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氣球大亂斗作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的氣球大亂斗作文，歡迎大家分享。
氣球大亂斗作文1
“快來觀戰(zhàn)了！張老師制造第三次世界大混戰(zhàn)了！想知道戰(zhàn)爭有多混亂嗎？那就跟我來吧！”
張老師今天給我們帶來幾個(gè)我最喜愛的氣球，老師給我們每人發(fā)兩個(gè)氣球。同桌剛拿到氣球就跟打了雞血一樣把氣球往嘴里送，氣球也很配合，瞬間鼓得大大的，就像一顆巨大的葡萄，又像酸到恐怖的大檸檬。老師先把氣球系在線的兩端，然后把線掛起來。老師一邊用干毛巾擦氣球一邊問我們：“小朋友們，如果兩個(gè)氣球碰在一起，就會(huì)有奇跡發(fā)生哦！”我心想：奇跡？它們會(huì)變成一個(gè)嗎？想著，這奇幻的畫面竟然出現(xiàn)在我的腦海里。這時(shí)老師把它們放在一起，它們竟然打起來了，可神奇的是我用一張白紙往它們中間一放，它們又和好了。
看到這一幕，我和我的'小伙伴都驚呆了，正在這時(shí)，老師說：“每個(gè)氣球上都有相同的電，當(dāng)它們相碰時(shí)，一個(gè)氣球上的電就會(huì)對(duì)另外一個(gè)氣球上的電有排斥的作用，我們就看到它們打架了。但我們改變氣球所帶的電時(shí)，它們就會(huì)異性相吸，粘在一起�！�
我好喜歡這課堂啊。
氣球大亂斗作文2
今天上作文課，劉老師為了讓我們寫作文，舉行了一場(chǎng)吹氣球比賽。
劉老師請(qǐng)了熊珊寧、李卓奇、周洪芮、余子祺上臺(tái)。1號(hào)是熊珊寧，她的氣球是橙色麻花形的。2號(hào)是李卓奇，他的氣球是黃色梨形。3號(hào)是周洪芮，她的氣球是紫色鉛筆形。4號(hào)是余子祺，他的氣球是藍(lán)色，上面有4個(gè)字“送您微笑”。
開始比賽，熊珊寧使出吃奶的力氣吹氣球，她的.臉鼓得像一個(gè)紅蘋果。她的氣球先沒吹起來，到后來才慢慢的吹成一個(gè)橙色大麻花。
李卓奇的氣球很小，他費(fèi)很大力氣吹成了一個(gè)小梨子。李卓奇的臉鼓起來能塞進(jìn)兩個(gè)雞蛋。
周洪芮的氣球一直吹不起來，她用了九牛二虎之力才吹起來一點(diǎn)，她的臉都漲紅了。
余子祺的氣球非常容易吹起來，他一會(huì)兒就吹起來了，氣球像一個(gè)藍(lán)色的大皮球。
老師說“一二三放氣球！”熊珊寧的氣球像直升飛機(jī)一樣飛了上去。李卓奇的氣球像個(gè)打屁蟲一樣，在天空一邊飛一邊發(fā)出響聲。同學(xué)們哈哈大笑起來。
老師叫我們把氣球撿起來，然后寫作文，寫作文的時(shí)候教室里一點(diǎn)聲音也沒有，只有寫字的“沙沙”聲。
這節(jié)課我們學(xué)到了也玩到了，真是一舉兩得。
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