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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2023-12-11 10:14:25 話題作文 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)想的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于夢(mèng)想的作文

  關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇1

  薩特說(shuō)過(guò):“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到。”

  一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢意見(jiàn)的目光與你交流,甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。真是奇妙的感覺(jué)。希望著快快長(zhǎng)大,穿上媽媽的高跟鞋,偷喝爸爸的白酒。

  但卻又害怕成長(zhǎng),害怕面對(duì)成人世界的復(fù)雜與陰霾,害怕在成長(zhǎng)路上無(wú)人同道的寂寞,更害怕一臉驚恐茫然的自己獨(dú)自面對(duì)陌生的環(huán)境。

  但青春的孩子卻總是開(kāi)朗的,他們做著五彩斑斕的夢(mèng),他們小心翼翼地珍藏自己的喜怒哀樂(lè)。誰(shuí)說(shuō)年少輕狂不是一種幸福?誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)不是一種責(zé)任?誰(shuí)說(shuō)那些做過(guò)的羞澀青春之夢(mèng)不是一份深沉的回憶?

  人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。

  飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢(mèng),我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代,是充滿活力、充滿熱情的時(shí)代,是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的時(shí)代,是擁有夢(mèng)想,并為之努力的時(shí)代。

  可能很多人認(rèn)為:夢(mèng)想嘛,就是夢(mèng)一夢(mèng),想一想,干嘛要當(dāng)真,還嘗試去實(shí)現(xiàn)它呢?這樣想就片面了。沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到青春正在消逝,但任何人都會(huì)感覺(jué)到,青春已經(jīng)消逝。

  那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的`精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無(wú)成嗎?

  你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的青春夢(mèng)嗎?有句英國(guó)諺語(yǔ):If you can dream it, you can do it!敝灰覊(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)。

  青年們,請(qǐng)記。簤(mèng)想沒(méi)有偉大與平凡之分,只要是夢(mèng)想,就能展翅高飛! 每個(gè)人的心中都住著這樣一個(gè)在燦爛的陽(yáng)光下大笑的自己,青春飛揚(yáng)的自己。年輕的我們總是夢(mèng)想著前方還會(huì)有些什么?

  青年時(shí)代,是立大志的時(shí)候,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,讓我們背上前進(jìn)的行囊,帶上滿滿的自信與希望,出發(fā)吧,讓夢(mèng)想起航,讓青春飛揚(yáng)!

  關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇2

  微涼的雨絲不經(jīng)意間飄落在我水平如鏡的心湖上,悄無(wú)聲息地漾開(kāi)一圈圈細(xì)小微藍(lán)的漣漪。它們劃過(guò)湖面的那一刻,我的心卻顫動(dòng)起來(lái)。平靜的思緒漫溯到同樣的雨天,漫溯到那個(gè)夢(mèng)想破碎的季節(jié)……

  還記得初中三年抱定夢(mèng)想一定要考上省實(shí)驗(yàn)中學(xué),這份狂熱和力量讓我走出了許多壓力與失敗的苦楚和陰霾。從未懷疑過(guò)自己要成為省實(shí)驗(yàn)的學(xué)生,從未懷疑過(guò)自己會(huì)在絢爛的掌聲與光芒之中結(jié)束自己的初中旅程。所以,無(wú)論何時(shí)何地何人問(wèn)我夢(mèng)想,我總會(huì)把手一揚(yáng)把頭高昂無(wú)比自信地回答:我要考上省實(shí)驗(yàn)!

  還記得為了實(shí)現(xiàn)心中沉淀已久的夙愿,毅然決然地放棄了很多,比如心愛(ài)的手風(fēng)琴。初三最后的半年,我再也沒(méi)有撫模那如流水一樣明晰的鍵盤,再也沒(méi)有彈奏無(wú)論華麗輕快抑或哀傷的樂(lè)章?粗俦患喺指采w,靜靜地躺在角落里,我仿佛能聽(tīng)到她輕微的啜泣,能感受到手指與琴鍵分離的痛苦……

  還記得在六月清風(fēng)飛揚(yáng)的校園里,在那一頁(yè)頁(yè)浸透淚水與笑靨的色彩斑斕的同學(xué)錄里,一雙雙明亮的眸子傳達(dá)信任與希冀,一雙雙溫暖的手給予勇氣與力量!毙∝i,考上省實(shí)驗(yàn)對(duì)你來(lái)說(shuō)還不是小意思?””小豬,考上了可要記得回來(lái)請(qǐng)客!”……一句句調(diào)侃的話語(yǔ)駐足在畢業(yè)分別的那一刻,見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的歲月。只是,夢(mèng)想易碎,碎了一地絕望。

  還記得在去濟(jì)南的路上開(kāi)始莫名的.緊張,猶如一張黑色的大網(wǎng)擄走了我的知識(shí)和智慧。那樣的雨天,我透過(guò)車窗看到心中的夢(mèng)想本在觸手可及的地方,可我卻痛失了機(jī)會(huì),只留下悵惘與無(wú)盡的愁苦獨(dú)自承擔(dān),獨(dú)自品嘗……

  那樣的猝不及防開(kāi)始了支離破碎的絕望。夢(mèng)想幻滅的滋味在成績(jī)單發(fā)下的那一刻真正體嘗,一種從未有過(guò)的感覺(jué)彌漫全身:呼吸還在,而心跳不再。絕非夸張,夢(mèng)想與顯示的反差給了我太大的打擊,就像一個(gè)路途平坦的行者突然被閃電擊中一樣……

  夢(mèng)里,我看到自己憔悴的臉龐,一只叫夢(mèng)想的鳥(niǎo)兒在自己手里停留片刻就毫不留戀地拍拍翅膀飛走,而我卻呆呆地站在那里,走向消亡……

  夢(mèng)想時(shí)分,淚水已將枕巾沾濕了一大片。我知道我不能就此消沉,I’llneveradmitbeingdefeated!

  曾經(jīng)的信誓旦旦不過(guò)是今天的滿腹哀愁

  曾經(jīng)的豪情壯志不過(guò)是今天的不愿回首

  忘記未雨綢繆的我

  望著你的臉在雨中模糊

  卻只能無(wú)能為力無(wú)可奈何痛苦盈袖

  可是我不能停止思想停下腳步

  我不能因此而不再行走

  我知道

  無(wú)論成功與否

  我都將義無(wú)返顧

  ……

  冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去,春天的來(lái)臨還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  努力已經(jīng)付出,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇3

  青春如涌動(dòng)的波濤,充滿著活力與激揚(yáng);青春如四射的火焰,洋溢著狂熱與激情;青春如那不老的綠蔭,滿是朝氣與新意…每個(gè)人都在憧憬青春;每個(gè)人都會(huì)度過(guò)青春;每個(gè)人也會(huì)追憶青春。因?yàn)榍啻簳r(shí)期,我們不羈,如同狂奔的野馬,我們擁有著自己的夢(mèng)想,在那個(gè)美麗夢(mèng)幻的青春年代,我們放飛夢(mèng)想。

  古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲!币痪浜(jiǎn)單明了的詩(shī)句,暗含了多少層含義啊。青春無(wú)邪的年代,我們要做什么,我們想做什么,我們必須做什么,我們不該做什么?一種聲音在呼喊著我們不要停留在原點(diǎn),不要沉迷于誘惑,該起航了。那是來(lái)自青春夢(mèng)想的呼喊,它召喚我們盡情放飛夢(mèng)想吧,不要猶豫,不要害怕,乘著青春的航帆,駕著夢(mèng)想的扁舟,讓我們順利起航,駛向憧憬的彼岸。 記得一部名叫《鄉(xiāng)村愛(ài)情故事小夜曲》的電視劇中有句經(jīng)典臺(tái)詞:“我們很年輕,我們很直溜,歐拉!薄澳贻p”,多好的一個(gè)名詞啊!爸绷铩迸c年輕是多完美的組合,應(yīng)該說(shuō)不亞于SHE,水木年華等一些大牌組合,甚至還超越于他們。年輕其實(shí)也是青春的.寫(xiě)照吧,擁有青春,我們很多優(yōu)越的“地理位勢(shì)”。相對(duì)于走過(guò)青春的人而言,我們比他們活力,我們比他們敢想,我們比他們敢做,我們比他們敢于追求;相對(duì)于未走過(guò)青春年代的垂髫少年,我們比他們多有一份責(zé)任感,我們比他們多了一份膽識(shí),我們比他們多了一份謹(jǐn)慎…總的而言,我們青春年代的我們是幸運(yùn)的,我們是幸福的。什么會(huì)使我們?nèi)绱诵疫\(yùn)與幸福?因?yàn)槲覀儞碛兄啻簤?mèng)想。

  童年時(shí)代,人們的所盼所想叫做遐想與幻想;過(guò)來(lái)年代,人們的所盼所想叫做期望與愿望;青春年代的我們的所盼所想叫做抱負(fù)與夢(mèng)想。我們每個(gè)青春人懷揣夢(mèng)想,從四面八方來(lái)到這塊圣潔之地,我們共同為了青春的夢(mèng)想而不懈奮斗與努力!按髮W(xué)生了,要為自己的理想付出實(shí)踐了。”放假回家,父母總是不厭其煩地重復(fù)著同一句。也許他們怕我們忘記什么,迷失自己吧。我想說(shuō):“我們不會(huì)忘記我們的青春夢(mèng)想,我們也不會(huì)放棄青春夢(mèng)想,我能做的只有放飛我的青春夢(mèng)想!

  何為青春夢(mèng)想?如何放飛青春夢(mèng)? 古人有云:“人各有志!彼哉f(shuō)我無(wú)法定義,我也無(wú)法判定,一切因人而異,但是,我可以肯定的是,我們每個(gè)人都有青春夢(mèng)想,我們每個(gè)人都在放飛青春夢(mèng)想。我們?yōu)榱藟?mèng)想來(lái)到了這個(gè)地方,我們又為了夢(mèng)想一起學(xué)習(xí)一起努力。我們不知道我們的夢(mèng)想是否能實(shí)現(xiàn),但如果我們不放飛青春的夢(mèng)想,我們肯定實(shí)現(xiàn)不了,所以我們似乎在做一個(gè)未知結(jié)果的實(shí)驗(yàn),我們不在乎結(jié)果,我們?cè)诤醯氖沁^(guò)程。

  青春是涌動(dòng)的,青春是狂熱的,青春更是充滿夢(mèng)想的。在青春的年代里,我們乘著暖風(fēng)開(kāi)始起航,去探索我們的未來(lái),去放飛青春的夢(mèng)想,為了以后唱起《再見(jiàn)青春》時(shí)無(wú)怨無(wú)悔。

  關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇4

  阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾說(shuō):“這個(gè)世界,有這么一小撮的人,打開(kāi)報(bào)紙,是他們的消息,打開(kāi)電視,是他們的消息,街頭巷尾,議論的是他們的消息,仿佛世界是為他們準(zhǔn)備的,他們能夠呼風(fēng)喚雨,無(wú)所不能。你的目標(biāo),應(yīng)該是努力成為這一小撮人!闭缤谏碁┥峡词澜缫粯,這樣的“一小撮人”便是我們生活中的耀眼明珠,很快甩開(kāi)身后的黃沙,獨(dú)自,璀璨得晃眼。

  塵世間總有一些人淹沒(méi)在蕓蕓眾生之中,默默地垂下頭顱,永遠(yuǎn)做別人舞臺(tái)后的幕布、爬上喜馬拉雅的墊腳石、開(kāi)出鮮艷花朵的綠葉,他們只匆忙地行走,在宇宙間留下相同的足跡,沒(méi)有任何人對(duì)他們投向驚鴻一瞥,在有限的生命中,他們甚至沒(méi)有發(fā)出過(guò)只屬于自己的聲音。在別人的'腦海中,他們只有一個(gè)共同的名字,叫“他們”。然而,人過(guò)留名,雁過(guò)留聲,每個(gè)人的心底里都潛藏著一個(gè)被別人記住的愿望,都期盼著能有一天能擺脫黃沙的千篇一律,變身珍珠,耀眼世間。

  沙粒要想成為珍珠,就要咬牙鉆入蚌中接受磨礪,就要熬得過(guò)蚌中千日的寂寞,經(jīng)歷千錘百煉。人亦如此。只有耐得住孤單,咬緊牙關(guān),為眾人之所不能,忍眾人之所不能忍,蟄伏幾季,方能成事。然這一切的前提,則是“有夢(mèng)”。沙粒有夢(mèng),能百日成珠;為人有夢(mèng),可流芳千古。

  85屆奧斯卡獎(jiǎng)再一次被華人導(dǎo)演李安斬獲!當(dāng)李安手捧小金人被鎂光燈聚焦時(shí),這個(gè)總是笑意盈盈的導(dǎo)演道出了自己的“血淚史”。曾經(jīng)被父親強(qiáng)烈反對(duì)學(xué)電影、依靠妻子的微薄薪水當(dāng)了七年的“家庭煮夫”、一度曾想過(guò)放棄該學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)然而最終一直支撐著他信念的,是妻子林惠嘉的一句話:“安,要記得你心里的夢(mèng)想。”正是這一句溫馨得緊扣人心弦的話,使李安多年來(lái)堅(jiān)定地行走在夢(mèng)想的旅途上,終成史上的價(jià)值就是珍珠區(qū)別于沙粒的本質(zhì)。

  成功人士在被問(wèn)及“機(jī)遇”的話題時(shí),總會(huì)在發(fā)言結(jié)束后補(bǔ)上一句“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只青睞有準(zhǔn)備的人”。很多人懷疑這句話的真實(shí)程度,認(rèn)為自己的生命平靜如水,不起波瀾。任何人都不是獨(dú)立存在的個(gè)體,我們和身邊的人同處于一個(gè)時(shí)代,一個(gè)社會(huì),一個(gè)交際圈。既然命運(yùn)賦予我們?nèi)绱硕嗟南嗨,結(jié)局又為何如此迥異?三國(guó)里那一句“萬(wàn)事俱備,只差東風(fēng)”說(shuō)盡了成功的含義。萬(wàn)事俱備不是空談的自信,只欠東風(fēng)也不是把命運(yùn)完全寄予宿命的無(wú)奈和被動(dòng)。以既往的積淀憧憬命運(yùn)之火的點(diǎn)燃才是人生應(yīng)有的態(tài)度和信念。執(zhí)著于把自己打磨成珍珠的人即使流落在茫茫沙海也會(huì)是被撿拾的那一個(gè)。不是命運(yùn)格外的眷顧,是上帝為他追夢(mèng)時(shí)的堅(jiān)貞不渝而感動(dòng)垂憐。

  老人拄杖慢行,為迷茫人指點(diǎn)迷霧,在海邊看向遠(yuǎn)方海天相接處,靜靜思索,手里握著珍珠,腳下是成片的沙海鋪就的路。冷落不是世人眼拙的罪過(guò),只不過(guò)是平庸者自己無(wú)能的錯(cuò)。

  關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇5

  劉麗是我的同學(xué),也是我的閨中密友。我們之所以成為最要好的朋友,除了我們的家隔得較近,每天可以結(jié)伴上學(xué)、回家外,還有個(gè)最重要的原因就是我們之間有一個(gè)共同的夢(mèng)想,都想將來(lái)成為一個(gè)作家!

  后來(lái)劉麗通過(guò)復(fù)讀一年后終于考上了一所名牌大學(xué),而我,高考落榜后頂了父親的職位,當(dāng)了一名普通的工人。劉麗上大學(xué)的那天我特意請(qǐng)假去送她,經(jīng)過(guò)她家巷子口時(shí),我們看到有些婦女坐在小板凳上嗑瓜子閑聊,她們一邊嗑瓜子一邊大聲地和周圍同樣閑著的男同志打情罵俏。對(duì)于這些人我和劉麗早已經(jīng)司空見(jiàn)慣,即使那天沒(méi)有在巷子里見(jiàn)到這些婦女,我們也不會(huì)奇怪,她們準(zhǔn)是坐在牌桌上了。那天經(jīng)過(guò)她們身邊時(shí),劉麗小聲對(duì)我說(shuō),以后我們也會(huì)象她們這樣,整天混時(shí)間打發(fā)日子么?我聽(tīng)了心里酸酸的,和劉麗比起來(lái),我的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了。

  劉麗上大學(xué)后就當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,不久,她談戀愛(ài)了,日子過(guò)得很風(fēng)光很充實(shí)。漸漸地,她的'來(lái)信再也不提起她的那個(gè)夢(mèng)想。而我,上班之余閑下來(lái)的時(shí)候還是愛(ài)看書(shū),愛(ài)寫(xiě)字,我總也忘記不了我那遙不可及的夢(mèng)想。

  后來(lái),我們都結(jié)婚并生了孩子。我們都變得很忙碌,雖同在一個(gè)城市,卻很難有機(jī)會(huì)見(jiàn)面,隔段時(shí)間我們就電話問(wèn)候彼此。

  有一天,我所在的單位職工全得買斷,我下崗了。那天,電話中聽(tīng)到劉麗也下崗的消息,我大吃一驚,她可是名牌大學(xué)畢業(yè)呀!而劉麗卻滿不在乎地說(shuō),下崗了正好,有理由在家做全職太太了,讀那多書(shū)有什么用?女人哪,最好是嫁個(gè)好丈夫!聽(tīng)她口氣似乎她讀那多的書(shū)就是為了嫁給現(xiàn)在的局長(zhǎng)丈夫了。

  劉麗不再找工作做,除了買菜做飯就是打麻將玩了。而我,下崗后又找了份工作做,幫私企老板打工就是累。但是上班之余我還是愛(ài)看書(shū),愛(ài)寫(xiě)字。

  當(dāng)我終于在報(bào)上發(fā)表了小豆腐塊文章并把這樣大好的消息告訴劉麗的時(shí)候,她卻在電話那頭嗤之以鼻。劉麗說(shuō),干嗎把自己弄得那么辛苦?人的一生有多少歲好活?想開(kāi)點(diǎn),吃好穿好再玩好就行了。我發(fā)現(xiàn)劉麗變了。我想起了昔日她們巷子口那些坐在小板凳上嗑著瓜子閑聊的女人。

  當(dāng)我的小豆腐塊文章越來(lái)越多的時(shí)候,我和劉麗間的友誼也越來(lái)越淡。直到現(xiàn)在,象劉麗說(shuō)的那樣,我們差不多就要老了,我們都還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我們當(dāng)作家的夢(mèng)想。但是,我終于相信,只要我不懈的努力,持之以恒,我離那個(gè)夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越近。

  關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇6

  “五環(huán)滾動(dòng),六朝轟鳴”,為了一個(gè)共同的理想,2014年全球的青奧選手將追夢(mèng)南京,我夢(mèng)想中的南京青奧會(huì)作文。各個(gè)國(guó)家的人都會(huì)云集南京來(lái)觀看青奧會(huì)的盛況,游覽南京的美景!の移诖那鄪W會(huì)是神圣的。奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃石頭城的每一座烽火臺(tái),晝夜不息的圣火,就像給南京城戴上了一條奪目的紅寶石項(xiàng)鏈。

  我期待的青奧會(huì)是環(huán)保的。大街小巷都設(shè)立標(biāo)志醒目的“青奧自助游自行車存放處”,幾十萬(wàn)輛印有青奧吉祥物貔貅“寧寧”的自行車,為游客們的南京自由行提供便利。如果你一時(shí)興起,決定用雙腳丈量南京的美景,你可以把青奧自行車就近?吭诰包c(diǎn)附近的“青奧自助游自行車存放處”,然后開(kāi)始你的徒步自由行。大街小巷不再有汽車的喧囂聲,不再有難聞的汽油味,每一處空氣都格外清新甜美。

  我期待的青奧會(huì)是熱情的。隨處都可以免費(fèi)領(lǐng)取印有多種語(yǔ)言的 “南京旅游、美食指引圖”。每條街道都有好幾種語(yǔ)言和圖案的路標(biāo);每南京市民可以穿上印有各國(guó)國(guó)旗的彩衣,用真誠(chéng)的笑容迎接五湖四海的朋友;青奧志愿者用各國(guó)的語(yǔ)言介紹南京的每一處名勝古跡、風(fēng)土人情、每一道美味佳肴,小學(xué)四年級(jí)作文《我夢(mèng)想中的南京青奧會(huì)作文》。笑容、握手、擁抱成為隨處可見(jiàn)的畫(huà)面。青奧吉祥寶寶貔貅“寧寧”成為全世界人民的寵兒,具有南京特色的云錦、雨花石、折扇等飛向世界各地。· 我期待的青奧會(huì)還是盛大的。

  “卓越、友誼、尊重”的奧林匹克理念成為青少年的共同理想。所有參加青奧會(huì)的選手都能展示自己真正的實(shí)力,參加公平公正的角逐,用一塊塊獎(jiǎng)牌為自己的.祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。每一位運(yùn)動(dòng)員都能用汗水和矯健的身手收獲掌聲、擁抱與鮮花。

  我期待的青奧會(huì)肯定會(huì)是完美的。國(guó)際奧林匹克委員會(huì)主席雅克·羅格一定會(huì)在南京青奧會(huì)的閉幕式上這樣陳詞——親愛(ài)的中國(guó)朋友們: ·今晚,我們即將走到12天光輝歷程的終點(diǎn)。這些日子,將在我們的心中永遠(yuǎn)珍藏。感謝中國(guó)人民,感謝所有出色的志愿者,感謝南京青奧組委會(huì)!ぴ诖,我還要特別感謝南京市的每一位居民,是你們用博大的胸懷,熱情擁抱了來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)健兒與游客,是你們讓我有了回家的感覺(jué),是你們讓我認(rèn)識(shí)了飽含歷史古韻的美麗的南京城。·這是一屆真正的無(wú)與倫比的青奧運(yùn)會(huì)!美麗的南京我們愛(ài)你!

  關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇7

  晃晃蕩蕩十五年了,回首過(guò)去的點(diǎn)滴,拼湊起來(lái)就好比一張揉成團(tuán)的白紙,鋪平,上面褶皺遍布,除了白還是一片白。我突然找尋不到了方向,找尋不到了藍(lán)天映襯的那朵白云。

  以前有人問(wèn)我,我的夢(mèng)想是什么?我齒咬嘴唇,皺起眉頭,又低下了頭,:“我,我,我……還沒(méi)想好!痹谀且凰查g,所有人都張大了嘴巴,吃驚的望向我,“沒(méi)有夢(mèng)想,一紙空白,為何努力?”我又何嘗不是日日夜夜問(wèn)問(wèn)自己站在十字路口我該怎么走?向左?向右?向前?向后?還是原地不動(dòng)。我糾結(jié)過(guò),也迷茫著。當(dāng)個(gè)老師,醫(yī)生……這些又都不是我想要的,我的心似乎系在山頂,而我還站在山腳一動(dòng)不動(dòng)。

  我到底想要的是什么?

  三年前的期末考分?jǐn)?shù)出來(lái)的'那一天,我手攥著記錄著我優(yōu)秀成績(jī)的報(bào)告冊(cè)回家見(jiàn)媽媽,“媽媽,我考了全校第三。”媽媽一臉嚴(yán)肅對(duì)我說(shuō):“是不是覺(jué)得自己不需要努力,所有人都比不上你了?別忘了,你們學(xué)校一般,你不是第一,王者不是你,出了學(xué)校跟別人比起來(lái)簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫,你有什么炫耀的資本……”我原本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我,媽媽的這番話讓我心里震了一下,望著屋子墻上四壁的白,我的眼淚落了下來(lái),握緊了拳頭,那片白圍繞著我,剛剛才繪好的花朵一瞬間就銷聲匿跡了。

  從那以后,我不再拿成績(jī)說(shuō)事,不再談自己的優(yōu)點(diǎn),每當(dāng)我取得一點(diǎn)進(jìn)步,我總告訴自己“不是你多猛,只是平臺(tái)冷;不是你多闊,只是對(duì)手弱!笨墒沁@樣我只會(huì)埋頭完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),從未停下腳步,抬起頭望向白色的天空,問(wèn)問(wèn)自己:“我在為什么而努力。”

  面對(duì)自己的一片白,我也仰望別人的花團(tuán)錦簇。

  花的白,透著涼;云的白,游在天;再看,我內(nèi)心的白,是時(shí)候該親自繪上美麗的花朵,仿佛一個(gè)人,披著一身云、一身月而來(lái)。

  我繪的是薔薇。

  兩年后坐在縣里一流的高中上課——白色紙張上的第一朵薔薇。

  四年后考上某某名牌大學(xué)——第二朵薔薇。

  大學(xué)畢業(yè)了,找個(gè)好工作,讓父母住上很好的房子,每一天都去陪伴他們,孝敬他們,還在他們生病時(shí)提供給他們最好的醫(yī)療條件……——白紙上開(kāi)滿了一朵朵薔薇,圍成一個(gè)花園,真美麗。那白色布滿褶皺的紙張不再是單純的白了,有跳躍的紅,有迷人的粉,有溫暖的紫……一大片一大片。

  我走出家門,自信抬起頭,原本白色的天空漸漸藍(lán)了起來(lái),有人又問(wèn)我了:“你的夢(mèng)想是什么?”“繪薔薇。”眾人不解,唯我懂。我知道,在我的世界里,曾經(jīng)的那片白已經(jīng)被動(dòng)人的薔薇掩蓋,我有了前進(jìn)的方向,我在朝著夢(mèng)想前進(jìn),我在繪薔薇?墒窃谶@之前,我還在調(diào)劑繪薔薇的顏料。

  讓白紙開(kāi)出最美麗的花朵,為的是,能配得上原本如瓷的白。

  關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇8

  夢(mèng),似乎是個(gè)遙不可及的字眼,可它卻又離我們很近很近,近到你時(shí)刻都能感受到它的氣息。夢(mèng)想,好像從未遠(yuǎn)離。

  從小,我們就用雙手編織著自己的夢(mèng)想,悉心地守護(hù)著它們,那些夢(mèng)想也一直追隨著我們,從稚嫩走向成熟。這一切,就如同父母見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)一樣。童年的夢(mèng)想是擁有五彩的風(fēng)車、漂亮的衣服;少年時(shí)的夢(mèng)想是希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,能夠毫無(wú)顧忌地去做自己想做的事;青年時(shí)的夢(mèng)想是考上一所理想的大學(xué),擁有一個(gè)完整又充實(shí)的人生,希望父母有著健康的體魄以安享晚年。

  時(shí)間悄無(wú)聲息地改變了人的性情,經(jīng)歷則磨平了年少的棱角。但夢(mèng)想?yún)s不曾褪色,我們追夢(mèng)的腳步也從未停下。

  時(shí)光荏苒,四季輪回,我們的年齡也像樹(shù)的年輪一樣一圈一圈向外延展開(kāi)來(lái)。但不變的是放飛夢(mèng)想的決心,因此,我們努力著,奮斗著,拼搏著,我們,時(shí)刻準(zhǔn)備著……

  大學(xué),字典里的`定義是:實(shí)施高等教育的學(xué)校。但在我的心目中,大學(xué)不只是接受教育的場(chǎng)所這么簡(jiǎn)單。它是我夢(mèng)的起點(diǎn),更是放飛夢(mèng)想的殿堂!

  小橋流水,亭臺(tái)樓閣,優(yōu)美的環(huán)境,熱情的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師……這,就是我的大學(xué),讓我盡情揮灑激情與汗水的地方,讓我憧憬又讓我圓夢(mèng)的地方。新的旅程將從這里開(kāi)始,我們,期待著,期待著夢(mèng)想起飛的那一刻綻放的光芒!

  記得在分別的時(shí)候,一個(gè)朋友為我寫(xiě)下了這樣一句話:旅途,是種尖銳的溫柔,深刻的忘卻。因?yàn)檫@句話,我?guī)锥扰腔苍谛@外而不敢踏入。我害怕,害怕開(kāi)始一段新的旅程,害怕孤身一人走進(jìn)陌生的環(huán)境,面對(duì)陌生的面孔。我也不知道這害怕中究竟暗藏著什么,是懦弱?無(wú)助?失意?還是彷徨?我不知道!我只知道,從踏入贛師的那一刻起,我不再害怕,不再失意,也不再彷徨。我再次堅(jiān)定了自己的決心,我要勇敢的走下去!

  是!置身于這樣的校園中,我還有什么理由害怕。朝氣蓬勃的我們,在這樣如詩(shī)如畫(huà)如夢(mèng)的校園里,難道不應(yīng)該有一個(gè)嶄新的開(kāi)始嗎?我們懷揣著夢(mèng)想來(lái)到這里,希望能為它插上一對(duì)騰飛的翅膀。為了這個(gè)夢(mèng),我們等了多少年,盼了多少年!今天,在這個(gè)放飛夢(mèng)想的殿堂里,我忍不住高呼一聲:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!為了夢(mèng)想,我愿意,我愿意付出,我愿意拼搏,我愿意接受挑戰(zhàn),愿意接受暴風(fēng)雨的洗禮,我愿意……這么多個(gè)我愿意里裝滿了我的決心和對(duì)成功的渴望!

  我的夢(mèng)在我的大學(xué)里孕育著,搖曳著;我在我的大學(xué)里努力著,拼搏著。

  關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇9

  “春是自然界中一年的新生季節(jié),而人生的新生季節(jié),就是一生只度一次的青春。”西塞羅這樣定義青春。三年的挑燈夜讀,青春時(shí)光在白紙黑字間悄然溜走,為得只是與理想更近一步。而高考就是對(duì)青春三年奮斗時(shí)光的告別,同時(shí)也是向心中理想的遠(yuǎn)航。

  我看高考,一份對(duì)青春汗水的答卷。

  一杯酒敬朝陽(yáng),一杯酒敬月光。一杯酒敬青春,一杯酒敬過(guò)往。高中三年,汗水與淚水交織,筆與紙的摩擦聲時(shí)時(shí)縈繞在耳旁。每一刻,我們都拼盡全力地成為更優(yōu)秀的自己,甚至都忘了青春還應(yīng)有詩(shī)與遠(yuǎn)方。有時(shí),我們會(huì)陷入一個(gè)值得與不值得的'思考之中,有時(shí)我們會(huì)受到殘忍成績(jī)的打擊,但我們并未服輸,并未妥協(xié),選擇直面一切。因?yàn)檎J(rèn)輸是失敗者的無(wú)盡深淵,我們不甘于做一名失敗者。

  回首過(guò)往三年,不記得多少次被成績(jī)摧殘,只記得有多少個(gè)日子在挑燈夜讀。不記得流過(guò)多少不甘的淚水,只記得流下多少拼搏的汗水。因?yàn)橐哑幢M全力,所以不在乎那一紙分?jǐn)?shù)。你若花開(kāi),蝴蝶自來(lái);你若努力,命運(yùn)自然會(huì)給你打賞。高考成為了一份答卷,對(duì)青春,亦是過(guò)往。

  我看高考,一面朝理想遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

  一杯酒敬理想,一杯酒敬遠(yuǎn)方!叭擞徐`魂和肉體兩種生活,靈魂生活也是人生最真實(shí)的組成部分,而理想便是生活的寄托!睕](méi)有理想的人猶如失去航向的船,四處漂泊,無(wú)依無(wú)靠;厥走^(guò)去的四十年,數(shù)代人將高考視為助力到達(dá)理想彼岸的帆,為此而不懈努力。若取得如心的成績(jī),多少人會(huì)因此激動(dòng)不已,因問(wèn)他們看到了理想在向他們招手,更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更廣闊的利用資源可供他們享有,為理想的實(shí)現(xiàn)打下根基。若成績(jī)沒(méi)能如心,但高考使他們擁有了奮斗不停,永不放棄的精神,磨煉了對(duì)理想不懈追求的毅力,于成績(jī)而言,這同樣重要。高考成為了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,使我們離理想越來(lái)越近。

  不溫不火,不作不做,敬天敬地敬小人,向所有追逐夢(mèng)想的人致敬,向拼搏的自己致敬。

  感謝高考,將我們從青春迷茫中拽出,看到理想在朝我們招手,學(xué)會(huì)加快腳步,制定目標(biāo)。

  感謝高考,讓我們懂得這世界美的程度不同。通過(guò)學(xué)習(xí),我們的世界不再是貧乏者眼中的世界,而是充滿未知與探索的世界。

  一杯酒敬高考,一份青春的答卷,一面理想的風(fēng)帆。見(jiàn)證了我們對(duì)過(guò)往的告別,向理想的遠(yuǎn)航。

  我看高考,是告別,也是遠(yuǎn)航。

  關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇10

  有些人是為了夢(mèng)想而生的,有些人則不是。但不管是不是,只要我們心中能夠有一個(gè)夢(mèng)想,我們的生命就能夠絢麗地綻放。沒(méi)有夢(mèng)想的人,或是不敢做夢(mèng)的人,是人類的懦夫,因?yàn)樗麄儧](méi)有一個(gè)終身的、可以持之以恒為之奮斗的目標(biāo)。夢(mèng)想會(huì)使平庸的人變得杰出,會(huì)使麻雀搖身一變成為鳳凰。只有那些沒(méi)有夢(mèng)想的人,或者已經(jīng)放棄夢(mèng)想的人,才會(huì)在社會(huì)底層里摸爬滾打,且永世不得超生。

  夢(mèng)想的意義,遠(yuǎn)勝于其它一切。因?yàn)樗x予我們靈魂,使我們能夠有所追求,也能夠令我們滿腔的熱血得以揮灑,以及天賜的稟賦可被發(fā)掘,而不是被永恒地埋沒(méi)。夢(mèng)想的`意義,勝過(guò)身體,高于生命,重于愛(ài)情。沒(méi)有夢(mèng)想的人,不過(guò)只是一具空殼,這具空殼,不配擁有血肉,不配享受生活,不配天荒地老。

  但我知道,其實(shí)不管是誰(shuí),都有過(guò)夢(mèng)想。只是有的人勇于追求,而有的人將其深埋心底。理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。因此有些人選擇了妥協(xié),有些人選擇了堅(jiān)守。就像數(shù)十年前,納粹的鐵蹄橫掃歐陸,許多西歐國(guó)家紛紛望風(fēng)而降,即便法國(guó)、波蘭、奧地利這樣的軍事強(qiáng)國(guó)也俯首稱臣,但蘇聯(lián)與英國(guó)卻選擇了堅(jiān)守,并最終贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

  當(dāng)我們追求夢(mèng)想之時(shí),我們也在作戰(zhàn),與困難在作戰(zhàn),與任何反對(duì)的聲音在作戰(zhàn)。這是一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng),誰(shuí)先丟盔棄甲,誰(shuí)不能堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就是手下敗將。而勝利者,而征服者,將獲得一切戰(zhàn)利品,并屈辱他的對(duì)手。

  為了夢(mèng)想,我們要勇于犧牲,哪怕付出生命,也完全值得,除非你只是想過(guò)只有黑白二色的人生。是夢(mèng)想賦予了我們?nèi)松砸饬x,也重塑了自我,是我們價(jià)值觀的中流砥柱。因此,為了這種崇高的事物而犧牲,其品行的高尚程度,已經(jīng)堪比為基督而殉道的圣徒。

  追求夢(mèng)想的道路,注定不會(huì)平坦,注定危機(jī)四伏。這是對(duì)我們的嚴(yán)峻考驗(yàn),就像太上老君的八卦爐是對(duì)孫悟空的考驗(yàn)。假如夢(mèng)想可以信手拈來(lái)般輕易實(shí)現(xiàn),那夢(mèng)想就不具備任何存在的意義。只有當(dāng)夢(mèng)想是必須歷經(jīng)艱苦且持之以恒的奮斗才能實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想才是值得尊重的。

  我們?yōu)槭裁捶Q呼它們?yōu)閴?mèng)想,而不是心想?

  夢(mèng)想,夢(mèng)想,做夢(mèng)都想!由此可見(jiàn),要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,還真不容易。便宜沒(méi)好貨,夢(mèng)想也是一樣。越是難以得到的東西,越是需要付出更多才能換來(lái)的東西,才越彌足珍貴。

  對(duì)于夢(mèng)想,我們永遠(yuǎn)都不要放棄。假如沒(méi)有夢(mèng)想,我們的人生還有什么意義可言?堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持到生命的終點(diǎn),堅(jiān)持到時(shí)間的盡頭,堅(jiān)持到宇宙的覆滅。

  關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇11

  由于是賭氣上北大,溫暉對(duì)校園里的一切沒(méi)有多少好感,也很少跟老師、同學(xué)交流,甚至到?煲粋(gè)月了,從未給父母報(bào)過(guò)平安?吹绞矣押图胰送ㄔ挄r(shí)臉上洋溢著成為北大學(xué)子的興奮表情,她的心卻是冷冰冰的。

  漸漸地,溫暉發(fā)現(xiàn),自己根本無(wú)法適應(yīng)北大的學(xué)習(xí)生活。父親為她選擇的數(shù)學(xué)專業(yè)讓她覺(jué)得越來(lái)越乏味,隨著心情一天天郁悶,溫暉越來(lái)越害怕面對(duì)老師和同學(xué),她甚至不愿再學(xué)習(xí)枯燥的專業(yè)課。溫暉所在的.系領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)她情緒異常,對(duì)她進(jìn)行了疏導(dǎo)與關(guān)懷,但沒(méi)有效果。

  大一下學(xué)期,溫暉認(rèn)識(shí)了一個(gè)老鄉(xiāng)校友。對(duì)方叫肖毅,比她高兩屆,曾是她父親的學(xué)生。看到小師妹郁郁寡歡的樣子,肖毅決定幫幫她。上自習(xí)時(shí),肖毅便約溫暉一起到閱覽室。為了幫助溫暉打開(kāi)心結(jié),肖毅還趁周末時(shí),帶她到校園內(nèi)外走走。肖毅的出現(xiàn),讓溫暉的大學(xué)生活重?zé)ㄉ鷻C(jī)。

  放寒假時(shí),肖毅護(hù)送拿著大包小包的溫暉回家。溫海東見(jiàn)到昔日的學(xué)生,高興地端茶遞水?僧(dāng)看到溫暉拿著毛巾給肖毅擦手時(shí),他的臉色突然陰沉下來(lái),數(shù)落女兒道:“我平時(shí)怎么教你的?大學(xué)期間不準(zhǔn)談戀愛(ài)!苯又,溫海東又訓(xùn)斥肖毅,“你不要欺負(fù)我女兒小,不懂事。你太讓我失望了!毙ひ阌樣樀仉x開(kāi)了。溫暉再也忍不住了,哭道:“人家只是關(guān)心我,你怎么能這樣?我以后還怎么在同學(xué)面前做人?你的眼中只有北大,這些年,我心里有多苦,你知道嗎?你遲早會(huì)把我逼死的。”此后,肖毅再也沒(méi)有跟溫暉聯(lián)系過(guò)。一個(gè)假期,溫暉都把自己關(guān)在屋里,幾乎不和父母說(shuō)話。

  春節(jié)后,溫暉獨(dú)自回到學(xué)校。長(zhǎng)期的心理壓抑使她精神恍惚,丟三落四,上課經(jīng)常遲到,老師多次對(duì)她點(diǎn)名批評(píng)。期中考試時(shí),她好幾門功課不及格,通過(guò)補(bǔ)考才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。

  一天晚上,溫暉從自習(xí)室回宿舍,下樓時(shí)失神一腳踏空,從樓梯上滾落下來(lái)。腰部一陣巨痛襲來(lái),使她怎么也無(wú)法起身了。在老師和同學(xué)的幫助下,溫暉被送到北京大學(xué)第三附屬醫(yī)院做了檢查,被診斷為腰間盤損傷,須盡快做手術(shù)。

  溫暉住院后,系領(lǐng)導(dǎo)要通知她的父母,溫暉堅(jiān)決不同意,謊稱父母身體不好,不能讓他們受刺激。在校方幫助下,溫暉成功接受了手術(shù)。住院期間,溫暉發(fā)現(xiàn)同病房的病人都有親人陪著,而她的病床前冷冷清清,她既羨慕又心酸,她覺(jué)得自己就是父母圓夢(mèng)的工具,心中對(duì)父母的怨恨不由得加深了。

  半個(gè)月后,溫暉出院返校。此后,她開(kāi)始自暴自棄,經(jīng)常逃課,有時(shí)一睡一整天,抑或在網(wǎng)吧打游戲消磨時(shí)間。即使上課,她也不再認(rèn)真聽(tīng)講。由于表現(xiàn)差,她被校方給予警告處分。但這并沒(méi)有讓溫暉警醒,反而給她帶來(lái)了更大的精神刺激,她開(kāi)始頻繁逃課,并患上了抑郁癥。

  關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇12

  四月的陽(yáng)光,淺淺地鋪在花草上,流動(dòng)的時(shí)光,仿佛在徜徉。在這十八歲的早晨,我有一個(gè)清澈的夢(mèng)想------去那遼闊的內(nèi)蒙古草原,牧馬放羊。

  這個(gè)夢(mèng)想,在風(fēng)雨中孕育了十八年,十八年中,時(shí)光緩緩地流過(guò)指間,夢(mèng)的旋律依稀在耳畔回旋。它像是一輪皎潔的明月,懸掛在草原的夜空,而明月卻照亮了我前行的路。夢(mèng)想,就屹立在我前行的方向。

  我看到,在那美麗的內(nèi)蒙古草原,白色的羊群流動(dòng)在開(kāi)滿鮮花的草地上,駿馬在遼闊的天空下奔跑,明快瀟灑。牧羊人走出蒙古包,對(duì)著深遠(yuǎn)的藍(lán)天唱響了幸福的生活,歌聲穿過(guò)了萬(wàn)里蒼穹,悠揚(yáng)地縈繞在我的耳邊。

  回到現(xiàn)實(shí),所有的喧嘩都已沉睡,往事成了一路清風(fēng),吹藍(lán)了我的天空。行走在路上,被陽(yáng)光一寸一寸拉長(zhǎng)的身影,在風(fēng)中變幻,顏色單純,夢(mèng)也單純。這條悠長(zhǎng)的夢(mèng)想之路,仿佛成了起伏歷史的沉重,曲折歲月的艱辛。我淹沒(méi)在時(shí)間的谷底,夢(mèng)想化作了蝴蝶,冬去春來(lái),看飛花流淌,生命自由飛翔。

  我要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不論風(fēng)吹雨打;我要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不論歷盡多少苦難滄桑;我要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不論通往它的路有多么悠長(zhǎng)。

  走在幸福的路上,編織著自己夢(mèng)想中的童話世界,用冷漠掩飾著偶爾的失落,用沉默保護(hù)著內(nèi)心的脆弱。每一天,我都備有一只可以遠(yuǎn)行的包裹,準(zhǔn)備隨時(shí)出發(fā),抵達(dá)自己夢(mèng)想的世界。

  我想用筆,拉近我與夢(mèng)想的距離,我想用文字描繪夢(mèng)想中那靜謐的世界。無(wú)奈!夢(mèng)想的距離太遙遠(yuǎn),夢(mèng)想的世界難以描繪。

  可是,我對(duì)自己的夢(mèng)想執(zhí)著而堅(jiān)定,始終相信,再?gòu)V闊的海洋也可以擺渡到對(duì)岸,再蒼茫的.雪山也有足跡的抵達(dá)。我的夢(mèng)想,不會(huì)太遙遠(yuǎn)。

  那一次,我對(duì)父親說(shuō),我要去遠(yuǎn)方,去牧馬放羊,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而他,很冷靜地對(duì)我說(shuō),我們這里靠近海邊,你的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)。想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,你將要放棄許多東西。

  我告訴父親,那是我孕育了十八年的夢(mèng)想,為了它,放棄城市的喧鬧與繁華,我不會(huì)后悔。

  我相信,終有那樣的一天,我會(huì)躺在草原的懷抱,把一地新綠,守候成漫山燦爛的飛花。流水會(huì)在我的腳踝間唱著四月里的歌,歌聲環(huán)繞著雪山,旋律與我心靈共振。我會(huì)小心翼翼地行走在花草間。眼前,是一望無(wú)際綠色的海洋,海洋上涌動(dòng)著白色的細(xì)浪;腳下,是風(fēng)吹草低的牧場(chǎng),牧場(chǎng)上花草盎然;頭上,是湛藍(lán)的天空,天空中飄著幾朵白云。不遠(yuǎn)處,傳來(lái)一陣陣悅耳的馬頭琴音樂(lè)。

  就是在這樣的草原,我輕盈地走著,走過(guò)春夏,走過(guò)秋冬,走過(guò)一生的幸福。

  再回到現(xiàn)實(shí),我凝望著藍(lán)天,期待在心靈深處尋找到一塊靜謐無(wú)塵的國(guó)度,自由呼吸。

  我說(shuō),我將用一生,來(lái)追尋這十八歲的夢(mèng)想,不論這條路有多么悠長(zhǎng)。

  關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇13

  親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我開(kāi)講的主題是夢(mèng)想。夢(mèng)想是大家再熟悉不過(guò)的詞了,每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的,有的引領(lǐng)向上,有的卻使之沉迷于其中。夢(mèng)想應(yīng)該是怎樣的呢?我個(gè)人認(rèn)為,我的夢(mèng)想就是個(gè)例子。

  我在十歲那年有一個(gè)夢(mèng)想,那就是演講。演講很有意思,演講者站在講臺(tái)上,向臺(tái)下的人們傳授他人生的領(lǐng)悟,他的話會(huì)影響一群人。我也聽(tīng)他演講,聽(tīng)多了,我就發(fā)現(xiàn)這就是我想做的人。我便開(kāi)始練習(xí)演講,但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)什么東西傳給大家。

  在我十二歲那年,我們學(xué)校召開(kāi)了文言文試學(xué)課,挑學(xué)習(xí)好的去,本來(lái)我沒(méi)有機(jī)會(huì)去,因?yàn)槲艺Z(yǔ)文不好。但是這就是命運(yùn):來(lái)通知去試聽(tīng)時(shí)正是數(shù)學(xué)老師的課,我數(shù)學(xué)其實(shí)還是不錯(cuò)的,于是數(shù)學(xué)老師首先叫上了我。到了那里,我們落座后,老師在講臺(tái)上,滿臉洋溢著笑容對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這是一個(gè)特殊的時(shí)刻,因?yàn)榻裉炷銈円佑|文言文了。你們聽(tīng)過(guò)文言文嗎?這是昔人(過(guò)去的人)的佳作!它語(yǔ)言詼諧,富有意境,朗朗上口。現(xiàn)在讓我先朗讀一下今天的內(nèi)容——《誡子書(shū)》。”由于從來(lái)沒(méi)有接觸,老師朗讀的一瞬間,我就傻掉了。不僅僅是我,同學(xué)們也傻掉了,因?yàn)樗Z(yǔ)言玄妙,難以理解啊。那時(shí)候我決定去啟動(dòng)兩年前的夢(mèng)想——我要演講文言文學(xué)習(xí)方法。我便開(kāi)始苦研。

  命運(yùn)就是那么有意思!兩年后,我文言文的水平達(dá)到了像《誡子書(shū)》這樣的文言文自己都可以寫(xiě),全年級(jí)都認(rèn)可的時(shí)候,收到了一個(gè)演講邀請(qǐng),我打開(kāi)一看是“文言文學(xué)習(xí)演講大會(huì)”。我當(dāng)時(shí)就想:“這個(gè)夢(mèng)怎么成真了呢?”我有些興奮,但也有點(diǎn)害怕,不敢相信,因?yàn)槲矣X(jué)得這不僅僅只有這區(qū)區(qū)幾年的距離。后來(lái)排練,我本應(yīng)按照我提前寫(xiě)好的`稿子進(jìn)行排練時(shí),我卻愣住了,因?yàn)槲铱偢杏X(jué)這不是真的。臺(tái)下有人問(wèn)了:“這是怎么回事?”我給他們講了我之前的夢(mèng)。講完后他們也愣住了,覺(jué)得他們也在夢(mèng)里了。這個(gè)夢(mèng)就是一環(huán)套一環(huán)的,當(dāng)你把你的夢(mèng)告訴其他人時(shí),他們也變成有夢(mèng)的人了。

  所以人生就是這樣,當(dāng)你有夢(mèng),你就發(fā)現(xiàn),這個(gè)夢(mèng)它會(huì)移植的,會(huì)嫁接的,然后我們就會(huì)變成一個(gè)有夢(mèng)的群體。當(dāng)所有的人都有夢(mèng)的時(shí)候,你就發(fā)現(xiàn),這個(gè)美麗的世界,它會(huì)來(lái)的更快。

  我建議你們,以你們的夢(mèng)想為你人生路上的目標(biāo)去奮斗,從追趕夢(mèng)想中的人真正成為掌握未來(lái)的成功人士!謝謝!

  關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇14

  人生就像一葉扁舟,在蒼茫無(wú)際的大海上航行,不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!去尋找屬于大家自己的幸福!

  一望無(wú)際的大海是大家偉大的征程,或許前方一面未知的昏暗。但是你并不孤單?窗!狂風(fēng)為你們加油,海浪為你們助威,海鷗伴與你航行。他們是你的伙伴,磨練你的意志,堅(jiān)定你的信念,或許旅途中會(huì)有一些陰險(xiǎn)暗礁。但是,別退縮,勇敢地與他們作斗爭(zhēng),戰(zhàn)勝困難,超越自我。抓住機(jī)會(huì),一躍而過(guò)。困難不算什么。但,最重要的是放棄!放棄是一種懦弱的行為,只要敢于拼搏,失敗也是一種欣慰。

  輸,并不可怕,失敗乃是成功之母,通往成功的路或許充滿荊棘,但它絕對(duì)不能影響你的堅(jiān)定信念,或許你受傷了,找不到成功的出口,在黑暗中不住的徘徊,別認(rèn)輸。努力的尋找方向,重新整頓自己,使自己變得更有希望。要知道,輸并不可怕,最可怕的是認(rèn)輸!

  揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,大家青春,大家自信,大家懷揣著一顆熱情的心。不管未來(lái)世界怎樣,未來(lái)世界如何,都不能泯滅大家追求上進(jìn)的心。遠(yuǎn)航吧,去尋找自己獨(dú)有的幸福,不管大風(fēng)大浪向前闖,不害怕,風(fēng)輕云淡,努力追求自己的目標(biāo)和我們的夢(mèng)想。

  人生需要奮斗,需要夜以繼日的不停的行走,不斷的向前奮進(jìn),不斷的努力的前進(jìn),駕駛著自己的小船,在洶涌波濤的大海上劈波斬浪,在希望的港灣里留下絲絲串串的希望,在茫茫的大霧中翔馳,享受著希望中帶來(lái)的美好生活,像高爾基的海燕一樣,大聲地呼喊;讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  一句名言曾說(shuō)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!眲e讓怯弱否定自己,別讓貪懶耽誤了青春。一個(gè)人不奮斗不能有所成就,一個(gè)國(guó)家不奮斗不能立足世界,一個(gè)民族不奮斗不能興盛強(qiáng)大。帶著奮斗一起飛翔,因?yàn)橛辛怂,讓我擁有理智之思;我才使過(guò)去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過(guò)去的成功在人生中繼續(xù)升華;人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己。

  不管你是否看到了希望的曙光,心中的啟明燈在隱隱的發(fā)光,不停的.行走,不停地航行,不停的奔跑。不拋棄,不放棄是大家的信念,一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無(wú)影無(wú)蹤。努力的航行在20xx年那美麗的春天,曾記得冰心說(shuō)過(guò);“言論的花開(kāi)得越大,行動(dòng)的果實(shí)結(jié)的越小”。打破陰泯的沉默吧,在沉默中爆發(fā),用實(shí)際行動(dòng)證明自我,努力地航行,不哭泣,不停止,不放松。

  別駐足,成功需要激烈不停的追逐;別認(rèn)輸,熬過(guò)黑夜才會(huì)有日出。陰雨之后才會(huì)有彩虹。要記住,成功就在每一個(gè)下一步,淚水就是天下最美的書(shū)!

  用汗水澆灌生活的碩果,用多彩的知識(shí)充實(shí)自我,用充實(shí)的步伐堅(jiān)定信念,為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,創(chuàng)造嶄新的明天!

  關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇15

  小草的夢(mèng)想是挺拔高大;樹(shù)木的夢(mèng)想是直插云霄;云的夢(mèng)想是給大地帶來(lái)甘露。我有一個(gè)夢(mèng)想,希望生活在一個(gè)潔凈的世界里。

  每當(dāng)我放學(xué)回家,總能聽(tīng)見(jiàn)路上的汽車發(fā)出“突突”的噪音,一團(tuán)團(tuán)的污濁氣體飛向天空。

  每當(dāng)我路過(guò)路邊的草地時(shí),總能看見(jiàn)有許多人在花壇下的樹(shù)蔭里自在的納涼,腳下的草東倒西歪,奄奄一息。

  每當(dāng)我回家時(shí),總能看見(jiàn)一棵棵樹(shù)上,牽著一根根的線,上面掛著五顏六色的衣物,樹(shù)上傷痕累累。

  如今,祖國(guó)的大地上,肆虐的狂風(fēng)席卷著大地,呼嘯著將沙土拋向草原,小草們被沙土蓋住了,慢慢的死去,又一塊沙漠形成了,許多的草兒想挽救回這塊土地,紛紛的上前阻擋風(fēng)暴的襲來(lái)。正當(dāng)草兒們正與狂風(fēng)相抗時(shí),人們飼養(yǎng)的牲畜們不停地吃著這些勇敢的戰(zhàn)士們?耧L(fēng)再一次向大地襲來(lái),勇敢的戰(zhàn)士們支撐不住,紛紛倒下了。

  這塊土地失去了,可是我們還有連綿萬(wàn)里的山脈和遼闊的森林,還有一望無(wú)際的大草原呢!但是愚昧無(wú)知的人們呢?沒(méi)有預(yù)知到一場(chǎng)災(zāi)難的'來(lái)臨,肆無(wú)忌憚的破壞著大地上的生靈,砍伐著勇敢的勇士們。大自然在一直不斷的循環(huán)著,維護(hù)著生態(tài)的平衡,死而復(fù)生,生而赴死,生命沒(méi)有斷續(xù)過(guò)。人們破壞著環(huán)境,必會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)。我們每天呼吸著汽車廢氣與工業(yè)廢氣的結(jié)合體,我們的肺已經(jīng)遭到了極大的破壞。

  我們破壞環(huán)境,搬起石頭砸自己的腳——自食其果。由于二氧化碳的濃度增高,我們正在面臨著全球變暖的局面。兩極冰帽溶解,海平面增高,嚴(yán)重的威脅著人類的生存,每年海平面上升,沿海的人民到時(shí)候不得不舉家遷移。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),廣東沿海的海平面正以每年一厘米的速度上升,至20xx年海平面可上升30厘米,到時(shí)珠三角有1000多平方公里的區(qū)域和海島面臨被淹的危險(xiǎn),數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人口需要遷移!

  保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任,我們應(yīng)該從小事做起,多種樹(shù),增加植被的覆蓋率,少扔垃圾。在此方面,有些國(guó)家就做得比我們好,在日本,他的森林覆蓋率達(dá)到了67%,這是一個(gè)多么高的覆蓋率。∪毡镜木G環(huán)境、造林觀念和方法,對(duì)于我們祖國(guó)的森林保護(hù)和植樹(shù)造林以及各地正在進(jìn)行的生態(tài)建設(shè)和生態(tài)恢復(fù),是非常有啟發(fā)和借鑒意義的。期待著我們祖國(guó)的綠環(huán)境早日形成。

  我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想努力奮斗吧!

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