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小學(xué)生的作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
在浩瀚的宇宙中，有一個充滿著愛和關(guān)心的星球，它有著一個偉大的名字——地球。
這里有著連綿起伏的青山，清澈見底的河流，綠樹成蔭的森林……這里，也孕育這各種圣靈的無私的愛……在我居住的院子里，有一次，我親眼目睹了一只母貓和三只小貓在世間偉大的親情……
事情是這樣的`：一次，我學(xué)完英語回來，家里沒人，我便在路邊閑逛。突然發(fā)現(xiàn)一個院子里有三只小貓！啊，一定是院子里那只母貓的孩子。我很好奇，便提著棍子走了過去，準(zhǔn)備逗逗小貓，這時，那只母貓突然從欄桿后面躥了出來，我被嚇了一跳，后退了兩步。那只母貓以為我要傷害小貓，便拱起背，喉嚨里發(fā)出嗚嗚的聲音。它一定想要攻擊我，我立刻舉起棍子進(jìn)行威嚇。它似乎知道它斗不過人類，于是它慢慢放平身子，用乞求的眼光望著我。接下來的一秒，他做出了一個偉大的決定 只見它將瘦弱身軀移到三只小貓前臥下來。它要用自己單薄的身軀，用自己鮮活的生命去換那三只小貓的生命！它用堅韌的眼神瞪著我，我用木棍敲打著地面，試圖嚇跑母貓但它依舊臥在那里，像一個守護(hù)神一樣，紋絲不動……
我被這偉大的母愛感動了，扔下棍子，留給他們一節(jié)火腿腸，心里默默地為他們祈禱
愛，在這片大地?zé)o限延伸……
小學(xué)生的作文300字 篇2
打完網(wǎng)球，坐在石臺上低頭懶懶地往地上看，無意間發(fā)現(xiàn)有個螞蟻的巢穴，我所在的這片地方就是螞蟻的天地。
螞蟻們是勇敢的，它們面對著我移動的腳，這對它們來說是多么巨大的怪物，我的腳重重地落在地上。我本以為，它們那些被我不小心壓在腳下的螞蟻會被嚇住，呆呆地趴在里面，可是等我抬起腳時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，腳下哪還有什么螞蟻！全都聰明的從腳底縫"溜"走了，我不禁佩服它們的智商和臨危不懼。
螞蟻也是講感情的：在一群螞蟻中，總有幾個難于幸免，被我踩死了，不，還有一絲氣息，有一只還會動，一只正在趕路的`螞蟻走了過去，非常自然地用頭頂?shù)捻毟蚴軅奈浵伌蛘泻�，可見到受重傷的同伴并不回自己一個招呼，剛邁出來的一步又收了回來，在同伴身邊呆了兩三秒，可能是在為它祈禱吧，然后，受傷的螞蟻不再掙扎，安心的躺在了地上，我仿佛看見了它是帶著使命離開的。
螞蟻的小天地里也有著感人的、令人敬佩的感情。
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天是**年1月1日——元旦，在這辭舊迎新的日子里，我們學(xué)校舉辦了元旦慶祝會，全校師生共同迎接新的一年的到來。
這次慶祝會的節(jié)目內(nèi)容可豐富了，有猜迷語、朗誦等等，可是我最喜歡的是搶凳子的游戲，首先是沈正、汪澤華、吳雨婷、曹鳴翔和蔡宏宇五位小朋友拿來四個凳子，一位小朋友打鼓，咚、咚、咚，突然，鼓聲停了，他們急急忙忙地?fù)尩首樱詈笊蛘龥]搶到，他輸了。就這樣一輪一輪過去了，只剩曹鳴翔、吳雨婷了，大家笑著、叫著，最終獲得勝利的是曹鳴翔。
接下來的是頒發(fā)這一學(xué)期獲獎學(xué)生獎狀，老師一個一個報著其他同學(xué)的名字，我可著急了！怎么還沒有報到我的名字呢？終于，報到我了，“徐旸，海模比賽一等獎”，我高興極了！因為這是給我們這一學(xué)期的總結(jié)和鼓勵。我用照相機(jī)拍下這動人的`一刻。
我希望下一學(xué)年我的學(xué)習(xí)成績更上一層樓，爭取獲得“三好學(xué)生”的稱號。
小學(xué)生的作文300字 篇4
風(fēng)吹散了云，種下了陽光�！}記
外婆家門前有一條小河，緩緩流向遠(yuǎn)方。
春天，冰雪融化，這河水就像一位活潑的少女，唱著，跳著，踏著河灘上的那些石頭，歡樂之余還替河邊的柳樹做著桑拿。河兩邊，長滿了五顏六色的野花，黃的、紅的、藍(lán)的、紫的`，應(yīng)有盡有。
夏天，太陽炙烤著大地，散發(fā)著炎熱的氣息。于是，我和伙伴們便成群結(jié)隊來到小河邊。有的在水里打水仗，有的在捉小魚。而我則坐在岸上，用腳拍打著水面，寧靜的河水泛起了微波，反射著太陽的光芒，就像鋪滿了碎銀。
秋天，柳葉枯黃，風(fēng)輕輕一吹，便掉落河中，如搖籃，一蕩一蕩的，慢慢流向遠(yuǎn)方。夜晚，那彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔。
冬天，小河結(jié)成了冰。這條冰封的小河，冰層晶瑩透明，可是，一踩上去，就像布滿碎花紋的玻璃。
這就是小河，四季各有四季的美。人也是這樣。
每個人都是獨一無二的，都各有所長，各有所短。
小學(xué)生的作文300字 篇5
奇奇是誰呢？它時王樂家的一個小寵物，它是人類的好朋友，它很忠心，它能協(xié)助警察破案，你知道它是誰嗎？它就是一條可愛的小狗－奇奇。
奇奇從小就喝牛奶長大，所以，奇奇比和它一樣大的小狗弱小很多。那又短又密的絨毛非常柔軟，縮起來像一個白白的毛絨球，可愛極了。一開始，它還不會走路，但因為急于找伴，就漸漸學(xué)會了走路，但中途摔倒了好幾次，每一次黑珍珠般的眼睛都瞪得圓圓的，好像想讓我們把它扶起來，但我們不理它，它就只好自己站起來了。
奇奇是個貪吃.膽小的家伙。有一次，奇奇餓了，它準(zhǔn)備為高處的奶而戰(zhàn)。于是，它爬上桌子，吧唧.吧唧地把奶喝光了，結(jié)果往下一看，才知道自己下不去了，它腿一哆嗦，就像球一樣滾下去，從此，就再也不敢上去偷牛奶喝了。
奇奇還是個懶惰的.家伙。我每次去看它的時候，它都在睡覺，并且還把手當(dāng)豬蹄吃呢！
奇奇更是個頑皮的家伙。有一次，奇奇到我家來玩，我在床上趴著，奇奇咬著我的鞋一甩，不偏不正地砸到了我的腦袋上，這時，它像一個常勝將軍一樣，神氣地站在地板上。
這就是我和王樂共同的動物朋友—小狗奇奇。
小學(xué)生的作文300字 篇6
窗外的雨像瓢潑似的，直下個不停.風(fēng)爺爺似乎生了誰的氣一般，不停地呼嘯著.小東、小紅和楠楠三人是今天的值日生，可大家都沒有帶傘，怎么辦呢?看著雨下得越來越大，小東可著急了：不能這樣一直等下去呀!爸爸媽媽都會擔(dān)心的!于是他沖進(jìn)雨里，到處找人借傘。
小東全身都淋濕了，可是他只借到兩把傘。他管不了多少，一咬牙，把傘塞到小紅和楠楠的手里，便沖向雨中。雨好大呀!大家都是好同學(xué)，怎么能讓小東一個人淋雨呢?小紅和楠楠互相使了個眼色，就快速朝小東奔去。
就在這時，小東摔倒了。原來路實在太滑了，又不知哪個缺德的人把一塊西瓜皮扔到地上，小東沒注意，便絆倒了。因為雨大，小東怎么也站不起來。小紅和楠楠也趕緊幫忙，卻怎么也拉不起小東。怎么辦呢?
正在這時，一位身穿綠色雨衣的`大姐姐朝他們跑來。她先幫小東揉了揉腿，然后拿出隨身攜帶的藥水替小東抹了抹，背上小東，再把雨衣給小東披上，緩緩地朝前走去。小紅和楠楠感激不盡，忽然發(fā)覺那是前幾天手剛治好的李云姐姐，她居然在手剛好的情況下見小朋友摔倒了便馬上過來幫忙，也不怕自己的手再度受傷，多好的人呀!被李云姐姐背起的小東也發(fā)覺：原來人間，是如此美好!
小學(xué)生的作文300字 篇7
在我們身邊有著許多遵紀(jì)守法的事情，我的媽媽就是一個很好的例子。
又一次，媽媽送我去上羽毛球班。雖然路比較近，但是，課就要開始了，于是我們就騎電動車去。開了一小會兒，我們要過馬路了，卻發(fā)現(xiàn)，直行的綠燈已經(jīng)閃爍了幾下，變成了黃燈。當(dāng)時我以為媽媽也十分著急，會加速沖過去的�？蓩寢尣]有加速，反而把速度減了下來，然后，慢慢停住。我又好奇有焦急地問：“媽媽，剛才時間還夠，為什么你不沖刺，沖過去呢？”媽媽回過頭來，說：“我們要遵守交通法則，黃燈要減速，不要為了搶一點時間用自己的命來做買賣�！庇诌^了一會兒，我在媽媽，后面發(fā)現(xiàn)別的'電動車都開過了馬路，只有我們還在原地不動我怒氣沖沖地對媽媽說：“媽媽你在干什么？別人都走了，為什么我們還不走。要來不及了！”媽媽對我說：“現(xiàn)在還是紅燈呢，我們還不能走�！蔽翌^也沒抬，說：“別人都走了，為什么還是紅燈？”媽媽說：“別人看到左拐彎綠燈就開了。”“別人開了，為什么我們不能開？”我強(qiáng)詞奪理。媽媽又說：“我們剛才如果開了，對面有人左拐彎，我們會被撞上的�！甭犃藡寢尩囊环�，我啞口無言。
那次打球，我雖然遲到了，但是我學(xué)到了不少交通知識，心里十分開心。
小學(xué)生的作文300字 篇8
我的媽媽中等身材，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，還一雙粗糙的手。
由于爸爸常年在外打工，所以家里的幾畝地全部是媽媽自己干，天天下地勞動在田間，不是鋤地就是灌溉，所以媽媽的手是那么的粗糙，這是勤勞的象征。
媽媽的手掌使我明白了許多事情。有一次，我和班里的同學(xué)發(fā)生了矛盾，學(xué)習(xí)不專心，老師知道后批評了我，放學(xué)后，我臉上火辣辣的回到了家。媽媽撫摸著我的頭，問我發(fā)生了什么事情，我想了想就坦白的說出了事情的經(jīng)過。媽媽聽后生氣了，把手一揚(yáng)，“啪”的一聲打在我的身上，我的眼淚頓時像斷了線的珠子直往下掉。晚上，我睡不著，反思著這件事，心想挨這一巴掌是對的，和同學(xué)應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，認(rèn)真學(xué)習(xí)才是媽媽的希望。
去年一個冬天，媽媽總是早早的.起床，給我做好熱乎乎的飯，有時我起得晚，媽媽害怕我遲到，就把飯盛到兩個碗里，不厭其煩的用筷子攪拌，讓飯涼的快些。送我到了校門口，媽媽還會用她粗糙的手使勁摩擦我的手，每當(dāng)這時，我的手就熱乎乎的，然后激動的跑進(jìn)了學(xué)校。
媽媽沒有過多的語言，純樸、善良，不但用這雙粗糙的手操勞著我們的家，更用這雙溫暖的手鼓勵著我的學(xué)習(xí)，讓我明白了許多道理。
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