥�！睘觚斦f：“不客氣，這是我應(yīng)該做的”。
烏龜真是個(gè)樂于助人的好孩子，我們要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)。
樂于助人小學(xué)作文7
有一天我和媽媽坐公交車，車上人特別多，我終于有了座位。突然，一個(gè)老人來到車旁，我給他讓座。然后他對(duì)我說：“你真是個(gè)懂事的.孩子。”我說：“謝謝爺爺，這是我應(yīng)該做的�！�
這是我第一次幫助別人！助人為樂的感覺真好！
樂于助人小學(xué)作文8
在一個(gè)陽光明媚的早上，我哥哥帶他哥哥去公園玩。公園里的草是綠色的，花是芬芳的，鳥兒在快樂地歌唱。哥哥看到一處美景，對(duì)哥哥說：“你擺個(gè)姿勢(shì)，哥哥給你拍照，好不好？”于是，哥哥一只手放在腰上，另一只手指著遠(yuǎn)處的大樓。就在我哥要按快門的時(shí)候，突然，我哥跑了。哥哥覺得很奇怪。他一轉(zhuǎn)身，看到哥哥彎腰用雙手抱著倒下的大姐姐。這時(shí)，哥哥拿起相機(jī)，拍下了這美麗的'景色。姐姐對(duì)弟弟說：“謝謝你，小哥哥，你真懂事。”弟弟說：“不用謝，謝謝大姐的夸獎(jiǎng)�！备绺鐚�(duì)自己樂于助人的哥哥很滿意，嘴角掛著微笑。
樂于助人小學(xué)作文9
一天早上，小螞蟻小聰想過橋去看他的菜地。然而，在過橋時(shí)，他不小心掉進(jìn)了水里。小聰非常慌張，大叫：“救命！我不會(huì)游泳！”一邊掙扎。
這時(shí)，兩只小鴨子正在岸邊散步。他們有說有笑地走過來，看到小聰?shù)暨M(jìn)水里，他們看起來很驚訝。所以他們絕望了，心想：“不管了，救人要緊�！彼麄兲M(jìn)水里，讓小聰爬上其中一只小鴨子。小聰說：“謝謝，要不是你來早了，也許我早淹死了。你們真是我的好朋友！”。
樂于助人小學(xué)作文10
我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的'眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴。
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂。有一次，我們?cè)跇翘萆贤鎯罕呐_(tái)階。姐姐一蹦就跨了3個(gè)臺(tái)階，一不小心，她就被一條繩子絆倒了。我急忙跑下去把她扶起來問：“姐姐，你看，流血了，你疼不疼啊！”姐姐說：“妹妹不要傷心，我沒事的�！蔽已劬σ涣粒蝗幌氲轿�?guī)У臅镉兴幒兔薨�，我趕緊站起來，跑到外面，把包給拿到一個(gè)座位上，再把姐姐給扶到座位上幫姐姐擦藥。一會(huì)兒，姐姐感覺好多了。
姐姐笑了笑，說：“謝謝你了，妹妹，要是你不在這兒，我還不知道應(yīng)該怎么回家呢！”
今天我?guī)椭宋矣H愛的姐姐，感覺心里美滋滋的。
樂于助人小學(xué)作文11
我有一個(gè)好朋友，他叫徐孝澤，他的頭上長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉上鑲著一雙明亮的眼睛，鼻子下有一雙能說會(huì)道的嘴巴。
徐孝澤有很多良好的'品質(zhì)。他非常的樂于助人，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。記得有一次上美術(shù)課，我的水彩筆忘帶了，我心急如焚，心里想這次美術(shù)老師肯定要批評(píng)我了。這時(shí)徐孝澤似乎看透了我的心思他連忙把水彩筆借給我用，我連忙說：“謝謝�！毙煨烧f：“不用謝，下次要記得帶。”我這才松了一口氣。
這就是我和徐孝澤的故事。
樂于助人小學(xué)作文12
一個(gè)晴朗的`下午，一個(gè)小朋友推著車，車上坐著一個(gè)小弟弟，他們?cè)诼愤呁妗?/p>
他們看見一個(gè)老奶奶拿了很多東西，看起來很重，兩個(gè)小朋友看見了，連忙跑過去，一個(gè)小朋友主動(dòng)下車，把老奶奶的東西放在車上，把老奶奶送回家，小朋友也高高興興的回家了！
他們心里感覺美滋滋的，以后還會(huì)做樂于助人的好孩子。
樂于助人小學(xué)作文13
樂于助人的七色花寒冷的冬天到了，天上下起了鵝毛般的大雪。大地蓋上了一層厚厚的銀裝。
小白兔蹦蹦跳跳地從溫暖的洞里出來尋找好吃的食物。這時(shí)，小白兔發(fā)現(xiàn)一朵美麗的`七色花。七色花的周圍已經(jīng)是春天了，還有許多小七色花呢！七色花問小白兔：“你怎么愁眉苦臉的呀？”“大地蓋上了一層厚厚的銀裝，我找不著食物了�！毙“淄冒欀碱^說。七色花說：“也許我能幫你哦！”它剛說完，就騰空而起，把大地都照亮了。溫暖的春天來臨了小動(dòng)物們都出來尋找食物了。樂于助人的七色花看到這情景，可快樂啦！
樂于助人小學(xué)作文14
幫助別人是一件快樂的事。
有一天，我像往常一樣去外婆家吃飯。在途中，有一位開摩托車的.阿姨忽然停車靠近我，她笑盈盈地對(duì)我說：“小朋友，你知不知道經(jīng)華房地產(chǎn)評(píng)估中心在哪？”正好，經(jīng)華房地產(chǎn)評(píng)估中心在我家附近，我非常熟悉。我就如實(shí)地告訴了阿姨，說：“阿姨，您沿著這條路一直走到盡頭，然后向左拐個(gè)彎就到了�！卑⒁涛⑿χf：“謝謝你啦，小朋友。”我說：“不用客氣�！卑⒁叹烷_心地走了。
原來，做一件這么簡(jiǎn)單的好事也會(huì)讓人開心，以后我一定要做多些好事。
點(diǎn)評(píng)：文章雖然簡(jiǎn)短，但小作者能把做一件好事的經(jīng)過寫清楚。
樂于助人小學(xué)作文15
有一天上午，小螞蟻拿著“小船”去小溪里劃船。
他把“小船”放進(jìn)小溪里，自己跳了上去。他飄著飄著飄到了小河 �？墒撬摹靶〈边M(jìn)了一點(diǎn)水，他也沒在意。過了一會(huì)兒，“小船”里的水更多了，“小船”慢慢下沉了。他的“小船”被水淹沒了。他在小河里大叫：“救命呀，救命呀�！彼�'叫聲讓小烏龜聽到了，他游過去把小螞蟻馱起來，送到岸邊，小螞蟻說：“謝謝你，小烏龜�！毙觚斦f：“沒關(guān)系�！�
小螞蟻夸小烏龜真是樂于助人的好朋友！
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