小學(xué)生的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
一個(gè)夏日的上午，知了在樹(shù)上歡快地唱歌。我在臥室里寫(xiě)作業(yè)，我用手擦了擦額頭上的汗水，又認(rèn)真地寫(xiě)起了作業(yè)。不一會(huì)兒，我就寫(xiě)完了作業(yè)。
我想起來(lái)了冰箱里的冰糕和西瓜，便往廚房走去。
路過(guò)書(shū)房時(shí)，我無(wú)意中聽(tīng)到了呼嚕聲。我很好奇，便輕輕地推開(kāi)了門(mén)。只見(jiàn)爺爺坐在椅子上，手上拿著一本《三國(guó)演義》，老花鏡都快掉了下來(lái)，樣子非�；�。桌子上還有爺爺收藏久的一個(gè)茶杯。我想：爺爺平時(shí)工作很累、很辛苦，讓我給爺爺沏杯茶吧！
于是 ，我拿著爺爺?shù)摹靶母螌氊悺�，輕手輕腳地走到廚房，從抽屜里拿出了爺爺最?lèi)?ài)喝的菊花茶葉盒，我從盒子里拿出一小捏菊花茶葉放進(jìn)杯子里，再拿起杯子放在飲水機(jī)的.接水盤(pán)上，按一下紅色的按鈕，熱水就流了出來(lái)。杯子接滿水后，這時(shí)水的顏色漸漸變成了黃色，不時(shí)還飄出來(lái)一股股清香，菊花就像游泳冠軍一樣在水里游泳。一會(huì)兒游到那里，一會(huì)兒游到這里，真有趣！我摸了一下杯子，“��！”我大聲地叫了一聲，水太熱了。等了一會(huì)兒，我用手又摸了一下茶杯，感覺(jué)不太燙，就端起茶杯，輕手輕腳地推開(kāi)門(mén)，這時(shí)爺爺還在睡覺(jué)，我把茶杯放在書(shū)桌上，就輕輕地推了推爺爺，爺爺醒了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)桌上有一杯茶，便問(wèn)：“孫女兒，這是你給我沏的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爺爺嘗了一口茶，露出了笑容。
爺爺摸了摸我的頭說(shuō)：“我的乖孫女兒，你泡的茶真好喝！”我高興地說(shuō)：“爺爺，您愛(ài)喝就好，以后我還給您沏茶！”爺爺笑得嘴都合不攏了，把我攬?jiān)诹藨牙铩?/p>
小學(xué)生的作文 篇2
今天爸爸媽媽難得在家，我提議，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覀円黄鹑隹彀�！”爸爸媽媽說(shuō)：“好啊！”
爸爸騎著摩托車(chē)帶著我和媽媽“嗚嗚”就走了，到城了，突然聽(tīng)到“隆隆隆”的聲音，爸爸說(shuō)：“看樣子是要下雨了�！眲傉f(shuō)完，就下起了傾盆大雨，爸爸說(shuō)：“我們趕快到房檐下躲雨吧！”“我想一個(gè)兩全其美的辦法吧！那我們?nèi)コ邪�！”我說(shuō)。到了超市，我們來(lái)到了玩具區(qū)，這里的玩具真多啊，看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，每個(gè)都愛(ài)不釋手。最后買(mǎi)了一個(gè)又便宜又實(shí)惠而且又能開(kāi)動(dòng)腦筋的拼圖玩具，我很喜歡！
買(mǎi)玩具不一定要買(mǎi)貴的'，只要自己喜歡就好！
小學(xué)生的作文 篇3
小學(xué)六年已過(guò)去，我已經(jīng)告別了美麗的校園，告別了一起朝夕相處了6年的同學(xué)、老師。帶著依依不舍的深情，跨入了新的校園，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
可是，不管怎樣，都改變不了我們一起學(xué)習(xí)、玩耍的事實(shí)。那些可歌可泣的事情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
記得，那是我們小學(xué)生活中的最后一次春游。由于事情發(fā)生得突然，我一踏進(jìn)校園，就聽(tīng)到有人說(shuō)今天去春游。學(xué)校不是說(shuō)好星期二去的嗎？怎么是今天，今天才星期一誒，我疑惑地說(shuō)。
于是，我就上教室，一進(jìn)就有童鞋（同學(xué)）問(wèn)我有沒(méi)有帶錢(qián)，我就說(shuō)：
“帶錢(qián)干嘛？”
他說(shuō)：“今天去春游�！�
我說(shuō)：“完了，完了，我啥米（什么）也沒(méi)帶�！�
他說(shuō)：“那你還不快點(diǎn)回家拿？8：00出發(fā)，現(xiàn)在還有時(shí)間。”
于是，我就猶豫了下。我在校門(mén)那里等著。
等了十幾分鐘，我的同學(xué)來(lái)了，我問(wèn)他有沒(méi)有帶錢(qián)？他也沒(méi)有。
于是，我就提出我們兩一起回家，那是我又沒(méi)有錢(qián)，就像一個(gè)同學(xué)借了2塊錢(qián)，將就將就。
我們等到了公交車(chē)，上車(chē)了，正準(zhǔn)備走了，車(chē)走了一會(huì)，誰(shuí)知道司機(jī)去打早餐，我的同學(xué)說(shuō)他吃早餐要很久，于是又回去了學(xué)校。
我只好自己一個(gè)人回去，回到了家的樓下，我就去旁邊房東老板娘哪兒，叫她幫我打一下電話給我媽媽?zhuān)掖蚪o我了媽媽?zhuān)瑡寢尳形胰S門(mén)口拿錢(qián)，我拿了錢(qián)就跑回家�；氐郊�，拿起零食就向坐公交車(chē)的'地方跑去。上了車(chē)，我有踏上了去學(xué)校的路。
過(guò)了十幾分鐘，到了學(xué)校，我就去座校車(chē)，正好班主任（郭老師）在哪，他看到了我就說(shuō)：
“一點(diǎn)組織紀(jì)律性都沒(méi)有。”
上到了車(chē)，那個(gè)同學(xué)就跟我說(shuō)，老師跟我說(shuō)什么了。
我說(shuō)：“沒(méi)說(shuō)什么，就說(shuō)一點(diǎn)組織紀(jì)律性都沒(méi)有�！�
他說(shuō)：“還以為我被罵了�！�
就這樣，我們一起去廣州旅游。
到了那里，老師拿到了票，就發(fā)給我們。
拿到票，我們就開(kāi)心地走向玩的地方。
玩了2個(gè)多鐘，到了午飯時(shí)間，老師就組織我們?nèi)コ晕顼�，叫我們吃了午飯�(jiān)偻妫?/p>
到了下午，東西也玩得差不多了，就剩下幾個(gè)沒(méi)玩了。20幾個(gè)項(xiàng)目，海盜船、激戰(zhàn)鯊魚(yú)島。項(xiàng)目都完了。
2點(diǎn)半了，學(xué)校召集了同學(xué)準(zhǔn)備回去了，幾十分鐘后我們上了校車(chē)，又會(huì)學(xué)校了。
1個(gè)多鐘后我們回到了學(xué)校，那是已經(jīng)放學(xué)了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上等車(chē)。
就這樣，我們最后一個(gè)春游就結(jié)束了----永遠(yuǎn)的結(jié)束了，再也沒(méi)這個(gè)春游了。
可是，不管怎樣，我們依然是朝夕相處的同學(xué)，永遠(yuǎn)都不會(huì)變。在此也祝我的老師們身體健康、完事如意；也祝我的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，也希望我們的友誼天長(zhǎng)地久、永遠(yuǎn)不會(huì)畢業(yè)！
小學(xué)生的作文 篇4
“未來(lái)的房子？”“長(zhǎng)什么樣？”“有什么作用？”……我想大家看到這個(gè)題目后，腦袋中肯定會(huì)蹦出一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)告訴你吧！我想你們一定會(huì)感興趣的！
未來(lái)的房子是漂亮的。它奇形怪狀，有憨厚的小熊型，有甜美的兔子型，還有獨(dú)具抽象性的五角星型……多種多樣。這樁美麗的房子前還有一個(gè)多功能按鈕，會(huì)隨時(shí)按主人的心情更換房型。
未來(lái)的房子是保險(xiǎn)的。它避免了主人擔(dān)心的所有危險(xiǎn)——指紋鑰匙密碼鑰匙。每一個(gè)房子的鑰匙都是各種各樣的，不會(huì)有重復(fù)的，這讓小偷們徹底輸?shù)眯姆诜?/p>
未來(lái)的房子是一個(gè)巨大的節(jié)能空調(diào)。當(dāng)我們滿身大汗時(shí)，當(dāng)然希望痛痛快快的吹吹空調(diào)吧。未來(lái)的房子可以吸收光熱能啟動(dòng)空調(diào)。未來(lái)的房子在夏天時(shí)，還不會(huì)被太陽(yáng)曬到。你回到家后，就算不開(kāi)空調(diào)，也會(huì)很涼快的.。
未來(lái)的房子是永不會(huì)停電的�，F(xiàn)在的房子老是停電，給人們?cè)斐闪撕艽蟮穆闊�，未�?lái)的房子有風(fēng)力發(fā)電、動(dòng)力發(fā)電，無(wú)論干什么，他們都會(huì)一直不停地工作，不會(huì)停止。
未來(lái)的房子帶給了人們方便、安全、涼快……他雖然是我一個(gè)虛擬的幻想，但有一天，我相信他一定會(huì)出現(xiàn)在我們身邊，一定會(huì)幫助人類(lèi)解決現(xiàn)在更多的問(wèn)題！
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