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目光優(yōu)秀作文通用14篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的目光優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
目光優(yōu)秀作文 篇1
聚光燈“嘩”地一下全部都發(fā)出耀眼的光，即將表演的演員整齊地站在舞臺(tái)中央，隨著音樂的響起，她們開始舞動(dòng)四肢。我的目光停留在了臺(tái)上正在跳舞的媽媽身上。前兩周，媽媽從單位拿回來了一本書和一張光盤。我望著上面的字“民族健身操”，心里奇怪的想，媽媽學(xué)這個(gè)干嗎？
媽媽看著我疑惑的表情解釋道：“哦！媽媽單位要舉行民族健身操比賽，因?yàn)槟贻p小姑娘不夠，所以我就報(bào)名了�！蔽覠o法把完全對(duì)舞蹈沒有任何興趣、四肢并不那么靈活的媽媽與優(yōu)美的民族健身操聯(lián)系在一起，但是看到媽媽臉上決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)的神情，我心中不禁產(chǎn)生了些許佩服之情。每晚九點(diǎn)，是媽媽看錄像學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)間，也是我寫作業(yè)休息時(shí)間。這時(shí)，我會(huì)站在一旁看媽媽學(xué)舞蹈。一天，還未到九點(diǎn)，熟悉的音樂便逐漸響起。我心想，媽媽一定開始學(xué)舞蹈了！走出房間，果不其然，媽媽脫下棉衣，眼睛聚精會(huì)神的盯著電視學(xué)習(xí)動(dòng)作，自己抿著嘴偷偷笑。媽媽很用心，幾顆豆大的'汗珠從她通紅的臉頰滾落下來。這時(shí)媽媽把一個(gè)動(dòng)作做反了，本來手應(yīng)該與腳移動(dòng)相反的方向，她卻“順邊”了。
我忍俊不禁，媽媽的嘴角也微微上揚(yáng)，馬上糾正了錯(cuò)誤，繼續(xù)學(xué)習(xí)。我的目光停留在一絲不茍學(xué)習(xí)舞蹈的媽媽身上，動(dòng)作雖僵硬、不嫻熟，但卻透露出媽媽對(duì)待事情的認(rèn)真態(tài)度，我在心中微媽媽加油！天氣突然降溫，媽媽得了小感冒，但她沒有放棄，仍然天天準(zhǔn)時(shí)打開電視學(xué)習(xí)舞蹈。汗珠、鼻涕紛紛下落，媽媽吸吸鼻子，抹抹汗，依舊是目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。經(jīng)過這幾天的練習(xí)，媽媽有了很大進(jìn)步，我在心中為她叫好！比賽這一天，媽媽與同事穿上鮮艷的民族服飾，梳著一樣的頭發(fā)站在舞臺(tái)上表演。目光停留在媽媽身上，充滿活力與朝氣的她，認(rèn)真的做出每一個(gè)動(dòng)作，并且努力跟著音樂的節(jié)奏做到最好，我為她鼓掌、吶喊、加油！目光因你而停留，媽媽，是你用身體為我展現(xiàn)出對(duì)待每一件事都要持有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度。
對(duì)于一件自己毫不感興趣的事，你竟可以做到這樣的用心刻苦！在初三最后這段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，不管有多苦多累，我也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種一絲不茍、堅(jiān)持不懈的精神。我相信，持有這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，我在中考的舞臺(tái)上，也一定會(huì)表現(xiàn)得更加完美出色！ 表演結(jié)束，音樂停止，掌聲鳴起！
目光優(yōu)秀作文 篇2
今夏，他那嚴(yán)厲而又溫和的目光深深地印在了我的腦海里。依舊是那么嚴(yán)厲，卻還是那么溫和，與這生機(jī)而深沉的夏格外融恰。
他就是我們的初中數(shù)學(xué)老師。在我的印象里，他是嚴(yán)厲的。朦朧間，眼前像是出現(xiàn)了一張柔軟的床，我恨不得這就跳到床上去，好好的睡上一覺。正當(dāng)我上眼皮與下眼皮再經(jīng)過一次激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)而要閉上眼睛時(shí)，我像是被針扎了一般。疼痛到忙得睜開眼睛，我氣急似的瞟了一眼同桌，發(fā)出嚴(yán)肅的警告：請(qǐng)不要打擾我睡覺！可當(dāng)我剛想轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)偷偷的睡覺時(shí)，一個(gè)目光立刻把我從昏睡而又憤怒的狀態(tài)中拽了出來。那是個(gè)嚴(yán)厲的目光，像是一把鋒利的刀不經(jīng)意間就把敵人擊敗了，他眼前的眼鏡把這個(gè)嚴(yán)厲的目光的中的怒火放大了。我頓時(shí)一陣心虛，像是偷了東西而被發(fā)現(xiàn)的小偷。我才反應(yīng)過來，我分心了，我終于順利的退出了跑神界。認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不斷的刷題，提高了運(yùn)算速度，也打開了不同的思維模式，在這之間他給了我很大的鼓勵(lì)。
在中考將至之際，他嚴(yán)厲的目光、溫和的目光、興奮的目光都在以不同的方式指引著我一步一步的在中考中逆襲。
中考結(jié)束了，三年的初中學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)到了最底端。歲月極美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪，這是真的。時(shí)光極快，在于他的說服力，不經(jīng)意間就可以改變一切。那時(shí)我們的笑臉，老師的關(guān)愛，校園中清香的書味都已經(jīng)成為了最美好的.昨天。畢業(yè)時(shí)，他的目光依舊嚴(yán)厲：“高中的數(shù)學(xué)很刻苦，很磨練，你們畢業(yè)了，我也不能每天去監(jiān)督你們了，但現(xiàn)在有些話是一定要說的，你們不能以學(xué)初中知識(shí)的方法去學(xué)習(xí)高中知識(shí)，當(dāng)你們堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我希望你們想起自己的夢(mèng)想，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，繼續(xù)堅(jiān)持下去。”他說話時(shí)，嘴角像是在不停的抽動(dòng)。依舊嚴(yán)厲的目光中，我又看到了不象與往常的難過與溫柔。他的眼中泛滿了淚光，他向我們笑了笑說道：“三年的師生友誼，千萬別忘嘍，高中更要加油�！边@么滑稽幽默的語氣，我第一次聽到喜悅的背后，不知又藏了多少的悲傷。他溫和地向我們望來，像是老父親的關(guān)愛與呵護(hù)，我知道這是他給我們最后一次鼓勵(lì)，目光中更多的是關(guān)愛。
陽光和煦，透過窗戶的光灑在了他的臉上他嚴(yán)厲而溫和的目光顯得極其的靜謐。與夏融合，與夏融洽。
目光優(yōu)秀作文 篇3
十五年彈指一揮間，回首走過的路，有太多的艱辛，摻雜著歡樂。這條路太漫長(zhǎng)，在這條路上，有許許多多的小點(diǎn)，猶如灑下的珍珠，在太陽的照耀下熠熠發(fā)光。
人們都說母親最偉大，最溫暖。在平時(shí)的作文中，寫母親者最多，我想，也許這是大多數(shù)家庭中父親長(zhǎng)年在外，不和孩子交流的緣故吧!在我的記憶中，爸爸的影子總是顯得很模糊。曾記得有時(shí)爸爸在我的腦子里一副很高大的樣子，那是什么時(shí)候，我也記不得了。借這次寫作文的機(jī)會(huì)，就讓我用我手中的筆來寫一下我那“奇怪”的爸爸吧! 在我的印象中，幾乎很少見爸爸笑過。也許，在我認(rèn)為，爸爸根本就不笑，他的臉上一天到晚都是板著的，讓人根本無法分辨他的表情是怎么樣的，很難看到是喜是哀。那時(shí)候的我竟天真的以為爸爸很討厭我，不愿意和我說話，所以整天板著臉。 后來的一件事我發(fā)現(xiàn)我徹底的錯(cuò)了。記得也是一年中這么個(gè)時(shí)候，天氣冷得煞人，陣陣?yán)滹L(fēng)吹過，感覺臉上像針刺一般。期中考試的試卷發(fā)下來了，懷著期待的心情等待著，可是又心存害怕，害怕考得不好，回家挨父母的罵。
唰!卷子發(fā)到了我面前，考得還可以，我的心里總算放松了許多。 放學(xué)走在回家的路上，哼著我最愛唱的歌，一路蹦著跳著，路邊的樹木也隨風(fēng)搖擺起來，好像也為我高興似的。偶爾天上飛過幾只小鳥，嘰嘰喳喳的，那也是在為我自豪呢?我滿心歡喜的.跑回家，走到院子里就聞到飯菜的香味了，我知道這肯定是媽媽又在做香噴噴飯菜呢! 我悄悄來到廚房藏在媽媽的身后，把媽媽都嚇一跳，說：“這孩子，今天怎么回事，這么高興呀!”我告訴媽媽說我這次考得不錯(cuò)，媽媽笑了，我知道這是媽媽對(duì)我最好的鼓勵(lì)。爸爸回來了，媽媽趕緊對(duì)爸爸說：“丫頭這次考得不錯(cuò)，你看應(yīng)該怎么鼓勵(lì)她呢?”爸爸沒吭聲，轉(zhuǎn)身進(jìn)了里屋，我的心隱約感到一絲絲的涼，原本高興的勁頭也沒有了。
飯后，我走在那條我?guī)缀跆焯於甲叩男÷飞希魂嚴(yán)滹L(fēng)吹過，臉上感覺很冷，可是心里很痛，我不明白爸爸為什么要對(duì)我那樣，我想不明白，真的。走著走著，不知不覺走到村頭的那條小溪邊，我坐在河邊，靜靜地看著河水向遠(yuǎn)處流去，心想：它們到底是流向哪兒去呢?想著，感覺身后有雙眼神在看著我，我起身轉(zhuǎn)頭，是爸爸，我很驚奇，那雙眼睛是我盼望已久的目光，是鼓勵(lì)、是支持，那一剎那我全明白了爸爸那無法表達(dá)的愛。 我只能說，父親和母愛同樣偉大。
目光優(yōu)秀作文 篇4
深藍(lán)的夜空中會(huì)聚著濃密的陰云，眼前是漆黑一片，尋覓不到一顆星星。遠(yuǎn)方，月亮是“猶抱琵琶半遮面”般的朦朧，發(fā)出昏黃的暗色。在灰蒙蒙的原野上我像是迷途的孩子，找不到前進(jìn)的方向。隨著風(fēng)的吹拂，空氣里仿佛升起了氤氳的藍(lán)紫色的煙霧，接著在天地相接處閃爍著一道耀眼的金光。也不知是什么力量，驅(qū)使著我不由自主地朝著光線的方向飛奔而去，我仿佛看到了……
常常思索著目光究竟是怎樣一種神奇的光芒。而父母殷切、溫柔、慈祥且包含著愛憐的目光則給予我一個(gè)無法用言語表達(dá)的最佳答案。
目光是無聲的語言。眼睛是心靈的窗口，那么目光則是透過這扇窗射入的第一縷曙光，它才是心靈最為直白的傾訴。但是并非每一個(gè)人都能準(zhǔn)確的解讀這一門無聲的語言。在父母與我們的交流中，目光的交流就起到了重要的作用，它建立在我們密不可分的親情和彼此之間的信賴的基礎(chǔ)之上。往往只是我們一個(gè)毫不起眼的恍惚的神情，抑或是一個(gè)難以捉摸的，閃躲的眼神，他們便輕而易舉的通曉我們內(nèi)心閃過的一絲邪念;當(dāng)我們?cè)诓唤?jīng)意間犯下了一個(gè)錯(cuò)誤，或是開了一個(gè)過分的玩笑，也總是習(xí)慣地注視著他們的目光，來等待最后的“裁決”。
目光是一束飽含情感的光芒。我們時(shí)常會(huì)在一次又一次的抉擇面前失去方向，甚至迷失自我。此刻的一切仿佛都在剎那間抹上了一種莫名的黑色憂郁，連我自己到底需要什么都不得而知。而正是那一種惟獨(dú)屬于父母的鼓勵(lì)和支持的目光，在這般黑暗之中顯得分外的耀眼，賦予了我自信的力量，為我指明了人生方向。生活就此被改寫，天空掛上了繽紛的彩虹。他們?cè)谝慌晕⑿χ�，眼眸中依舊透著慈祥。他們的目光總是在我最需要援助的時(shí)候出現(xiàn)，賜予我沐浴春日般的溫暖，也只有我才能品讀出他們目光中所飽含的情感。
目光是親人之間，心與心之間的感應(yīng)。每日都面對(duì)著那兩雙溫暖了我十幾年的'親切的眼眸，目光早已跨越了語言、情感的界限，在目光與目光交匯的那一瞬間，心與心相互接近，相互依偎，對(duì)彼此的一切都了如指掌。目光的神力遠(yuǎn)不只這些，它甚至能超越距離的限制，因?yàn)橛H情，因?yàn)閻�，縱使相隔千山萬水，我們依然相偎，目光化為了心靈間一齊的怦然心動(dòng)。
天邊的那一束光芒是父母永恒不變的愛的目光，在人生途中為我加油鼓勁。無需語言的傾訴，或許只是猛然間目光的交匯和心靈的溝通，便將我們的愛延續(xù)到永久。
目光優(yōu)秀作文 篇5
第一天邁進(jìn)南一中的大門，我便佇立在那尊潔白的靜女塑像前端詳。幾年前路過這里時(shí)，她也這么恬靜溫柔地端坐在六棵棕櫚前，眺望著過去和未來。她的目光那么柔和，她的表情那么甜美，她的身姿那么動(dòng)人，她捧著書的手指又是那么纖長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的我迷戀上她寧靜平和的眉眼，渴望著將來能夠在她所守護(hù)的土地上成長(zhǎng)，現(xiàn)在，這個(gè)美麗的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。
我深深地吸了一口氣，空氣中夾雜著歷史沉淀的墨香，未來的三年，我也許會(huì)在這片土地上快樂地成長(zhǎng)，也許能在三年后的夏日綻放一朵“成功的花�！保苍S還會(huì)在她恬靜的目光中走向未知的世界……我輕輕地呼氣，過去那一切的一切，無論是成功還是失敗，都將隨著平穩(wěn)的氣流離開，沉積到生命的`河底去，而我，則要駛向一片大海。
我邁開腳步，向那棟教學(xué)樓走去。小小的四層樓房，此刻卻仿佛一個(gè)巨大的玻璃瓶，新奇，激動(dòng)，陌生……正在里面沸騰，一次次溢出，順著瓶頸成股流下。我調(diào)勻呼吸，拾級(jí)而上，走進(jìn)那間陌生的教室。陌生的面孔重重疊疊，我卻像照鏡子一樣在他們臉上看到我的表情，那是按捺著的探索欲。我的手心黏黏的，大家都在找位子入座，我卻像樁木頭似的杵在那兒，用自認(rèn)為冷靜的目光尋求容身之所。
“同學(xué)，咱們一起坐吧�！�
我低頭，原來是左邊一個(gè)戴眼睛的胖女生。我仿佛抓住救命稻草一般飛身躍入坐位，感激地望著身邊這個(gè)白嫩嫩的女孩。她嘿嘿地笑，卻給我一種莫名的心安，我便也回以傻笑，然后有些尷尬地問她畢業(yè)于哪里。于是，我和可愛的肖涵就這么平凡地相識(shí)了。她的友好幾乎徹底褪去了在這個(gè)班級(jí)“舉目無親”的我的羞怯。對(duì)過去班級(jí)的懷念也在對(duì)融入新集體的渴望中漸漸淡去。我仿佛能感覺到門前靜女那雙充滿希望而柔和的眼睛正溫柔地注視著我，鼓勵(lì)我接納生命航船上的新一批伙伴，一同向未來駛?cè)ァ?/p>
就這樣，我走進(jìn)了仰慕已久的一中，高一走進(jìn)了我的生活。隨著時(shí)間的流逝，同學(xué)之間的了解越來越多，我漸漸發(fā)現(xiàn)，這些同窗們是多么善良，多么可愛。咱們有著美麗的夢(mèng)想，有著共同的追求，咱們將會(huì)在互相幫助，相互競(jìng)爭(zhēng)的和諧氛圍下一同走向遠(yuǎn)方。我相信，門前的那位女神，會(huì)依然溫和地注視著咱們，為咱們祈禱，為咱們祝福。
目光優(yōu)秀作文 篇6
那是一雙眼睛，一雙包含著濃濃的愛的眼睛。
那個(gè)晴天，是母親騎著電動(dòng)車載著我平生第一次來到這么遙遠(yuǎn)的地方——補(bǔ)課。憑我的記憶，我想我應(yīng)該可以獨(dú)自回家，再說母親也很忙，所以我跟母親說我可以獨(dú)自回家�？墒�，放了學(xué)，我卻一直找不到回家的路，我像一只無頭蒼蠅。雖說是晴天，我卻感覺到是陰雨天；雖說我在人聲鼎沸的大街，我卻感到孤獨(dú)寂寞。
那天，送我補(bǔ)課的路上，母親反復(fù)告訴我：“老師，他家在城東靠近郊區(qū)。那兒離家雖遠(yuǎn)，但有我們幾個(gè)明顯的標(biāo)志，比如說，我們的人民醫(yī)院，東門超市前的`大轉(zhuǎn)盤，還有我們的親戚呢——你舅媽家，姑婆家……都在那附近。
“如果你到時(shí)不知道怎么走，就干脆在老師家等我，要老師打電話，我來接；但是，你確實(shí)想走，就到親戚家去；不過，到了他們家，請(qǐng)‘捎個(gè)信’給我�！�
那天，我像一只猴子一樣，爆發(fā)了我的野性。我一出老師家門，憑著我“超高的記憶力”，回憶著回家的路，可是我的記憶“阻塞”了。這時(shí)，我想到了我的淺薄，來時(shí)的路上，盡管母親大人曾經(jīng)怎樣說我，我就是把他的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。
結(jié)果呢？我出師不利，走到了一個(gè)“T”字路口，我一頭霧水，不知道要往哪條路走才好。我本想回老師家等待母親大人接我。但是，我總覺得有點(diǎn)不太好，所以我沒有回去，選擇了一條路前行。
剛開始，我覺得這條路是正確的。也許是因?yàn)槲以?jīng)路過了這里吧！我覺得這條路一直吸引著我。走完路的一半，我感覺到有點(diǎn)不對(duì)。但是，我想，半途而廢不太好吧。所以，我固執(zhí)了一下，決定走完這條路。當(dāng)走完這條路時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這條路確實(shí)不對(duì)勁。所以，我匆匆忙忙地返回，回到了老師家附近。
這時(shí)，天色已晚，因?yàn)槎�，想回到老師家等母親�？晒虉�(zhí)的我卻沒有回到老師家，而是選擇了另一條路前行。我心里想，那條路不對(duì)，這條路總該對(duì)了吧。我走著走著，遇到了一個(gè)岔路口。我��！打退堂鼓吧！但我又想，“世上無難事，只怕有心人�！边@次沒有猶豫，走了一條正確的路，終于我走到了我認(rèn)識(shí)的路段，找到了我的親戚的家。
糟啦！親戚家沒有開門，難道說他們走啦��？Oh，no！我想了想，凡事都可能有例外嘛！于是，我鼓足勇氣敲一敲門，“咚咚咚”，只聽見“誰呀？”我的臉上露出了甜蜜的微笑，就說：“舅媽呀，是我呀！”門開了。舅媽，她說：“哦，原來是你呀！快點(diǎn)進(jìn)來吧！”
當(dāng)天色完全暗下來時(shí)，舅媽家的門又開了。哦，是母親，是母親，她找到了我。她滿眼慈祥，閃著溫柔的光。
目光優(yōu)秀作文 篇7
妻子要出差了，我把她送到門邊，說了聲：“走好��！”不久，收到妻子發(fā)來的短信：“你這人，總是不得進(jìn)步，太令我失望了。”這令我相當(dāng)意外。我做錯(cuò)了什么呢？
電話打過去，妻子說，剛出門，你就把門砰地一聲關(guān)上了，我家防盜門的聲音又特別響，這聲音讓人聽了，心里真不舒服。
想一想，也能理解她。我應(yīng)該目送她離開，一直到看不見為止。離家的人，總希望自己的背影，把身后送別的目光牽得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而一聲門響，幾乎是打斷了正在編織的悲歡離合。如何不讓離人失意？
人到中年，內(nèi)心變得脆弱。讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，竟然讀出了幾許傷感，她在文中說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分，就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不必追�！�
身后的目光，距離只有一小段，卻是最令人愁腸百結(jié)的空間。中年，人生有了點(diǎn)秋涼的感覺。有許多詞，在心里變得沉甸甸的。比如，離別，縱然不是時(shí)空上的“若干年后”與“千里之外”，幾天的別，幾里路的別，也都有足夠的分量。
母親來了，又要回去，去她住的.城市，送她到車站。當(dāng)她轉(zhuǎn)過身去，這才看到了她的衰老和無奈。歲月的面孔冰冷無情，我無法寬慰老人家深埋在內(nèi)心的蒼涼�？粗囎訂�(dòng)，離去，在視線中消失。我能用什么去寬慰母親的心？我只能送給她我送別的目光，她只能把我送別的目光帶走，帶到所在的城市，慢慢憶起，慢慢回味。
兒子上高中住校了。他要經(jīng)過一個(gè)操場(chǎng)去他的宿舍，揮手告別，我突然意識(shí)到，他已是只離巢的鳥兒了，今后上大學(xué)、工作，我們會(huì)聚少離多，就如龍應(yīng)臺(tái)說的：你和他的緣分，就是目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。站在那里，我忽然心中，有太多的不舍……
朋友、熟人、同事、親人、同道等等與自己有緣的人，在大多數(shù)的時(shí)間里，注定要離開，背影成了一枚枚紀(jì)念章。送給他們什么？對(duì)離別的人，送給他們最好的禮物是，把送別的目光真摯地送給他。別，是注定的。不用追，追也追不上飛奔的車輪。
用他身后的目光告訴他我心中有多么眷戀。
漸漸拉長(zhǎng)的距離，稍縱即逝的時(shí)間，當(dāng)離別的笙簫響起，融入蒼茫的背影，縱然漸漸模糊，漸漸消失，也會(huì)被送別的目光緊緊拽著，千里萬里，不忍舍棄。
目光優(yōu)秀作文 篇8
清晨，我被一陣翅膀的拍打聲吵醒，我想，又是那個(gè)小家伙吧。我睡眼惺忪地下了床，走到窗邊，意料之中，小家伙仍然拍打著翅膀，我走了過去，扯了扯系在它腿上的繩子，告訴它想出去是不可能的。
小家伙其實(shí)是一只麻雀。那天，我聽到陽臺(tái)上傳來的一陣?guó)B鳴聲，我看到它時(shí)，它一驚奄奄一息，它看到我，便驚恐地縮成一團(tuán)。我小心地把它捧起來，發(fā)現(xiàn)它的翅膀不知怎么弄傷了。我想，這小生命真是不堪一擊啊。
之后的幾天里，我一直悉心地照料它。它很膽小，每次我把盛著食物的碟子放在它跟前，它都會(huì)嚇得后退幾下，用充滿驚恐的眼睛盯著我。直到我放下碟子轉(zhuǎn)身走開，它才蹦回碟子旁，小心而迅速地啄起一個(gè)米粒。它傷好之后，我就用繩子把它拴在窗戶上，但它卻做出讓我百思不得其解的事——拼命地撞擊窗子。剛開始，我并不知道原因，后來，我才知道，它是想飛出去。
果然，這天一大早它又在故伎重演。于是為了讓它安靜，我用小碟裝了它最愛吃的小米�？吹绞澄铮趽渖瘸岚虻乃惆察o下來，去吃它的食物。吃飽的它靜靜臥在陽臺(tái)上，享受著陽光的撫摸，我心里暗笑，果然是只鳥。
一會(huì)兒，窗外飛來了一只麻雀，嘰嘰喳喳地叫。正在休息的小麻雀聽到窗外麻雀的叫聲，忽然像著了魔一樣撞向窗子，一次比一次凌亂，一次比一次狠。窗外的麻雀看到屋里的小麻雀，竟也奮不顧身地開始撞擊玻璃，窗內(nèi)窗外的麻雀都在鳴叫，慘烈的叫聲如同一首進(jìn)行曲，不斷地激勵(lì)著兩只麻雀越來越快地撞向玻璃。
看到這一幕，我的心靈被深深地震撼，兩只麻雀的鳴叫似乎匯成了一首悲壯的贊歌：寧為玉碎，不為瓦全。我的目光停留在它的`身上，再也無法離開。
是啊，你并不普通，你熱愛自由勝過熱愛自己的生命，你追求自由，渴望自然，對(duì)你來說自由便是一切，此時(shí)的你，正如飛蛾撲火般壯烈，絕望卻閃爍著最耀眼的光輝。我的目光因你而無法移開。
一滴淚水劃過臉頰，我輕輕解開束縛了你自由的繩索，打開了那扇阻隔你與自然的窗子，望著你消失在遠(yuǎn)方，目光卻還停留在你消失的地方。一瞬間，我似乎懂得了：愛的最好方式是給愛翅膀。
目光優(yōu)秀作文 篇9
我們這些人，擁有別人沒有的好……
不是自吹，我六年級(jí)的時(shí)候還是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生。但不知怎么的，初一以后我便和老師口中的“差生”聯(lián)系在了一起，我沒有妄自菲薄，我感覺，和他們?cè)谝黄鹩幸环N說不出來的好滋味。
我迷茫時(shí)，他們給我鼓勵(lì)；我沉默時(shí)，他們給我歡樂；我失敗時(shí)，他們給我動(dòng)力。
有時(shí)候被老師批評(píng)了，我們一起扛；被同學(xué)誤解了，我們一起當(dāng)。漸漸的我們成了朋友，一種還保持距離的朋友。
我們的成績(jī)雖然算不上好，但我們品行并不敗壞。醉里挑燈看劍，是我們習(xí)慣性的動(dòng)作，我們無畏失敗，在困難面前，我們重未低下過頭。我們挑戰(zhàn)自我，所以，很多時(shí)候我們不曾也不干輕言放棄。
我們這些人，樂觀面對(duì)一切，看待身邊的.不公平，我們會(huì)勇于抗?fàn)�，雖然每次都敗下陣來，但我們心未變。
我的小學(xué)六年級(jí)英語老師說：“沒有絕對(duì)的公平！”雖然她每次說是都是那樣肅，那樣正色，但我沒次都認(rèn)為這是空話。后來我發(fā)現(xiàn)這確實(shí)是空話……在我們這些人的執(zhí)著下，許多不公平都被我們擺平了……為什么？因?yàn)槲覀冞@些人的執(zhí)著，因?yàn)槲衣犚娎蠋熋看握f這句話的時(shí)候，她的聲音都在顫抖…………
或許這就是緣分吧，我們這些不好不壞人在這里相識(shí)又相知，在同樣的環(huán)境下一齊成長(zhǎng)，一齊去面對(duì)前方未知的領(lǐng)域，一齊去探索無盡的奧秘……
我們不是“差生”，我們雖然不是叱咤風(fēng)云的政客，不是通曉天下的英雄，但我們很團(tuán)結(jié)，我們有難同當(dāng)，有富同享，就這樣我與這些成績(jī)暫處下游的同學(xué)漸漸建立起友誼，堅(jiān)固的友誼，純真的友誼。
在無數(shù)次沖擊，在無數(shù)次風(fēng)雪后，我們懷著好心情，仍然期待雨后的彩虹。有時(shí)無助，有時(shí)無語，但我們依舊期待明天會(huì)更好，這，便是我們的光點(diǎn)，也許只是一小點(diǎn)，但足以沿用一輩子。
我們不相信有來生，有今生，今生做兄弟；有來世，來世再向遇。樂觀的我們不斷在前進(jìn)，不斷在努力……
我們就是這么些個(gè)人，不論前方多光怪離奇，我們的目光都會(huì)停留在每一個(gè)人的身上。
目光優(yōu)秀作文 篇10
已臨近中午，可是一大早到現(xiàn)在一點(diǎn)收獲都沒有，我心情不免有些失落。猛然間我看到魚浮上下動(dòng)了一下，喜悅不禁爬上眉梢，迅速地提竿，在水面上劃出一道優(yōu)美的弧線，可魚鉤上空蕩蕩的，只有魚餌。唉，心情又一次跌到谷底。再拋出最后一桿，今天就收工了吧。心里這樣想著，魚鉤再次落入水面，等待，又是漫長(zhǎng)的等待。
我緩緩地在水中游著，饑餓的眼神四處尋覓著食物。我是一條剛成年的鯉魚，可此時(shí)卻沒空欣賞自己美麗的鱗紋，一早開始便在為食物犯愁。突然間，眼前猛然一亮，是一顆面粒，我不顧一切地沖上前，不在思考危險(xiǎn)，張開嘴，吞了下去�？删驮谶@一瞬間，我被拉出了水面，一股血腥味隨著面粒落入肚中，我的嘴唇此時(shí)已生生被刺破。我不停的掙扎，卻無法擺脫束縛，流露出絕望的目光。此時(shí)，我注意到那個(gè)抓住我的'男孩，他目光中洋溢的是喜悅與激動(dòng)……
不知又過了多久，我感到魚浮又動(dòng)了，我想這一定是錯(cuò)覺，可此時(shí)她有上下浮動(dòng)了起來。魚兒真的上鉤了，我心中不禁狂喜，猛地提桿�！皣W啦”白色的水花四濺，是一條美麗的鯉魚，它不停的掙扎著，企圖擺脫魚鉤……漸漸的，它耗盡了力氣，停止了掙扎。我緩緩的將它拉近，看著它美麗的鱗紋，心中的喜悅無法掩飾，肆無忌憚地從目光中流露。卸下魚鉤，我分明看到了它目光中的絕望，仿佛眼眶中還伴隨著某種液體在流動(dòng)，這像一把尖刀深深的刺進(jìn)了喜悅的心臟。唉，真可憐。我捧著它，把它放入水中，它搖曳魚尾，迅速地走了。做完這一切，我將魚餌全部撒入河中，收拾好漁具，準(zhǔn)備回家。
我被男孩卸下了魚鉤，我感覺到他狂喜的目光�？僧�(dāng)他的目光與我相遇，我看到的卻是憐憫。不久，他竟將我放生了，伴隨著許多食物落入水中。游至河中央，浮在水面上，我看到他正在收拾漁具。就在他要走時(shí)，我躍出了水面，目光中流露的是感謝，而他的目光中是收獲。
在我要走時(shí)，我看到那條鯉魚躍出了水面，水花四濺，真有鯉魚躍龍門的美態(tài)，同時(shí)我也看到了它那感謝的目光，心中不禁再次充滿了喜悅，收獲的喜悅。
目光優(yōu)秀作文 篇11
不知哪位眼疾“嘴”快的同學(xué)叫了一聲：“噓，有殺氣！”全班立刻肅靜。果然，一陣高跟鞋敲擊地面的尖銳的聲音傳來了，毋庸置疑，物理老師大駕光臨了。
物理老師_進(jìn)門，怒氣沖沖地把一疊試卷扔在桌上，以超過80分貝的音量吼道：“昨天的作業(yè)，有哪些同學(xué)是抄別人的？給我站起來！”呵，原來是這件事，我深深地舒了一口氣，感覺輕松了不少，因?yàn)檫@一次物理作業(yè)，我從始至終都是自己完成的，所以問心無愧。于是，我悠閑自得地打量著周圍的人。此刻，物理老師兇神惡煞地站在講臺(tái)上，用凌厲的目光掃射著我們每一個(gè)人，雙眸仿佛釋放出團(tuán)團(tuán)怒火，“殺”意甚濃。那樣子，似乎是想把所有抄襲作業(yè)的同學(xué)“趕盡殺絕”。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，再看看身邊的同學(xué)，有的'目光躲躲閃閃，似乎既想證明自己的清白，又不夠理直氣壯；有的目光從容淡定，似乎抄襲一事根本與自己無關(guān)；有的甚至流露出不屑的神情，擺出一副“我就抄了，你想怎樣”的架勢(shì)……突然，物理老師說了一句：“A，你出來一下！”同學(xué)A猛地一驚，向四周張望，眼神充滿疑惑、不解與尷尬，然后低著頭跟著物理老師出去了。
物理老師一走，班里頓時(shí)炸開了鍋。
“我就知道是他，你們看他平時(shí)那蹩腳的成績(jī)，要是不抄作業(yè)，怎么能做得那么漂亮，他一定是抄來的！”同學(xué)B鄙視地看著同學(xué)A的座位，目光冰冷，好似一把寒劍，不帶一點(diǎn)溫度。
“就是就是�！蓖瑢W(xué)C附和道，“他肯定是想在我們面前炫耀一下，有面子唄！”他蹺著二郎腿，目光不屑，語氣中也有幾分尖酸刻薄。
“只可惜，他沒有‘抄’的技術(shù)，哪能全抄呀，起碼也要改動(dòng)幾處，有錯(cuò)誤才不會(huì)露餡呀！真是可惜了！”同學(xué)D嘆了一口氣，搖了搖頭，眼神中充滿了“恨鐵不成鋼”的惋惜。
“不，A不是那樣的人，我相信他是清白的，他一定沒有抄，他是有這個(gè)實(shí)力的！”同學(xué)E的聲音雖小，但是目光堅(jiān)定，甚至流露出對(duì)A的關(guān)愛和為A洗刷冤情的正義之感。
而此時(shí)此刻，誰也沒有留意，A已經(jīng)站在教室門口了，同學(xué)們的對(duì)話他幾乎都聽見了。他的眼神極為復(fù)雜，有悲哀，有憤怒，有無奈……沒有誰能讀懂。他只是嘀咕了一句：“物理老師只是找我去訂正作業(yè)！”雖然聲音很小，但所有人都聽得一清二楚。剎那間，同學(xué)們你看看我，我看看你，目光交錯(cuò)，啞口無言……
目光優(yōu)秀作文 篇12
早就知道媽媽安排我去南京外國(guó)語學(xué)校參加夏令營(yíng)了，在我的翹首期盼中，那一天終于要來了。雖然我心中充滿了對(duì)夏令營(yíng)的期待與喜悅，但一想到一和爸爸媽媽分別近半個(gè)月之久，心里未免有些傷感。要知道，這可是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門，心中多了一絲離別的傷感。
天陰沉沉的，蒙蒙細(xì)雨一如我的心情，媽媽似乎從我眉宇間感受到了我的失落，語重心長(zhǎng)地囑托我：“逗逗，到了南京，要聽大姨的話，你知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我還想著跟媽媽聊時(shí)，爸爸拉著行李箱站在我的面前，帶著些許無奈，催促道：“走吧，時(shí)間已經(jīng)不早了!”我不舍地回頭看了看媽媽，只見她勉強(qiáng)擠出一個(gè)鼓勵(lì)的微笑看著我，那微笑，充滿不舍與擔(dān)憂……
我坐上電動(dòng)車，側(cè)過臉去，余光瞥見媽媽的眼中多了幾滴晶瑩的淚花。我不忍再看，趴在爸爸背上，跟著爸爸來到車站。一路上，我低著頭，一句話也沒有說，爸爸也露出少有的溫柔，輕聲囑咐我：“在夏令營(yíng)里要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要與同學(xué)發(fā)生矛盾，遇到什么事要寬容大度，在外不比在家，沒人愿意去順著你，有什么事，給家里打電話�！甭犞职帜顷P(guān)切的話語，眼淚悄然滑落。原來，父母是那么愛我，在旁人看來的短暫分別，竟讓他們?nèi)绱藫?dān)憂與不舍，”兒行千里，母擔(dān)憂!”，今日我有了別樣的.體會(huì)。
“7點(diǎn)20分去南京的旅客開始檢票啦!”耳邊傳來售票員阿姨清脆的催促聲。開往南京的車已經(jīng)開始檢票了，我明白，我該走了，在上車前，我回頭一瞥，爸爸笑著向我揮揮手，可我分明看見，他的笑中多了一絲酸澀、勉強(qiáng)，他轉(zhuǎn)過臉去，許是擦掉淚花吧!車子漸行漸遠(yuǎn)，我不舍地望著窗外，爸爸的身影越來越模糊，直至消失在我的視線中……
第一次遠(yuǎn)行，讓我真正感受到了父母對(duì)我那發(fā)自內(nèi)心的愛!如果我是一棵脆弱的小草，父愛就是太陽，照耀著我茁壯成長(zhǎng);如果我是一只迷途的小蟲，母愛就是月亮，照亮了我回家的路!這種愛呵護(hù)著我，慢慢長(zhǎng)大，一直都在……感謝你們!親愛的爸爸媽媽，因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊呐惆�，在人生的旅途中我不�?huì)孤單寂寞，我會(huì)“面朝大海，春暖花開”。
目光優(yōu)秀作文 篇13
也許每個(gè)人都有過那樣的目光。
一連串的失敗與打擊讓我近乎崩潰，世俗的紛擾與內(nèi)心的壓抑使我?guī)缀踅^望，它們一同將我壓進(jìn)一個(gè)無法自拔的境地。
媽媽告訴我，鄰居家的一對(duì)夫婦生了一個(gè)孩子，這么久的鄰居了，要去看看呢。說話時(shí)，手腳正麻利地收拾著什么，“是禮物吧?”我這樣想著，她抬起頭，我看見她眼白中泛著黃，果然是老了，還是洗不凈的世俗骯臟?
車窗外的風(fēng)景掠過，夾雜著黃土以及在我耳邊呼嘯的風(fēng)聲。我沉默著。
到了病房，叔叔招呼我們?cè)谝巫由献�，我�?jiǎn)單的叫了聲“阿姨好，叔叔好”，便徑直走到嬰兒床邊趴在圍欄上看著。
小嬰兒在睡覺，雙手微微握著，呼吸聲輕輕的，他睡的很甜美，我忍不住地去摸了摸他的臉蛋，卻太不小心地弄醒了他。他睜開眼，眼白如雪，黑色的瞳孔中像是有水珠在晃動(dòng)，微微的顫起讓人憐惜的波紋，他瞪大了眼看著我那著急縮回去的.手，眨一下，又眨一下，目光灼灼卻又不失純真，看我呆滯，他突然眼一閉，然后哇哇大哭了。我趕忙安撫他，他好像聽懂了，舒服得睜開眼，淚水在眼眶里翻涌著，四目相對(duì)著，透過他的目光，我在尋找自己，我想我的眼睛在他面前一定是又臟又渾濁的吧。
他疑惑地看著我，又看看旁邊，我伸出手在他面前來回地?cái)[動(dòng)，他的目光也在我的指縫間來回穿行，跟著我的節(jié)奏而滾動(dòng)著眼珠，黑的快要透明的別致。
媽媽略顯世俗的目光，阿姨無力的目光，叔叔疲憊卻又強(qiáng)撐笑顏的目光，以及我的鋪滿大霧即將沾染骯臟的目光。
所有的目光匯聚在一起，圍繞在嬰兒純真干凈的眼瞳旁，不堪一擊，是那么的可笑與悲哀。
在我們大家剛出生的時(shí)候，一定也是這樣吧，那些看過了太多大風(fēng)大浪，閱盡了無數(shù)世事的人，他們的目光，也許曾經(jīng)無比的清澈。
可現(xiàn)在卻是一點(diǎn)一點(diǎn)的渾濁，我多么想把他的目光封存在琥珀里，好好珍藏著。但那是不能的，只能看著他的清澈一點(diǎn)一點(diǎn)的消弭在了人世間。
我深吸一口氣，將自己所有的痛楚溢在眼上，又深深地看著那嬰兒，在他純凈的目光下讓那痛楚隨著大霧散開。
那個(gè)眼瞳，可愛的，好像可以映出彩虹。
那個(gè)目光，清澈的，也許可以驅(qū)散大霧。
好希望，我們，都能像剛來時(shí)一般的無暇。
目光優(yōu)秀作文 篇14
恰如白駒過隙，時(shí)間的手一揮，與陳年作別。如今的我，早已褪去了稚嫩與單純，出落的亭亭玉立。這其中的變化，自然離不開那熟悉的目光。
他的目光，是復(fù)雜的，是嚴(yán)厲的，是捉摸不透的；但，也是純粹的，是溫柔的，是展露無疑的。正是這樣一縷目光，激勵(lì)著我一直向前，再向前！
學(xué)習(xí)中，每每遇到難題，百思不得其解，便來向他求助時(shí)，他那凌厲的目光猶如一把飽經(jīng)風(fēng)霜的利劍，警示我：“再看一遍題！自己開動(dòng)腦筋，拓寬思路，不要先入為主！”頓時(shí)，我的目光黯淡了，心里抑制不住的失望，感到萬分無助和苦惱，只能繼續(xù)一遍一遍的計(jì)算。當(dāng)我經(jīng)過多次失敗依然毫無進(jìn)展時(shí)，他向我投來充滿希望與鼓勵(lì)的目光，仿佛一陣清爽宜人的微風(fēng)，撫平了我心中的焦慮，又似那溫暖火熱的驕陽，激起了我勇往直前的動(dòng)力。
當(dāng)我的學(xué)習(xí)之路坎坷不平，成績(jī)明顯下滑時(shí)，我不敢正視他的目光，因?yàn)槲粗c恐懼。當(dāng)我一咬牙，下定決心，鼓足勇氣迎接狂風(fēng)暴雨時(shí)，我看到了，我讀懂了，他的目光是焦慮的，是堅(jiān)定的，是鼓舞的，猶如早春初融的湖水，冬天的寒冷尚未褪去，卻又帶著些許初春的溫暖。那時(shí)，我的眼神里也充滿了自責(zé)與愧疚，堅(jiān)定與信心，發(fā)誓要加倍努力，不辜負(fù)他對(duì)我的期望。
生活中，他是我最好的玩伴，帶我領(lǐng)略四季的變遷。在萬物復(fù)蘇的春天，他帶我親近大自然，領(lǐng)略大千世界的豐富多彩，他的目光如百花般爭(zhēng)奇斗艷，繽紛絢爛；在烈日炎炎的夏日，他帶我感受清涼的`海風(fēng)，看潮起潮落，驚濤拍岸，卷起千堆雪，他的目光如海水般清涼舒適，令人心曠神怡；在天高氣爽的秋季，他帶我觀紅似火的楓林，漫步林蔭小道，他的目光如楓葉般激情澎湃；在白雪皚皚的冬季，他帶我登高望遠(yuǎn)，賞冰雪琉璃世界，千里冰封，萬里雪飄，他的目光如白雪般純粹潔凈。
他不僅帶我欣賞自然風(fēng)光的多姿多彩，還帶我享受各式各樣的美食。對(duì)于我們這兩個(gè)名副其實(shí)的“吃貨”來說，這莫過于是世間第一大享受了。此時(shí)此刻，他的眼神猶如一曲輕快歡愉的音樂，使我感到一身輕松，仿佛這個(gè)世界已不再有悲傷與痛苦，只有快樂與幸福。
他的目光，就是那濃濃的父愛，是一盞人生路上的指明燈，使我穿過層層迷茫，堅(jiān)定不移地朝著理想的彼岸，勇往直前，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
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