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(精)假文盲作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的假文盲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假文盲作文1
一個(gè)冬日下午,凜冽的北風(fēng)“呼呼”咆哮著,天寒冷極了!
縣城汽車站臺(tái)處,一塊寫(xiě)著“母子上車處”五個(gè)醒目紅字的碩大牌子格外引人注目。不遠(yuǎn)處,一位頭系圍巾,臂挎皮包,手里抱著一個(gè)嬰兒的婦女,正朝著這牌子急匆匆地走去。
一到那兒,她驚愕地發(fā)現(xiàn),牌子下竟然被幾個(gè)大男人占據(jù)沒(méi)了她插足的位置!斑,這不明明寫(xiě)著母子上車處嗎?他們不符合條件,不應(yīng)該站在這里呀?!哦,難道他們不識(shí)字,是文盲!不對(duì),瞧他們的打扮,個(gè)個(gè)衣冠楚楚的像個(gè)紳士似的,不可能連這五個(gè)簡(jiǎn)單的中文字都不認(rèn)識(shí)。是他們沒(méi)看見(jiàn)?也不可能!那五個(gè)大紅字多醒目,只要眼睛沒(méi)瞎,不可能看不見(jiàn)!哦,我明白了,他們不是文盲也看得見(jiàn),只是為了自己,假裝沒(méi)看見(jiàn)!毕氲竭@里,這位婦女不禁仔細(xì)打量起這幾個(gè)人來(lái)。
排在第一位的那個(gè)男子,長(zhǎng)得胖乎乎的,他身穿畢挺的大衣,腳踏一雙锃亮的皮鞋,一看就知道是國(guó)際名品。他雙手插入衣兜,目空一切,一副心安理得的樣子,怎么看就知道是個(gè)虛偽的人。再看第二個(gè)人,他頭戴軍帽,身穿厚厚的軍大衣,微瞇著雙眼,可能是“做賊心虛”,想躲避周圍人投來(lái)的目光。第三個(gè)人很可笑,矮矮的個(gè)子,戴著一頂時(shí)髦的帽子,身穿一件潮流羽絨服,一雙三角眼直勾勾地看著前方,尖尖的大鼻子下,長(zhǎng)著一張怪怪的大嘴,嘴角向下耷拉著,讓人厭惡。最可笑的是第四個(gè)人,他穿著價(jià)格不菲的皮大衣,可能是怕別人認(rèn)出來(lái),干脆戴上一個(gè)超大的口罩將臉捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,看起來(lái)既滑稽又讓人鄙視。
這位婦女看著這幫道貌岸然的大男人,又抬頭看了看牌子上的字,不由得搖搖頭,無(wú)可奈何地嘆了嘆氣。這些人明明認(rèn)識(shí)字,卻為什么成了假文盲呢?因?yàn)樗麄兪亲灶欁约豪妫粸閯e人著想的.自私鬼,他們把中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德拋到了腦后,別看他們外表體體面面的,內(nèi)心卻是骯臟齷齪的。
由此我想到,社會(huì)上類似的現(xiàn)象還真屢見(jiàn)不鮮:草坪上明明立著禁止踐踏的牌子,可偏偏有人上去踩;公共場(chǎng)所寫(xiě)著禁止吸煙的告示,可偏偏有人旁若無(wú)人地吞云吐霧起來(lái)……為什么會(huì)有如此現(xiàn)象呢?因?yàn)檫@些人是假文盲,真無(wú)恥!
假文盲作文2
我看過(guò)很多的漫畫(huà),其中令我印象最深刻的是我在語(yǔ)文書(shū)上看的一幅漫畫(huà),漫畫(huà)的內(nèi)容很短,卻給了我很大的啟發(fā)。
漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的`:在一個(gè)寒冷的早晨,車站里有一個(gè)“母子上車處”的牌子,一對(duì)母子站在牌子的旁邊,而四個(gè)大男人站在那個(gè)通道里,第一個(gè)男人穿著一身皮大衣,腳穿一雙發(fā)亮的黑皮鞋,像是一個(gè)國(guó)家干部,第二個(gè)男人頭戴軍帽,兩只手揣在褲兜里,像是一名軍人,第三個(gè)男人戴著一個(gè)眼鏡,好像是一個(gè)知識(shí)分子,說(shuō)不定還是個(gè)教授呢,第四個(gè)男人戴著口罩,大概是個(gè)醫(yī)生。他們不是文盲卻裝文盲,把那對(duì)母子擠到一邊,對(duì)她視而不見(jiàn)。
這幾個(gè)人非常可笑,他們明明不是文盲卻裝文盲,假裝不識(shí)字,把真正需要幫助的那對(duì)母子擠到一邊,讓她們得不到應(yīng)有的幫助,實(shí)在是太可笑了,我們不能學(xué)那四個(gè)人。
在我們的日常生活里同樣有類似的人,比如說(shuō):有些公共場(chǎng)合明明很清楚地寫(xiě)著“禁止抽煙”,卻仍然有一些人假裝沒(méi)看到,吞云吐霧,污染環(huán)境,影響周圍人的健康,而且還有少數(shù)的人把沒(méi)吸完的煙,隨地亂扔,有可能會(huì)引起火災(zāi);在圖書(shū)館里,墻壁上貼著“不許大聲講話”的示意圖,有些人卻還在大聲講話,甚至瘋逗打鬧,讓那些真正來(lái)圖書(shū)館學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)不了;有的垃圾桶上面寫(xiě)了“分類回收垃圾”,有些人卻還是在亂扔,讓回收站的叔叔阿姨們回收時(shí)變得非常麻煩。我們應(yīng)該遵守公共場(chǎng)合的要求,堅(jiān)決不違反,還要阻止別人違反。
現(xiàn)在是文明社會(huì),我們不做文盲,更不應(yīng)該做假文盲,我們應(yīng)遵守社會(huì)公德,幫助需要幫助的人,而不是對(duì)他們視而不見(jiàn)。
假文盲作文3
在一天里,“呼呼呼”的吹著大風(fēng),有一位抱著孩子的婦女站在母子上車處的旁邊。這是怎么回事呢?原來(lái)母子上車處的通道被四個(gè)堂堂男子漢占了?矗〉谝粋(gè)人的眼睛平視這前方好像沒(méi)看見(jiàn)那塊牌似的。第二位,眼睛閉著,好像自己看不見(jiàn)一樣。第三位呢,戴了一副眼鏡把自己的眼睛閉著以為自己是瞎子呢!第四位,把口罩呆在自己的臉上,他為什么要戴口罩呢?當(dāng)然是要把自己丑陋的臉遮住。就這四位把那位抱著孩子的婦女趕在了那旁邊。難道他們真的是文盲嗎?不,他們不是文盲,而是為了自己方便,不顧別人的假文盲。他們的自私占領(lǐng)了自己的良心。他們?yōu)榱俗约黑s快的上車,就不管是誰(shuí)都是想著自己,沒(méi)有為別人著想。他們把母子上車處占了不覺(jué)得臉紅嗎?對(duì)于他們來(lái)說(shuō)一定不覺(jué)得臉紅。因?yàn)樗麄兊牡赖乱呀?jīng)沒(méi)有了,它們的心里只是為自己人著想,不顧別人的感受。
這幅漫畫(huà)畫(huà)出了什么?當(dāng)然是畫(huà)出了那些人們的丑陋的心靈。這一種例子還不少呢!在過(guò)紅綠燈的.時(shí)候,燈上明明是紅燈,有些人卻當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的過(guò)馬路。在車上的時(shí)候,有些人看見(jiàn)有老人上車的時(shí)候,就把手中的報(bào)子,手機(jī),書(shū)等東西拿在手中專心致志的看著,當(dāng)老人不存在。不說(shuō)其他的就說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校吧。在教室外的鐵欄桿上明明掛著:請(qǐng)不要掉著欄桿。可是一下課,我們班的同學(xué)就掉著欄桿玩耍。難道他們真的是文盲嗎?他們當(dāng)然不是文盲,只是不遵守學(xué)校規(guī)定的假文盲罷了。就說(shuō)有些人不給老人讓座吧,就是為了自己不站在車上而已,所以就不給老人讓座。還比如說(shuō)亂闖紅綠燈吧,只是為了自己不等短短的幾十秒而已,萬(wàn)一闖紅綠的時(shí),不小小心被車子撞了怎么
這世間上的假文盲也真多呀!我最恨那些假文盲了,為了自己方便,不顧別人而做了一些丑陋事的人。
假文盲作文4
早上,公交車站中排起了長(zhǎng)隊(duì),四個(gè)男人偷偷摸摸地走進(jìn)了母子上車處,“哎,還是這里人少。 币晃荒凶涌恐粔K提示牌說(shuō),還有一位干脆閉上了眼。牌子上用大字明明白白地寫(xiě)著“母子上車處”幾個(gè)大字,這四人卻看都不看一眼。旁邊一位母親抱著孩子,母親的眼睛看著那“母子上車處”,對(duì)那四個(gè)男人流露出憤怒與無(wú)奈,她想上前去制止他們,卻又無(wú)能為力,只好無(wú)助地望著他們。
看了這幅漫畫(huà),我真想質(zhì)問(wèn)那些假文盲:“你們還是個(gè)男人嗎?你們還有自尊嗎?做出這種違心事,有為別人著想過(guò)嗎?你們的良心還像以前那么熾熱嗎?他變得冷漠,你們有想方設(shè)法地?cái)[脫它嗎?不!
生活之中也有類似的假文盲:有一次春游,全班跟著孫老師在柳浪聞鶯找落腳點(diǎn),找了很久后發(fā)現(xiàn)幾個(gè)班級(jí)的'學(xué)生都在草坪上奔跑打鬧,到處玩耍,還有人在吃東西。于是我們也走了過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)人看到“禁止踐踏草坪”這六個(gè)醒目的大字,當(dāng)我看到這塊牌子的時(shí)候,我也當(dāng)了一回“假文盲”,我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著那牌子,心想:那么多人都在上面,上去準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。于是,在休息的誘惑下,我高高興興地撇開(kāi)那牌子,一邊兒玩去了,一直到下午才走。現(xiàn)在回想起來(lái),我不禁感到十分愧疚:雖然小草“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”但是世間萬(wàn)物都是有生命的,每一棵小草都是一個(gè)小生命,我這么做不但摧殘了青草,又給路過(guò)的行人留下了不雅的印象,缺失了公德心。
無(wú)論何時(shí)何地,都不能為了一時(shí)的方便而損害了他人,不能像那四個(gè)假文盲那么自私,應(yīng)該要有公德心。
假文盲作文5
從這幅圖可以看出這是母子上車處,但幾個(gè)“文盲”站在母子上車處,它們就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)牌子上面寫(xiě)的字,而可以看見(jiàn)一個(gè)母子抱著孩子卻被擠在了外邊,當(dāng)看到這里我非常生氣,這些“文盲”竟然把母子上車處的位置占了,這些“文盲”真可恥。
在寒風(fēng)呼嘯的冬天,只有以為母子與孩子沒(méi)在等候區(qū),原本的母子上車處成了“男人上車處”,第一個(gè)人裝成“文盲,第二個(gè)人看見(jiàn)了也裝成文盲,后第三個(gè),第四個(gè)……都裝成文盲,很快母子上車處排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,像一條長(zhǎng)龍,第一個(gè)人文質(zhì)彬彬,第二個(gè)看上去是個(gè)有文化的人,第三個(gè)帶著一個(gè)眼睛,像是什么科學(xué)家。如果人人都裝成文盲那世界還太平么?那世界還是以前的世界么?如果都裝作文盲,那世界還像以前綠么?例如:一個(gè)人裝作文盲,吃著香蕉,喝著奶,當(dāng)他吃完的時(shí)候還不是不按規(guī)定,扔在可回收的垃圾箱里,喝完奶的時(shí)候還不是把奶盒直接丟在地上。如果都裝作文盲,那小草的生命還會(huì)有么?草地上發(fā)著的一塊牌子還會(huì)有用么?例如:如果裝作文盲,把草地上豎起的牌子沒(méi)當(dāng)回事,反正是“文盲”,又不識(shí)字,如果不踩草地的話就不方便,為了走的方便還不是踩小草。
就在這時(shí)車來(lái)了,那些中年男子馬上跑上車,把那些好的`位置都搶了,而這位母子只是站在那里,突然車?yán)镯懫鹆艘痪湓,乘客們注意,如果你身邊有什么殘疾人、老年人、婦女等請(qǐng)主動(dòng)讓個(gè)位置,謝謝大家的合作。母子想這回應(yīng)該會(huì)有座位了,這些文盲看著婦女,而婦女左看看右看看,看有什么人給他讓座位,突然一個(gè)急剎車,讓這位婦女差一點(diǎn)摔倒,那些“文盲”趕快閉上眼睛,當(dāng)做什么事都沒(méi)發(fā)生。這位母子剛才眼里激動(dòng)的目光消失了,它不吭一聲的站在那里。
看完這幅漫畫(huà),你心里的感受是什么?那些人并非真正的文盲。他們是有愛(ài)心的文盲嗎?是值得學(xué)習(xí)的文盲嗎?是有禮貌的文盲嗎?它們什么都不是,這些“文盲”不懂什么是付出愛(ài)心,什么事應(yīng)該做的,什么事不該做的。
如多都成文盲,那世界還行么?小草總是流淚,世界的垃圾沒(méi)有分類,花叢里豎起的牌子跟沒(méi)有沒(méi)什么兩樣,所以大家不要當(dāng)假文盲,假文盲非常可恥。
假文盲作文6
漫畫(huà)是一種雅俗共享的藝術(shù)。最近我看了日本宮崎駿老先生的漫畫(huà)電影,不由想起了中國(guó)的著名的漫畫(huà)家華君武。
這是中國(guó)漫畫(huà)大師華君武的作品,一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日,四個(gè)大男人在等車。第一個(gè)男人身披大衣,足蹬黑皮鞋,應(yīng)該是個(gè)大老板;第二個(gè)男人身穿大棉襖,頭戴棉帽,像是個(gè)軍人;第三個(gè)男人身穿高級(jí)羽絨服,戴著眼鏡,穿著一雙黑的發(fā)亮的皮鞋,一眼看去就是個(gè)大干部;最后一個(gè)男人戴著大口罩,穿白大衣,是個(gè)醫(yī)生模樣。他們都是很有文化的人!卻都理所當(dāng)然的站在了“母子上車處”的`牌子旁邊,而真正的母子一副弱不禁風(fēng)的樣子,他們卻被擠到了一邊,可憐兮兮地望著那四個(gè)大男人。
這四個(gè)大男人,肯定不是文盲,他們是圖一己之利,將真正的母子擠到“母子上車處”的牌子旁。《晏子春秋》中有說(shuō)“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也”如此說(shuō)來(lái),這幾個(gè)高學(xué)歷者豈不是連禽獸都不如嗎?
社會(huì)上不遵守社會(huì)公德的人很多,比如現(xiàn)在新聞上有個(gè)熱搜詞叫做“碰瓷”,指那些上了年紀(jì)的老頭老太故意摔在地上,一旦有人去扶他們,就說(shuō)是這個(gè)扶他的人推的,一定要他賠醫(yī)藥費(fèi)。甚至還有些人直接躺在車子前面,說(shuō)是車子把他撞傷了,于是向車主索賠巨額費(fèi)用。這些人因?yàn)樽约耗昙o(jì)較大的弱點(diǎn),利用了別人的文明行為去坑別人這些人是令人唾棄的。
不遵守社會(huì)公德的人很可恨,有一次我在飛機(jī)上好不容易訂到了靠窗的機(jī)票,到座位上一看,可惡!一個(gè)約莫40歲的大叔坐在我的位置上,一邊翹著二郎腿一邊看手機(jī),我對(duì)他說(shuō):“叔叔,這是我的位置,請(qǐng)你走開(kāi),謝謝!”他一點(diǎn)不禮貌地白了我一眼,嘴里還說(shuō):“切,小屁孩…”,還有一次我去影院看電影,電影十分精彩,但是卻有一個(gè)人一刻不停地說(shuō)話,還很大聲,他這滔滔不絕的“流水”聲讓一場(chǎng)這么好的電影大打折扣。
“謙恭有禮,人人歡迎!弊鲆粋(gè)文明有禮受人歡迎的人吧。
假文盲作文7
“文盲”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)講甚是陌生,但生活中,有些人明明受過(guò)教育,卻假扮文盲來(lái)滿足自己的私心。他們?yōu)槭裁催@樣做?讓我們來(lái)看看這幅漫畫(huà)吧——
一個(gè)寒冷的早晨,刺骨的寒風(fēng)“呼呼”吹著,在一個(gè)專門(mén)讓母子方便上車的候車站上,站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的男子,而一位瘦弱的母親卻被擠在一邊,抱著孩子無(wú)奈地發(fā)著抖。
看著這幅漫畫(huà),我的心一如冬天般,感到深深的寒意。瞧,這四個(gè)男子,第一個(gè)長(zhǎng)得十分富態(tài),挺著個(gè)將軍肚,雙手悠閑地插在褲袋里,“心安理得”地站在這母子上車處;第二個(gè)是軍人,戴著暖和的.“大蓋帽”,神情坦然;第三個(gè)人穿著厚厚的羽絨服,一雙皮鞋油光發(fā)亮;第四個(gè)人該是位醫(yī)生吧,戴著個(gè)大口罩,漠然地等候著。
看著看著,我不禁對(duì)漫畫(huà)中的四名男子產(chǎn)生了厭惡,天哪,他們可是受過(guò)教育的人呀!難道他們沒(méi)看到那個(gè)標(biāo)著“母子上車處”的醒目牌子嗎?難道他們把那對(duì)母子擠出去而絲毫不知羞愧嗎?哦,他們不認(rèn)識(shí)這幾字?!瞧,他們那冷漠的表情,“目空一切”的嘴臉,真叫人作嘔!這四個(gè)男子,看似頗有身份,可在人們眼中,他們的行徑又是何等的卑劣呢!
再想想我們的實(shí)際生活,這種無(wú)視道德、良知的人不在少數(shù):公交車上,走上一位老人,司機(jī)播了好幾遍“請(qǐng)給老弱病殘讓個(gè)座”,仍是沒(méi)人動(dòng)一動(dòng),一些青年扭過(guò)臉,望著車窗外的風(fēng)景,裝作沒(méi)聽(tīng)到,任憑那位老人吃力地扶著把手,顫巍巍地站著;在圖書(shū)室里,墻上明明張貼著“請(qǐng)勿大聲喧嘩”,卻依然有人旁若無(wú)人地吵鬧著……
這些人,他們?nèi)际恰拔拿ぁ眴?不,他們就是一個(gè)個(gè)十足的“德肓”,為滿足自己一時(shí)的私念,丟掉了作為一個(gè)人的最起碼的道德。撿起一個(gè)攔在路上塑料瓶,為有困難的人讓個(gè)座,這困難嗎?這僅僅只是舉手之勞呀!當(dāng)我們小小地付出后,收獲的不僅僅只是他人的感謝,更是尊嚴(yán)、良知、公德與愛(ài)心的復(fù)蘇和回歸。我們又何樂(lè)而不為呢?
現(xiàn)在,就讓我們以“假文盲”為鑒,人與人間多些關(guān)心、多些謙讓、多些尊重吧!這樣,“假文盲”這一讓人唾棄的現(xiàn)象將徹底消失,我們看到的將會(huì)是人與人之間和諧相處的美好畫(huà)面。
假文盲作文8
在一個(gè)冬天的早晨,公交車站旁,一個(gè)牌子上寫(xiě)的“母子候車處”幾個(gè)大字異常醒目。一個(gè)中年婦女抱著一個(gè)兩三歲的孩子,可這對(duì)母子卻沒(méi)有站在母子候車處,為什么呢?因?yàn)樗麄兊牡胤揭呀?jīng)被四個(gè)大男人給占領(lǐng)了。這些人站在了自己不該站的地方?伤麄兘z毫沒(méi)有注意,在他們的旁邊,卻站著真正需要站在這里的人。
第一個(gè)人,穿的大衣、褲子和皮鞋都很講究,看上去是個(gè)有知識(shí)的人,可他瞇著眼睛,一副旁若無(wú)人的樣子。再看第二個(gè)人,戴頂軍帽,穿件軍大衣,兩手插進(jìn)兜里,閉上眼睛。盛氣凌人。其實(shí)他心里沒(méi)底,所以才閉上眼睛,躲避周圍人的'目光。第三個(gè)人,矮矮的個(gè)子,戴著一頂十分時(shí)髦的帽子,向四周張望,好像若無(wú)其事的樣子。最可笑的是第四個(gè)人,他索性帶個(gè)口罩,想掩飾自己的真實(shí)面目。他穿了件皮大衣,像是名醫(yī)務(wù)工作者,他兩眼眼角向下耷拉著,生怕自己被別人注意,省得丟人現(xiàn)眼。
這些人明明認(rèn)字,為什么還要裝成假文盲呢?因?yàn)樗麄冏运阶岳,只想到自己的利益,一點(diǎn)兒都不為別人著想。別看他們外表很干凈,可他們的內(nèi)心是骯臟的。由此,我想到社會(huì)上這些假文盲還真實(shí)屢見(jiàn)不鮮:“禁止踩踏”的牌子立在草地旁,可一些人仍然在上面隨便走動(dòng),隨便摘花,甚至有人還在草地上躺著?伤麄円稽c(diǎn)兒都沒(méi)有留意到,自己腳下的花草,已經(jīng)被他們搞得彎下了腰;在畫(huà)展時(shí),圖畫(huà)旁明明掛著“禁止照相”的牌子,可仍有的人依然我行我素在拍照。他們只顧自己留作紀(jì)念,可他們一點(diǎn)兒都沒(méi)有想到,他們的所作所為卻影響了對(duì)畫(huà)的保護(hù)。
為什么會(huì)有如此現(xiàn)象呢?因?yàn)樗麄兊男睦镏挥幸粋(gè)人,那就是他自己。難道他們真的不明辨是非嗎?不,他們比誰(shuí)都明白。但他們還是圖自己的方便為主。可就在這時(shí),他們根本都沒(méi)有想到,自己的所作所為給別人帶來(lái)了不便,給社會(huì)帶來(lái)了危害。如果像這樣的假文盲越來(lái)越多,即使?jié)M街都立著警告牌語(yǔ),它們?cè)诩傥拿兊难劾镆彩歉静淮嬖诘摹,F(xiàn)在,人們接受教育的程度在不斷提高,人們的生活水平有了很大改善,理應(yīng)帶動(dòng)人們的文明、修養(yǎng)、品德的提高,但是,很多人忽略了自我約束和對(duì)下一代的教育,認(rèn)為這一點(diǎn)都不重要。對(duì)于有公德心的人來(lái)講,這些警示牌顯得有些“多余”,因?yàn)檫@是做人的基本原則。我多么希望這些警示牌能淡出我們的視線,這樣,我們的文明程度就會(huì)上升一大截。等到那時(shí),我們就一定能創(chuàng)造一個(gè)和諧、美好的家園。
假文盲作文9
我最喜歡看漫畫(huà)了,漫畫(huà)既有趣,又能給自己增長(zhǎng)知識(shí),這豈不是一舉兩得嗎/漫畫(huà)雖然有時(shí)罵人,有時(shí)表?yè)P(yáng)人,這些都是作者從生活現(xiàn)象中取材,通過(guò)夸張,比喻,象征等手法,來(lái)諷刺,批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些事和人。漫畫(huà)罵人總是毫不粘乎,利索痛快。
這是我國(guó)著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的一副諷刺漫畫(huà),題目叫‘假文盲’。這是一副非常有趣的諷刺漫畫(huà)。
這是一副很有趣的漫畫(huà)。這副畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)‘候車處’,上面豎著一個(gè)牌子,清請(qǐng)楚楚地寫(xiě)著幾個(gè)大字-------‘母子候車處’。在車站的下面,有幾個(gè)理壯氣直的大男人站在下面。而在這個(gè)候車處的外面卻站著一個(gè)可憐巴巴的婦女,手里還抱著一個(gè)沒(méi)出世多久的嬰兒。那幾個(gè)大男人視而不見(jiàn),既裝作看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)。還有一個(gè)最可惡的男人,cc他的樣子很斯文,還帶著一副眼鏡,一眼就知道他是一名老師,但他還是視而不見(jiàn),又裝作不識(shí)字的文盲。
這副畫(huà)十分生動(dòng),形象地諷刺了當(dāng)代社會(huì)出現(xiàn)的'一些不良現(xiàn)象。不是嗎/我們不少人,在公共場(chǎng)所,如在公共汽車上,即使看見(jiàn)一些殘疾人員,婦女,老人也不讓座,雖然椅子的背后寫(xiě)著‘老人座位’,但是他卻裝作文盲。聽(tīng)著收音機(jī)里說(shuō)‘要讓座給老人’,但他們卻裝作聾子;聽(tīng)不見(jiàn);看見(jiàn)一些人上車站著,他也坐視不見(jiàn),甚至還把頭轉(zhuǎn)移看窗外的景物。這些都體現(xiàn)出某一些人缺乏一顆同情心。
漫畫(huà)寫(xiě)于1984年1月,而今以是21世界了,這些文盲絕跡了嗎/沒(méi)有,你看,牌子上明明寫(xiě)著‘‘節(jié)約用水’’,有人公然浪費(fèi);寫(xiě)著‘‘不要亂踏草地’’,草地變成了一條‘‘小羊腸’’;寫(xiě)著‘‘保持安靜’’,有人在大吵大鬧......這一切一切,都是那些假文盲沒(méi)有公德心,為了自己的方便,不守紀(jì)律。
因此,這副畫(huà)對(duì)我們的教育和啟迪十分有價(jià)值。我們從小一定要樹(shù)立做一個(gè)有道德,有愛(ài)心的好。
假文盲作文10
說(shuō)實(shí)話,我最討厭的就是假文盲。
他們視而不見(jiàn),認(rèn)為自己的利益高于一切,并不重視社會(huì)管理,F(xiàn)在,正趕上黃金周時(shí)期,車上擠滿了人,車站等車的人也排長(zhǎng)隊(duì),猶如一條巨龍,人山人海,場(chǎng)面擁擠不堪。為了群眾出行方便,政府部門(mén)在車站設(shè)了一個(gè)“母子上車處”。這時(shí),剛來(lái)的幾個(gè)人正要去上車處排隊(duì)。可是看見(jiàn)這么多人,心想:這要等到猴年馬月去呀!一位身穿大棉襖的人,年輕力壯,他東瞧瞧、西望望。忽然,他看見(jiàn)了在“母子上車處”的地方只有一個(gè)人。于是,他滿臉得意的樣子對(duì)他的朋友說(shuō):“走,帶你們?nèi)(gè)人少的地方!闭f(shuō)著向“母子上車處”望去。一位身穿軍服的年輕小伙明白了他的意思,笑著說(shuō)到“哈哈,這主意挺不錯(cuò)的,走吧!”于是,他們幾個(gè)故意低著頭朝那邊走去。原本等車的這對(duì)母子看見(jiàn)這幾個(gè)人一個(gè)比一個(gè)結(jié)實(shí),害怕極了,馬上站到一邊去了。那四位人看見(jiàn)這對(duì)母子讓開(kāi)了路,別提有多高興了!一位退休老干部戴上眼鏡,另一位公司老總戴上口罩,把自己武裝起來(lái),也加入了“假文盲”的隊(duì)伍中。那位懷里抱著的.小孩眼巴巴的戴望著那幾位人,好像在說(shuō):“你們既非弱母,又非幼子,為什么站在這里了?”
而那幾位人并不在意,有的故意低著頭,有的裝糊涂,有的閉上眼睛,視而不見(jiàn)。車快進(jìn)站了。一位工作人員走了過(guò)去,說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你們是弱母還是幼子,這里可是‘母子上車處’!”那位退休老干部故意裝作不知道,對(duì)那位管理員說(shuō)道:“什么?這是‘母子上車處’?對(duì)不起,我們可不知道。它認(rèn)識(shí)我們,我們可不認(rèn)識(shí)它!既然車已經(jīng)進(jìn)站了,我們就在這上車算了!”“這可不行,你不認(rèn)識(shí)它們,車也不認(rèn)識(shí)你們!”工作人員一口拒絕了。車進(jìn)站了,工作人員把那對(duì)母子放了進(jìn)去,而把那幾位關(guān)在外面,說(shuō)道:“此處不歡迎你們!”他們只好狼狽的離去了……哎!現(xiàn)在已是二十一世紀(jì)了,可為什么這些假文盲無(wú)視社會(huì)公德,只考慮自己的方便與舒適,破壞了人與人之間的和睦關(guān)系呢?看來(lái),人們的思想道德應(yīng)該隨著社會(huì)的發(fā)展而提高呀!指導(dǎo)教師:王秀琴簡(jiǎn)評(píng):老師評(píng)語(yǔ):構(gòu)思巧妙,語(yǔ)言流暢、精彩,有很強(qiáng)的教育意義。結(jié)尾給人深思!
假文盲作文11
我非常喜歡看漫畫(huà),因?yàn)槁?huà)常常能使我捧腹大笑。今天在網(wǎng)上看到華君武先生的一幅漫畫(huà),卻令我陷入了久久的深思。
漫畫(huà)描繪的是一個(gè)寒冬的早晨,天氣陰沉沉的,寒風(fēng)呼嘯著,一位婦女抱著一個(gè)嬰兒站在車站旁等候。旁邊是“母子上車處”的過(guò)道,可那里卻站著四個(gè)壯漢。
站在前面的壯漢穿著皮大衣,黑靴子。他雙手插進(jìn)口袋,冷漠地看向前面,卻沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)只離自己拳頭之隔的牌子,上面寫(xiě)著:母子上車處。他也許在想:我才不管呢!哪里有位置我就站哪里,管它寫(xiě)什么呢?而且這里上車又快!
站在第三位的男人兩眼睜大目視前方,他個(gè)頭有點(diǎn)小,正抬起頭,似乎在想:這么多人站這里,那我也站這里,他們這么高,我怎么知道牌子上寫(xiě)了什么呢?
另外兩個(gè)壯漢也穿得光鮮艷麗,看起來(lái)也不像文盲的樣子,但是他們都假裝看不見(jiàn)那個(gè)牌子上的字。
那位婦女在寒風(fēng)中抱著孩子,無(wú)奈地站在旁邊望著遠(yuǎn)方,眼中充滿了無(wú)助。
看完這幅漫畫(huà),我的`內(nèi)心充滿了憤怒。如果人人都這么自私自利,那這個(gè)世界不就亂套了嗎?那幾個(gè)壯漢明明不是文盲,卻要裝文盲,為了貪圖方便,霸占著原本屬于別人的位置。這種假文盲的行為真是破壞了社會(huì)公德呀!
這幅漫畫(huà)也讓我想起了那天在超市遇到的一件事:一個(gè)中年叔叔來(lái)到超市后就抽起煙來(lái)。一位收銀員走過(guò)來(lái)指著墻上的提示語(yǔ)對(duì)他說(shuō):“您好,麻煩到外面去抽煙,超市里禁止抽煙!敝心晔迨鍏s說(shuō):“不礙事,我很快就抽完了!”過(guò)了幾分鐘,收銀員再次過(guò)來(lái)提醒他,可他依舊不肯停下來(lái)。“請(qǐng)勿吸煙!”那么顯眼的提示語(yǔ)就在他的面前,可是他卻讓收銀員提醒了好多次,在這期間還不止抽了一根煙。超市里面的空氣一下子就被污染了,到處都散發(fā)著煙草的味道。他不就是一個(gè)不知羞恥的假文盲嗎?
像這樣的人,在社會(huì)上還有很多。他們是假文盲,真自私!他們自私自利,破壞社會(huì)公德,無(wú)形中給社會(huì)帶來(lái)很惡劣的影響。
作為文明社會(huì)的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)不做假文盲,也要勇于站出來(lái)制止假文盲破壞社會(huì)公德。讓我們喚醒心中沉睡已久的美德,讓美德之花開(kāi)遍世界各地吧!
假文盲作文12
文盲,找指不識(shí)字的成年人,又名睜眼瞎,是社會(huì)上極力消除的對(duì)象,可眼下卻十分“流行”,這真是個(gè)怪現(xiàn)象。
北風(fēng)呼嘯,人們凍得畏畏縮縮,人們?cè)谶@寒冷的日子里,都想回到溫暖的老家。這不車站可能是一位母親抱著孩子委委縮縮地站在一旁,用委曲可憐的目光側(cè)視著他們。再看看這幾個(gè)人,第一個(gè)人雙手插兜,挺著將軍肚、撇著嘴,對(duì)于那對(duì)被擠在外面的母子不屑一顧地瞧著。第二個(gè)人身穿軍裝,蠻像軍人,眼睛緊閉著,干脆來(lái)個(gè)“眼不見(jiàn),心不煩!钡谌齻(gè)人尖嘴猴腮,穿著皮鞋,一看便是個(gè)外鄉(xiāng)人,老板閉著眼睛,對(duì)這一切熟視無(wú)睹。第四個(gè)人面帶口罩,生怕別人認(rèn)出他似的,帶頭疲憊的'目光,好象對(duì)眼前的一切都司空見(jiàn)慣了。
這是一幅單格漫畫(huà),漫畫(huà)通常給人的印象是一種幽默,搞笑的。但我看了這幅漫畫(huà)卻怎么也笑不起來(lái)。對(duì)于這些人來(lái)講,他們一個(gè)個(gè)油光粉亮,穿戴整齊,難道他們都是文盲嗎?不是的。他們只自私自利的假文盲。在這樣寒冷天氣中,誰(shuí)都想早些回家,可總是有人自私自利,干些損人利已的事。這僅僅是一方面,如果這位母親敢出來(lái)與他們理論,人群中有人幫她打抱不平,或是管理人員及時(shí)監(jiān)督,那樣結(jié)局就不是這樣的。俗話說(shuō)得好:“勿以惡小為之,勿以善小而不為!鼻∏∈且?yàn)檫@位母親的懦弱膽小,不敢跟他們理論,沒(méi)有人為她打抱不平,管理人員不盡守其職,才助長(zhǎng)并縱容了他們的這種行為,使得他們更加目無(wú)法紀(jì)。
雖然這是一幅漫畫(huà),但現(xiàn)實(shí)生活中這種假文盲的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。
公共場(chǎng)合的警示牌上明明寫(xiě)著“禁止吸煙”的字樣,可偏偏有人我行我素,對(duì)牌上的話視而不見(jiàn),照樣噴去吐霧,公交車上有幾張為老、幼、并殘、孕這五類人準(zhǔn)備的座位,可現(xiàn)在的青壯年又看著他們好欺負(fù),便坐在其專用座上,真是是可忍,孰不可忍!在草坪上的告示牌上大大地寫(xiě)著六個(gè)字“禁止踐踏草坪”,可背后卻隱藏著一條條洋腸小道。所謂“世上沒(méi)有路,人走多了也就成了路。”可想而知,此路非“一人之腳”。
實(shí)際上,他們并不是文化的缺失,而是一種道德的缺失。為了消除這種“假文盲”的現(xiàn)象我呼吁大家:1、管理人員要兢兢業(yè)業(yè),要各盡職責(zé),不要搞形式主義;2、提高人們的文明素質(zhì);3、引起社會(huì)以及媒體的關(guān)注,對(duì)其嚴(yán)厲的批評(píng)、打擊,曝光。如果能做到這些,我相信,我們中華民族的“禮儀之邦”的優(yōu)秀傳統(tǒng)會(huì)永遠(yuǎn)燦爛輝煌。
假文盲作文13
文盲是指不識(shí)字的人,現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)很少有文盲了,但假文盲確在社會(huì)的每一角落里蔓延。
著名漫畫(huà)家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)<<假文盲>>極度諷刺了那些不講社會(huì)公德,自私自利的人。漫畫(huà)的內(nèi)容是:在一個(gè)寒冷的冬晨北風(fēng)呼呼地刮。一位衣著寒酸的婦女抱著一個(gè)還不滿一歲的嬰兒,站在母子優(yōu)先候車處站牌外邊,她為什么不站在里面呢?原來(lái)那兒早已被幾個(gè)四肢強(qiáng)健身穿大棉襖,頭戴皮帽的大漢給站滿了。他們旁若無(wú)人若無(wú)其事地站在那里,竟然沒(méi)有一個(gè)人讓她優(yōu)先上車。
這是在一幅漫畫(huà)中的假文盲,在生活中確有比這更多的`假文盲。
在一個(gè)公交車上,前面有一排座位,上面寫(xiě)著殘疾人專座,可上面坐著的卻是一個(gè)個(gè)精神抖擻滿面春光的男女老少。
在公園里,一片碧綠的草地,上面立著一塊牌子,寫(xiě)著:請(qǐng)勿踩踏?刹莸厣弦琅f人來(lái)人往,如公路一般,孩子們也在上面嬉戲玩耍。
在一條綠如藍(lán)的小河岸邊,豎著一塊牌子,上面清楚地寫(xiě)著:請(qǐng)不要把垃圾倒入河內(nèi)。但確有無(wú)數(shù)的人將各種各樣的垃圾傾倒入河里。
在一個(gè)寬敞幽雅潔靜的晨練中心,醒目處寫(xiě)著:維護(hù)社會(huì)公德人人有責(zé)?蓙(lái)這兒的人們將漂亮的金魚(yú)垃圾桶折成碎片,潔白無(wú)瑕的墻壁變成了畫(huà)墻,五彩繽紛的花翠綠的草當(dāng)成了棲息的樂(lè)園。
面對(duì)如此眾多的假文盲,他們敗壞社會(huì)風(fēng)氣,對(duì)身邊所發(fā)生的事熟視無(wú)睹漠然置之看到這一切,難道我們還無(wú)動(dòng)于衷嗎?讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,趕走社會(huì)上的假文盲,拒絕社會(huì)上的假文盲。讓明天成為一個(gè)文明的世界,讓我們?nèi)巳硕甲杂X(jué)遵守社會(huì)公德,讓我們的社會(huì)成為一個(gè)處處充滿愛(ài)心的世界。
假文盲作文14
假文盲在一個(gè)車站入口處上立著一個(gè)醒目的牌子,牌子上寫(xiě)著“母子上車處”這五個(gè)大字。但在這里排隊(duì)候車的卻不是母親和孩子,而是年輕力壯,虎背熊腰的男人們。他們一個(gè)個(gè)神情傲慢,冷漠的望著前方,對(duì)縮在一旁的一對(duì)真正的母子絲毫不理會(huì),不屑一顧?戳诉@幅漫畫(huà)后,我非常氣憤。難道畫(huà)中的男人們是瞎子嗎?難道他們沒(méi)有想到自己的親人出門(mén)在外可能遇到的困難嗎?他們?cè)趺纯梢詫?duì)身旁的母子倆視而不見(jiàn),蕩然無(wú)存呢?假若這對(duì)母子是他們的親人,他們又這樣忍心嗎?這些人明明認(rèn)識(shí)字,為什么要裝成假文盲呢?因?yàn)樗麄冏运阶岳,只想到自己的利益,不為別人著想。
他們?cè)缫寻阎腥A民族尊老愛(ài)幼的.美德拋到了腦后,別看他們表面很干凈,可內(nèi)心是骯臟的。在現(xiàn)實(shí)生活中,我曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由希麄兊纳砼,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒(méi)有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無(wú)睹;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見(jiàn);廣場(chǎng)上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……
這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學(xué)識(shí)上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì)都變成這樣,那將會(huì)是多么可悲!這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延,如果不及時(shí)控制,那后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。要想讓“假文盲”在社會(huì)上徹底地消失并非沒(méi)可能,關(guān)鍵在于我們大家。只要我們自覺(jué)遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序,爭(zhēng)當(dāng)文明有公德心的公民。我將期待那沒(méi)有“假文盲”出現(xiàn)在社會(huì)上的一天!
假文盲作文15
我很喜歡看漫畫(huà),對(duì)王澤的《老夫子》更是情有獨(dú)鐘。每當(dāng)看到開(kāi)心處,我總會(huì)捧腹大笑。而今天看了華君武的這幅《假文盲》,我卻怎么也笑不起來(lái)。
你看,在“母子上車處”,幾個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人心安理得地?cái)D在那兒,面對(duì)身邊立著的那塊“母子上車處”的警示牌,他們視若無(wú)睹,面無(wú)半絲羞愧之色;看上去,他們好象不識(shí)字,是些文盲。其實(shí),他們都是些有身份的人呢!你瞧,就憑他們那身打扮,就算不是干部,也是些有身份的文化人吧!他們不僅裝著不認(rèn)識(shí)字,而且還無(wú)視于旁邊那個(gè)母親和孩子的存在,還裝出一副心安理得、副若無(wú)其事的樣子,竟然沒(méi)覺(jué)得有絲毫的內(nèi)疚或者理虧什么的。這幅漫畫(huà)雖然是華君武在一九八四年畫(huà)的,但是,在二十一世紀(jì)的今天,這種情況就絕跡了嗎?答案肯定是不言而喻的!
在寫(xiě)有“嚴(yán)禁野外用火”的山上,仍能隱約看到了裊裊升起的股股濃煙;在“倉(cāng)庫(kù)重地,嚴(yán)禁煙火”的告示牌下,也有人在慢悠悠的吞云吐霧,飄飄若仙;“嚴(yán)禁亂倒垃圾”的牌子,卻很滑稽的.被垃圾淹沒(méi)了;在“嚴(yán)禁踩踏草坪”的牌子旁邊,卻有人開(kāi)心的嬉戲……
為什么會(huì)有這么多尷尬的場(chǎng)面出現(xiàn)呢?是人們對(duì)這種情況的熟視無(wú)睹、放任自流!
如果那位婦女能站出來(lái),勇敢的對(duì)那些“假文盲”說(shuō):“這是母子上車處,這幾位先生,你們站錯(cuò)位置了,應(yīng)該到那邊去!”他們難道會(huì)不走嗎?如果旁人再對(duì)他們多說(shuō)幾句類似的批評(píng)或者譴責(zé)的話,他們還能賴著不走嗎?如果……
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
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