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難忘的班隊(duì)課作文

時(shí)間:2023-12-12 12:46:13 作文大全 我要投稿

【通用】難忘的班隊(duì)課作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的難忘的班隊(duì)課作文,歡迎大家分享。

【通用】難忘的班隊(duì)課作文

難忘的班隊(duì)課作文1

  今天是一個(gè)特殊的日子,是四年級家長開放日,各位同學(xué)的媽媽們都來參加。為什么是媽媽來呢?因?yàn)榻裉焱瑫r(shí)也是三八婦女節(jié)的前一天,我們班開展了“獻(xiàn)給媽媽的歌”主題隊(duì)會。

  隊(duì)會快開始了,在這之前,許老師以及那些其他年級的大哥哥大姐姐、小弟弟小妹妹都在我們班教室觀看我們的節(jié)目和上課。

  班隊(duì)會開始了,我十分緊張。當(dāng)我們在手語合唱《感恩的'心》時(shí),我生怕自己唱錯(cuò)歌詞和手語。還好平時(shí)好好練習(xí)了,才沒有出什么差錯(cuò)。到了下一個(gè)環(huán)節(jié)是媽媽我想您說,我在舉手之前偷偷看了一下稿子,才敢舉手發(fā)言,我一字一句大膽的把它朗讀下來,大家給了我熱烈的掌聲。到了給自己媽媽送禮物的時(shí)間了。我送給了媽媽我這幾天精心制作的禮物,就是不大好看,但是媽媽看了,激動得眼淚都流下來了。

  最后,賀老師講話了,賀老師說通過這一次班隊(duì)棵,我們同學(xué)都真正長大了。我覺得我長大了我第一次在這么多家長、同學(xué)們面以前講話。這次班隊(duì)課我有很大的收獲,我的膽子了,也慢慢地學(xué)會了怎樣有感情地朗讀課文。我要借這個(gè)機(jī)會謝謝賀老師和爸爸媽媽,是他們教育了我做人的道理。

難忘的班隊(duì)課作文2

  今天,是一個(gè)難忘的日子,也是一個(gè)充滿感恩的日子。

  三月的鮮花,三月的歌,歌聲里流淌著愛的河。三月八日是媽媽們的節(jié)日,為了表達(dá)我們對媽媽的感恩之情,在老師們的精心策劃和同學(xué)們努力排練下,我們舉行了一次《獻(xiàn)給媽媽的歌》主題班隊(duì)會課活動。

  當(dāng)我們班的旗手和護(hù)旗手精神抖擻的出旗完畢,我們的班隊(duì)課就正式開始了。

  四位小主持人依次上了場,首先欣賞的是《世上只有媽媽好》,全體同學(xué)用心的歌唱著,還有兩位同學(xué)用優(yōu)美的舞姿來表達(dá)了她們對媽媽的愛。接下來,同學(xué)們都爭先恐后的舉手發(fā)言,講述著自己和媽媽的感人故事!其中一位同學(xué)講的非常感人,把媽媽感動的流下了淚水。“感恩的心,感謝有你……。”孩子純真的歌聲布滿了整個(gè)教室,這種場面不由的讓人心酸流淚,到了最感人肺腑的.時(shí)刻了,同學(xué)們都拿出自己親手制作的精美的節(jié)日禮物送給了自己親愛的媽媽,此刻她們緊緊的擁抱在一起哭了,我覺得十分的溫馨。班隊(duì)課最后一環(huán)節(jié),《只要媽媽露笑臉》音樂響起,我們馬上把沉重的表情切換成了開心的表情,幾個(gè)同學(xué)舉著顏色各異的牌子,祝媽媽:“三八婦女節(jié)快樂”!媽媽們都露出了欣慰的笑臉。

  媽媽的愛是無私的,媽媽的愛是偉大的,讓我們一起珍惜我們和媽媽在一起的時(shí)光吧!

難忘的班隊(duì)課作文3

  嚇人紙棒

  昨天下午的班隊(duì)課上,是我的朋友張琰寧做主持。他主持的班隊(duì)課的主題是魔術(shù)。由于張琰寧多次叫我回答問題,所以我得到的獎(jiǎng)品比別人多一些。

  在那一堆獎(jiǎng)品中,我最喜歡“嚇人紙棒”這個(gè)魔術(shù)道具。它是一根約53厘米長的“棒子”。但仔細(xì)看,是一張53厘米長的,卷成一根棒子的硬尼龍紙。兩端就像金箍棒一樣,都是銀色的,中間一大段是藍(lán)和白互相纏繞的圖案,給人一種魔術(shù)的神秘感。

  它使用的方法也很簡單:只要把它卷起的`一頭打開,往上輕輕一折,把它豎著卷起來,緊緊抓在手心。此時(shí)的“棒子”只有半個(gè)火柴盒那么長,兩端銀色的部分把上面的花紋卷住了,所以整個(gè)都成了銀色。然后,激動人心的時(shí)刻到了:你只需把它舉到離別人30厘米的地方,讓他(她、它)盯著你的手。然后,選擇合適的時(shí)候,也就是他(她、它)不注意時(shí),突然松開手,那一小卷東西就會瞬間彈成棒子。想必看了這個(gè)魔術(shù)的人都會嚇一大跳,那你就成功了。因?yàn)檫@是“嚇人”紙棒。最后,再給你提個(gè)小小的建議:放手時(shí)不用害怕,它彈出去的威力不會太大,畢竟是張尼龍紙呀!

  聽了我的介紹,你想不想試試?快去淘寶上買一根來玩玩吧!

難忘的班隊(duì)課作文4

  今天班隊(duì)課上,我們進(jìn)行了一次別開生面的搶凳子比賽。

  比賽開始了,先是第三組。班級里的氣氛一下子熱鬧起來,同學(xué)們都為選手吶喊助威。輪到我們組了,我們都把椅子拿上去。開始搶了,陳俊宇用教鞭敲打著粉筆槽。我們和著教鞭聲轉(zhuǎn)圈,突然,教鞭聲停了,我們都坐下去了,只有一位同學(xué)反應(yīng)遲鈍,沒地方坐,被淘汰了。接下去的比賽中,一個(gè)又一個(gè)被淘汰了,班里的氣氛越來越緊張。到了最后,只有兩個(gè)人了,那就是齊鎮(zhèn)宇和我了。開始了,陳俊宇敲打著教鞭,我們兩個(gè)人的眼睛都緊緊地盯著那張凳子。教鞭聲停了,我馬上坐了上去,但我好像沒反應(yīng)過來,馬上站了起來,齊鎮(zhèn)宇又坐了上去,不過還算是我贏了。我成了我們小組的冠軍。

  過了一會,8個(gè)組冠軍選出來了,激動人心的'一刻馬上要到了—快進(jìn)行決賽選出總冠軍了。參賽的人有:我,楊聰穎,翁佳聰,袁齊魯,張輝坤,郭雨,方煥稞,斯鋼杰。經(jīng)過了一次又一次的淘汰,只有三個(gè)人了,包括我。我剛剛坐好,就被可惡的楊聰穎擠了出來,害我退出了比賽。

  最后,冠軍出來了,是楊聰穎。

難忘的班隊(duì)課作文5

  開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了,在這個(gè)星期的星期五的最后一節(jié)課,在大家的掌聲中,班隊(duì)課開始了。

  只見陶函政一個(gè)人在講臺上孤掌難鳴,這是,陶函政指了一下我。我嚇了一跳,完全沒有心理準(zhǔn)備。過了一會兒,我緩緩的站了起來,一步一步的.走上講臺。每一步都邁得格外沉重。終于,我走上了講臺,我心想:既然我已經(jīng)走上來了,既然我有膽量上來。那我就不可能再下去了,一定要主持好這次班隊(duì)活動。不能讓老師和陶函政失望。這一刻,我拿起了演講稿,認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來。臺下的“觀眾”也認(rèn)真地看了起來、聽了起來。

  這時(shí),幾位女同學(xué)走到講臺前,吟誦著一首關(guān)于教師的小詩。那聲音格外動聽;那聲音格外美妙;那聲音蘊(yùn)含著深厚的感情,同學(xué)們聽得如醉如癡,一點(diǎn)聲音也沒有。就連老師仿佛也聽得入迷了。

  過了一會兒,終于到了宣布班規(guī)的時(shí)刻,也是最激動的時(shí)刻。在大家的鼓掌聲下,我和陶函政讀完了七條班規(guī),許許多多只手在搖擺著。大家?guī)缀跞客膺@幾條班規(guī),陸續(xù)走上講臺,手中拿著筆,在紙上鄭重地簽下了自己的姓名。最后在老師的話語中,我們圓滿地完成了任務(wù)。沒讓“觀眾”和老師失望。

  班隊(duì)課就這樣結(jié)束了。我明白:做任何事都要敢于嘗試。

難忘的班隊(duì)課作文6

  “丁零零——”伴隨著上課鈴聲,我們班的班隊(duì)活動也正式開始了。

  瞧,董亦奕同學(xué)不愧是“老手”,她那深邃的眼神,那嫻熟的動作透露著她幾天的幸苦排練。那時(shí)而歡快,時(shí)而悲傷的.詞中,唱出了一位海外游子對家鄉(xiāng)的深深思念。

  那黃宇軒的小提琴拉得也不錯(cuò),剛開始熱熱鬧鬧的,好似是紅軍打了勝仗回來,漸漸地,變得悲傷,像在回憶戰(zhàn)場上的慘忍,一個(gè)個(gè)都是為了保護(hù)囯家而犧牲的,最后一段又變得歡喜起來,大概是在慶祝吧!

  “ 似雨,似霧,似輕煙,絲絲,縷縷,裊裊的——”一個(gè)美妙的聲音在教室響起,悅耳中帶著一絲淡淡的憂傷,抬頭一看,周芯悅正字正腔圓得朗誦著《思鄉(xiāng)吟》呢!她那動聽的聲音深深地打動了大家,熱烈地掌聲四處響起。

  輪到馬子瀟了,雖然他也是演奏小提琴的,可是風(fēng)格與黃宇軒截然不同,溫和時(shí),令人陶醉,凄涼時(shí),令人忍不住流下眼淚來。

  聞欣潔也上場了,她聲情并茂地讀著一篇散文,絲縷的憂傷與憂愁,仿佛看到了一位游子寫下這篇散文以表達(dá)自己的濃濃思鄉(xiāng)情。

  朱誠超的快板打得也非常棒,陳未樂的故事講得也很好,孫鑫上等同學(xué)演得小品《秋思 》更是唯妙唯肖,有趣得令人大笑,自然是掌聲四起。還有兩組的背誦古詩詞,都是讓人仿佛看見了詩所描繪的景色與畫面。

  “丁零零——”伴隨著下課鈴聲,我們的班隊(duì)活動也接近了尾聲,最后,我們把最燦爛的笑聲留在了竺老師相機(jī)里。

難忘的班隊(duì)課作文7

  在一個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們班舉行了一次難忘的班隊(duì)課,節(jié)目可豐富了,有演小品的,有背古詩的'……大家看得津津有味。

  最有趣的是《我》這個(gè)小品了。王熙然演“我”,金千薈扮演金老師,黃昊、演“爸爸”,宋瑜演“媽媽”,陳劉蘇津和張可宇分別扮演姐姐和哥哥。一天,金老師問“我”1+1=幾?“我”回答說:“等于不——知——道!”金老師氣得滿臉通紅,叫“我”回去問爸爸媽媽。這時(shí)我們都哄堂大笑!拔摇被氐郊液笙热枴皨寢尅,“媽媽”正在炒菜,她回答說:“我正忙著吶,快滾開!”“我”只好又去問“爸爸”,“爸爸”正在看球賽,他回答說:“爽!”我們都笑得前伏后仰。“我”又去問“姐姐”,“姐姐”正唱著歌吶,她回答說:“baby(寶寶)”。第二天,金老師又問“我”1+1=幾?“我”回答說:“等于爽!”這可把我們大家眼淚都笑出來了。你看這小品演得還不錯(cuò)吧!

  競爭激烈的就是背古詩了,首先是黃昊和茹豪威進(jìn)行pk,結(jié)果茹豪威贏了,他正滿面春風(fēng)呢!這時(shí)我的同桌楊正暉高高舉起了手,他胸有成竹,信心百倍地走上臺,一口氣流利地背了好幾首,把大家都驚得目瞪口呆了,掌聲綿綿不斷。茹豪威長嘆一口氣說:“張冠李戴!”

  就這樣,這堂生動有趣的班隊(duì)課在笑聲和掌聲中結(jié)束了。

難忘的班隊(duì)課作文8

  又到星期四了,哈,又要上班隊(duì)課了,真高興呀,不過,這一次的班隊(duì)課和以往的班隊(duì)課都不同,因?yàn)檫@一次是開展包餃子活動!

  音樂課一下課,大家就像離弦的箭一樣沖回教室放東西,放完東西之后,又像射出去的子彈一樣沖向食堂。中隊(duì)長葉飛洋拿出事先準(zhǔn)備好的餃子皮和餃子餡,然后食堂的叔叔教我們包了兩個(gè),大家就自己包了,我也拿出一塊餃子皮,然后用小勺子盛了一小勺的餡進(jìn)去,這餡可香了,這里面有肉、豆腐、蔥……我把兩邊的餃子皮弄到一起用力的摁了一下,然后邊上一邊斜的摁了一下,這邊摁一下,再把餃子定定型,一個(gè)餃子就做好了,大家你拿一片餃子皮,我盛一勺餃子餡,就連有些男孩子都在做了,他們也照著女孩子的樣做,有些做不來餃子的,竟把餃子做成了包子!就這樣,我們一起做了兩百多個(gè)餃子!餃子做好就開始煮了,食堂叔叔事先已燒好了一鍋開水,調(diào)好了一臉盆的餃子湯,等餃子做好以后,食堂叔叔把餃子撈起來放進(jìn)餃子湯里,端了出來,大家爭先恐后的去拿碗和勺子,排好隊(duì)準(zhǔn)備“大開吃戒”!每個(gè)人分到了四個(gè)餃子,等大家都盛好了餃子之后,老師說:“開吃了!”大家都慢慢的品嘗自己的.勞動成果,還不住的發(fā)出“嘖嘖好吃”的聲音,有幾個(gè)心急的男同學(xué)吃完了之后又跑去盛,直到自己吃飽為止!

  大家吃完之后洗了碗擦了桌子,摸摸圓滾滾的肚子,回到自己的教室,這次的包餃子活動另我們終身難忘!

難忘的班隊(duì)課作文9

  說到今天的班隊(duì)課,那可是笑料不斷、丑態(tài)百出,身為主持人,我深刻的體會到了同學(xué)們的高超演技。

  在上課鈴奏響之后,在我敘述完開頭語后,表演就算是開始了。第一組表演的節(jié)目是《桃園三結(jié)義》,她們是第一個(gè)上場的,但絲毫沒有感覺到她們的緊張心理,她們表演的十分精致,我們便給予給了她們掌聲。

  時(shí)間一分一秒的過去了,經(jīng)過前面五組的表演,我的心情也隨著距離越來越緊張,輪到我們上場時(shí),我的心情無疑緊張到了極點(diǎn),生怕臺詞從我的腦海里跑出去。我飾演的是唐僧,在比賽前,金章豪就告訴過我,要盡量表現(xiàn)出啰嗦的感覺,上臺后,我使出渾身解數(shù),終于塑造出了一個(gè)唐僧的形象,一手放在胸前,一手握這禪杖,嘴里還不禁喃喃自語:“阿彌陀佛,善哉善哉!,搞得下面的人吃吃亂笑。而隊(duì)員們也沒閑著,王一賢既表現(xiàn)出了孫悟空的頑皮,也表現(xiàn)出了與怪物打戰(zhàn)時(shí)的英氣,劉昌成演出了豬八戒的幽默,貪吃的性格,把豬八戒演得活靈活現(xiàn),陳喆則演出了車遲國國王的氣概,整場表演下來,我們雖然十分緊張,而金章豪扮演的虎力大仙與唐僧的搏斗,更是讓我們流連忘返,我們的.表演得到了評委的好評,拿到了第一的位置。

  這次班隊(duì)活動對我們的收獲無疑是巨大的,不論是在演技上,還是在膽量上,都有了一定的提升,希望這樣的活動以后還能多多舉辦。

難忘的班隊(duì)課作文10

  這周星期四下午的班隊(duì)課是“才藝表演”,可真是難忘,有時(shí)候那些畫面還常常浮現(xiàn)在我的腦海里,它像刻在了我頭腦里,我永遠(yuǎn)也不會忘記那個(gè)下午。

  “才藝表演”是為了展示每一位同學(xué)的才藝,所謂的“真人不露相”,現(xiàn)在要“亮相”了。

  第一次在這么多人面前表演自己的才藝,是肯定會緊張的。第一個(gè)上臺的是楚婧,她表演的是吹葫蘆絲,她緊張得手不停地抖,雖然如此,但是她吹的那首不知名的曲子依然是如此動聽,此時(shí)全班都鴉雀無聲,當(dāng)“班上的小小音樂家”演奏完了,同學(xué)們立刻響起一片熱烈的掌聲,她用自己的`才藝來讓同學(xué)們心服口服,我也為她的才藝十分羨慕。

  這其中最讓我難忘的還有我的同桌——陳創(chuàng)新,他表演的是“轉(zhuǎn)書”,怎么樣?他表演的這項(xiàng)很有意思吧?他把自己的本子拿在手上轉(zhuǎn),他還說要破“世界紀(jì)錄”,他可以用五個(gè)手指頭頂著轉(zhuǎn),同學(xué)們幫他計(jì)時(shí),幾分鐘慢慢地過去了,他突然用手把本子頂飛,然后再接住,這讓全班同學(xué)為他喝彩,我也目瞪口呆,一不小心,書快掉的時(shí)候,他又巧妙地把它從懸崖邊上拉上來,同學(xué)們看了立刻為他喝彩,當(dāng)然,愛?岬乃直硌萘艘淮嗡摹案唠y度動作”,因?yàn)橐粫r(shí)不小心失手了,所以書掉了下來。雖然這位“高人”失手了,但是他還是取得了一個(gè)“好成績”——5分鐘。不愧是“江湖老高手”啊!這次真是讓“晚輩”開開眼界了。

  這節(jié)可真是有趣!我要將這節(jié)課刻在我的腦海里。

難忘的班隊(duì)課作文11

  小朋友們,你們知道圣誕節(jié)的來歷嗎?以前,我也不知道。今天,班隊(duì)課上王老師告訴我們,圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。可以和新年相提并論。

  每年的12月25日,是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的'日子,稱為圣誕節(jié)。從12月24日翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間。各園基督教徒都隆重的紀(jì)念儀式。圣誕本來是基督教徒節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個(gè)國家一年中最盛大的節(jié)日。

  西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。圣誕樹上面懸掛著五顏六色的彩燈,禮物和紙花,可美麗了!交換禮物,寄圣誕卡,這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。

  平安夜是指12月24日晚上,是圣誕節(jié)前夕,稱為圣誕夜,也稱為平安夜。屆時(shí),千千萬萬的歐美人風(fēng)塵仆仆趕回家里團(tuán)聚。圣誕夜必不可少的節(jié)目是party大聚會。大多數(shù)歐美家庭成員團(tuán)聚在家中,共進(jìn)豐富的晚餐,然后坐在熊熊燃燒的火爐旁,彈琴唱歌,共敘天倫之樂。

  通過這節(jié)班隊(duì)課我了解了圣誕節(jié)和平安夜的知識?墒,很多人都把圣誕節(jié)和平安夜當(dāng)成狂歡節(jié),出現(xiàn)很多不文明的行為,我要告訴更多人,讓他們文明、理性過平安夜和圣誕節(jié)。

難忘的班隊(duì)課作文12

  星期四下午,陳侃、余雪茗、黃楊艦劉俊輝他們小組舉行了一次激烈的乒乓球比賽。

  比賽了,我們先把桌子往兩邊拉,然后等待組長講比賽規(guī)則。組長說:“我們比賽時(shí),每個(gè)人手中會有一個(gè)乒乓球拍和一個(gè)乒乓球,走到書架邊之后,再原路返回,誰先到,誰就贏,如果第二次再贏,再比賽第三次,最終贏的人加分!蔽衣牭檬敲悦院,不過能確定的是只有一個(gè)人是“冠軍”。天啊,不知道誰會是冠軍?比賽正式開始,這時(shí)我的心都快跳到嗓子眼上了。1號蔡旦萍對3號鄧妮,5號賀佳琪對9號李佳寧……選手們都使勁地在跑,誰都不甘落后。馬上便輪到我和吳詩穎了,因?yàn)槲以诒荣愔白龊昧顺浞值臏?zhǔn)備,所以吳詩穎以失敗而告終,不過在第三場比賽時(shí),因?yàn)閷κ质?9號盛嘉濤,那可是個(gè)厲害角色,所以這一次我像火車出了軌道一般地失控了,當(dāng)然是輸了。最激烈的是最后一次的冠軍之爭,盛嘉濤和趙譽(yù)匯碰在了跑道上,真應(yīng)了那句歇后語:釘頭碰釘子——硬碰硬,可冠軍只有一個(gè),最后還是趙譽(yù)匯略勝一籌。

  “叮咚、叮咚……”比賽也隨著這熟悉的'下課鈴聲圓滿的結(jié)束了,但這卻是一節(jié)令人難忘的班隊(duì)課,同學(xué)們在激烈的比賽中增進(jìn)了彼此的友誼。

難忘的班隊(duì)課作文13

  3月7日,我們四年級舉行了一次家長開放日活動,這次活動令我終生難忘。

  “鈴鈴鈴!”上課了,期待已久的班隊(duì)課“獻(xiàn)給媽媽的歌”終于開始了,家長整齊地坐在后面,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著主持人。伴隨著動聽的音樂聲和一張張母親與子女的合影,班隊(duì)課進(jìn)入了動人的場面。

  令我最難忘的是我能與大家分享我與媽媽之間的感人故事,我站起來,有感情地講訴媽媽給我開家長會的動人畫面,教室里一片寂靜,我的心也在砰砰直跳,像一只活蹦亂跳的小兔子。故事講完了,教室里響起了熱烈的.掌聲,我的心卻久久不能平靜下來,我也被故事感動了,媽媽千里迢迢地趕來給我開家長會,晚飯也來不及吃,媽媽為我付出了那么多,可我卻沒有為媽媽做過什么,真是“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”此時(shí),我是多么想對親愛的媽媽說一聲:“媽媽,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”

  觸動心靈的時(shí)刻就是同學(xué)們?yōu)橛H愛的媽媽送上了自己親手制作的節(jié)日禮物,許多同學(xué)都感動地哭了,許多媽媽也被感動得哭了。是呀,媽媽為我們辛苦著,而一句“辛苦了!”一個(gè)小禮物就讓媽媽感動得哭了,媽媽的愛是不求回報(bào)的。

  班隊(duì)課雖然結(jié)束了,但這一課令我終生難忘,也讓我真切地感受到媽媽的辛苦。

難忘的班隊(duì)課作文14

  “今天,我們來進(jìn)行一個(gè)成語比賽,好嗎?”噢,誰來進(jìn)行一個(gè)成語比賽呢?原來今天我們的班隊(duì)課要舉行語文活動,題目是“成語比賽”。

  一開始,陸老師跟我們講了比賽規(guī)則以后,比賽馬上就開始了,我們的心情又興奮又緊張。第一關(guān)是成語接龍,有一個(gè)同學(xué)開頭,然后,同學(xué)要接著前個(gè)同學(xué)成語的最后一個(gè)字說出另一個(gè)成語,許多同學(xué)都踴躍地舉起手來。

  第二關(guān)可要數(shù)最精彩啦!這關(guān)是由老師出題,同學(xué)們舉手回答。不過,老師還未出完題目,同學(xué)們可做不定了!第一個(gè)問題是“最危險(xiǎn)的時(shí)候”。問題一出,只聽見“嗖”的一聲,我們的'“智多星”施凌濤第一個(gè)舉起手,被老師選到黑板寫去了。這時(shí),老師眼睛一亮,給他加了分。他起勁了,又把手舉起來?墒,這次他可沒那么幸運(yùn)了,因?yàn)閯e的同學(xué)可不甘示弱,舉手的同學(xué)越來越多,就連我也不由自主地舉起手來……時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到第三關(guān)了。

  第三關(guān)是按要求填空。老師還未寫完,同學(xué)們便舉起手來了,最逗人笑的是我們班的“小不點(diǎn)”顧云飛。他是個(gè)“小矮人”,由于題目在黑板的上方,他又太矮,所以夠不著。最后,只得要鄭老師把他抱起來,只見鄭老師越來越費(fèi)力,最后“小不點(diǎn)”終于寫完了,“唉,幸好你不重,要是你是個(gè)大胖子,我可抱不起你咯!”聽老師這么一說,我們都捧腹大笑起來。

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