小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
在我五，六歲的時(shí)候曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)兩只小鴨子。
它們長(zhǎng)得非�？蓯�，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，雙眼黑黑發(fā)亮，像晶瑩透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、給它溫暖 。嘴巴扁扁小小的，上面還長(zhǎng)著兩顆沙粒般大小的鼻孔。它微微張開，親親它多好呀。肚子的下方長(zhǎng)著一雙橘紅色的小腳蹼。身上的羽毛毛茸茸的，是淺黃色的，柔軟柔軟的，摸起來(lái)舒服極了。
小鴨子吃飯的`時(shí)候可好笑了，因?yàn)樾▲喿拥牟弊娱L(zhǎng)，所
以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必須得先埋頭嚼兩三口食物，然后再高高地仰起頭將食物咬碎，接著，再慢慢地把嘴里的東西咽到胃里。小鴨子吃飽的時(shí)候，肚子比原來(lái)大多了，圓溜溜的，就像是它的肚子里裝了一個(gè)大的湯圓似的，有時(shí)肚子撐得脹，看起來(lái)就要“歪”到一邊的感覺，走起路來(lái)還不平衡呢！
小鴨子吃飽了就要去游泳，小鴨子天生就會(huì)游泳，你可別看它個(gè)子小，可它一游起泳來(lái)速度可快了，“嘩啦！嘩啦！”的，幾下子它就能夠在水盆里轉(zhuǎn)了十幾圈了。小鴨子很喜歡玩水，它在玩水的時(shí)候，經(jīng)常愛把頭埋在水里上下左右地看，它身上的羽毛是從來(lái)都不會(huì)沾水的，那是因?yàn)轼喿由砩系挠鹈杏�，所以只要有水沾在它身上就�?huì)很快地滑下來(lái)。
我可喜歡這兩只小鴨子了，它就像我的好朋友，給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂趣。
小學(xué)生作文 篇2
藍(lán)色，是天空的胸懷。黑色是神秘的劍客，粉色是可愛活潑，綠色是生命的贊歌。
在我的記憶中，最美的是天使的白色。
每一顆流星降落的時(shí)候，寓意這一個(gè)人的'生命結(jié)束，但在與此同時(shí)，也會(huì)有人守護(hù)著他們，他們就是無(wú)處不在的白衣天使。哪里有危險(xiǎn)那里就有他們，就向一星損落，暗淡不了整個(gè)天空。一花凋謝，荒蕪不了整個(gè)春天一樣，他們是星星的守護(hù)神，是花兒的醫(yī)生，他們的一個(gè)溫暖的眼神，一句溫馨的話語(yǔ)，都會(huì)給一個(gè)病人帶來(lái)勇氣。每當(dāng)有危險(xiǎn)的事故發(fā)生，她們都會(huì)穿著潔白的制服，出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)，與死神作戰(zhàn)。生命是脆弱的，但在她們的手中，生命顯得那么可貴，他們的笑容是病人最好的藥方。
我站在藍(lán)天下，幾朵白云飄過(guò)，他們的使命就是救人，但是有誰(shuí)知道他們的辛苦，一天二十四小時(shí)的工作，寸步不離病人，他們盡職盡責(zé)。有一次，我發(fā)燒，母親抱我去醫(yī)院，給我的并不是恐懼，而是溫暖，一位護(hù)士問我頭痛不痛，難不難受，樣子十分著急，溫馨的話語(yǔ)感動(dòng)著我。她為我擦汗，給我講故事，一字一句都是那樣的親切。他就是我心目中的英雄。
天使的淚滴入我心中的湖底，蕩開波兒藍(lán)，天使的翅膀陪我飛出了黑暗的天堂，神聲美麗的顏色，純潔而優(yōu)雅的白色。
小學(xué)生作文 篇3
有人喜歡春天的生機(jī)勃勃，有人喜歡秋天的碩果累累，還有人喜歡冬天的白雪一片，但我卻喜歡夏天的多姿多彩。
夏天在哪兒？夏天在水果里。夏天有桃子、西瓜、李子等。李子圓圓的，是綠色的，一口咬下去一股清爽的.味道直達(dá)我的肚子。我恍惚看見了一個(gè)李子他好像在說(shuō)：“快來(lái)和我一起玩耍，快來(lái)呀！”突然媽媽說(shuō)：“你在干什么？”我才清醒過(guò)來(lái)原來(lái)沒有和李子對(duì)話。
我舅媽很喜歡吃李子，因?yàn)樗铡袄睢�。我的舅媽還給我講了一個(gè)關(guān)于“李子”的故事。在古代，有一個(gè)姓“理”的人，不是“李子”的李，而是理睬的“理”。這個(gè)人有一次被敵人追他一直跑啊跑，他跑到一顆“李子”樹下，這時(shí)他又餓又渴，就摘下了樹上的“李子”吃。吃飽后他恢復(fù)了體力，就躲過(guò)了敵人的攻擊。后來(lái)他為了紀(jì)念這棵“李子”樹，就改姓為“李”。我在想姓“李”的人，以后他們還舍得吃李子嗎？
夏天在哪里？夏天在游泳池里。游泳池的水很清澈，在陽(yáng)光的爆曬一下變的火紅火紅的。孩子們?cè)谟斡境乩锿媾徘�、玩�?shù)字球，像一條條小魚在水里歡快的玩耍嬉戲。他們還排成一行，讓我想起了《小池》這首詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。我們就是一條條小魚，為了躲過(guò)鯊魚的進(jìn)攻。我們合在一起成了一條大魚把鯊魚嚇跑，這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，我才知道我不是小魚，我是來(lái)游泳的。
夏天在哪里？夏天在小河里。小河里面的水清澈見底。我突然想起了一件事。一次我不懂事，不知道河里有多危險(xiǎn)，我就去捉金魚。每一次都沒有捉住，它的眼睛也一直盯著我，好像在說(shuō)：“你來(lái)捉我呀！你捉不到我！”我心一急，竟然跑到河里去了，當(dāng)我跳進(jìn)河里之后，我覺得很難受，我在水里“嗚嗚”的喊著救命。我還奮力地往上游，總是游不上來(lái)還一直往下沉。這時(shí)我才知道自己有生命危險(xiǎn)了，正好媽媽趕來(lái)了，媽媽不顧生命危險(xiǎn)，把我從河里弄上來(lái)，在游泳的的過(guò)程中媽媽還被石頭劃傷了腳。
這件事之后，我一看見河水就感覺世界上是黑色的。樹木低著頭，小花小草趴在地上，天上下起了暴雨。但是我通過(guò)這件事明白了，要遠(yuǎn)離很深的河水。
夏天，我終于找到你了。你原來(lái)一直是一個(gè)奔放的，生長(zhǎng)的季節(jié)��！你一直陪伴著我們成長(zhǎng)。
小學(xué)生作文 篇4
一陣微風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)了一個(gè)鮮艷的紅氣球。它不知不覺地來(lái)到一片綠油油的西瓜地
上空�？匆娨粋�(gè)個(gè)大大的綠綠的和自己長(zhǎng)得相似的西瓜，它們！那有我這么紅，紅得那么美麗鮮艷，它們！那有我這么活潑可愛，小孩見了都要與我相依為伴紅氣球越想越得意，想顯示一下自己的`風(fēng)采。
于是，它清了清嗓門，就順著微風(fēng)搖晃著頭長(zhǎng)呼呼地喊：地——里——的，抬頭看看我是誰(shuí) 西瓜們有些糊涂。紅氣球扭了扭身子笑盈盈地說(shuō)：我就是鼎鼎有名的氣球小姐啊！我還去過(guò)很多有名的地方呢
有一個(gè)年幼的小西瓜趴在地上好奇地問：那你能給我們說(shuō)說(shuō)嗎 紅氣球覺察自己又高了一大截，吹牛勁更大了。當(dāng)然了，你們這些’土包子’什么都不知道。告訴你們，我沿著長(zhǎng)城，故宮一天要走了幾圈小西瓜笑著一張臉一動(dòng)不動(dòng)的，聽得那么入神。
這時(shí)，有一個(gè)綠得發(fā)亮的大西瓜忍不住地搭話：是呀！是呀！你的顏色是紅好得好看，但我們的心還更紅，是實(shí)在的，怎么能在空中呢 氣球一聽羞紅了臉硬和西瓜們爭(zhēng)辯起來(lái)。
忽然，有一只烏鴉飛來(lái)了，以為紅氣球是什么美食，就向它撲去，啪一聲，便有了許許多多的小碎片，慢慢地散落在綠油油的西瓜地上。西瓜們?cè)僖猜牪灰娝球湴恋穆?/p>
音了。
鮮紅的氣球消失了，而西瓜們?nèi)匀辉诖笞匀恢猩L(zhǎng)著。
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