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生命優(yōu)秀作文

時間:2023-12-11 09:03:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

[精選]生命優(yōu)秀作文14篇

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的生命優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精選]生命優(yōu)秀作文14篇

  生命優(yōu)秀作文 篇1

  看小草翠綠,樹影婆娑,聽蟲鳴鳥叫,人群喧鬧,聞百花芬芳,清新空氣,我由衷地贊嘆:“生命多么美好。 

  生命是頑強的。詩人白居易云:“野火燒不盡,春風吹又生”。著名音樂家貝多芬失去了最為寶貴的聽覺,可他卻對自己熱愛的音樂事業(yè)絲毫不放棄,追求與執(zhí)著支持他前進,最終創(chuàng)作出震驚世界的樂曲。還有一位作家,一歲時得了猩紅熱,雙耳失聰,雙目失明,但在家庭教師的鼓舞與幫助下,她竟然掌握了五種語言,以驚人的.毅力成為哈佛大學的高材生,她就是海倫·凱勒?矗嗝搭B強!

  雖說生命是頑強的,但也是脆弱的。有時,一個不經(jīng)意的動作可能就會對一個生命造成傷害。生活中并不缺少這種突如其來的不幸事件,給無數(shù)生命帶來傷害。所以,我們要愛護自己如此脆弱的生命。

  我們無法延長生命的長度,也無法拒絕和回避那一場場風雨,更無法拽住那呼嘯而去的歲月。但是生命的意義不在于長短,而在于對社會作出的貢獻。許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束,可他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I卻讓后人受益無窮,那是他們的生命價值在延伸。

  我們要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,讓生命因追求和進取而輝煌。

  生命優(yōu)秀作文 篇2

  勇敢的人,總能比懦弱的人獲得更高的成就。

  ——題記

  依稀記得那是初春,我與家人一同前往西嶺雪山的陰陽界,天氣寒冷?耧L夾雜著還未消融的殘雪,與漫天濃霧聯(lián)袂至,獰笑著,像一個冰雪魔鬼,徑直朝我撲來。我終于領(lǐng)悟了“漸漸風吹面,紛紛雪積身!蔽倚念^一緊,那樣狂暴的風!

  我艱難地撐開粘滿雪屑的眸子,偶然發(fā)現(xiàn)一只嬌小的蜜蜂正扇動著輕薄的雙翼,支起羸弱的身軀,正顫顫抖抖地飛行!面對厚重殷實的濃霧,它不退縮。面對來勢洶洶的狂風,它亦不畏懼。更加有力地,快速地扇動著那晶瑩透明的'翅膀,拖著那粘滿雪粒后染白的軀體,竟用盡全身氣力,努力向著那似乎能毀滅一切的暴風沖去,迎接它的挑戰(zhàn),似一個生死于度外的勇士。我心中一凜,那樣無畏的蜜蜂!

  而那濃霧和狂風似乎有些怒了,吼叫著呼嘯著,席卷起更多砂石殘雪想要湮滅那只蜜蜂。

  風息了,霧止了。而那只勇敢的蜜蜂,抖了抖身上的雪渣兒,吃力而又欣喜地奔向這處桃花。好一處爭妍斗艷的桃花!好一只敢于斗爭的蜜蜂!

  。∶鄯,大山的精靈呀!無畏厄運,在逆境中頑強地拼搏,不低頭,不退縮,終將走向輝煌的成功之巔!

  生命優(yōu)秀作文 篇3

  當我們看見小草翠綠、樹影婆娑,聽到蟲鳴鳥叫、人群喧鬧,聞到清新空氣、百花芳香時,我們感受到萬物欣欣向榮,世界充滿生命力和無窮希望。生命是地球上最珍貴的財富,世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。

  地球上的生命豐富多彩,人類是自然界的一部分。人類應(yīng)該怎樣和其他生命相處呢?

  生命是頑強的,也是脆弱的。有時,一個經(jīng)意的動作,可能就會對一個生命造成傷害。生活中也有許多突如其來的不幸事件,傷害了無數(shù)生命。如果我們想生活在一個豐富多彩的.世界里,就需要每個人,去關(guān)愛與呵護周圍的生命,特別是珍稀野生動植物,因為他們是與我們同住地球家園的朋友。

  每種生命都有其存在、息息相關(guān)。我們要尊重生命、關(guān)愛生命。如果隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是人類自己!

  生命優(yōu)秀作文 篇4

  四年級的時候,我學了《生命生命》這篇課文。課文中舉了三個例子,表達了作者對生命的驚嘆、感慨以及對生命的熱愛。

  一只飛蛾被捉住了。盡管它能逃生的希望很渺小,但它只要還有一口氣,它就會奮力掙扎。

  本文作者杏林子。她從12歲就得了類風濕性關(guān)節(jié)炎,全身關(guān)節(jié)的大部分都遭病魔侵蝕,以至扭曲變形。但她從未放棄過,她靠著自己的'信心、毅力,成為臺灣一名知名女作家。

  比起杏林子,我們每天都能在明亮的教室里上課;每天都能和同學在操場上盡情地奔跑,難道我們不比她幸福?

  杏林子的話“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。”始終繚繞在我耳邊,我也要學習杏林子,好好學習,不怕苦不怕痛,從哪跌倒,從哪爬起來。就如張海迪所說:“即使跌倒一百次,也要爬起來一百零一次!敝挥羞@樣才能讓自己的生命閃爍出璀璨的光輝!

  生命優(yōu)秀作文 篇5

  生命是什么?生命是剛長出來的嫩芽兒;是小鳥在天空的飛翔;是剛剛綻放的花朵兒……

  在電視上,我看見伐木工人在森林里揮汗如雨的`勞作,不久便完工了。當他們把大木頭抬上卡車時,我看見了一個似乎被放置了很久的樹樁,那發(fā)黃的樹樁上長著兩棵新綠色的小樹苗。這僅是一個一閃而過的畫面,鏡頭早已跟著卡車走了。我卻沒有心情再看節(jié)目了,那兩棵樹苗早已印在腦里!澳沁@就是生命?”我心里嘀咕著。

  二年級的時候,我在樓底下散步,突然間,我聽到小鳥的叫聲,我慢慢朝那兒走去,發(fā)現(xiàn)一只小鳥被一個陷阱困住了。我聽著它悲涼的叫聲,于心不忍,就把它放了。我望著它那飛翔的模樣,自言自語道:“這是生命嗎?”

  前幾天,我在五樓的花園里玩,腳差一點踩到一朵準備開放的花,當時我并未在意。昨日,我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開放的如此燦爛!我頓時醒悟:“這就是生命!”摸著花天鵝絨般的質(zhì)地,一種生命的感覺油然而生。

  生命,看不見,摸不著,但卻能感受到它的美妙!

  生命優(yōu)秀作文 篇6

  思念,懷想,回首來時的路。

  我比任何人都喜歡回首自己來時的路,我不厭其煩的回頭張望,佇足。然后時光就扔下我轟轟烈烈地朝前奔跑。

  我是一個不肯忘記過去而痛苦的人,時時活在過去,而忘記了該向前奔跑。

  曾為錯過花開時節(jié)而懊惱,從而失去了整個春天,也曾為擁有一朵曇花,而放棄了滿地奇葩。

  我喜歡夜,在孤獨中凝望,為此,我寫《似水流年》,只為了紀念曾經(jīng)的擁有、執(zhí)著、失落、夢想。

  我以為時間可以改變一切,卻發(fā)現(xiàn)有很多難以忘懷,因為我總在時時回憶,對一分一秒的懷念。

  明天,總是很容易迷路,想謎一樣虛無縹緲,我已經(jīng)失去了幻想的'能力,沒有假設(shè),“可能”也變得蒼白無力。

  回首過往的路,蒼白只剩一條直線,曲曲折折,很快就消失在地平線的盡頭,像未來一樣,茫茫然不知方向。

  遠處的鼓聲已經(jīng)響起,我總該向前奔跑,為了夢想走向遠方,回首,只是夢里的消遣。

  生命優(yōu)秀作文 篇7

  對于“生命是什么?”這個問題,大家會有很多理解,而我的理解是這樣的:

  生命可以是在寒風中傲然綻放的臘梅。有一年寒冬,我回老家過年。我們都在家中烤著爐火,特別暖和。晚飯后我出去散步,院子里的草木都結(jié)冰了,只有外公親手栽的臘梅樹沒有凋謝,鮮艷的梅花竟有如此的氣魄!潔白的雪花給梅花蓋上一層薄薄的毯子,走近去聞一聞,還散發(fā)著一絲絲清香呢!“梅花香自苦寒來”,我想這句詩贊美的'應(yīng)該是梅花的傲骨。大體意思是:梅花無比的清香是是經(jīng)過嚴寒的不斷磨礪才發(fā)揮出的,同理若想成為一個對社會有用的人也必須要克服困難不斷努力、不斷進步。我要向梅花學習,學習它那種不屈的精神。

  生命也可以是不屈向上的小苗。有一天下午,我在上學的路上無意中發(fā)現(xiàn)路邊的石縫中冒出了一截小苗。天哪!它竟有如此強大的生命力,從而沖破堅硬的外殼。正如我們學過的《生命生命》文中描述的小瓜苗生長的過程,雖然它們都僅僅只存活了幾天。它們告訴我,做任何事都要堅持不懈,哪怕只有一絲希望。

  這是我對生命的理解。你呢?

  生命優(yōu)秀作文 篇8

  在一條已經(jīng)干涸了的小河里,有一塊并不起眼的小石頭。仔細一看,石頭下面有一條細小的縫,小得連手指都放不進去,但一棵嫩綠的小樹苗竟然在那里奮力地向上生長。那一刻,我突然感覺有一股頑強的生命的'力量在流動。河已經(jīng)干涸了,周圍的草也已經(jīng)變得枯黃了,但這株小樹苗或許堅信:未來的這里將會綠樹成蔭。

  過了兩周,好奇的我過來看這棵樹苗,它果然已經(jīng)長高了,嫩綠的葉子像兩把扇子,風兒輕輕吹過,“小扇子”就輕輕舞動,風中似乎還帶著一絲甜意。

  又過去了一年,樹苗已經(jīng)長成一棵筆直的小樹。在春天,叉子般的枝丫上又長出了一些嫩葉,曾經(jīng)的那塊石頭,已經(jīng)裂開了一條大大的縫,仿佛是被小樹頑強的生命力給嚇裂的。這一棵不起眼的小樹苗,竟然也可以把石頭嚇裂!

  將來的它一定會長成一棵高大雄偉的大樹,為世界多撐一把傘,為大自然多添一份美,給人們多提供一個涼爽的地方。

  高爾基曾說過:“世上無難事,只要肯攀登。”是呀,如果小樹苗沒有堅持不懈的精神,怎能長成一棵大樹?我們?nèi)绻粓猿郑衷跄苁斋@更多的成就呢?

  生命優(yōu)秀作文 篇9

  我常想,生命是什么。終于,那天讓我明白了生命是什么……

  那時,我走在的路上。忽然,下起了傾盆大雨。正在這時,我看見了一只蝸牛慢吞吞地爬在樹葉上。我懷著好奇心,仔細地看了看它,回想起媽媽的話:“蝸牛雖然爬得慢,如果它認定了目標,就不放棄,堅持不懈地戰(zhàn)勝困難!蔽野胄虐胍,不知道蝸牛是否有那種堅持不懈的.精神,于是,我決定做一下試驗。首先,我碰了碰它的“屋子”,蝸牛便縮進了殼里。在它還沒有出殼時,我拿起蝸牛,把它放回起點?墒沁^了不久,它又慢慢從殼里伸出頭來。我睜大了眼睛,看蝸牛是否準備繼續(xù)爬上去,過了一會兒,它果然爬了上去。我覺得不太可能,反復(fù)幾次把它拉了下去,但它還是堅持爬了上去,像是對我表示抗議似的。我看了這一幕,深深的感動了。

  從這件事,我看見了堅持不懈的精神。它讓我明白:世界上沒有困難能阻擋你,只要你不放棄,堅持不懈就一定能戰(zhàn)勝困難。

  生命優(yōu)秀作文 篇10

  記得節(jié)前,舅舅送給姥姥一盆山茶花,開滿了玫紅色的花朵,幾天前,我發(fā)現(xiàn)那些嬌艷欲滴的山茶花已經(jīng)開始凋謝了,我不禁感慨生命的短暫,時間的寶貴.

  朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說過:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去。當你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時,它又從遮擋的手指間過去。天黑時,你躺在床上,它便伶伶俐俐地從你身上跨過,從你腳邊飛走了!

  每次我偷懶發(fā)呆時,不知怎的`,心總象沉下塊巨石“咯噔”一下,好象時間老人在提醒我別浪費寶貴的時間,是啊!時間象離弦的箭,一去不返,時間象說出的話,無法收回,時間象涓涓的細流,奔流不止.古今中外,偉人圣賢留下無數(shù)明言警句,告戒后人要珍惜時間,我們每個人都明白其中道理,卻很少有人做到.

  “盛年不重來,一日難在晨,及時當勉勵,歲月不待人”脫口而出,“光陰似箭,日月如梭”如雷貫耳.我們經(jīng)常說“時間就是金錢”,但在時間和金錢面前,我們常常會為省下一分錢,而無辜浪費幾分鐘,孰輕孰重,嘴明白心卻不明白.

  山茶花的凋謝告戒著我們?nèi)松掖?偉人圣賢的百字真經(jīng)告戒我們珍惜時間.為了自己,請珍惜時間!

  生命優(yōu)秀作文 篇11

  我常常想:生命的意義到底是什么呢?

  星期六,我去爬山,看到了一顆樹,它有兩個人高,長著幾根枝條,的確,這棵樹跟普通的樹一樣,但是與眾不同的是,它長在兩塊大巖石之間,它像饑餓的人看到了面包一樣,貪婪地緊緊抓住了下面的一點點泥土,它并沒有被環(huán)境的惡劣所打倒,而是頑強地活了下來,不被命運鎖住自己的喉嚨。

  在亂石堆中生長著一株小草,這株小草有著鮮明的綠色,證明了它具有頑強的生命力。因為小草有了活下去的勇氣,有了無限的生命力量,才使得它用瘦弱的.身體從亂石堆里鉆了出來。在溫暖的陽光、甘甜的雨露中,小草不屈向上,茁壯成長。盡管它在人們的眼里是那樣的不起眼,但是它盡自己的力量為大自然添上一抹綠,添上一線生機。

  一只蜻蜓停在一朵還沾著雨露含苞欲放的月季花上,趁它不注意,我悄然無聲地伸出手指捏住了它的翅膀,蜻蜓恍然大悟,極力鼓動翅膀,拼命掙扎,并且眼巴巴地望著我,像是祈求我把它放了。我感到了一股力量從我手心中涌了出來,這就是生命的力量,我忍不住放了它。

  是啊,生命的意義在于熱愛生命,珍惜生命,在于頑強地與命運抗爭,戰(zhàn)勝自我,使自己活得更加光彩有力。

  生命優(yōu)秀作文 篇12

  有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;我說,生命如花;世界因為我如花的生命而精彩!可是,有的人卻輕易的讓生命之花過早的凋謝了。

  很快春去夏來,天氣越來越熱,暑假也即將來臨,在炎熱的夏季,游泳是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時慌張,不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近150名兒童,因為意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的死因,十個意外傷害而死亡的兒童中,有近六個是因為溺水身亡的。

  夏天是炎熱的,它的'炎熱牽引著多少人去溝渠、去江河、去湖海中游泳嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個原本幸福的家庭,承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!

  溺水─成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。生命無價,水無情,珍愛生命,謹防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有恐怖的一面,有時竟然奪取人的生命!

  親愛的同學們,暑假即將來臨,讓我們牢記“六不一會”,遠離水渠,預(yù)防溺水,快樂成長!

  生命優(yōu)秀作文 篇13

  我常常思考一個問題:生命是什么?

  有一次,我正在寫作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在往桌角上爬。這時,我心里想:“書上說螞蟻是世界上生命力最強的動物,但我不知道是真是假,所以就讓我來試一試吧!”

  這個時候,這只螞蟻已經(jīng)爬到了比較高的地方,突然,我“呼”的一口氣把這只螞蟻吹到了地上,但它還是冒著被我一腳踩死的風險繼續(xù)往上爬,這次我沒有放過他,在它爬到不高的`時候,我又把它吹到地上。

  就這樣三番五次地吹來吹去,我終于吹累了。螞蟻站在我眼前,把頭轉(zhuǎn)向我,好像在對我說:“服了吧?”我暗暗地說:“這次我真服了,但我服的不是你強大的身體,而是你強大的生命!

  我做完作業(yè),開始吃西瓜。一不小心往墻縫中吐進一粒西瓜籽,然后再也沒管它。但是令我吃驚的是,過了幾天,墻縫里竟然長出一串西瓜苗!它頑強的生命力令我震驚,即使它只存活了幾天。

  人的生命是有限的,但我們可以利用有限的生命活出無限的光彩。

  生命優(yōu)秀作文 篇14

  我常常這樣問自己,生命是什么,生命是否擁有永恒?生命中最美好的東西是什么?夏日,我聽見蟬在不倦的歌唱,“知了,知了!币宦暠纫宦暩撸宦暠纫宦暭ぐ,我不知道它們這樣高興是為了什么,蟬的生命不過一個夏天,如此短暫如此渺小,我不禁暗自傷感。

  秋天一天天近了,蟬的生命也即將走到了盡頭,我看見了那頻頻死亡的蟬的眼睛,我看到了蟬的內(nèi)心,我本以為它會很傷感很絕望,可是,從它的眼睛里,我只看到了一絲滿足,一絲希望,一絲快樂……一瞬間,我好象明白了什么,我們的生命就如這只蟬,雖然短暫,但又十分精彩,生命的意義不在于長短,而在于那短暫的.一生創(chuàng)造的價值,放出的光彩,就象蟬一樣,雖然它已經(jīng)死去,但它的靈魂永不滅,它的歌聲,永遠留在我的耳邊,教給我生命的道理。其實,人的生命也擁有永恒的,只不過,有些人的肉體已經(jīng)死去了,但他的精神,他的信念卻永留人間。就象那位捐贈器官的女孩說過的話:“假如我有一天,我的身體死亡了,但我依然活著,因為,我雖然死亡了,但我的器官還活著,我的精神永遠不滅亡!

  我雖然死了,但我的器官依然活著,今天我才理解了這句話的真正含義。

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