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(薦)遇見優(yōu)秀作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的遇見優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
遇見優(yōu)秀作文 篇1
于千萬人之中遇見的人,于千萬年之中,時(shí)間的無涯荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上,那也沒有別的話可說,惟有輕輕的問一聲:‘噢,你也在這里嗎?
——張愛玲
這或許是一種最美的遇見,也是最平淡的相遇。在一個(gè)陰雨綿綿的早上,我們集優(yōu)班的同學(xué)們,與這座有著百年文化底蘊(yùn)的百年老校——美麗的.臨沂第一中學(xué),相遇了。
伴著蒙蒙的細(xì)雨,我們走在安靜的校園,首先看到的是一座灰色的磚塊壘起來的門樓——沂州學(xué)堂。這是一中最初的名字,站在門樓下,仿佛看到了百年前一中的滄桑。
震撼之余,我們邁步進(jìn)入了文化長廊,里面記載著一中曾經(jīng)的輝煌歷史。再往前,映入眼簾的是一塊大大的石碑,上面刻著一中的勵(lì)志校訓(xùn):“智圓行方,厚積薄發(fā)”聽著老師對(duì)校訓(xùn)的講解,不覺熱血沸騰,我不由在心里暗暗囑咐自己以后一定好好努力。
在會(huì)議室,我們分享了五位學(xué)哥和學(xué)姐的勵(lì)志發(fā)言。他(她)們都是響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)霸,其中有一位哥哥說的一句話,讓我記憶猶新。他說,“在學(xué)校里,課堂是主戰(zhàn)場,要聽老師的話,要相信老師!甭犃诉@句話我倍感汗顏,因?yàn)槠綍r(shí)課堂上我就經(jīng)常開小差。課下做作業(yè)時(shí),該會(huì)的就不會(huì),到了周六周天就瘋狂的去上輔導(dǎo)班,非常疲勞。再加上有時(shí)做事情慢吞吞的,就更沒有時(shí)間復(fù)習(xí),更別說休息了。
在這里,我們還認(rèn)識(shí)了“了不得”崔老師,因?yàn)樗目陬^語是“了不得”。他會(huì)演奏很多的樂器,如嗩吶,笛子。因?yàn)榉位盍繕O大,所以他有一個(gè)有意思的外號(hào)“大吹”。他現(xiàn)場和學(xué)生一起用嗩吶,給我們演奏了一曲。非常精彩,不愧是“大吹”。
時(shí)間過的很快,不知不覺中研學(xué)之旅就要結(jié)束了。走出會(huì)議室,看到教室中學(xué)哥學(xué)姐們都在專心致志地學(xué)習(xí)。我暗暗地下決心,要奪回我的主戰(zhàn)場——課堂上專心聽講。
希望兩年之后,我能憑借中考成績?cè)俅巍坝鲆姟边@座百年老校,成為其中專心學(xué)習(xí)的一員,開始我們更美麗的未來。
遇見優(yōu)秀作文 篇2
紅塵世俗,花開花落,在這個(gè)五彩繽紛的大千世界里,在我最美的青春年華里,我遇見了你。
或許是巧合,也或許是命中注定,你跟我的年齡正好相差三個(gè)月。盡管沒有血緣關(guān)系,可你卻一口一個(gè)“李姐”地叫著。望著你的笑臉,幫你梳理長發(fā),便認(rèn)為,這就是幸福。
櫻花,在那年早早地開了……
我攜著你到院里看花,我倆把鋪在草地上的地毯移到樹下。拿幾本書,放幾盒牛奶和果汁,脫下鞋子在樹下,書上不一會(huì)兒就落滿了柔軟的花瓣兒。你小心翼翼地捧起書,輕輕一吹,花瓣在我們的面前飛舞,歡笑聲在我們的頭頂蕩漾。
“李姐,為什么今年櫻花開得這么早?”你仰頭望向滿樹的櫻花,又是一片花瓣落了下來。
我笑著拾起,放入你的嘴中道:“還不知道之前是哪個(gè)催命鬼盼望著花開呢。”我望著你的笑容,放縱地大笑起來。
大人們常說長大后會(huì)有很多失意,就像拼搏卻失去了精彩的曾經(jīng)。我想說,我們喜歡現(xiàn)在的安逸,懂得珍惜遇見才是最美麗。
那年夏天,放學(xué)時(shí),你我總是喜歡順著小路繞回家,小路邊上的.葡萄架上雕刻著我倆的名字;我們一起說著小秘密,也常為路上有多少盞路燈而爭著面紅耳赤,可最后總是在我倆的大笑聲中收?qǐng)觥?/p>
青山碧水,你我情投意合,拋開城市的喧囂,拋開學(xué)習(xí)的壓力,來到這里與父母一起放空心思。我們登上平臺(tái),望見一條清澈如琉璃一樣迂回的河流,一邊上坐落著飄著炊煙的小村莊,另一邊是青草岸,常有牧童騎在牛背上放牛。這里有山、有水、有我們……
“李姐,我們要當(dāng)一輩子的好姐妹,好嗎?”
“遇見你,遇見花,遇見這些大好河山,這讓我無法割舍”。望著你真誠的笑容,我的心也綻放出一朵美麗的青春之花,手牽著手,你永遠(yuǎn)是我最美的珍藏。
遇見你,就像植物遇見了陽光,就像魚兒遇見了河流。大千世界,你我相遇在那一瞬間,卻是永遠(yuǎn)的珍貴。
謝謝你,讓我在最美的青春年華中遇見了你。
遇見優(yōu)秀作文 篇3
弦聲之中,伯牙遇見了子期,遇見描寫著高山流水之美;蒼山之上,藍(lán)天遇見了白云,遇見于無形之中,勾勒出白云最美的姿態(tài);春意濃濃,輕風(fēng)拂過桃花,遇見渲染了花香紛飛的浪漫之美。
桂花半開半謝,風(fēng)靜靜的吹,放下筆,品一口茶,秋天的氣息如此美妙。移步花下,那股香是那么的沁人心田,那么的似曾相識(shí)。
她在室內(nèi)球場的那一頭,因?yàn)橥仁軅,只見茫茫浮塵之中間那一拐一拐的身影,拿著掃把靜靜的掃地。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她,心中不知道為什么想去幫她。恍惚之中,我走近了她,只見她一蹦一跳的,左看看右瞧瞧,似乎比誰都高興,那孩子似的表情:時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而莞爾一笑,時(shí)而態(tài)若冥想。姑且看不出她的疼。冥冥之中,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她,那彎腰慘步卻是另一番樣子……
上課鈴響了,人影漸漸散去。突然,一聲熟悉的笑貫徹耳際:“×××!”我疑惑地朝后望去——熟悉的身影,她臉上充滿著期待,或者說是無助的一種本能,“你來扶我一下唄!”我臉上的炙熱感一下子猛地?fù)鋪,我一直木然地看著她的臉走向前,她尷尬地偏頭了,似乎是因?yàn)槲业?不知所措,似乎是因?yàn)槲夷羌t彤彤的臉。她將手搭在我的肩上,沒有遲疑,我從余光中注視著這一切,心里暗喜著。
她的手很輕,我用肩膀透過層層衣服,感受著這細(xì)微而又巨大的變化。她慢慢地向前,我也不敢走快,因?yàn)橛性S多樓梯,她走得有些吃力。甚至我心中竄出背她的想法,心跳加快的感覺至今還記憶猶新。
盡管她的手搭在我肩上,但明顯能感受到她并沒有用力,她是不是故意的——我盡力地控制著自己的趨于平靜的動(dòng)作,好不讓她看出我的些許激動(dòng)。最后一級(jí)樓梯,她終于走下去了。一絲放松,一絲遺憾,一絲偷樂,一絲不知所措,在心中彌漫開來。
“我去上個(gè)廁所!辈恢鞘裁粗沃艺f出這句話。我轉(zhuǎn)身便走,兩步當(dāng)一步離開了,我不敢回頭,不敢再看她……現(xiàn)在想起,真是慶幸做了那個(gè)決定。秋霧逍遙,淡雅花香便濡濕得很有質(zhì)感,隨手一拂,滿指皆是。桂花紛飛,一朵獨(dú)特地落在手心,縷縷芳香沁在心里。
歲月安好,花開花謝。也許遇見最終會(huì)成為回憶,存于心間,待其發(fā)酵,所謂伊人,便是未來的答案。
遇見優(yōu)秀作文 篇4
人生有太多遇見適逢其會(huì),猝不及防。只是區(qū)別在擦肩而過,還是刻骨銘心。
清晨第一道陽光透過薄薄的窗簾傾灑而下,我被那響亮而又有節(jié)奏的鬧鐘聲叫醒。望著那澄澈如水的碧空,偶爾有幾絲云朵在徘徊,耳邊縈繞著的是鳥兒清脆的啼叫以及街邊攤子熱情的叫賣聲,忘掉昨夜父母的爭吵。我沿著廣場慢慢的走著,享受這清晨美好時(shí)光。
突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩蹲在地上哭泣。我從未見過一個(gè)人可以哭的那么絕望,心像紙張被揉成一團(tuán),扔進(jìn)淚水中浸染說不出的苦澀和酸痛。
我愣在那里,她為什么哭的如此傷心,是什么人欺負(fù)她了嗎,又會(huì)有誰會(huì)忍心傷害她呢,我悄悄地走近她,她抬起頭來,那雙漆黑晶瑩的眼睛被淚水浸透,瘦弱的身體抽泣如風(fēng)中瑟瑟的葉子。
我遞給她一張紙巾,問她我可以幫她做點(diǎn)什么。那個(gè)小女孩兒也看出來我不像壞人,便說“我恨我的母親!可我今天是來參加她的葬禮的。”
她的母親死于車禍。她說:”母親和父親離婚后,經(jīng)常喝醉。她說一醉解千愁,現(xiàn)在她再也沒有憂愁了。”我輕輕的撫摸她的頭∶“不要怪她了,她一定很痛苦”。她忽然又哭泣起來∶“她根本就沒有想過我,她死了,我怎么辦?難道她不應(yīng)該一個(gè)人帶著我好好生活下去嗎?”我繼續(xù)安慰她:“好了,大人們都有自己的'痛苦,比如說工作事業(yè),家庭老人孩子等等這些煩惱攪在一起,也夠他們煩的,算了,說了你也不懂,……”我在勸她又像在勸自己。我忽然感覺到這樣的勸說太蒼白無力。她擦了擦眼淚看了看我說:“謝謝你”,孤單的身影慢慢消失在清晨的風(fēng)中。
一個(gè)連自己都無法勸服的人怎么可能會(huì)安慰別人!我忽然埋怨起自己。我童年的日子也是孤單的,孤單的讓我心冷。父母忙著他們的工作,忙著他們的吵鬧。只有單調(diào)的影子和我一起。
一個(gè)人走在城市的清晨,卻突然發(fā)現(xiàn)自己迷失了方向。仰望碧藍(lán)如水的天空祈禱不再遇到哭泣的小孩……
遇見優(yōu)秀作文 篇5
世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖,有了雨;春遇見冬,有了歲月,天遇見地,有了永恒;人遇見人,就有了生命。而我遇見了你,就有了一場奇妙的塵緣。
遇見你,我有了打開文學(xué)仙宮大門的鑰匙。
你帶我走進(jìn)巴金的《繁星》,坐在船上望漫天星光閃爍,你帶我走進(jìn)冰心的《紙船》,課堂上,你那柔和的聲音使我想到自己的母親,不禁聲淚俱下。你帶我撒野也在朱自清筆下的《春》,看滿世界的生機(jī)勃勃,你帶我學(xué)習(xí)《散步》,我才明白成年人不動(dòng)聲色的崩潰,你帶我走進(jìn)三峽,讓我驚嘆于大自然的鬼斧神工。此番過往,我才明白,語文不僅限于字詞的井底,而是有更高潔的詩與遠(yuǎn)方。尚老師,遇到你何嘗不是一種幸運(yùn)?
遇見你,我有了面對(duì)未來的勇氣。
又是一場考試的`失利,班里面靜悄悄的,等待著你的責(zé)罰,但你卻說:"沒有一場考試能決定你們的未來!"我的心顫了一下,你雖這么說可我也知道你,一直都想帶我們登上第一的舞臺(tái),但我們本身并不優(yōu)秀,時(shí)常令你感到無措,迷茫,可你又何曾放棄過我們呢?你總會(huì)在每次考試后,鼓勵(lì)我們,會(huì)為每一位同學(xué)的進(jìn)步贊賞有加,會(huì)為班級(jí)內(nèi)好的表現(xiàn)再一次堅(jiān)定目標(biāo),依舊會(huì)精心設(shè)計(jì)好每堂課。所以,我們又有什么理由不努力呢?尚老師,遇到你何嘗不是有了前進(jìn)的動(dòng)力。
遇見你,我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
從前的我只是身在平凡,僅僅憑借自己那有些亮點(diǎn)的賞析便被你列入優(yōu)秀的行列?墒敲恳还(jié)課你都會(huì)拿著一篇篇精彩的習(xí)作,或是賞析放在講臺(tái)上,讓全班同學(xué)學(xué)習(xí),但那崇高的講臺(tái)上卻極少有我的。我知道,我還不夠優(yōu)秀。于是,我會(huì)向往,會(huì)著急,會(huì)反思,因?yàn)槲乙蚕氚炎约旱淖髌穾У秸古_(tái)上,我也不想身在角落為他人鼓掌,而這顆蓬勃向上的心便是你賦予我的。尚老師,遇到你何嘗不是一種救贖?
我本想收獲一縷春風(fēng),但你卻給了我整個(gè)春天。讓我們用三年的時(shí)光為彼此的遇見留下最美好的回憶,長路漫漫,遇見你何其有幸!
遇見優(yōu)秀作文 篇6
最近,許多老電視劇被翻拍,三國、紅樓、西游、聊齋。與以往不同的是投入驚人、制作精良、技術(shù)嫻熟、場面宏大。然而,卻不知道為什么總是不盡人意。探討最激烈的莫過于紅樓,我不曾看過,但也看過許多博友發(fā)過的劇照,總是感覺有點(diǎn)異樣,卻說不出來原因,許是看過太多戲曲紅樓的原因吧。很多人都在演繹的東西,要翻拍需要一定的勇氣,也需要一定的.陣容的。
昆曲是我國古老的戲曲劇種,表演抒情性強(qiáng)、動(dòng)作細(xì)膩,歌唱與舞蹈的身段結(jié)合得巧妙而諧和。昆劇是一種歌、舞、介、白各種表演手段相互配合的綜合藝術(shù),具有載歌載舞的表演特色。
昆劇行腔優(yōu)美,以纏綿婉轉(zhuǎn)、柔漫悠遠(yuǎn)見長。演唱上注重聲音的控制,節(jié)奏速度的頓挫疾徐和咬字吐音都很講究,在中國戲曲中占據(jù)獨(dú)尊地位,所以昆劇藝術(shù)被尊為“百戲之祖”。
《紅樓夢(mèng)》里的大觀園,既是女兒國,又是百花園;,千姿百態(tài),顏色繽紛。自古以來,鮮花美女便在文人墨客的筆下互為比附,花即美人,美人如花。
《紅樓夢(mèng)》里有名有姓的年青女子便有百余人,曹雪芹將人物與花巧妙的結(jié)合,既沒有孤立地寫花,也沒有孤立地寫人,很多時(shí)候花是人的影子,人是花的替身,花與人,常常渾為一體。
《紅樓夢(mèng)》,四大名著之一。想一定與眾不同,否則怎么會(huì)有那么多人研究它。昆曲,百戲之母。想一定有過人之處,否則怎么會(huì)有那么多人追隨它。當(dāng)昆曲遇見紅樓,一場遲到幾百年的邂逅;聆聽一段傳奇,一場古典與現(xiàn)代交相輝映的盛宴。
全國五家昆曲劇團(tuán)聯(lián)合打造,選拔昆曲《紅樓夢(mèng)》主要演員的選拔賽---紅樓尋夢(mèng),一直看完,簡直太過癮。那些年輕演員,那文化底蘊(yùn),那手眼身段,將昆曲演繹的淋漓盡致。演是表,但要展示內(nèi)涵卻需要更加全面的演繹,不完全是人物外在的表象,文化內(nèi)涵達(dá)到一定的高度,才可以完美的結(jié)合。
以昆曲演繹紅樓,給予昆曲更加美麗的神奇;給紅樓以昆曲的靈魂,演繹昆曲的溫婉纏綿,想這邂逅,雖已遲到,卻已是不變。
冰不常在,能化成水;水不常在,能凝成冰,一切都是無常,無常便是空,便是夢(mèng)。不變的是水性。人生也是如此,千變?nèi)f變,不變的是真心自性。
遇見優(yōu)秀作文 篇7
遇見,是一個(gè)美妙的字眼。生活中有很多遇見,感謝那一次遇見,讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界。
——題記
一個(gè)盛夏的中午,媽媽老鷹抓小雞似的,把我“拎”了起來,“丟”進(jìn)了汽車的后排座!皨專ジ陕锬?”“本小姐去辦事,順便把你送去新華書店看書!眲倧挠螒虻暮Q罄锉痪境鰜淼奈,只好悻悻地吐了吐舌頭,心想:“明月何時(shí)照我還呀?”
過了一會(huì)兒,我被"押"到了新華書店里。剛進(jìn)門,一股冷氣撲面而來,我不由自主想到那句詩:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”。當(dāng)我抬頭看到一排排書架上整齊地排列著各類嶄新的書籍時(shí),我又想起大詩人杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”。我在心里暗暗吐槽:“大詩人杜甫讀過的書會(huì)不會(huì)有這個(gè)新華書店里的書多呀?”我聽媽媽說過,這個(gè)書店里有好幾萬冊(cè)書呢。我想:這么多書里應(yīng)該總有一本我喜歡的吧。
媽媽出去辦事后,我便徜徉在書海里,游呀游,找呀找……終于,一本古色古香的線裝版《西游記》吸引了我的眼球,我立馬伸手取下來,找了一個(gè)安靜的角落,津津有味地讀了起來。當(dāng)看到孫悟空大鬧天空的片段時(shí),我便模仿如來的口吻說:“你這潑猴真調(diào)皮呀,看本佛如何抓你來問罪!”當(dāng)讀到唐僧把孫悟空救出來的片段時(shí),我便替孫悟空高興不已。當(dāng)讀到唐僧差點(diǎn)被想吃唐僧肉的妖怪白骨精吃掉時(shí),我暗暗捏了一把汗,心想這白骨精可真狠毒,她不僅狠毒,而且狡猾,把唐僧師徒耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我又為唐僧的糊涂而暗暗著急。當(dāng)讀到他們過火焰山的.片段時(shí),我看到孫悟空用聰明才智把牛魔王的妻子——鐵扇公主的芭蕉扇巧借過來,使他們一行人安全度過火焰山時(shí),便如釋重負(fù)……一直看到他們歷經(jīng)九九八十一難,取到真經(jīng),我已經(jīng)完全沉浸在書的世界里了。
時(shí)間過得真快,不知不覺,幾個(gè)小時(shí)過去了,媽媽辦完事來接我了,我只好依依不舍地離開了書店。
這次新華書店之旅,我比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸還激動(dòng),它給我留下了難以磨滅的印象。因?yàn)樵谶@里,我遇見了人生的一個(gè)新世界——書的海洋!
遇見優(yōu)秀作文 篇8
深秋,空氣里再也聞不到濃郁的花香,只留下泛黃的枝葉。抬頭仰望天空,眼角的淚水卻模糊了歸雁的背影。
我不愿意被成績單左右,但它卻像犀利的劍一般從我身體里穿過,想起來就令我心情煩躁。整整一天了,腦海里仍浮現(xiàn)著鮮紅的大叉。于是,我決定獨(dú)自去爬山,也許那個(gè)空曠寂寥的地方能緩解我壓抑的心情。
輾轉(zhuǎn)坐完地鐵換乘公交車,終于到了佘山腳下。我漫無目的地沿著蜿蜒的山路行走。一股股寒風(fēng)躥進(jìn)我的衣領(lǐng)里,我不禁縮了縮脖子?吹揭粔K擋路的石頭,我煩悶地想踢飛它,卻不成想被它絆了一個(gè)趔趄,幸好及時(shí)抓住了身旁一根粗壯的枝條。我小聲地嘀咕了兩句,直起身,便注意到了手中緊攥著的那根粗壯有力的莖干。盡管它只有我的手指頭般粗細(xì),因?yàn)橐咽巧钋,它已?jīng)變得枯黃、蜷曲,卻依舊蒼勁有力,我扯了扯,很有韌勁,完全不像木頭的枝干那么容易折斷。
這根毫不起眼卻堅(jiān)韌粗壯的莖干,不由激起了我的好奇心。撥開旁邊濃密的樹葉,卻發(fā)現(xiàn)里面并沒有我想象的一棵龐大的植物,而是幾棵已經(jīng)長到半人高的.蒲公英,深深地扎根在泥土里。我有些吃驚,一棵看起來弱不禁風(fēng)的蒲公英怎么會(huì)有如此強(qiáng)壯的莖干!仔細(xì)一看,卻發(fā)現(xiàn)它們的根真如課文《石縫間的生命》里說的那樣,從一塊石縫間扎入,又從另一塊山石邊躥出來。因?yàn)楹苌儆杏曷兜淖虧,肥沃的土壤,根莖有些干涸開裂,卻依然頑強(qiáng)地尋找泥土扎根。
我呆呆地地望著蒲公英,想著:這些蒲公英只是由一顆顆隨風(fēng)飄散的、渺小纖弱的種子,無意間飄落到了這里,便在這貧瘠的山地里深深地扎根。盡管這里沒有充分的養(yǎng)料和溫暖的陽光,它們卻依然尋找著僅存的泥土和養(yǎng)料,頑強(qiáng)地生存著。比起那些在溫室中經(jīng)人精心照顧的花草,孱弱的蒲公英卻顯得異常高大。
我忍不住掏出手機(jī)拍下小草的照片,我要珍藏這株偶然遇見的頑強(qiáng)的蒲公英的形象,她的倔強(qiáng)生命激勵(lì)著我;每個(gè)生命都可以活得精彩,生命本就是拼搏。
回程路上,我的腳步不再彷徨,不再猶疑。我知道,我要堅(jiān)實(shí)地走好我的每一步路,讓我的人生鋪滿燦爛的陽光。
遇見優(yōu)秀作文 篇9
一次完美的遇見,鼓舞著我們,為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。
——題記
思緒被幾道幾何題狠狠地困著,草紙也被輔助線涂抹得亂七八糟,做題的念頭早就被我拋之腦后,窗外的雨淅淅瀝瀝,看著卷子,只剩心境煩躁。
不知怎的,一連好幾天都在下雨,沒有放晴過。把窗戶開了個(gè)小縫,我也不去想題了,借著雨聲這自然的輕音樂,我開始發(fā)呆,心也飛出去老遠(yuǎn)。
午時(shí)那會(huì)兒,雨就小很多了,在家憋了一上午的我也閑不住了,毛毛雨擋不住我的性子,帶了傘,迫切地去與大自然訴說我的情緒。
止步,從未見過這樣的'小草,只是一片流動(dòng)的綠,只見其發(fā)端,不見其終極。深深淺淺的綠在蕩漾,在不停地生長,雨過初霽,小草上晶瑩剔透的露珠似與陽光挑逗,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。
我對(duì)草情有獨(dú)鐘,或者說揣滿了期望,也許,那就是我所期待的一次——遇見。
我常常在想,臺(tái)風(fēng)中,那么多樹接二連三倒下,弱小不堪一擊的小草卻頑強(qiáng)地咬緊地面,忽而昂首挺胸,忽而搖搖晃晃,又如醉酒歡歌。北風(fēng)呼嘯,纖弱的身軀任憑風(fēng)刃擊落,即使搖晃,卻也不倒?耧L(fēng)暴雨在它的傲視下,退步不前,甘拜下風(fēng)。那是一種怎樣的大無畏的精神支柱。
那是它的勇敢,一抹綠意,成了世間最美的驚艷。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來的彩虹?不經(jīng)歷挫折,哪來的歲月靜好?在惡劣中起伏,也如舞姿,在心中演繹著屬于自我的一番絢爛。用一朵花開的時(shí)間相遇,在它醉人的年華里,我獨(dú)賞了它的絢爛,遇見渺小或大至無邊的不一樣事物,都會(huì)給人的心境帶來不可缺少的彌補(bǔ)。
雨又稀疏散下,我卻心境大好,只因我懂了,無論何時(shí)何地,你都一如既往的堅(jiān)強(qiáng),盡管沒有掌聲,但依然轟轟烈烈;無論何時(shí)何地,都不會(huì)缺少一扇門的期望。成敗,只在于是否擁有一次完美的遇見。
遇見,最美的時(shí)刻。遇見,人生的轉(zhuǎn)折。
遇見優(yōu)秀作文 篇10
我曾遇見流星,轉(zhuǎn)瞬即逝劃破天際;我曾遇見生命,不畏艱辛只身前進(jìn);我曾遇見春天,氤氳在纏綿的雨絲里;我曾遇見情誼,醞釀著醇香的回憶。千萬次的遇見,亦抵不上一次邂逅,遇見書籍,是我最大的幸福。
最初的相遇,我樂在其中。每每讀到感興趣的,總是全神貫注一口氣看到底。如萌芽的小草吮吸清甜的甘霖,我如饑似渴地汲取書籍中的養(yǎng)分。那時(shí)的我捧起書便不能自拔,與書中的伙伴共同體驗(yàn)喜怒哀樂,感受悲歡離合。讀到動(dòng)情之處,情感更是不能自已,不時(shí)拍案叫好,轉(zhuǎn)而又掩卷沉思,甚至淚眼婆娑。
在書的陪伴下,時(shí)光無聲前行。我開始驚嘆你的集思廣益、博采眾長。那散發(fā)淡淡墨香的書頁,那隱藏?zé)o限魅力的白紙黑字,是這樣的.浩渺無垠。天上地下、古今中外,一個(gè)個(gè)方塊漢字,一個(gè)個(gè)鮮活身影,一段段動(dòng)人往事,沉淀了千萬年欲說還休的情感,勾勒出無邊際波瀾壯闊的世界。“四面八方為宇,古往今來為宙”,縱橫時(shí)空,你似乎無所不在、無所不包。有“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛睛柔”的呢喃軟語、溫柔細(xì)膩;有“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的豪情壯志、報(bào)國熱血;有“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”的曠達(dá)樂觀、豁達(dá)心境;也有“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”的淡淡憂傷、些許愁悵。縱然時(shí)光的沙礫磨去歷史的痕跡,無言的故事消逝在歲月的長河中,只有書籍之精華,亙古不變。
現(xiàn)在,我總是折服于語言的美麗。“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”,寥寥數(shù)筆,一個(gè)天真活潑的少女躍出紙面;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,區(qū)區(qū)幾行,盡顯詩仙風(fēng)骨;古有易安居士的婉約清新、青蓮居士的狂放不羈,今有林清玄的短作、張曉風(fēng)的散文。雋永淡雅、字字珠璣,字里行間飄然著禪意;或是靈動(dòng)溫暖、情深意長,悄然滲透愛的暖流。
書是海洋,深沉、寬闊,用它的博大包容我心;書是港灣,安逸、舒適,安憩著我的靈魂;書是長者,博學(xué)、睿智,贈(zèng)我智慧,予我啟迪。“看庭前花開花落,寵辱不驚;望天上云卷云舒,去留無意”,世間事紛繁冗雜,唯書籍給我慰藉,蕩滌塵埃、凈化心靈、增智開竅。
遇見書,便是遇見智慧、遇見幸福、遇見美好。
遇見優(yōu)秀作文 篇11
天這樣藍(lán),樹這樣綠,生活是這樣清新和美麗。我說,遇見您真好。
近日,我發(fā)現(xiàn)您變了。從前的您,衣服都是整齊劃一。現(xiàn)在,天氣漸漸變暖,您那件淺藍(lán)色的小棉襖,讓我記憶猶新。我發(fā)現(xiàn)每次您穿它時(shí),帽子總是歪的。我想大概是因?yàn)槊抟\不聽話吧。沒辦法,誰讓您不拘小節(jié)呢。
現(xiàn)在,您變得比以前更加幽默風(fēng)趣了。上課的時(shí)候,您會(huì)講一些小故事、小笑話來活躍氣氛。有時(shí),還有10分鐘就要放學(xué),您會(huì)說,孩兒們,專心聽這10分鐘就解放了。大家精神萎靡的時(shí)候,您會(huì)說,花兒們,起來一起嗨。每當(dāng)這時(shí)大多數(shù)同學(xué)都振奮精神,專心聽講,大家互相配合著每一個(gè)節(jié)拍,直到這堂課結(jié)束。
最讓我難忘的還不是這些,是那天上課時(shí)。不知怎么的,那節(jié)課上,我話特別多,一發(fā)就不可收拾。我和同桌說呀說,根本就不知您講到哪了。忍無可忍之后,您點(diǎn)名要我回答問題。我愣了一秒鐘之后,站起來不知所措。后位小聲告訴我講哪個(gè)題,我稀里糊涂說了一大通,把自己說得都有點(diǎn)像丈二和尚摸不著頭腦。我心想,這回完蛋了,看來得站一節(jié)課了。然而,事實(shí)不是這樣,您為我浪費(fèi)大家的'時(shí)間,又講了一遍,然后說,坐下好好聽課,別說話。我有點(diǎn)受寵若驚,后半節(jié)課聽得很入迷,學(xué)了不少新知識(shí)。這,還得歸功于您呀。
還有一次上課時(shí),您給我們聽寫單詞。您在輕聲拼,我們跟著寫。我快速寫完后,一抬頭,剛好和您的目光對(duì)視。兩秒后,我倆都會(huì)心地笑了。我想,目光對(duì)接也許就是我們心靈的對(duì)話吧。沒有對(duì)話,只言片語都沒有,但我讀得出,那是您對(duì)我的鼓勵(lì)。不得不說,您講課講得好,學(xué)音標(biāo)、學(xué)語法,都讓我們精通。尤其您教我們1分鐘快速記憶法,我們學(xué)起來,果然行之有效,真的很輕松。
昔日的浮云,已經(jīng)飄散。昨日的時(shí)光,已經(jīng)流逝。剛剛?cè)粘龅哪且豢蹋揖拖胝f,謝謝您,我的恩師!
遇見您,真好!
遇見優(yōu)秀作文 篇12
在人的一生當(dāng)中,你會(huì)遇到很多東西。有的給你帶來悲傷,有的給你帶來歡樂。有的給不了你任何好處,有的讓你受益終生。
夏天的一個(gè)晚上,我悠閑自在地在樓下的花園里散步。天氣很熱,汗水浸透了我背后的衣服,給我一種淋漓盡致的快感。就在這時(shí),我聞到了一股清香。漸漸地,香味越來越濃,在這夏夜中就像在宣告著夏天的開始一樣。
我向著香味尋找,急切地想要找到這香氣的來源。最終,我的目光定格在一棵大樹上。樹枝上簇滿了成群結(jié)隊(duì)的桂花,正在不顧一切地綻放著,伸展著美麗的花瓣,雪白色的它們?cè)谝估锔裢怙@眼。就是它們散發(fā)的香氣?我不免有些驚訝。我在白天也常常見到不少桂花,可每次它們都是毫無香味,讓人失望。
難不成……它們只有在晚上才會(huì)散發(fā)出如此迷人的香氣?如果真是這樣,那它們可真是不可多得的有著優(yōu)秀品質(zhì)的花了。白天,它們?cè)诟鞣N猶自盛開、散發(fā)出香氣的花朵中十分不顯眼,到了晚上才悄無聲息地綻放。這究竟是怎樣的一種默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)?我不由得肅然起敬。
這使我想起了發(fā)生在小學(xué)時(shí)的一件事情。那天,我在放學(xué)一小時(shí)后才想起有東西落在了教室里,回去拿的時(shí)候驚奇地發(fā)現(xiàn)教室里還有一位同學(xué)在打掃衛(wèi)生。我問道:“這么晚了,你怎么還在打掃?”她回答說:“值日生忘記值日就離開了,我?guī)兔ψ觥!蔽也虐l(fā)現(xiàn)今天的值日生并不是她。我隨口問道:“老師讓你做的?”“不,我自愿的`!彼幂p松的語氣說。我愣了一下,隨即半開玩笑地說:“這么好?我?guī)湍愀蠋熣f吧,說不定老師還會(huì)表揚(yáng)你!彼齾s搖了搖頭,說:“不用了,付出只要自己知道就好了,別人知道也沒什么意義!碑(dāng)時(shí)我十分愕然,現(xiàn)在我遇見了桂花,總算可以理解她的想法了——她也是一個(gè)有著“桂花精神”的人。付出不張揚(yáng),甚至不想被他人知道,單是這一點(diǎn)就值得我學(xué)習(xí)。
我們身邊也有許多擁有“桂花精神”的人:保安、清潔工人、交警……他們無不是在默默地付出,只為讓我們過上更好的生活。感謝這次遇見,使我受益匪淺。現(xiàn)在我每每看見桂花那在枝頭搖動(dòng)的身姿,總會(huì)在心中默默告誡自己:做一個(gè)低調(diào)付出、不張揚(yáng)地奉獻(xiàn)的,有“桂花精神”的人。
遇見優(yōu)秀作文 篇13
時(shí)間是一場有去無回的旅行,好的壞的都是風(fēng)景,爭不過朝夕,又念著往昔……
——題記
夏夜,那人拿著一把蒲扇,為我送來清涼的風(fēng);身邊蟲鳴不斷,“唧唧,吱吱,啾啾……”祖母明顯老了,她會(huì)搖著蒲扇,搖著搖著就停下了;她會(huì)定定的望向某處,嘴里不知呢喃著什么。我常常見她眼中有歡喜,卻又悵然。
真靜。思緒和著夜色漫過記憶。記憶里的`祖母不算老,真的不算老。她能拎的起幾十斤的草籃子,碎步細(xì)密;她能把一群調(diào)皮的雞,攆得滿院子飛;她能洗一大盆的衣裳,滿滿晾一繩。
可是時(shí)光啊,就這樣劃過她的臉,留下道道溝壑,毫不憐惜;如今的祖母,臉上早已少了笑意。
祖父走了以后,祖母就常那樣?偸菧I眼汪汪,情緒漂浮不定。
三四月,蕓苔飄飄灑灑。記得以往每年清明到時(shí),祖母總要做一籃白糕,祭奠逝去的親人。祖父祖母總是帶著我們,一個(gè)一個(gè)墳頭去磕頭。祭祀完畢就可以吃白糕了。白糕方方正正,又白又香,吃在在嘴里,軟軟乎乎,帶著甜味就化了。記得每次啊,祖父都會(huì)忍不住提前偷吃祖母籃里的白糕,孩子一樣,會(huì)把嘴塞的滿滿的……祖母就老罵他。祖父當(dāng)然就會(huì)跟我們講,說祖母好兇,可眼里卻分明帶著笑意。
可是祖父卻丟下祖母,先走了。祖父走前,祖母握著他的手,她沒有哭,直到祖父閉上眼睛,她終于淚如雨下。
匆匆又到清明。祖母來到祖父的墓前,為他送來他愛吃的白糕。她坐了好久,說了好多。我見她眼中有歡喜,卻又悲傷。她為他摘來蕓苔,蕓苔隨風(fēng)飄,飄飄落落……不知該如何安慰祖母,只覺得好懷念那時(shí)的我們。
這一路上走走停停。時(shí)間,總會(huì)帶走些什么。要留下些什么。祖母常說,她最不后悔的,就是遇見了祖父。
是啊,最美好的事情,莫不過是遇見了你。一樣的夏夜,一樣的祖母。見她眼中有歡喜,卻又悵然;我似乎明白了什么,她抬頭,似有星子落入眼眸,天各一方又如何?遇見過的人,可以裝進(jìn)心里,平平淡淡,卻永遠(yuǎn)回味無窮……
遇見優(yōu)秀作文 篇14
當(dāng)秋天的第一片金黃色葉子落下的時(shí)候,調(diào)皮的秋姑娘就悄悄地給大家派送了許多“秋天的明信片”,上面畫著秋日的美景,寫著有關(guān)秋日的詩詞。
第一張明信片是:秋水。我家在松北區(qū)臨江住,透過家里的落地窗能看見陽明灘大橋和三島一湖。尤其我傍晚放學(xué)時(shí)的景色像極了王勃在《滕王閣序》里的詩句:“秋水共長天一色!庇袝r(shí)像白居易《暮江吟》中的“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”真是美如畫卷。
第二張明信片是:秋葉。它們的形態(tài)各異并且五顏六色。有黃色巴掌型的,有紅色火焰型的,還有紫色桃心型的,褐色水滴型的,也有墨綠四季常青的針型的。秋葉是組成“五花山”的元素,所以這張“明信片”不但絢麗多姿,還寫著汪洙《神童詩》里的名句:“解落三秋葉!边有我剛剛學(xué)過蘇軾的《贈(zèng)劉景文》中那兩句:“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)!
第三張明信片是:秋花。秋季最迷人的花朵就是菊花。以前姥爺帶我去香坊公園看菊花展,他就曾說過:“菊花是有氣節(jié)的,喜歡菊花獨(dú)立秋風(fēng),不與百花爭艷,耐得住寂寞,才能守得住長遠(yuǎn)!边是蘇軾《贈(zèng)劉景文》中的兩句寫得特別好:“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!弊鳛橐幻麞|北娃,我要是能像詩中說的那樣,不畏寒冷,勇敢綻放,就妥妥的了。
第四張明信片是:秋天的`節(jié)日。秋天有個(gè)敬老的節(jié)日,那就是重陽節(jié)。恰好今天25號(hào)農(nóng)歷是九月九。我給姥爺打電話,跟姥爺說了媽媽教我的歌謠:“九月九,佳節(jié)到,秋風(fēng)勁,菊蕊飄,遍插茱萸,登高遠(yuǎn)眺,共享重陽糕!”
我喜歡秋天,因?yàn)檫@是個(gè)收獲的季節(jié),感謝秋姑娘分發(fā)的“秋天的明信片”,散播著關(guān)于秋天的美好,我說也說不完。并且不光我喜歡,古人也喜歡呢,劉禹錫的《秋詞》就說到:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!
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