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成長(zhǎng)中的幸福作文

時(shí)間:2023-12-11 15:29:12 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)中的幸福作文13篇(精華)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)中的幸福作文,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)中的幸福作文13篇(精華)

成長(zhǎng)中的幸福作文1

  花兒的橋梁是陽(yáng)光;草兒的橋梁是水分;引領(lǐng)我成長(zhǎng)之路的橋是滲透我心中的幸福。

  親情,便是這座橋的基石。

  幼時(shí),過(guò)春節(jié)時(shí)回家鄉(xiāng)過(guò)年,經(jīng)歷了一路陡峭,躺在床上睡著了,睜眼,醒來(lái)時(shí)已經(jīng)從原來(lái)的`風(fēng)輕云淡成了現(xiàn)在的彩霞滿天了。十分美!

  收拾了一下,舅舅就開(kāi)車(chē)去找飯店吃飯,去找飯店吃飯的同時(shí),我提議去買(mǎi)煙花,老家不像深圳,老家找到空曠的地方是可以放煙花的。

  到了賣(mài)煙花的一個(gè)小店鋪,噴花最為好看,就多買(mǎi)了一些,付了款,就去找飯店了。

  吃完了飯,就到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻-放煙花!

  舅舅從車(chē)上拿下來(lái)了煙花。一大顆煙花在我上方炸開(kāi),流光溢彩;鹦窍∠×蚴韪Z向四周,旋轉(zhuǎn)既又消滅了,緊接著又有一個(gè)煙花在空中綻放,映襯著我的笑臉。

  耀眼的禮花在空中閃爍,好似仙女下凡,翩翩起舞;臂挎花籃,采摘鮮花;懷抱琵琶,輕拔銀弦鞭炮聲打破了夜的寧?kù)o,把天空襯得美麗無(wú)比。

  回憶童年,充滿著無(wú)數(shù)幸福的橋,這是我的支撐,也是路燈!

成長(zhǎng)中的幸福作文2

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,一定玩過(guò)許多不同的游戲,對(duì)于我來(lái)說(shuō),最好玩的.要屬精靈卡牌對(duì)戰(zhàn)了。

  有一次,我去叔叔家,和我的弟弟玩起了賽爾號(hào)精靈卡牌對(duì)戰(zhàn)。我們先拿出幾十張卡牌,然后每人抽一張,我抽中了一張一百級(jí)血量為五千九百的雷伊,弟弟抽了一張九十九級(jí)血量為五千八百的哈莫雷特。戰(zhàn)斗開(kāi)始了,由我先出絕招,我用了能扣三千二百滴血的極電千鳥(niǎo),弟弟也不甘示弱,用了自己的必殺技龍王滅碎陣,一下子扣了我四千滴血。這回我也用了我的必殺技雷神天明閃,弟弟輸?shù)袅恕?/p>

  這一回,弟弟不服氣,所以第二輪開(kāi)始了。這回我抽中了普尼,弟弟抽中了雷神雷伊。剛開(kāi)始,我用了圣靈魔閃光,扣了弟弟四千滴血,弟弟用雷神天明閃,扣了我五千滴血,這一次我用圣潔封印,又增加了一萬(wàn)滴血,弟弟又用雷神天明閃,接著,我用圣靈魔閃光,弟弟又用雷神天明閃,這次,我用圣潔之光,把弟弟給消滅了。

  卡牌游戲真好玩!

成長(zhǎng)中的幸福作文3

  柳葉枯了,有再綠的時(shí)候;桃花敗,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子飛,有時(shí)又來(lái)。時(shí)間匆匆的來(lái)了又去,一去不復(fù)返。我是在父母的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我在幸福中長(zhǎng)大。

  小時(shí)候,我待在媽媽?xiě)牙,想?tīng)爸爸的兒歌;小時(shí)候上學(xué),和父母分開(kāi),哭,玩的時(shí)間少;現(xiàn)在,是時(shí)候珍惜現(xiàn)在的每一分鐘了。當(dāng)我進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)時(shí),我感到無(wú)聊和無(wú)聊。

  我還依稀記得和父母玩捉雞的`游戲。我抓不住父母,就說(shuō):“別玩了!彼麄兎潘闪司瑁乙幌伦泳妥プ×宋腋赣H,所以戰(zhàn)爭(zhēng)中一切都是公平的。當(dāng)時(shí)我依偎在媽媽?xiě)牙,覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。

  那一次,我哭了,哭得又傷心又大聲。我在和我的朋友玩。我沒(méi)有注意到石頭的“撲通”一聲,摔了一跤。鮮紅的“果汁”從我的皮膚里流了出來(lái),好像是草莓味的。我忘記了痛苦,變得好奇。父親聽(tīng)到這個(gè)消息,就帶我去村里的小診所包扎。太棒了,就像一個(gè)經(jīng)常在電視上播放的木乃伊。當(dāng)我回到家,我媽媽做了很多美味的食物?吹降臅r(shí)候忘了洗手,就去吃飯了。我媽在嘮叨的時(shí)候,我一句話也沒(méi)聽(tīng),一直吃我好吃的雞爪。

  這就是我多彩的童年。調(diào)皮是我最大的優(yōu)點(diǎn)。我在幸福中長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)中的幸福作文4

  在幸福中成長(zhǎng),這就是我認(rèn)為極好的成長(zhǎng)方式。你問(wèn)我秘訣,那就看以下的四個(gè)公式。

  幸福=學(xué)習(xí)

  我喜歡看課外書(shū),一看就是幾個(gè)小時(shí)?赐曛螅倳(huì)覺(jué)得大有收獲,我感覺(jué)十分開(kāi)心。數(shù)學(xué),也是我的強(qiáng)項(xiàng)。有時(shí)沒(méi)事攻破一兩個(gè)計(jì)算公式,也是蠻開(kāi)心的。英語(yǔ),這就不用說(shuō)了,不就是嘰里咕嚕幾個(gè)洋文嗎?我這個(gè)好記性,記下就記住了,英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。

  幸福=親情

  我肯定的說(shuō),擁有這個(gè)家庭一定是我的幸福。我的媽媽,是一個(gè)愛(ài)美的人。他每天都笑嘻嘻地,顯得很年輕呢。有一次她和我站在一起,有人還以為媽媽是我的姐姐呢!我的爸爸,和媽媽截然不同。他非常嚴(yán)肅,是一個(gè)正在打工的`人。雖然我的爸爸非常嚴(yán)肅,但他很善良、慈祥。我認(rèn)為他們一個(gè)是“棉被”,一個(gè)是“暖爐”。他們溫暖著我,使我深感幸福。

  幸福=友情

  在小學(xué)生活中,我有一個(gè)知心好朋友。他和我的愛(ài)好一樣,都喜歡體育活動(dòng)。我們總是很有默契,和他一起玩,我感覺(jué)很幸福。

  幸福=快樂(lè)

  幸福的主要條件是快樂(lè),如果你不快樂(lè),怎么會(huì)幸福呢?所以,要快樂(lè)過(guò)好每一天。

  幸福的這四個(gè)公式,你們都記住了嗎?我之所以很幸福,是因?yàn)槲乙恢痹诳鞓?lè)生活。

成長(zhǎng)中的幸福作文5

  在幸福中成長(zhǎng),這就是我認(rèn)為極好的成長(zhǎng)方式。你問(wèn)我秘訣,那就看以下的四個(gè)公式。

  幸福=學(xué)習(xí)

  我喜歡看課外書(shū),一看就是幾個(gè)小時(shí)?赐曛,總會(huì)覺(jué)得大有收獲,我感覺(jué)十分開(kāi)心。數(shù)學(xué),也是我的強(qiáng)項(xiàng)。有時(shí)沒(méi)事攻破一兩個(gè)計(jì)算公式,也是蠻開(kāi)心的。英語(yǔ),這就不用說(shuō)了,不就是嘰里咕嚕幾個(gè)洋文嗎?我這個(gè)好記性,記下就記住了,英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。

  幸福=親情

  我肯定的說(shuō),擁有這個(gè)家庭必須是我的幸福。我的媽媽,是一個(gè)愛(ài)美的人。他每一天都笑嘻嘻地,顯得很年輕呢。有一次她和我站在一齊,有人還以為媽媽是我的姐姐呢!我的.爸爸,和媽媽截然不一樣。他十分嚴(yán)肅,是一個(gè)正在打工的人。雖然我的爸爸十分嚴(yán)肅,但他很善良、慈祥。我認(rèn)為他們一個(gè)是“棉被”,一個(gè)是“暖爐”。他們溫暖著我,使我深感幸福。

  幸福=友情

  在小學(xué)生活中,我有一個(gè)知心好朋友。他和我的愛(ài)好一樣,都喜歡體育活動(dòng)。我們總是很有默契,和他一齊玩,我感覺(jué)很幸福。

  幸福=歡樂(lè)

  幸福的主要條件是歡樂(lè),如果你不歡樂(lè),怎樣會(huì)幸福呢?所以,要?dú)g樂(lè)過(guò)好每一天。

  幸福的這四個(gè)公式,你們都記住了嗎?我之所以很幸福,是因?yàn)槲乙幌蛟跉g樂(lè)生活。

成長(zhǎng)中的幸福作文6

  珍惜那些對(duì)你好的人,讓別人去吧,直來(lái)直去,平凡就是幸福!

  ——銘文

  在家

  因?yàn)楦改溉ネ獾毓ぷ,我和爺爺奶奶住在一起。?dāng)時(shí)我很煩他們,覺(jué)得他們也是?聚會(huì)?一派通?敲門(mén)吹飯?魚(yú)雨?蝴蝶?魯木[5]?—

  “咳——咳,浩男?”“嗯?”我頭也不回地問(wèn)!澳棠套旄,幫奶奶買(mǎi)5塊錢(qián)的蘋(píng)果!编拧敝,我拿起錢(qián)就走了;貋(lái)后,我把蘋(píng)果給了奶奶,我去玩了。奶奶攔住我,給我摘了一個(gè)蘋(píng)果。我拿起蘋(píng)果吃了,F(xiàn)在想起來(lái),真的`是奶奶對(duì)我的愛(ài)!因?yàn)楫?dāng)時(shí)只買(mǎi)了三個(gè)蘋(píng)果。

  在家感覺(jué)到愛(ài)和幸福。

  包子鋪鐘

  既然中午不回家,中午就去包子店吃飯。

  我只記得那是一個(gè)冬天。那天中午,我和往常一樣去了包子店。那天我心情不好。賣(mài)包子的阿姨問(wèn)我:“怎么了?”心情不好?“嗯,”她看著我問(wèn),“你冷嗎?”我還是個(gè)“嗯”。她把凳子給了我,我誠(chéng)懇地說(shuō)了聲“謝謝”。她聽(tīng)后高興地說(shuō):“你們這些孩子小學(xué)初中都很累,也許我們可以幫幫你們!甭(tīng)完真的很感動(dòng)。

  在家感覺(jué)到愛(ài)和幸福。

  無(wú)論是在家里還是在社會(huì)上,我都經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情和幸福。

  我想起一首歌“只要大家給一點(diǎn)愛(ài)……”是的,只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),那么我相信每個(gè)人都會(huì)生活在幸福中

成長(zhǎng)中的幸福作文7

  在幸福中成長(zhǎng)是我認(rèn)為的一種極好的成長(zhǎng)方式。如果你問(wèn)我這個(gè)秘密,看看下面四個(gè)公式。

  快樂(lè)=學(xué)習(xí)

  我喜歡讀幾個(gè)小時(shí)的課外書(shū)?赐旰螅铱偸怯X(jué)得很有收獲。我感到非常高興。數(shù)學(xué)也是我的強(qiáng)項(xiàng)。有時(shí)打破一兩個(gè)計(jì)算公式是很有趣的'。英語(yǔ),不用說(shuō),它不是在咕噥幾門(mén)外語(yǔ)嗎?我的記憶力很好。當(dāng)我把它寫(xiě)下來(lái)的時(shí)候,我記得它。英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。

  幸福=家庭

  我肯定地說(shuō)擁有這個(gè)家庭一定是我的幸福。我母親是一位美貌愛(ài)好者。他每天微笑,看起來(lái)很年輕。有一次她和我站在一起。有人以為她媽媽是我妹妹!我父親和我母親完全不同。他很?chē)?yán)肅。他是一名工人。雖然我父親很?chē)?yán)肅,但他很和藹。我認(rèn)為其中一個(gè)是被子另一個(gè)是加熱器rdquo。它們溫暖我,讓我快樂(lè)。

  幸福=友誼

  在小學(xué)生活中,我有一個(gè)親密的朋友。他和我一樣喜歡運(yùn)動(dòng)。我們總是有默契。我很高興和他一起玩。幸福的主要條件是快樂(lè)。如果你不快樂(lè),你怎么能快樂(lè)呢?所以,每天都要快樂(lè)。

  你還記得這四個(gè)幸福公式嗎?我非?鞓(lè)的原因是我一直過(guò)著幸福的生活。

成長(zhǎng)中的幸福作文8

  我這一生中,最讓我感覺(jué)幸福的就是我有一個(gè)疼我、愛(ài)我的哥哥。

  記得有一次,我想吃鍋包肉,但是媽媽不會(huì)做,奶奶也不會(huì),爸爸和哥哥不在家,爸爸有飯局,哥哥去排練了,怎么辦?我先給爸爸打電話問(wèn)他是否能回家給我做飯,爸爸卻說(shuō)他忙的很,沒(méi)有空,我又給哥哥打電話,我問(wèn)他有沒(méi)有空,他說(shuō)他沒(méi)空,我正在傷心的時(shí)候,突然,有一輛車(chē)停在我家門(mén)口,我仔細(xì)一看,哇!是哥哥的車(chē)!我高興極了,哥哥手拎著做鍋包肉的材料,說(shuō):“哥哥現(xiàn)在就給你做!蔽野l(fā)現(xiàn)哥哥衣服還沒(méi)有換,妝也沒(méi)有卸,我就知道一定是沒(méi)演完,他就回來(lái)了,我真后悔不打這個(gè)電話,我便讓哥哥先回去排練,我就先不吃了,哥哥卻說(shuō)不用,他已經(jīng)請(qǐng)完假了。終于香噴噴的鍋包肉出鍋了,瞅著讓我垂涎三尺。我看到哥的額頭上都是汗,我心疼極了。

  長(zhǎng)大后我會(huì)用同樣的方式去愛(ài)哥哥,是哥哥讓我被幸福包圍著。成長(zhǎng)中的`幸福就是哥哥對(duì)我的愛(ài)。

成長(zhǎng)中的幸福作文9

  每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許許多多快樂(lè)或悲傷的事情,在我經(jīng)歷的事情中,有一件事至今還是令我感到心里暖暖的。

  在一個(gè)秋天的晚上,我起床想喝一口水,我看了看表,已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了,我正往門(mén)外走的時(shí)候,突然聽(tīng)到了腳步聲當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得奇怪的時(shí)候,孫老師走了進(jìn)來(lái)問(wèn)我:“怎么了,天賜!蔽掖鸬溃骸皼](méi)怎么,就是口渴了,想喝點(diǎn)水。”孫老師聽(tīng)我說(shuō)沒(méi)什么事就走了,孫老師走后我一直覺(jué)得奇怪,孫老師為什么這么晚還不睡覺(jué)呢?喝完水后,我并沒(méi)有馬上回床上睡覺(jué),而是看看孫老師為什么沒(méi)有睡覺(jué),我觀察課一會(huì)后才知道,孫老師是要給我們蓋被子才這么晚還沒(méi)睡的。

  之后的幾天里,我問(wèn)了好多同學(xué)之后才知道,原來(lái)孫老師每天晚上都很晚睡,為了不讓他我們感冒她每天夜里都會(huì)給我們蓋被子。我得知這件事后,在我再三請(qǐng)求下,孫老師終于答應(yīng)我以后可以跟著她一起查寢了,這樣,孫老師就可以早點(diǎn)休息,不用那么辛苦了。

  其實(shí),在我們的周?chē)傆兄@樣一群人,他們?cè)傥覀儾恢榈那闆r下,默默的'為我們付出著,以后,我們也要做這樣的人,做事不求回報(bào),只是為了讓更多的人感受到溫暖!

成長(zhǎng)中的幸福作文10

  人生就像現(xiàn)場(chǎng)直播一般,你不能停下步伐,因?yàn)闀r(shí)間已超過(guò)了你,你也不能后悔,因?yàn)闀r(shí)間在不斷流逝,我們要充實(shí),倒不如銘記于心,伴隨幸福成長(zhǎng)。

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的一天,傾盆大雨,陰涼陰涼的;氐郊,回想路上的跌跌撞撞,調(diào)皮的雨滴打在我的臉上,腳下的稀泥飛濺在褲子上。此時(shí),望著鏡中狼狽的自己,不禁猛地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。腦中浮想著淋雨一直走的自己,像是在體驗(yàn)千年畬鄉(xiāng)風(fēng)情,不知有多好!

  媽媽瞅著我,笑而不語(yǔ)。她走進(jìn)廚房,掀開(kāi)鍋蓋,為我盛了一碗熱騰騰的綠豆湯。

  我擦遍了額頭的雨珠,緊緊地捧住碗,上面的'熱氣是我全身暖和了幾分,那綠綠的湯中,沉著數(shù)顆綠豆,我稍稍俯下身,幾縷熱氣徐徐上升,我捧著小木碗,在遙想……

  “快喝吧,不然就涼了!”這句平常不過(guò)的語(yǔ)言,就在這時(shí),溫暖我身心。

  呆呆地看著媽媽,其中的辛酸又涌現(xiàn)而出。媽媽取出幾片姜,讓我嚼。那味道似乎有一些辣,又有一些甜。讓我遍身溫暖的那個(gè)女人,是我的母親。

  窗外,雨還在下,而我的心卻很溫暖,伴隨著幸福成長(zhǎng)的我,我快樂(lè)!

成長(zhǎng)中的幸福作文11

  快樂(lè)永遠(yuǎn)是我們不留信息的地方。例如,生活中并不缺少美,只是缺少尋找美的眼睛。

  我們的生活沉浸在幸福之中。幸福是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,但它有一千磅重。它,懷疑聚集了說(shuō)不出的愛(ài),懷疑聚集了神圣的愛(ài),懷疑聚集了偉大的愛(ài)!幸福就像一杯茶。你必須慢慢地喝,才能?chē)L到它的芬芳和醇厚的幸福。它就像一張紙。當(dāng)你輕輕地舔它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它被甜蜜的愛(ài)包裹著!

  想象一下,如果我們的國(guó)家像阿富汗和巴勒斯坦一樣,每天都遭受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦,每天都沉浸在飛行中,會(huì)發(fā)生什么?這是一個(gè)和平的世界,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷和瘟疫的痛苦。我們可以坐在寬敞明亮的'教室里學(xué)習(xí),在清新的花香中行走,吃飯時(shí)不必?fù)?dān)心炸彈會(huì)在旁邊爆炸,也不必體驗(yàn)與子彈的親密接觸的感覺(jué),幸福就像一個(gè)影子,它溫暖著我,使我從不感到孤獨(dú)和無(wú)助。幸福就像涓涓細(xì)流,流入我心中的幸福也像一面鏡子,提醒我要不斷提高自己我很幸福,因?yàn)槲以谛腋V谐砷L(zhǎng)。

成長(zhǎng)中的幸福作文12

  每一個(gè)人,一定都嘗到過(guò)成長(zhǎng)的滋味,是甜,是咸,是酸,是苦,是高興,是憂傷,是激動(dòng),是煩惱。而美好的事情,將被我們永遠(yuǎn)回憶。

  每一次放學(xué)回家,饑餓的走在路上,看到的是別人手上拿著的薯片,牛肉丸子,炸大雞腿,卻在心里,想到了奶奶燒得香噴噴的飯菜。到了家門(mén)口,一打卡家門(mén),迎面飄來(lái)的是那熟悉的味道——飯菜香。放下書(shū)包,跑到餐桌前,一家人心滿意足的吃著這美味的'飯菜。這多快樂(lè)。吃完飯,休息一會(huì)兒,來(lái)到書(shū)桌,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。是冬天,奶奶還會(huì)給我準(zhǔn)備暖和的熱水袋。:“冷嗎?先捂捂再寫(xiě)吧!笔窍奶,奶奶還會(huì)給我用扇子扇一扇風(fēng),把身上的熾熱趕走:“熱嗎?我給你扇扇!焙,這就是幸福的滋味。

  有一件事令我印象深刻。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的晴天,我和爸爸媽媽來(lái)到一個(gè)十分美麗的小樹(shù)林中,那時(shí)的我還在讀幼兒園中班,要完成周末的作業(yè)——楓葉貼畫(huà)。小樹(shù)林一眼看去一片金黃,到處都是金黃色的銀杏葉子。我們一起挑揀了很多各種形狀,完好無(wú)缺的葉子。媽媽還拍了很多美美的照片呢。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得收集葉子真是太有趣了。把照片拿回家,拼成一幅滿意的貼畫(huà)。啊,這就是幸福的滋味。

  這成長(zhǎng)中的幸福,可都是心中滿滿珍藏的回憶呀!

成長(zhǎng)中的幸福作文13

  或許你會(huì)不知道你是怎么來(lái)的?你也是不知道怎么逃離黑暗,去找光明的。是誰(shuí)給你了一盞明亮的燈,讓你從黑暗中得到知識(shí)?沒(méi)錯(cuò),那就是老師,老師給了你一盞明亮的燈,讓你從黑暗中尋找光明的路程,讓你從黑暗中分辨真和假,讓你從黑暗中得到有利的知識(shí)。

  你也會(huì)不知道,老師為什么會(huì)把你留在學(xué)校,為什么要叫你一定要把作業(yè)做好,也許你一直以為老師就是托兒所的叔叔阿姨們,一天到晚為你吃、喝、拉、撒。其實(shí),你錯(cuò)了,老師把你留在學(xué)校是一種義務(wù)責(zé)任,只有你把這道題做好了,做對(duì)了,做會(huì)了,那么下次再考你這道題,你也就不會(huì)錯(cuò)了,如果你不會(huì)做的'話,下次再考你這道題,你也就不會(huì)做了,這就是一種惡性循環(huán),如果你作業(yè)不會(huì)做,那也就畢不了業(yè),畢不了業(yè)就會(huì)參加不了合適的工作,參加不了工作生活變得很艱難,變得很辛苦。

  老師把你留在學(xué)校了,家長(zhǎng)就急了,一天到晚說(shuō):“老師怎么又把我的孩子關(guān)在學(xué)校里了!9點(diǎn)鐘了,孩子的作業(yè)還沒(méi)完成,家長(zhǎng)又說(shuō)了:“今天老師布置的作業(yè)怎們那么多啊!逼鋵(shí),這些都是對(duì)老師不尊敬的行為。

  現(xiàn)在你必須認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),用將來(lái)的成績(jī)來(lái)回報(bào)教室吧。

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