我明白了一個(gè)道理作文錦集【15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我明白了一個(gè)道理作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我明白了一個(gè)道理作文1
每次我在家里做作業(yè)時(shí)，都會(huì)想起數(shù)學(xué)老師在課堂上說(shuō)的“作業(yè)三做”，即：自己獨(dú)立做，查閱資料做，尋求幫助做。這對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很有幫助。
有一次，我寫(xiě)基礎(chǔ)訓(xùn)練題，有一題的內(nèi)容看似簡(jiǎn)單卻十分難解。這道題目是：圖中正方形的邊長(zhǎng)是10cm，求陰影部分面積（圖中有以四條邊為直徑的4個(gè)半圓在正方形中圍成了4個(gè)小葉子）。
其實(shí)，一開(kāi)始遇到這題我就蒙了：這個(gè)像葉子的圖形既不像菱形又不像三角形，怎么算呀？我左思右想，突然想起數(shù)學(xué)老師說(shuō)的“作業(yè)三做”的第二做——查閱資料做。于是，我查閱了幾本資料，算了很久才推測(cè)出算式來(lái)，應(yīng)該是3。14×（10÷2）2（2的平方）×2－10×10=57（平方厘米）
為了證實(shí)我的解題過(guò)程是否正確，我又采用了“作業(yè)三做”的第三做——尋求幫助做。我問(wèn)了爺爺，爺爺看了幾分鐘，對(duì)我說(shuō)：“算式對(duì)了，你知道由來(lái)嗎？”我一口否決說(shuō)“不知道”。爺爺告訴我，“陰影部分面積可以轉(zhuǎn)化成兩個(gè)圓的面積減去一個(gè)正方形的面積�！�
爺爺這短短的`幾句話，讓我立刻明白過(guò)來(lái)。是啊，我何不動(dòng)手試試？
我在紙上畫(huà)了一個(gè)正方形，以邊長(zhǎng)為直徑向外畫(huà)了4個(gè)半圓。然后用剪刀剪下4個(gè)半圓，重新將半圓以直徑為邊長(zhǎng)向內(nèi)拼成正方形。再用剪刀剪下多余的部分，你看怎么著？這多余的部分正好就是如題中所說(shuō)的4個(gè)小葉子呢。
我通過(guò)動(dòng)手操作，解決了作業(yè)難題，同時(shí)也驗(yàn)證了數(shù)學(xué)老師的“作業(yè)三做”。你看，“作業(yè)三做”又讓我成功啦！
我明白了一個(gè)道理作文2
近幾天來(lái)，溫度老是零下的，水管里的水全部?jī)鏊懒�，害得我們只能用熱水瓶�?lái)繼續(xù)水的作用，而且一路上碰到數(shù)不清的難關(guān)。又怎么樣的困難呢？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
第一個(gè)難關(guān)：因?yàn)樗从邢�，熱水瓶里的水用完了就不能用了，所以我們�(nèi)叶己芄?jié)約，節(jié)約的程度讓人吃驚。平時(shí)，每人一盆洗腳水的`我們，現(xiàn)在，三個(gè)人一盆水，洗完后那水渾濁得看不清；連刷牙的一杯水也縮到了半杯。等到睡覺(jué)時(shí)，我渾身不舒服，感覺(jué)很別扭，不習(xí)慣。
第二個(gè)難關(guān)：話說(shuō)前面的困難已經(jīng)夠受了，而這個(gè)更加受不了。每個(gè)人都要上廁所，我們也不例外，可座便器里沒(méi)有水，怎么沖�。吭谖覀兘�(jīng)過(guò)兩三次“臭氣熏天”之后，終于想出了一個(gè)辦法：洗好腳的水積起來(lái)，帶到第二天，再?zèng)_。雖然去了“形象”，但骯臟的洗腳水卻成了馬桶水的代表。唉，將就將就吧！
以上兩點(diǎn)真是可見(jiàn)一斑，在沒(méi)有水的日子里，我真的好痛苦。可這還不是最難接受的。試想，將來(lái)的某一天，水完完全全的沒(méi)了，那人們將怎么生活下去呀！所以，趁現(xiàn)在還有水，節(jié)約起來(lái)，讓水能更好的造福于人類(lèi)吧！
我明白了一個(gè)道理作文3
人生就像五味瓶，酸甜苦辣咸，什么味道都有，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)委屈的苦味吧。
周五的下午，我回到家里，卻發(fā)現(xiàn)家里出奇的寂靜。我試著喊了聲：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”結(jié)果，從臥室傳出來(lái)一陣低沉的聲音：“過(guò)來(lái)，我有一件事要問(wèn)你�！薄霸愀猓欢ú皇鞘裁春檬�。”可是軍令如山，母命難違，我只好硬著頭皮進(jìn)了臥室。
進(jìn)去后，媽媽問(wèn)我：“昨天，你不是說(shuō)班里要交班費(fèi)二十元嗎？”“是呀�！薄翱墒俏易蛱鞌�(shù)了錢(qián)，錢(qián)包里有八張一百，今天又一數(shù)，怎么只有七張了，難道錢(qián)會(huì)長(zhǎng)翅膀費(fèi)走嗎？”媽媽說(shuō)著，從錢(qián)包里拿出一把百元大鈔，又在我面前數(shù)了一遍�！拔易蛱鞗](méi)有逛商場(chǎng)，也沒(méi)有買(mǎi)東西，肯定是你偷拿的，我看你膽子越來(lái)越大了……”媽媽的“機(jī)關(guān)槍”向我一陣劈頭蓋臉地“掃射”，我一下子撲進(jìn)我的房間，關(guān)上房門(mén)大哭起來(lái)。媽媽?zhuān)@不是冤枉我嗎？我哪有“偷”您的錢(qián)��？委屈的`淚水滴答滴答地直往下流，我第一次感到原來(lái)眼淚這么苦澀。
周六，爸爸出差回來(lái)后，媽媽向他說(shuō)了這件事。我以為爸爸會(huì)批評(píng)我，可是爸爸卻說(shuō)：“遇事一定要緩三分，我看還是先調(diào)查一下吧�！眿寢屄�(tīng)了，只好氣哼哼地走進(jìn)了臥室。爸爸開(kāi)始對(duì)家里進(jìn)行了地毯式搜索，結(jié)果他在沙發(fā)底下發(fā)現(xiàn)了一張百元大鈔。他走到媽媽面前問(wèn)：“看，這是什么？”媽媽驚訝極了，臉上紅一陣白一陣。爸爸說(shuō)：“你看你，這么急著下結(jié)論，讓孩子受了多大的委屈，你得給女兒道歉。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。”最后我也原諒了媽媽。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：遇事一定要緩三分，別讓無(wú)辜的人受到委屈。
我明白了一個(gè)道理作文4
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”可我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得，就一本普普通通的書(shū)能給我?guī)?lái)什么呢?既不能寫(xiě)作文，也沒(méi)有什么有趣的事，所以我就不看書(shū)，但時(shí)間一天一天地過(guò)去了，我的作文水平慢慢地下降。
這個(gè)大大的困難使爸爸太為難了。爸爸和媽媽又是給我找作文班，又是給我指導(dǎo)作文。奶奶跟我提議道：“孫女，你要是能看書(shū)，相信你的作文水平會(huì)提高許多�！蔽仪椴蛔栽傅乜磿�(shū)。爺爺看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果你不愿意看書(shū)，可以上作文班呀!”太好了!太好了!我終于不用看書(shū)了�？缮狭俗魑陌�，要上3個(gè)小時(shí)，太沒(méi)意思了，回家還得寫(xiě)2篇作文，我的腦袋似乎爆炸了，實(shí)在堅(jiān)持不住了。有一天，正在我左右為難的時(shí)候，爸爸走到我的身旁，跟我說(shuō)：“冉冉，其實(shí)你不用把書(shū)看的'那么恐怖，其實(shí)書(shū)里面有很多知識(shí)，也有很多好詞好句，更有趣，相信我的，試一試�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，果然，一天天下來(lái)，我知道了很多不會(huì)的知識(shí)，作文水平也提高了許多。
我明白了一個(gè)深刻的道理，什么事都要先嘗試，再做決定。
我明白了一個(gè)道理作文5
從小到大媽媽給我說(shuō)過(guò)很多話，其中有一段讓我印象深刻。
五年級(jí)上學(xué)期，學(xué)校舉辦了拔河比賽，而我也是選手中的一員。我們辛辛苦苦地練了一個(gè)星期，還和班主任一起立下要拿年級(jí)前三名的誓言。誰(shuí)知隔壁班的選手實(shí)在太“胖”，比賽時(shí)，我們連續(xù)輸了三場(chǎng)。不僅前三名沒(méi)拿到，還得了最后一名。
當(dāng)天下午我們班同學(xué)的心情都不好，回到家后，我悶悶不樂(lè)地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，吃飯時(shí)心情也沒(méi)有好轉(zhuǎn)。媽媽早已從班級(jí)群里得知了比賽的情況，見(jiàn)我這樣，她放下筷子走到我旁邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，我明白這場(chǎng)拔河比賽對(duì)你的.打擊有多大，但是你要知道，失敗并不可怕，可怕的是你不愿再次去面對(duì)它。失敗乃成功之母，我們這一次雖然輸了，但下一次，只要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致、掌握技巧就能贏。如果因?yàn)檩斄艘粓?chǎng)拔河比賽就這樣垂頭喪氣，那么你以后人生中會(huì)有更多的障礙，到時(shí)你該怎么辦呢？所以當(dāng)你遇到困難時(shí)，一定要想辦法去面對(duì)并克服，這才是最有效的辦法�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的心情好了很多。
第二天，同學(xué)們還沉浸在不愉快的氣氛中，我用媽媽說(shuō)的話來(lái)勸慰大家，同學(xué)聽(tīng)了，都一致贊同。從此以后，我們經(jīng)常聚在一起討論隔壁班在拔河方面的弱點(diǎn)，還一有時(shí)間就約著去戶外活動(dòng)、鍛煉身體。果然，在五年級(jí)下學(xué)期的拔河比賽中，我們班輕輕松松地就拿到了第一名。
從媽媽的話中我明白了一個(gè)道理：無(wú)論在怎樣的境遇里都不能向困難低頭，只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地克服它，你就會(huì)迎來(lái)成功！
我明白了一個(gè)道理作文6
以前，我的數(shù)學(xué)很好，可那一次考試，我卻沒(méi)有考好，在我沮喪之時(shí)，風(fēng)雨中的小樹(shù)讓我明白了一個(gè)道理，令我不再灰心、失望，勇敢的站了起來(lái)。
記得那次考試成績(jī)公布時(shí)，老師宣讀了前十名的名單，當(dāng)讀到第一名、第二名、第三名的時(shí)候，我心里一直怦怦地跳，心想：下一個(gè)可能是我吧！可是老師把前十名的'名單都讀了，卻還是沒(méi)有我的名字，我悶悶不樂(lè)，仿佛天都塌了下來(lái)，心里特別的難受。當(dāng)我回到家時(shí)，我把自己關(guān)在房間里，一直在思考，為什么我努力了，還是沒(méi)有考到好的名次呢，我是哪里沒(méi)有考好呢？想著、想著，窗外突然下起了大雨，我看見(jiàn)外面有一棵小樹(shù)，雨無(wú)情的拍打著，小樹(shù)仿佛要被吹倒似的。雨越下越大，我的心情也跟這樣的天氣一樣，沉甸甸的。
不知過(guò)了多久，雨不知不覺(jué)地停了。我再望向窗外的小樹(shù)，我以為小樹(shù)會(huì)被大雨沖倒，可小樹(shù)并沒(méi)有被沖倒，依然挺立著，而且葉子更加茂盛了，綠油油的。此時(shí)，我仿佛看到了希望的光芒，一種全新的重生。如此脆弱的小樹(shù)在面對(duì)強(qiáng)大的風(fēng)雨，卻還能勇敢的挺立，不畏懼任何困難，為什么我遇到了這么一點(diǎn)點(diǎn)挫折就灰心呢？從哪里摔倒就要從哪里爬起，我也要重新站立起來(lái)，下一次考試一定要考出好成績(jī)。
小樹(shù)，謝謝你，是你讓我從困惑中走出來(lái)，是你讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，自強(qiáng)不息。
我明白了一個(gè)道理作文7
今晚，我回到家。桌子上出現(xiàn)了一頓海鮮大餐。
里面有螃蟹，有鷹爪蝦、有黃魚(yú)、還有……這些東西都很美味，其中最讓我垂涎欲滴的是皮皮蝦。因?yàn)樗赓|(zhì)細(xì)嫩，鮮美無(wú)比，是我的最?lèi)?ài)。
我急忙撲了上去，拿起一只皮皮蝦讓爸爸剝，以前都是爸爸給我剝好的，但今天，爸爸突然開(kāi)口說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己剝蝦了�！卑职钟謫�(wèn)道：“你想學(xué)哪種方法呢？是用手剝還是用筷子呢？”他邊說(shuō)邊做起了示范，他用手將蝦殼一片一片剝下來(lái)，最后一塊嫩嫩的肉出現(xiàn)在眼前。爸爸又拿起一只皮皮蝦，在皮皮蝦肚子上掏了一個(gè)洞，然后將筷子伸進(jìn)去撬一下，輕輕松松這嫩嫩的肉就露了出來(lái)。我想了想，用手剝的話會(huì)被刺扎到，用筷子的話既方便又不會(huì)受傷，真好。就說(shuō)：“用筷子。”“好的”爸爸說(shuō)：“那我們開(kāi)始動(dòng)工吧，但要記住一定要放在桌子上撬”。結(jié)果我一心急，剝出來(lái)的'肉許多都粘在殼上面了。爸爸說(shuō)：“你這樣不對(duì)，要把筷子貼著蝦殼伸進(jìn)去再撬，因?yàn)檫@樣，蝦殼和肉就容易分開(kāi)。”我聽(tīng)了爸爸的話又試了一次，結(jié)果還是失敗了。爸爸說(shuō)：“你不能這么心急，要慢慢來(lái)。”于是我就又拿了一只蝦，仔細(xì)地再試了一次。剝的時(shí)候我一不小心，手就被劃到了，非常的疼，但我還是忍著。經(jīng)過(guò)自己反反復(fù)復(fù)地實(shí)驗(yàn)，我終于成功了。
從那以后，我終于明白了一個(gè)道理，就是做事不能急于求成，要腳踏實(shí)地，一步一步地慢慢做。
我明白了一個(gè)道理作文8
在人生的道路上，我們會(huì)懂得許許多多的道理，有的是父母告訴的，有的是通過(guò)自己做的一件事而知道的，有的是通過(guò)觀察事物而得出的。我今天出門(mén)遇見(jiàn)了一件事，可真是驚心動(dòng)魄�。‖F(xiàn)在想起來(lái)還起一身雞皮疙瘩呢。
今天上午，我和媽媽帶著弟弟去了菜市場(chǎng)，我們東看看西看看，媽媽正在給弟弟挑選衣服，突然聽(tīng)到有人喊：“小偷�。】靵�(lái)抓住她！”抓住一看是一位老奶奶，想不到她竟然是個(gè)小偷！她有五十多歲，穿戴也可以，偷小孩子的衣服！而且還偷了好幾件！這時(shí)，老板娘對(duì)她說(shuō)：“你這么大歲數(shù)怎么能偷別人的'東西呢？不像話，太不像話了！你偷幾次了？偷一件賠100塊，賠錢(qián)！”“我沒(méi)有錢(qián)呀�！毙⊥嫡f(shuō)話的聲音很小。這時(shí)老板過(guò)來(lái)上去就是一腳，還拿凳子打那奶奶的后背，很多人圍上去，有的人上去拉開(kāi)了他們。那個(gè)奶奶一屁股坐在地上哭了起來(lái)，老板娘見(jiàn)了大喊：“你還裝傻、裝瘋，這么大歲數(shù)偷東西要不要臉？”周?chē)娜艘捕颊f(shuō)三道四，大家七嘴八舌說(shuō)報(bào)警，老板拿手機(jī)報(bào)警，那個(gè)老奶奶一看要報(bào)警，想逃跑。可是賣(mài)衣服的人一把就把她給抓住了，說(shuō)：“你不能走！”后來(lái)，老奶奶都給人家跪下了，可老板還是報(bào)了警。
后來(lái)我和媽媽帶著弟弟去買(mǎi)菜了，人們漸漸散去。等我們買(mǎi)完菜原路返回后，再也沒(méi)見(jiàn)到那位奶奶，恐怕早已被警察抓走了吧！真是驚心動(dòng)魄��！
通過(guò)這件事使我明白了這樣一個(gè)道理：我們從小就要學(xué)會(huì)做人，學(xué)做一個(gè)好人，絕不能偷東西，如果小時(shí)候偷小東西，長(zhǎng)大以后不就更膽大包天了嗎？那不得坐牢嗎？所以我們可不能隨便拿人的東西喲！
我明白了一個(gè)道理作文9
每個(gè)人都有愿望，有些人的愿望是遠(yuǎn)大的，有些人的心愿是渺小的。而我的愿望就是得到一包德芙巧克力。
那是一個(gè)月前的早上，我和媽媽一起逛華山超市的時(shí)候，突然看到了我最喜歡的德芙巧克力。我眼睛一亮，心想，這下可有好吃的了。于是我便去央求媽媽。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“給你買(mǎi)一包種子，要是在一個(gè)月后發(fā)芽了，才能給你買(mǎi)�！�
媽媽買(mǎi)了種子，對(duì)我說(shuō)：“別忘了看一下包裝上的說(shuō)明�！�
我信心滿滿地開(kāi)始行動(dòng)了。
回家以后，我找來(lái)一個(gè)花盆，裝進(jìn)泥土，挖了一個(gè)三厘米深的洞，放進(jìn)一顆黃豆大的雪白的`種子，然后埋上土，再澆一點(diǎn)水，長(zhǎng)舒了一口氣，等待著種子發(fā)芽。
可是七八天過(guò)去了，沒(méi)見(jiàn)到種子發(fā)芽。我很納悶。不過(guò)，還是耐心地天天給種子澆水。下雨的時(shí)候，我還抓了兩條蚯蚓放進(jìn)花盆里。我天天祈禱：“一定要發(fā)芽!一定要發(fā)芽！要不然巧克力就吃不到了。”
三個(gè)星期過(guò)去了。種子的芽的始終沒(méi)有見(jiàn)到。我奇怪，是不是自己沒(méi)有盡心盡力。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业姆N子沒(méi)發(fā)芽�！眿寢屍届o地說(shuō)：“你辛苦 了！巧克力我昨天給你買(mǎi)了�？烊タ纯次医o你的種子包裝袋。我找到包裝袋仔細(xì)一看，天呀！包裝袋上分明寫(xiě)著“此種子已被炒熟”。我吃著巧克力，心里很不是滋 味。
從這件事我明白了一個(gè)道理：做事不能盲目。
我明白了一個(gè)道理作文10
在成長(zhǎng)的道路上，我明白了很多做人的道理。
在我的記憶里，有一位數(shù)學(xué)老師對(duì)我的影響特別大，也是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師在我的成長(zhǎng)路上幫助我很多。
那年我剛剛上初二，我是班里面最差的一個(gè)同學(xué)，也是數(shù)學(xué)老師心中常常不交作業(yè)的學(xué)生。但是我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，因此在班里交到一個(gè)志同道合的朋友，她也喜歡畫(huà)畫(huà)。我和她的共同愛(ài)好有兩三個(gè)，也可以說(shuō)是能聊到心里去，每次周五放周末假回家，我和她是經(jīng)常一起回家。
那次班集體開(kāi)聯(lián)誼活動(dòng)，我跟班里的同學(xué)能處成朋友的，實(shí)在不多。而我在班里交的唯一的朋友，她性格很開(kāi)朗活潑，聯(lián)誼活動(dòng)她是最積極參與的。班里搞活動(dòng)時(shí)，我總是一個(gè)人默默在旁邊看著周?chē)耐瑢W(xué)玩。數(shù)學(xué)老師就在搞活動(dòng)期間留意到我�；顒�(dòng)結(jié)束后，數(shù)學(xué)老師單獨(dú)找我去辦公室聊聊天。我以一種放松的心情走進(jìn)了數(shù)學(xué)老師的辦公室。數(shù)學(xué)老師從桌底下拿出一瓶帶有荊棘的`花出來(lái)放在桌面，讓我好好觀察，并說(shuō)一下我看到了這瓶花，心里有什么想法。我自然而然地向數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“這瓶花很美，但是它周?chē)泻芏嗲G棘，不過(guò)不影響它開(kāi)出美麗的花朵�！睌�(shù)學(xué)老師點(diǎn)點(diǎn)頭。數(shù)學(xué)老師一邊改數(shù)學(xué)作業(yè)，一邊跟我說(shuō)人生道理�！斑@瓶花很美，周?chē)泻芏嗲G棘，但是不影響它能開(kāi)出美麗的花朵。但是這里面有一個(gè)人生道理，每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，我們不應(yīng)該只看到缺點(diǎn)，更應(yīng)該看到每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)，要正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，改正不好的地方�！睌�(shù)學(xué)老師幽默地說(shuō)。我懵懵懂懂知道老師向我傳達(dá)人生道理。向數(shù)學(xué)老師說(shuō)聲謝謝之后，我便回到了座位上思考。
從天起，我改掉了很多不好的壞習(xí)慣，我也開(kāi)始變得陽(yáng)光開(kāi)朗活潑，慢慢地融入班集體，和同學(xué)們友好地相處。
我明白了做人要正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)要慢慢改正，我們要融入集體，學(xué)會(huì)和同學(xué)們合作交流，多多聊生活中的趣事。
我明白了一個(gè)道理作文11
每當(dāng)看見(jiàn)螞蟻，我會(huì)想起一個(gè)讓我印象深刻的下午。
在二年級(jí)時(shí)，我考了一次80分。我垂頭喪氣地走在回家的路上，心中的傷口被紅叉叉撕得越來(lái)越大。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一排排著隊(duì)伍前進(jìn)的小螞蟻。好奇心促使我蹲下來(lái)觀察它們。螞蟻們順著同伴們的路線雄糾糾氣昂昂地走著。我看了一陣子，就決定給它們一些考驗(yàn)。我先是把一塊石塊兒橫在了它們面前，領(lǐng)頭的'螞蟻只猶豫了一陣就越過(guò)了“高山”，其余的螞蟻緊隨其后。我又把“沙漠”——一捧沙子把它們埋在了底下，可沒(méi)過(guò)一會(huì)，它們就從里面鉆了出來(lái)。雖然灰頭土臉，卻依然向前爬去。我又把幾滴水倒在它們身上，它們卻沒(méi)花幾分鐘就渡過(guò)了“汪洋大�！薄�
我不禁開(kāi)始思考，到底是什么使螞蟻如此勇敢？是它們的身體嗎？不，它們的身軀多渺小啊！和米粒相差無(wú)幾；它們的腿甚至比針還細(xì)；它們是那樣的脆弱，那么的渺小！但是，它們?yōu)槭裁茨茉谌绱说睦Ь诚露环艞�？��！我終于明白了！是堅(jiān)強(qiáng)！它們?cè)陉P(guān)乎生命的困境中都生存下來(lái)了，而我只是考了個(gè)80分，干嘛要如此痛苦呢？所以，我應(yīng)該在跌倒的情況下爬起來(lái)，繼續(xù)努力！
在人生的旅途中，我們總是會(huì)失敗。但是，失敗并不可怕，可怕的是沉浸在失敗帶來(lái)的痛苦中難以自拔！如果你失敗了，那么別沮喪，調(diào)整心態(tài)，讓自己做得更好！�。⌒⌒〉奈浵伣o了我多少啟示�。∥覀儜�(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，越挫越勇！
我明白了一個(gè)道理作文12
我考差了，不敢把考卷拿回家簽字。媽媽問(wèn)考卷發(fā)下來(lái)沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有發(fā)。
下午放學(xué)，小組長(zhǎng)收考卷，我撒謊說(shuō)在家里忘了帶。王老師上課時(shí)叫我第二天把試卷帶來(lái)。她要看看家長(zhǎng)的簽字。晚上，媽媽問(wèn)我：“你們班的同學(xué)都發(fā)了試卷，你的試卷呢?”我說(shuō)：“在學(xué)校，沒(méi)帶回來(lái)。”第二天上學(xué)，媽媽要跟著我一起到學(xué)校。我說(shuō)：“今天是代課老師上課�！�
我到了學(xué)校，王老師站在教室門(mén)口等我。我說(shuō)：“媽媽把卷子拿去簽字，忘了給我�！闭f(shuō)著，還以為事情結(jié)束了，媽媽可卻來(lái)了。這時(shí)，我的.心里突然害怕起來(lái)，心想：媽媽怎么來(lái)了，不是給她說(shuō)王老師病了，是代課老師上課嗎?來(lái)了也沒(méi)用。媽媽怎么還是來(lái)了?這可怎么辦?媽媽也在，怎么來(lái)編這個(gè)謊話呢?
我急忙把媽媽叫到廁所，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)皇悄阏f(shuō)不來(lái)的嗎?怎么還是來(lái)了，快回去吧，我們快要上課了�！�
可媽媽說(shuō)：“不要以為我不知道，你因?yàn)榭荚嚳疾盍司筒唤o我們看試卷，要不是王老師給我打電話，你打算什么時(shí)候給我看卷子呢?”
我愣住了，急忙跑去給王老師道歉。王老師把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“撒一個(gè)謊要用兩個(gè)謊來(lái)圓，撒兩個(gè)謊要用四個(gè)謊來(lái)圓，撒四個(gè)謊要用十個(gè)謊來(lái)圓，撒一百個(gè)謊就要一輩子說(shuō)謊了!”這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“嗯，王老師說(shuō)得對(duì)，難道你一輩子說(shuō)謊嗎?”
我急忙從書(shū)包里拿出卷子給媽媽簽字，考了64分，本來(lái)可以考94分的，可作文寫(xiě)偏題了，30分全扣了，哎!
我明白了一個(gè)道理：紙里包不住火，撒謊要用謊言來(lái)遮掩，我一輩子不撒謊了。
我明白了一個(gè)道理作文13
外婆家養(yǎng)了一只小白兔。它渾身雪白，紅寶石一樣的眼睛鑲嵌在它的頭上，三瓣嘴上長(zhǎng)著一只你若不仔細(xì)看就看不到的小鼻子，兩只耳朵又細(xì)又長(zhǎng)。它活潑可愛(ài)，十分美麗，非常好看。
有一次，我來(lái)到兔籠邊，仔細(xì)觀賞著小兔子。忽然，我腦中出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)—為什么它的眼睛是紅的?我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)他不知道;我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“Idon’tknow�！蔽壹钡孟窈镒映岳苯贰ザ鷵先�。
我決定自己尋找答案，可查找了許多資料都沒(méi)有找到原因。我?guī)缀踅^望了，但我還是不甘心，又找了起來(lái)。有一次，老師讓大家相互借書(shū)看，以便豐富我們的課外知識(shí).聽(tīng)了老師的話，我向好朋友借了一本名叫《卡通漫畫(huà)十萬(wàn)個(gè)為什么》的`書(shū)。
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，一個(gè)題目吸引了我—為什么兔子的眼睛是紅的?我急不可待地翻到了那一頁(yè)，只見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)道:“兔子的毛色有好幾種，眼睛的顏色也有好幾種。每一種顏色的兔子都有一雙和毛的顏色一樣的眼睛。而白兔子的眼睛其實(shí)是白色的，沒(méi)有任何色素。但是白兔子的眼睛里有許多血管，血管的顏色反射到眼睛里，兔子的眼睛看起來(lái)就成了紅色�！�
噢，原來(lái)是這樣啊!真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”。我高興得仿佛是打足了氣的球—一蹦三尺高。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理:無(wú)論干任何事情，只要肯于鉆研，并堅(jiān)持到底，就會(huì)像諸葛亮草船借箭—滿載而歸的。
我明白了一個(gè)道理作文14
一天，我和阿姨正津津有味地讀著“摩爾莊園”的新時(shí)報(bào)，咦，這是什么？
定眼一看，原來(lái)是人們盼望已久的“正月十五，猜燈謎”。這可難不倒我，可是，這游戲在哪？我又重新把目光投向時(shí)報(bào)，哦，原來(lái)在“西部游樂(lè)場(chǎng)”， “東部游樂(lè)場(chǎng)”和“淘淘樂(lè)街”。我馬不停蹄地趕了過(guò)去，一看，花燈下擠滿了人，大家你擠我推，熙熙攘攘。我點(diǎn)了一個(gè)燈籠，它出現(xiàn)了一條字符：站著百分高，身躺十寸長(zhǎng)。裁衣做數(shù)學(xué)，它會(huì)幫你忙。我左思右想，突然靈機(jī)一動(dòng)，是尺子呀！答對(duì)了。接著，我又開(kāi)始第二道題：?jiǎn)“痛蚴謩?shì)。一個(gè)成語(yǔ)在我的腦海中一閃就過(guò)，我想起來(lái)了，就是心靈手巧。因?yàn)橐粋�(gè)啞巴，只能通過(guò)肢體語(yǔ)言表達(dá)他的意思，能讓人們成功的了解到他的意思，不是心靈手巧是什么？可是，好像有個(gè)詞語(yǔ)似乎更能表達(dá)呀，就是不言而喻。我三思而后行，選擇了不言而喻。對(duì)了，我成功了，果然思考的答案比憑直覺(jué)的答案來(lái)得可靠�，F(xiàn)在是最后一個(gè)，我的心里難免有些緊張，雖然它只是個(gè)游戲，但是什么事都要從小事做起。
這道題真是難倒了我。字謎的字?jǐn)?shù)很少，但是意思很深。字謎是這樣的'：雙手贊成。我苦思冥想，這不是棄械投降嗎？我毫不猶豫地準(zhǔn)備點(diǎn)按鈕時(shí)，阿姨阻止了我的行為�！耙部赡苁嵌啻艘慌e呀，你上課舉手，舉兩只手，這不是多此一舉呀！”我又陷入了苦海中。我想了又想，找到了一個(gè)反駁阿姨的思考。 “那它說(shuō)的是雙手贊成，投降不就是贊成了嗎？”我胸有成竹地說(shuō)。 “這……”阿姨被我反駁的啞口無(wú)言。我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，點(diǎn)了確定。耶！又答對(duì)了！
這次的猜謎游戲，讓我明白了人要有自己的主見(jiàn)，雖然是自己的主見(jiàn)，但也要經(jīng)過(guò)大腦思考。今天的收獲讓我回憶無(wú)窮，受益無(wú)窮呀！
我明白了一個(gè)道理作文15
去年夏天，爸爸、媽媽帶我去滑雪場(chǎng)滑雪，一路上我非常興奮，因?yàn)槟鞘俏业谝淮位?/p>
一進(jìn)入滑雪場(chǎng)，我似乎進(jìn)入了一個(gè)冰雪世界，潔白的雪地高低起伏�？吹接腥藦母咛庯w快地滑下來(lái)，姿態(tài)優(yōu)美，我羨慕極了；又看到有人摔得四腳朝天，我又感覺(jué)有點(diǎn)害怕了。我我穿上厚厚的滑雪服，膽戰(zhàn)心驚地進(jìn)入了內(nèi)場(chǎng)。
首先，教練給我們講解滑雪的要領(lǐng)。我聽(tīng)得很認(rèn)真，但心里卻有些忐忑不安。教練也似乎感覺(jué)到我有的害怕，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，別害怕，只要你認(rèn)真學(xué)，就會(huì)很快掌握的，一會(huì)兒你第一個(gè)滑!于是，我認(rèn)真地聽(tīng)著教練的講解，仔細(xì)地觀看教練的每一個(gè)演示動(dòng)作。最后，終于到了實(shí)地演練的時(shí)候了。我跟著大家走上了高坡，穿著滑雪板向上走可真不容易呀！到了坡頂我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。站在坡頂上，我暗暗地把教練的'講解在心里過(guò)了一遍，似乎胸有成竹了，我雙手將滑雪板一撐，滑雪板便帶著我往下滑。這時(shí)我感覺(jué)身輕如燕，沒(méi)費(fèi)吹灰之力就順利地滑到了終點(diǎn)。看著后面的一些人還是倒的倒，摔的摔，我心里有一種成功的感覺(jué)。
通過(guò)這次滑雪，明白一個(gè)道理：做什么事情，都不要懼怕，只要你努力去做，就能獲得成功。
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