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奇怪的事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的奇怪的事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奇怪的事作文1
今日白天，我一個人在家里做了一個實(shí)驗(yàn)，可是沒有成功。
到了晚上，我剛躺下還在想著白天所做的那個小實(shí)驗(yàn)。突然，我看到面前出現(xiàn)了一絲亮光。于是，我就向著有光亮的地方跑去。那發(fā)出光亮的地方似乎十分遙遠(yuǎn)，不管我怎樣跑都沒有跑到。我又拼命跑了一陣，還是沒有用，那亮光還在遠(yuǎn)處。這時，我覺得自我跑得十分累了，氣喘吁吁的.，沒有一點(diǎn)力氣了。于是，我就坐到地上去休息。我剛坐下，就看見身邊有一塊石碑。咦，這是什么？我仔細(xì)地看著石碑最終看到那石碑上頭寫著“科學(xué)世界”。啊，我驚喜得跳了起來。我居然來到了科學(xué)世界。我興奮地站起來繼續(xù)往前走。這一次，我顯得精力充沛，走得比剛才跑的還要快。不一會兒工夫，我就走到了一座城市。進(jìn)了城門，我看到里面真是好玩極了。汽車在空中飛，人們的鞋底在唱歌，街道上干凈得沒有一點(diǎn)垃圾和灰塵，那里的秩序井然。
我在大街上漫無目的地走著。走了許久，我走到一處地方，我看到那是一家科學(xué)研究室。里面的工作人員全都是機(jī)器人。它們對人都十分熱情�？吹轿艺驹陂T口看，就出來幾個機(jī)器人向我打招呼。還有人對我說：“你好，那里是科學(xué)研究室，歡迎你進(jìn)來參觀、實(shí)踐�！蔽也挥勺灾鞯馗鴻C(jī)器人走了進(jìn)去，做起了實(shí)驗(yàn)。
我正玩得開心的時候，忽然聽見一個聲音在我的耳朵邊上響起：“起床了，起床了！”這時，機(jī)器人不見了。我發(fā)現(xiàn)自我還躺在床上。哎，原先這只是一個夢。
奇怪的事作文2
一位新客人來到我們家，靜靜地呆在我們家里。這位紳士總是側(cè)著身子爬行，一副盛氣凌人的樣子。它有一個深褐色的硬殼，揮舞著一把有力的鉗子，有八條毛茸茸的長腿，一雙圓圓的眼睛在周圍打轉(zhuǎn)。哈哈，這次你猜對了。這是我的新客人猖獗的將軍小螃蟹。
白天，他呆在水族館里吐泡泡。他晚上可能很忙！小螃蟹想試試自己的力量，于是他揮舞著威嚴(yán)的鉗子，舉起一塊石頭來練習(xí)“功夫”，這使得魚缸轟鳴，發(fā)出很大的聲響。看著它孤獨(dú)而可憐的樣子，我發(fā)現(xiàn)了一群小朋友；十條活潑的小魚陪伴著它。穿著五顏六色的衣服，小魚在水里游來游去，就像和小螃蟹捉迷藏一樣。這只小螃蟹很狡猾。他一動不動地躺在鵝卵石上，假裝是一塊大石頭。過了很長時間，小魚在石頭縫里游來游去。
突然有一天，所有的'小魚一夜之間消失了。我很著急：小魚是怎么消失的？它是躲在石頭下面，還是長出翅膀飛走了？當(dāng)我母親下班回來時，我告訴她這件奇怪的事。母親和夏洛克·福爾摩斯一樣，繞著魚缸走了幾圈，進(jìn)行了一次偵察，并非常肯定地說：“我的孩子，我的孩子，我的孩子，我的孩子，我的孩子�！�；我懂了。是小魚游進(jìn)了螃蟹的肚子。
唉，小魚，小魚，你為什么這么笨
奇怪的事作文3
那一天我在玩，跑著跑著不細(xì)心踢掉一個東西被他給絆倒，我爬起來拍一拍靠過去看了一下，是一個盒子，那上頭寫了一句話“當(dāng)你需要幫忙時就打開它吧，它能夠給你期望”
恰巧那一天，我的心境異常的差，感覺到十分的無助，不知所措，不明白該怎樣辦，這時我想到我能夠去找那一個能夠幫忙我的.盒子，但這時我回想起媽媽說的話，當(dāng)你需要幫忙時，很無助時你能夠用自我的方式來紓壓，千萬不要亂聽別人的，做自我就對了，不要讓自我那么的累，但我還是覺得那一個盒子可能會幫忙我許多。
當(dāng)我打開時里面只寫了一句話“做自我就對了！”他就只寫了這一句話，我連看都不想看，就躺在常上睡了一覺好讓自記放松一下。
隔天我一齊來整個世界都變了，我變成了全民公敵，就連爸爸媽媽也都厭惡我，把我所有收藏多年的模型玩具全部都丟掉，我的同學(xué)和朋友都?xì)砦壹仪懊�，說“你這一個忘恩負(fù)義的大白癡給我出來”這一句話從我家門口前不停地傳出來，當(dāng)時我不知要怎樣辦，突然想到還有那一個盒子，當(dāng)我打開那一個盒子時，上頭的字變了，它變成“誰叫你當(dāng)初連聽都不聽，這是你的報應(yīng)，應(yīng)對現(xiàn)實(shí)吧”
原先那一個盒子是當(dāng)時為了要幫忙別人用的高科技產(chǎn)品，但如果那一個人不理解，又不想理會就會給他強(qiáng)烈的回應(yīng)。
奇怪的事作文4
在幾個星期前的中午，我正做著語文作業(yè)。突然，我的臉上不知濺到了什么東西，臉部被風(fēng)吹到冷嗖嗖的。
過了一會兒，我的同桌丁柯突然皺緊了眉頭，對我說：“你的臉上有墨汁，嘴上有墨汁，舌頭上有墨汁，牙齒上也有墨汁，這樣太有損你的形象了！趁別人沒看見，趕緊去洗手間吧！”我聽了丁柯的話，覺得沒錯，就馬上低著頭跑進(jìn)了洗手間，用水洗了起來。洗著洗著，臉不知怎么的就紅了�？勺彀屠锏乃鲁鰜砭透鼑�(yán)重了，全是黑的，但同時我的牙齒也受到了重大的創(chuàng)傷——被凍得像冰塊一樣。相比起來還是臉比較嚴(yán)重，過了幾分鐘，臉上的水終于變干凈了，我終于可以光明正大地走進(jìn)教室了。由于臉上的水還沒有干，同學(xué)們以為我大哭了一場，個個捧腹大笑，只有丁柯認(rèn)為一點(diǎn)兒也不好笑。我回到座位時，丁柯告訴我，我的筆袋里也全是墨汁。聽到這個消息的'我大吃一驚，飛快地翻開筆袋，里面的情形已經(jīng)不可收拾了。橡皮變成了“小黑球”，鉛筆變成了“黑竹竿”，修正帶變成了一只正宗的“黑烏鴉”。我想方設(shè)法地挽救這些文具，可最后還是失敗了。最后，我還是想出了一個辦法——把那些變得黑不溜秋的文具拿到洗手間去洗。
放學(xué)時，我把它拿到家里一看。唉，里面的墨汁都干了。直到現(xiàn)在，墨汁還是留在筆袋里。為什么水筆好好地會噴出墨汁來呢？我想過種種可能，但還是百思不得其解。
奇怪的事作文5
記得二年級時的圣誕節(jié)，我們家發(fā)生了一件奇怪的事。
那天晚上，天空下起了鵝毛大雪，第二天早上一起床，我就急忙忙地往外跑，準(zhǔn)備去堆一個大雪人，可是經(jīng)過我的書桌時，我意外地發(fā)現(xiàn)我的作文本旁邊有一雙襪子，往里一看，里面放著一只自動鉛筆和一張紙，紙上寫著：
孩子：
你的作文寫的太好了，讓我有一種身臨其境的.感覺，特別是童話故事，實(shí)在是太優(yōu)美了！襪子和鉛筆是獎勵你的禮物，繼續(xù)努力！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
圣誕老人
2009年12月24日
我既開心又納悶，開心的是，那支自動鉛筆是我一直想要的；納悶的是，誰都知道圣誕老人是不存在的，這，究竟是怎么回事呢？我來到正忙著干家務(wù)的媽媽聲旁，問道：“媽媽，您這道我書桌上得鉛筆和襪子是誰放的嗎？”媽媽看了我一眼，不緊不慢地說：“昨天夜里醒來，我看到一個圣誕老人從窗外飄進(jìn)來，來到你的書桌前，看了你的作文本，合上后就放了一雙襪子和一支鉛筆，然后就微笑著離開了，我想一定是圣誕老爺爺看你作文寫得好送給你的！”我聽了后半信半疑，帶著疑問離開了。
真的是媽媽所說的那樣？這件事到現(xiàn)在仍然是個迷。
奇怪的事作文6
今日，天氣晴朗。我和媽媽一齊去百貨商場。我們搭上了一輛公交車，沒過多久，車開了。我和媽媽坐在位子上，環(huán)顧四周。正在這時，我看到了一件事，令我納悶。
在我們前面的一個老伯伯身邊有一個年輕人，他把手伸到那個老伯伯的褲袋里，掏出一張100元的紙。被那個老伯伯發(fā)現(xiàn)了，我想那個老伯伯必須會叫警察來抓這個年輕人的。可是，事情卻出乎意料，結(jié)果讓我目瞪口呆，大吃一驚。那老伯伯不僅僅沒讓警察來抓這個人，還立刻很自覺的跪了下來，乞求著說：“這位年輕人，這錢是我給我老朋友買藥的，求求你把錢還給我吧，��！”話剛落音，乘客們紛紛把目光都投向那個年輕人，年輕人看此景不對，便把錢往地上一扔，說：“死老頭，誰要你的錢呀！哼，還給你！”老伯伯站起來說：“多謝，多謝”老伯咽了口氣兒，之后說：“年輕人，我也沒有什么能夠報答你的，要不，你拿5塊錢，去買條煙抽吧！”說完便遞給了那個年輕人。年輕人拿著這5塊錢走下了車，嘴里還喃喃自語，好象在埋怨著什么。
到了百貨商場，我和媽媽下了車，我連忙問媽媽：“為什么那個年輕人偷了老伯伯的'錢，老伯伯卻要感激他呢？”媽媽嘆了一口氣，語重心長地說：“當(dāng)今的世道都是這樣�！蔽衣犃诉�不明白，這到底是為什么呢？唉，真是一件奇怪的事！
奇怪的事作文7
最近，我們班發(fā)生了一件奇怪的事情。大家想明白是什么奇怪的事情嗎？想明白的話就繼續(xù)看下去吧。
這件事是這樣的，昨日是星期四本來應(yīng)當(dāng)是數(shù)學(xué)課的高峰時期，可是，昨日我們班上了一整天語文課，我們班包括數(shù)學(xué)委員，都沒有看見數(shù)學(xué)教師的影子。我們都不明白數(shù)學(xué)教師去了那里。之后，當(dāng)時我想，今日沒有來，明天星期五應(yīng)當(dāng)會來吧�？墒�，今日，早上第一節(jié)是英語，可是星期五本就是英語課，不要緊。第二節(jié)課是語文課。上完一看課程表，全是數(shù)學(xué)課。沒想到，第一節(jié)課教師并沒有來，能夠說是上了一節(jié)，在教室里面的`體育課，我想可能是數(shù)學(xué)教師忘了。
可是，第二節(jié)課，也沒有來。我想怎樣可能忘了第一節(jié)課，第二節(jié)課，難道也忘了不可能吧。我家去辦公室看了一看，數(shù)學(xué)教師的辦公桌上，什么也沒有。我們?nèi)嗤瑢W(xué)，都沒有想通。教師到底去了哪里呢？
我們怎樣也想不通真是一件奇怪的事情�？墒�，我們班許多同學(xué)，都有猜測。第一種：教師去了回家掃墓。第二：教師出了意外。第三：教師去了聽課。第四：教師去了辦事。等一些猜測，教師到底去了那里我們都不明白。看一看今日午時，數(shù)學(xué)教師會不會來。如果，會來謎底就揭曉了。這真是一件奇怪的事情，平時都提早來的數(shù)學(xué)教師，到底去了那里呢？我真是想不通這個問題。
奇怪的事作文8
那一天我在玩，跑著跑著不細(xì)心踢掉一個東西被他給絆倒，我爬起來拍一拍靠過去看了一下，是一個盒子，那上頭寫了一句話“當(dāng)你需要幫忙時就打開它吧，它能夠給你期望”
恰巧那一天，我的心境異常的差，感覺到十分的無助，不知所措，不明白該怎樣辦，這時我想到我能夠去找那一個能夠幫忙我的盒子，但這時我回想起媽媽說的'話，當(dāng)你需要幫忙時，很無助時你能夠用自我的方式來紓壓，千萬不要亂聽別人的，做自我就對了，不要讓自我那么的累，但我還是覺得那一個盒子可能會幫忙我許多。
當(dāng)我打開時里面只寫了一句話“做自我就對了！”他就只寫了這一句話，我連看都不想看，就躺在常上睡了一覺好讓自記放松一下。
隔天我一齊來整個世界都變了，我變成了全民公敵，就連爸爸媽媽也都厭惡我，把我所有收藏多年的模型玩具全部都丟掉，我的同學(xué)和朋友都?xì)砦壹仪懊妫f“你這一個忘恩負(fù)義的大白癡給我出來”這一句話從我家門口前不停地傳出來，當(dāng)時我不知要怎樣辦，突然想到還有那一個盒子，當(dāng)我打開那一個盒子時，上頭的字變了，它變成“誰叫你當(dāng)初連聽都不聽，這是你的報應(yīng)，應(yīng)對現(xiàn)實(shí)吧”
原先那一個盒子是當(dāng)時為了要幫忙別人用的高科技產(chǎn)品，但如果那一個人不理解，又不想理會就會給他強(qiáng)烈的回應(yīng)。
奇怪的事作文9
我們家新來了一位小客人，悄悄地在我們屋里住下了。這位先生走起路來總是橫著爬行，一副橫行霸道，盛氣凌人的樣子。它背著一個深褐色的硬殼兒，揮舞著一對威武的大鉗子，長著八條毛茸茸的長腿，一雙圓溜溜的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)。哈哈，這回你可猜到了吧，它就是我家新來的.客人——“橫行將軍”小螃蟹。
白天它老實(shí)的呆在魚缸里吐泡泡玩，一到晚上就可忙乎啦!小螃蟹想試試自己的力氣有多大，便舞動著威風(fēng)凜凜的大鉗子，搬起石頭練起了“功夫”，弄得魚缸里嘩嘩直響，簡直鬧極了。瞧著它那孤單、可憐的樣子，我就給它找了一群小小朋友——十條活潑的小魚兒做伴。小魚兒穿著彩色的衣裳，在水中時而游上，時而游下，像是在和小螃蟹捉迷藏。小螃蟹可狡猾了，一動不動地趴在卵石上，偽裝成一塊大石頭。時間長了，小魚兒就放心的地在石頭縫里游來游去。
突然有一天，在一夜之間里小魚兒竟然全不見了。我著急的不得了：小魚兒怎么回不見了?是躲在石頭下面嗎?還是長了翅膀飛走了?媽媽下班回來，我便把這件奇怪的事情告訴了媽媽。媽媽像大偵探福爾摩斯一樣圍著魚缸轉(zhuǎn)了幾圈，偵察了一番，十分肯定地說：“我知道了，原來是小魚兒游到螃蟹肚子里去了呀!”
唉，小魚兒呀小魚兒，你干嘛這么傻呢?
奇怪的事作文10
正月初五上午我正在外公家的田邊玩耍。突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一頭健壯的小黃牛正在津津有味地吃著田里的嫩草，它還不時抬頭四處瞧瞧呢!我突然想起斗牛士不是經(jīng)常拿紅布來斗牛嗎，我也來試試看。
于是我找來了一個紅塑料袋，叫來媽媽陪我去“斗�！�。我拿著紅塑料袋細(xì)心翼翼地接近那頭牛，并在它面前晃了晃，可是它卻站在原地紋絲不動，只是用好奇的眼神瞅著我。我只好無趣地打道回府。
走著走著，我無聊地學(xué)了一聲牛的叫聲“哞…”!沒想到一個奇怪的.事情發(fā)生了:牛竟然朝我們跑過來。我和媽媽嚇得拔腿就跑，并不時回頭看看狀況。我們大概跑了二三十米遠(yuǎn)后，我發(fā)現(xiàn)牛竟然沒有再跟來了!我們最終松了一口氣。而我卻并不知足，又細(xì)心翼翼地做好開跑的姿勢，并又學(xué)了一聲牛叫。不出我所料，那頭牛又向我們跑來!我們只好趕緊逃命。
有了這兩次經(jīng)驗(yàn)，我不敢惹它了。
我想我的叫聲可能像它的伙伴在呼喚它，也可能像它的媽媽在叫它，還有可能是惹它生氣了。總之，這真是一件奇怪的事情。
奇怪的事作文11
我家有一件很奇怪的事。
媽媽買了個魚缸，放了幾條魚進(jìn)去。可是才兩三天，這些魚就都一個個離奇死亡，這究竟是為什么呢？
今日放的是第二批魚了，不知能否順利活下去。在放這批魚之前，媽媽把魚缸的里里外外都擦洗了三遍，裝好水后，又放了很多消滅細(xì)菌和水質(zhì)澄清劑類似的東西。不用說，媽媽肯定是不想讓這些魚再死了。
過了兩天，沒有一條魚死去�？墒堑谌煸缟�，一下子死了兩條。之后就是每一天死一兩條。五六天后，魚都死光了�？磥硐厩逑吹牧Χ冗�不夠。
第三批還行。媽媽又和之前一樣擦洗魚缸，又加了比之前還多的五花八門的`東西，這次比前一次更好，魚活了七八天，可還是死了。
媽媽又買回來了第四批魚。這次做的工作比前面三次的多好幾倍，媽媽這次信心十足。果然，過了半個月，魚一條都沒死。媽媽到網(wǎng)上查了才明白，那些之前的魚是沒有適應(yīng)這個環(huán)境，不舒服而死亡。魚要捱過一段很長的時間才適應(yīng)新的生長環(huán)境。
可是，之后第四批又出現(xiàn)了問題。它們身上長滿了黑斑，異常是一條金黃色的魚，本來挺好看的，自從身上長了黑點(diǎn)，就不好看了。之后，它身上的黑斑越來越多，整條魚都變成黑色的了。媽媽又上網(wǎng)查了，原先是因?yàn)槭艿搅梭@嚇，真是太搞笑了。
這批魚算是最幸運(yùn)的一批了，不僅僅沒死，還在我家里創(chuàng)造了“吉尼斯世界紀(jì)錄”。
奇怪的事作文12
我是一棵屹立于庭院中的木棉四季長春。
在這個世界上我看到過很多搞笑又奇怪的事情。比如說我常常聽見一些家長在教育孩子要誠信要聽話，可是轉(zhuǎn)眼之間他們卻有言傳身教的說一套做一套。
他們答應(yīng)孩子的事情卻從來不去做，因?yàn)樗麄冇懈鞣N各樣的理由可以去改變原來的態(tài)度和承諾他們有各種不一樣的借口，可以去為自己挽回所謂的尊嚴(yán)。
而當(dāng)孩子不聽話的時候，就拿出自己做家長的那一套威嚴(yán)來訓(xùn)斥來管束。
那種姿態(tài)仿佛就是高高在上的皇帝與暴君他們手中掌握著無限的權(quán)利，所以對于孩子這種弱勢群體來說，他們沒有辦法尋找到自己的自由，他們只能日漸在這種壓迫當(dāng)中成長。
至于未來到底會長成什么樣子，好像沒有人能想得到，也沒有人真正去在意。包括那些口口聲聲的說，對自己的孩子有著無私的愛的那些家長們，他們似乎也都只是為了滿足自己的欲望，為了實(shí)現(xiàn)自己的`目標(biāo)。
他們所謂的那些大道理，并不一定真的要踐行于這個社會上，他們只是想著讓自己的孩子能更方便自己掌控，更容易聽話，所以懂事乖巧才會被夸贊，那些反叛的卻總是被排斥為異類。
大概事實(shí)本身就是這樣一個道理。
奇怪的事作文13
我家魚缸里養(yǎng)了幾條活潑機(jī)靈的小金魚，紅彤彤一片，看著很是喜人。其中一條尾巴上有白色條紋圖案，很是特別。我已經(jīng)習(xí)慣了每天早起去看它們一眼，它們看到我也會歡快地?fù)u著尾巴游來游去，好像也很高興的樣子。
可今天一早，奇怪的'事情發(fā)生了。我早起照例去看“小伙伴”們，可是它們沒有像往常一樣游來游去迎接我，而是一動不動地躺在水面上，個個翻起了白肚皮。我急忙喊媽媽來看，才知道這些小魚都死了！陪伴了我這么久的“小伙伴”們說沒就沒了，我有點(diǎn)不能接受這個事實(shí)。去問媽媽為什么，媽媽答不上來。我早餐也沒怎么吃，帶著滿腹的疑惑和難過，悶悶不樂地去上學(xué)了。
學(xué)校里，同學(xué)們也沒人能回答這個問題�？磥�，只好回家求助“老師”——強(qiáng)大的百度來幫忙了。輸入關(guān)鍵字，很快就得到了相關(guān)答案，終于可以了解小魚們集體死亡的原因了。原來，冬天氣溫低，魚的新陳代謝的水平比較低，進(jìn)食不好，體質(zhì)下降。隨著春季的到來，氣溫升高，水中細(xì)菌大量滋生，容易導(dǎo)致魚兒大量死亡。
你們在生活中也遇到了很多奇怪的事吧，一起來分享一下吧！
奇怪的事作文14
最近，我們班上發(fā)生了一件怪事。你想知道什么是奇怪的東西嗎？如果你想理解，就繼續(xù)讀下去。
情況就是這樣。昨天是星期四。這應(yīng)該是數(shù)學(xué)課的高峰期。然而，我們班昨天一整天都在上語文課。我們班，包括數(shù)學(xué)委員會成員，沒有看到數(shù)學(xué)老師的影子。我們不明白數(shù)學(xué)老師去了哪里。在那之后，我想，如果我今天不來，我應(yīng)該明天星期五來。然而，今天上午的第一節(jié)課是英語課，而星期五是英語課。沒關(guān)系。第二節(jié)課是漢語�？赐暾n程后，全是數(shù)學(xué)。沒想到，第一位班主任沒有來�？梢哉f他在教室里上過體育課。我想數(shù)學(xué)老師可能忘了。
但是第二節(jié)課也沒有來。我認(rèn)為不可能忘記第一節(jié)課和第二節(jié)課。我的家人去辦公室看了看。數(shù)學(xué)老師的桌子上什么也沒有。全班同學(xué)都沒弄明白。老師去哪里了？
奇怪的'是，我們搞不懂。然而，我們班的許多學(xué)生都有猜測。第一種：老師回家掃墓。第二：老師出了事故。第三：老師去上課了。第四：老師去上班了。經(jīng)過一番猜測，我們不明白老師去了哪里。讓我們看看數(shù)學(xué)老師今天中午來不來。如果它來了，答案就會揭曉。這真是件奇怪的事。那個經(jīng)常早來的數(shù)學(xué)老師去了哪里？我真的搞不懂。
奇怪的事作文15
我們家新來了一位小客人，悄悄地在我們屋里住下了。這位先生走起路來總是橫著爬行，一副橫行霸道，盛氣凌人的樣貌。它背著一個深褐色的硬殼兒，揮舞著一對威武的大鉗子，長著八條毛茸茸的長腿，一雙圓溜溜的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)。哈哈，這回你可猜到了吧，它就是我家新來的客人——“橫行將軍”小螃蟹。
白天它老實(shí)的呆在魚缸里吐泡泡玩，一到晚上就可忙乎啦!小螃蟹想試試自我的力氣有多大，便舞動著威風(fēng)凜凜的大鉗子，搬起石頭練起了“功夫”，弄得魚缸里嘩嘩直響，簡直鬧極了。瞧著它那孤單、可憐的樣貌，我就給它找了一群小小朋友——十條活潑的小魚兒做伴。小魚兒穿著彩色的`衣裳，在水中時而游上，時而游下，像是在和小螃蟹捉迷藏。小螃蟹可狡猾了，一動不動地趴在卵石上，偽裝成一塊大石頭。時間長了，小魚兒就放心的地在石頭縫里游來游去。
突然有一天，在一夜之間里小魚兒竟然全不見了。我著急的不得了：小魚兒怎樣回不見了是躲在石頭下頭嗎還是長了翅膀飛走了媽媽下班回來，我便把這件奇怪的事情告訴了媽媽。媽媽像大偵探福爾摩斯一樣圍著魚缸轉(zhuǎn)了幾圈，偵察了一番，十分肯定地說：“我明白了，原先是小魚兒游到螃蟹肚子里去了呀!”
唉，小魚兒呀小魚兒，你干嘛這么傻呢
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