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繞口令游戲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的繞口令游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
繞口令游戲作文1
今天我們語(yǔ)文課玩了一個(gè)游戲叫“傳口令”，我們要比賽哪一組傳的又快又準(zhǔn)。
游戲開(kāi)始前我們大家都冥思苦想著規(guī)則，大約想了3分鐘想出了三條規(guī)則：1.要小聲;2.分組人數(shù)相等;每人只傳一次。規(guī)則定好我們大家都躍躍欲試。
全班分4個(gè)組，每組7個(gè)人。我組成員分別是：藍(lán)天蔚，劉魯川，胡成超，黃惟然，王正域博，劉卓靈。游戲開(kāi)始了，包老師先低下頭，對(duì)著藍(lán)天蔚的耳朵悄悄的說(shuō)了一句話(huà)，可我們豎著耳朵什么也聽(tīng)不到。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都快速的把老師的'口令傳給了下一個(gè)人，傳到我的時(shí)候我的心砰砰直跳，簡(jiǎn)直都要跳出來(lái)了一樣，這樣的感覺(jué)你們一定不知道。傳完之后，結(jié)果出來(lái)了，1組：“多多修理一下”，我們組：“溜溜龍玲響”，2組：“你們第一下”，3組：“瓜瓜修理一次”，這些答案真是五花八門(mén)呀。包老師準(zhǔn)備公布正確答案了，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，答案是：“藤動(dòng)銅玲響�！贝鸢敢怀�，全班嘩然，我們笑作一團(tuán)，這樣的大差距告訴我們不要傳別人的話(huà)，耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)的道理。如果一個(gè)游戲沒(méi)有規(guī)則那么這個(gè)游戲?qū)⑾萑胍黄靵y，如果這個(gè)世界也規(guī)則不全，那后果不堪設(shè)想。我們應(yīng)該做個(gè)什么樣的人呢
繞口令游戲作文2
盼望著，盼望著，今日終于盼上了我望眼欲穿的活動(dòng)課。
老師剛剛宣布這個(gè)消息，全班就成了歡樂(lè)的天堂，同學(xué)們歡呼雀躍�？墒钱�(dāng)白板上出現(xiàn)“繞口令”字樣時(shí)，驟然間士氣低落，同學(xué)們唉聲嘆氣：“唉！怎么玩這么無(wú)聊的'游戲�。俊�
“繞口令可也是門(mén)學(xué)問(wèn)呢！”老師見(jiàn)狀，神秘而又自豪地賣(mài)了個(gè)關(guān)子�！盎蕰�(huì)揮、發(fā)、黑、化……”小A同學(xué)邊讀邊高高地舉著手指：“老師我來(lái)！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。小A同學(xué)急忙站了起來(lái)，快速念道：“化肥會(huì)揮發(fā)，黑發(fā)會(huì)飛化，灰、化、肥會(huì)飛……”“哈哈哈……笑死我們了！”還沒(méi)念完，狂笑聲直接把小A同學(xué)的聲音淹沒(méi)了。小A不禁漲紅了臉，羞愧地坐下了�！拔襾�(lái)！化、肥會(huì)飛化，黑化肥發(fā)灰，灰化回化灰……”小D的話(huà)音末落，教室里又是一片哈哈大笑聲，同學(xué)們就差滾在地上喊肚子疼了，就連小D自己也笑彎了腰，擺擺手，搖搖頭自行坐下了�！盎蕰�(huì)揮發(fā)，黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑……”流暢的吟誦聲響起，我們往聲音傳來(lái)的角落里望去，竟是剛剛被大家冷嘲熱諷過(guò)的小A同學(xué)！全班人都驚得目瞪口呆，連他自己也驚呆了！老師馬上讓他再吟一遍，只見(jiàn)他緩緩起身，行云流水般地誦起來(lái)了：“化肥會(huì)揮發(fā)，黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑……”流暢如流水潺潺，令人敬佩不已！
原來(lái)“心急吃不了熱豆腐”這句話(huà)是真的。
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