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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2023-12-11 17:12:15 話(huà)題作文 我要投稿
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(推薦)成長(zhǎng)作文600字3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)成長(zhǎng)作文600字3篇

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  故事發(fā)生在那個(gè)普通的清晨。

  早晨五、六點(diǎn)鐘的時(shí)候,涼爽怡人的空氣還未被陽(yáng)光照暖,空氣中散發(fā)著清新的青草香,此時(shí)正是晨跑的最佳時(shí)機(jī)。

  于是,我便匆匆趕到南湖,開(kāi)始了起床后的提神兒小跑。這里來(lái)晨練的人很多,什么年齡段的人都有,但最不常見(jiàn)的.就是小孩。

  正當(dāng)我實(shí)在跑不動(dòng),正準(zhǔn)備停下來(lái)歇一歇的時(shí)候,從我身邊跑過(guò)去一個(gè)小男孩,而他屁股后面緊跟著一位大人。那個(gè)小男孩身著運(yùn)動(dòng)服,年齡不大,像是小學(xué)生。汗水已經(jīng)浸透了衣服,汗珠從他的臉上滾落了下來(lái)。而他身后的那位大人,貌似是小男孩的爸爸,身著白襯衫,腳踩運(yùn)動(dòng)鞋,汗水順著他的臉頰直流,后背也是汗?jié)褚律,形成一大塊汗透的地方。他們就這樣一前一后地跑著,好像跑了很多圈。

  而當(dāng)我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),小男孩身后的大人正緊抓著一根堅(jiān)韌筆直的樹(shù)枝,就像老師手里的小教桿一樣。這時(shí)我才明白,原來(lái)男孩是因?yàn)楹竺嬗袀(gè)“小教桿”催著才跑的呀。我就說(shuō)嘛,哪有小孩這么主動(dòng)這么勤快的!

  但,當(dāng)看到他們汗流滿(mǎn)面、汗?jié)褚律赖卦俅谓?jīng)過(guò)我面前時(shí),我禁不住在贊嘆父子倆的堅(jiān)韌和恒心之外,也悟出了一個(gè)道理:若是身后沒(méi)有一個(gè)“小教桿”催著你督促著你的話(huà),恐怕你永遠(yuǎn)也跑不快;若是你的身后沒(méi)有一位要求你上進(jìn)的人的話(huà),恐怕你永遠(yuǎn)在一個(gè)位置匍匐前進(jìn)。

  而這個(gè)人,可能是家人、老師、同學(xué),甚至是陌生的某個(gè)人。請(qǐng)不要埋怨你身后的這個(gè)人,因?yàn)樵谀阆蚯芭艿臅r(shí)候,他們同樣也在身后跟著你跑,他們和你一樣在流汗,甚至比你流的還多。

  想到這里,我不由得又渾身充滿(mǎn)了力量,于是加快步伐,沿著湖邊的健身道繼續(xù)奔跑,向前。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  成長(zhǎng)是什么?我從小到大從未停止過(guò)思考。

  在我很小的時(shí)候,幼稚的我認(rèn)為成長(zhǎng)等于長(zhǎng)高。每當(dāng)量完身高后,我都很興奮——我成長(zhǎng)了。

  后來(lái)我上學(xué)了,天真的我認(rèn)為成長(zhǎng)等于知識(shí)。我便急切地想學(xué)習(xí)知識(shí),我想成長(zhǎng)。

  可那天卻讓我終身難忘,我和妹妹都在寫(xiě)作業(yè),我的成績(jī)一直不錯(cuò)。所以總是能解答妹妹不會(huì)的'難題。我那天卻沒(méi)有心情做任何事情,我們的作業(yè)很多很多,其實(shí)妹妹和我一樣。

  我不斷地敲著桌子,以發(fā)泄我心中的不滿(mǎn),可我又在不停地移動(dòng)著右手寫(xiě)著作業(yè)。妹妹卻抓耳撓腮,好象遇到了什么難題。于是她來(lái)向我請(qǐng)教:”揚(yáng),這道題怎么做?“我十分忙碌,心想自己的作業(yè)都完不成怎么幫別人?于是我假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)低頭揮動(dòng)著右手中緊握著的筆。妹妹真以為我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),又大聲問(wèn)了一遍,我看她好象態(tài)度很堅(jiān)決的樣子,于是敷衍她:”好好好,等一會(huì)兒我寫(xiě)完作業(yè)再給你講!“可我寫(xiě)完作業(yè)不是一會(huì)兒就能完成的,妹妹等了一會(huì),”噠噠噠“鐘表上面的秒針不停轉(zhuǎn)動(dòng),情情帶走了一分又一分的時(shí)間,妹妹不再等了,去向老爸老媽請(qǐng)教。可老爸老媽也很忙,沒(méi)時(shí)間教她,又把本屬于我的任務(wù)還給了我。

  我一直沒(méi)有理會(huì)妹尋,一直埋頭寫(xiě)著作業(yè)。又一看表,半個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,妹妹還在等待。我有些不忍。我給妹妹講一道題只是幾分鐘的事情,我為了自己,浪費(fèi)了妹妹那么多時(shí)間和經(jīng)歷,我十分慚愧。雖然現(xiàn)在彌補(bǔ)也彌補(bǔ)不了妹妹被耽誤的時(shí)間,可我還是要把這道題講給了妹妹聽(tīng),于是我詳詳細(xì)細(xì)地給妹妹講了一遍,妹妹也十分滿(mǎn)意,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  雖然我完成作業(yè)的時(shí)間又向后推遲了一段時(shí)間,但我突然有一種感覺(jué),我又成長(zhǎng)了。

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  我的童年回憶之灘中,有許多珍貴的貝殼,里面珍藏著許多美好的回憶。我走在沙灘中,找到了一只很美很美的貝殼,它記錄著我的成長(zhǎng)。

  記得上個(gè)學(xué)期的一個(gè)雙休日,老師布置了特殊的作業(yè)“給父親或母親洗一次腳”;氐郊,我極不情愿地在衛(wèi)生間擺了條椅子,試了試腳盆里的水溫。遲遲不想叫媽媽?zhuān)乙幌騺?lái)在學(xué)校是個(gè)極其聽(tīng)話(huà)的好孩子,老師平日里的夸獎(jiǎng)激起了我莫大勇氣請(qǐng)來(lái)了媽媽。

  媽媽滿(mǎn)臉疑惑地來(lái)到了衛(wèi)生間,當(dāng)她看到那盛滿(mǎn)熱水的腳盆和準(zhǔn)備好的椅子時(shí),鼻子一酸,眼眶里充滿(mǎn)了淚水。我學(xué)電視里的小男孩滿(mǎn)面笑容,甜甜地叫了一聲:“媽媽?zhuān)熳聛?lái)讓我給您洗腳呀!”媽媽便馬上收住了剛要涌出來(lái)的淚水,立刻乖乖地坐了下來(lái)。

  媽媽剛把腳放進(jìn)水里,我驚訝地看到了她那腳瘦得幾乎只有皮包骨。我學(xué)著媽媽平日里給我洗腳的樣,輕輕地用雙手撫摸她的腳,仔細(xì)地觀察著,突然發(fā)現(xiàn)無(wú)情的歲月在她的腳上留下了這兒一處,那兒一條數(shù)不清的痕跡。不知怎的,我的鼻子酸溜溜。房間里下起了兩場(chǎng)雨,感動(dòng)、歡騰的雨點(diǎn)和愧疚的雨珠滴滴嗒嗒地同時(shí)落入腳盆。媽媽情不自禁地將我緊緊擁入懷中,一股熱流在我在心中涌起。

  媽媽給我洗過(guò)無(wú)數(shù)次小腳丫,還給我講許多有趣的`故事,在以前我總認(rèn)為那都是每個(gè)媽媽?xiě)?yīng)該做的。在那次完成老師的作業(yè)過(guò)程中深深地觸動(dòng)著我——我長(zhǎng)大了,漸漸地會(huì)體會(huì)愛(ài),會(huì)給予媽媽更多的關(guān)愛(ài)了。我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),還會(huì)在生活中給媽媽更多的驚喜,哪怕是回家后的一個(gè)擁抱,哪怕是一句甜蜜的節(jié)日問(wèn)候,哪怕是做一點(diǎn)力所能及的家務(wù),哪怕更多次的給媽媽洗腳,但愿媽媽的臉上每天能洋溢著燦爛的笑容。

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