校園一角作文常用【15篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的校園一角作文，希望能夠幫助到大家。

校園一角作文1

　　我喜歡安靜的教室，喜歡紅紅的國旗，但我最喜歡的地方是生機(jī)勃勃的操場，下面，我就帶你去我的學(xué)�？匆豢窗�。

　　操場的形狀是一個(gè)圓形，中間有兩個(gè)籃球架，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩個(gè)看門的門衛(wèi)在認(rèn)真地守衛(wèi)著。操場周圍是綠綠的草坪，看上去像一塊綠色的地毯，坐上去軟軟的，就像坐在云朵上一樣，舒服極了。

　　春天，操場周圍的草坪上開滿了五顏六色的'小花，有紅色、有黃色、有白色，真是百花爭艷，一陣風(fēng)吹來，它們隨風(fēng)搖擺，像是和我們在招手。

　　夏天，操場周圍的柳樹枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像幾座飛泉。微風(fēng)輕輕一吹，它的枝條好像在風(fēng)中飄舞。當(dāng)太陽也出來時(shí)，同學(xué)們都紛紛圍著它，有的在大樹底下看書，有的在做游戲，有的在乘涼，還有的在寫作業(yè)，只有幾個(gè)籃球迷，頂著陽光的照射，不畏炎熱，堅(jiān)持打籃球……

　　秋天，秋姑娘給大樹穿上了金色的西裝，風(fēng)一吹，樹葉紛紛落下，像一只只蝴蝶飛落下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像一棵搖錢樹紛紛落下片片“黃金”。

　　冬天，冬爺爺給大樹穿上了潔白的棉襖，我不盡想起了一句詩，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，我們一下課，就去操場上打雪仗、堆雪人，笑聲傳遍了整個(gè)校園。

　　操場，我愛你！我愛你的一草一木，你在我心中就是最美的一道風(fēng)景線。

校園一角作文2

　　校園里有很多的美麗景觀，像五彩繽紛的花園、雄偉壯麗的教學(xué)樓、威風(fēng)凜凜的電教樓、還有那做操時(shí)整齊化一的隊(duì)伍，他們都是校園的一大亮點(diǎn)，但我只覺得那校園里的“黃金沙灘”是最美的！

　　春天的時(shí)候，那里的細(xì)沙隨風(fēng)飄蕩，柳葉細(xì)沙吹向我們，像是在請我們?nèi)ニ�那里做客，我們這時(shí)會(huì)感到一種春天的氣息。隨著沙土帶來的邀請函，我們一蹦一跳的走近那里，享受這一切帶來的歡樂。我們在沙子里自由自自在的玩耍，仿佛是一只只小鳥無拘無束的在大自然中暢游。我也加入了他們的行列，和同學(xué)們一起享受這快樂和自由。

　　夏天的時(shí)候，那里埋藏著無數(shù)“寶藏”，金光閃閃的“黃金沙灘”這時(shí)被強(qiáng)烈的陽光所照耀，它的一切都被大自然散發(fā)的熱量所包圍。在這時(shí)，我們早已沖向這個(gè)神秘的地方，在這里我們挖掘著神秘的“寶藏”。我們互相交換，最后再把自己帶來的寶藏埋進(jìn)這個(gè)神秘的“寶庫”，讓它來幫我們儲(chǔ)存這些“寶藏”。

　　秋天的時(shí)候，秋姑娘毫不猶豫的摘下落葉，把它們串成項(xiàng)鏈戴在自己身上。這時(shí)的沙灘布滿了落葉，讓它更有了幾分神秘。遠(yuǎn)似楓河，近似紅毯，“黃金沙灘”指引著我們，一步一步的`靠近它。我們這時(shí)踩在沙灘上，總會(huì)聽到一些銅鈴的聲音。秋天的我們把楓葉堆在一起，一陣風(fēng)徐徐的吹過，被吹起的落葉像天女散花一樣落在我們頭上，總會(huì)讓我們哈哈大笑。有的男孩聚在互相灑著沙子，嬉笑聲不斷傳到我的耳朵里，他們的笑聲也給我?guī)�來了一份歡樂。

　　冬天的時(shí)候，雪花徐徐飄落，我們在玩雪花的同時(shí)也不會(huì)忘記那片“黃金沙灘”。在這時(shí)踏進(jìn)那里躺在沙灘上，閉上眼睛緊緊的享受這美好的瞬間。我們經(jīng)常在“黃金沙灘”里玩沙子雪人的游戲，快樂抵御住了寒冷，我們臉上一直洋溢著幸福的微笑。

　　“黃金沙灘”不僅是個(gè)美麗的地方，還是我們游戲的天地。在我心里，它永遠(yuǎn)美麗。

校園一角作文3

　　每當(dāng)同學(xué)們從四面八方涌進(jìn)校園，校園蘇醒了。伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，她睜開了眼睛，張開了寬闊的懷抱。我美麗的校園----甸柳一小，“坐落”在甸新東路旁邊。 走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是寬闊的操場。下課了，同學(xué)們?nèi)绯彼�涌出教室，有像一只快樂的小鳥飛下樓梯，直奔操場，操場上立刻沸騰起來。笑聲回蕩在操場，回蕩在天空，回蕩在每個(gè)人的心中。

　　學(xué)校北邊有一個(gè)高大的旗桿，邁上深棕色的三級(jí)臺(tái)階，旗桿在陽光的照耀下變得銀光閃閃，猶如一根擎天柱。 北邊還有粗壯的梧桐樹，猶如士兵一樣昂首挺立，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著學(xué)校。它枝繁葉茂，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的校園的樹! 校門口有兩棵誘人的石榴樹，它雖然沒有榕樹高大，沒有槐樹芳香，卻有豐收的果實(shí)，這樹葉真綠得可愛，郁郁蔥蔥的樹叢中有一堆胖頭大耳的石榴在玩捉迷藏，調(diào)皮的風(fēng)娃娃將石榴寶寶吹的`搖頭晃腦，猶如一位風(fēng)中舞者。一個(gè)紅彤彤的大石榴調(diào)皮的探出了腦袋，猶如一個(gè)大燈籠。大石榴壓彎了枝頭。一陣秋風(fēng)吹過，石榴搖搖晃晃，仿佛在蕩秋千。他也是一個(gè)“小霸王”，一個(gè)人“霸占”這一根枝，所有石榴得對它俯首稱臣。 最引人注目的要數(shù)西南角的假山了。假山上又有各種各樣的“奇石”，有的是似青蛙對唱;有的宛如龍頭噴水;有的如同一把座椅，為勞累的同學(xué)們歇息。

　　假山里的水如同涓涓溪流，反射出五彩繽紛的光線，水面映出白白的云，藍(lán)藍(lán)的天，晶瑩的水珠活蹦亂跳，在水中綻開了花，讓人不見其泉，先聞其聲。周圍還有荷葉、荷花和翠竹的打扮。有人手伸進(jìn)水里，令人心曠神怡。 重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路。丁丁冬冬泉，高高下下樹。 啊!美麗的學(xué)校!

校園一角作文4

　　我們的校園很美麗，有歷史悠久的清風(fēng)樓，有兩排翠綠的芒果樹，有整齊的教學(xué)樓，但最具有風(fēng)采的是兩棵挺拔高大的大小榕樹和寬闊的中操場了！這一切，都在校園的中操場上，這就是我喜愛的校園一角。

　　走進(jìn)中操場，便看見兩棵屹立在操場兩旁的大榕樹。這兩棵大榕樹已有一百多年的歷史了。它們的葉子一年四季多是翠綠的顏色，枝條無數(shù)，有數(shù)不清的丫枝，枝上有生根，有許多根成一簇一簇的。遠(yuǎn)望，成簇的根隨風(fēng)搖擺，就像少女已染成板栗色的秀發(fā)似的。榕樹的樹冠全覆著茂密的葉子，那么多的綠葉把枝條封地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩棵巨大的榕樹就像兩個(gè)大大的綠色帳篷，美麗極了，也可愛極了！

　　春天，下小雨時(shí)，一滴滴小水珠灑落在大榕樹的葉片中。當(dāng)風(fēng)輕輕吹來時(shí)，大榕樹的葉片隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一條綠色的紗巾上面繡著幾顆小珍珠一樣在風(fēng)中浪漫的旅游著，哈，這是大自然締造的杰作�。�

　　夏天，炎熱的`太陽籠罩這整個(gè)大地，大地像個(gè)烤爐似的，熱哄哄的使人難受。而我們學(xué)校的中操場卻一番風(fēng)味。在大榕樹的遮擋下，陽光只能艱難地透過葉縫向地上灑下斑斑駁駁的影子。而樹下此時(shí)成了舒服的涼亭了，我們在大榕樹的遮擋下，又可以在樹下盡情地玩耍了！

　　秋天，榕樹下的我們更有趣了。低年級(jí)的小朋友喜歡到樹下?lián)炻湎碌墓�子，然后，用充滿童稚的聲音在數(shù)數(shù)：“一，二，三……”高年級(jí)的同學(xué)則喜歡撿起落下的黃葉，有的把它當(dāng)作扇子，有的把它當(dāng)作書簽，還有的把它當(dāng)作貼畫，

　　大榕樹，你在下雨時(shí)為我們擋雨，在烈日下又為我們遮陽。您既像我們的慈母，又想我們玩耍時(shí)的好伙伴。有了您，我們的校園中操場這一角變得更加活潑，更加美麗。是您，讓我的童年豐富多彩；是您，讓我對童年回味無窮，校園的一角，我愛你！

校園一角作文5

　　莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)，充滿活力的操場，生機(jī)勃勃的榕樹，香氣四溢的食堂……校園中的景物豐富多彩，而我卻獨(dú)愛那充滿了書香氣的文化長廊。

　　長廊的四壁和長椅都是用實(shí)木制成的，精致的紋理蘊(yùn)含著古典的氣息。坐在其中，隨手拿起一本書，就能細(xì)細(xì)品讀一下午。來到這里，總讓人感到靜謐與閑適。

　　長廊的旁邊，是一座小池塘。小池塘周邊鑲嵌了一圈鵝卵石，碧綠的水面倒映著各種景物的影子，清脆悅耳的鳥鳴聲縈繞耳畔。池塘里成群的魚兒探出頭來吐著泡泡，又迅速竄進(jìn)水底，擊起一圈圈圓暈，小小的池塘里大約有幾十條魚，大多是各色的錦鯉魚。池塘邊，還有五六只鴨子在草地上嬉戲打鬧著，時(shí)而撲騰著翅膀跳入水中，時(shí)而在岸上與其他鴨子追逐奔跑，好不熱鬧！池塘邊的草坪上還有大約兩三只兔子，它們一個(gè)個(gè)都耷拉著耳朵，似乎有些什么煩心事。池塘兩邊還有一排排不起眼的灌木叢，灌木叢底部有些不知名的小草與野花，三三兩兩地聚集在一起。正是因?yàn)檫@片池塘，整個(gè)校園更增添了生機(jī)。

　　再往里走些，抬頭望見的便是滿墻的爬山虎了。

　　爬山虎又密又綠，郁郁蔥蔥。一簇接著一簇，如一片綠色的瀑布傾瀉而下。一片片蒼翠的葉子映照著早晨的陽光，顯得那么朝氣蓬勃。而現(xiàn)在，深秋將至，爬山虎也褪去了華麗的`衣裳，只剩下枯黃的葉子與密密匝匝的藤如鐵絲網(wǎng)般纏繞在墻面上。爬山虎沒有牡丹那樣華貴，沒有玫瑰那樣?jì)善G�？伤�柔軟而強(qiáng)勁的身體里卻顯露出堅(jiān)強(qiáng)的毅力與無限生機(jī)，無論刮風(fēng)還是下雨，嚴(yán)寒還是酷暑，它總是一步一步向上爬著，從不畏懼或退縮，直到墻頂，俯瞰大地。我心中對它的敬意也因此油然而生。

　　耳邊是讀書聲、鳥鳴聲；身旁是綠的樹，紅的瓦和花兒的笑臉。而眼前校園中生機(jī)盎然的景色令我陶醉、流連。

校園一角作文6

　　我們的校園里有許多美麗的景物，可我卻最喜歡那平凡而又惹人喜愛的小操場。

　　操場給我們帶來了許多歡樂。當(dāng)早上做早操，我們來到操場上蹦蹦跳跳時(shí)，操場就像一位慈祥的老爺爺，笑呵呵地望著我們；升國旗時(shí)，幾個(gè)孩子在打鬧，操場“爺爺”仿佛變了一張臉，嚴(yán)厲地說道：“孩子們，升國旗時(shí)要莊重嚴(yán)肅，不能嬉皮笑臉，你們可要記住啊�！蹦切┱{(diào)皮的孩子似乎明白了操場“爺爺”的用意，低下了頭，變得嚴(yán)肅起來。此時(shí)，“爺爺”又變了一張臉，對我們笑著。

　　每當(dāng)我們要離開他時(shí)，他是多么的依依不舍��！熱鬧非凡的操場又變得冷冷清清，操場“爺爺”猶如正擦著眼淚說：“孩子們，你們下課一定要來和我玩�。　蔽覀兩险n時(shí)，幾位同學(xué)不時(shí)地向窗口望，這時(shí)的`“爺爺”十分孤獨(dú)，像一位空巢老人，默默地擦著眼淚。仿佛得了大病一場。我十分難過，心想：下課了一定要陪“爺爺”好好玩一玩！

　　“丁零零”下課了，“爺爺”看到我們跑出來玩，高興得不得了哩，正見他挺了挺身子，看著大家在自己懷抱里打鬧、跳繩、跑步……玩得不亦樂乎，他心中一定開了一朵花，一朵艷麗的花。

　　夏天，我們不約而同地不想到外面去玩，天上驕陽似火，只能隔著一段不短的路程，跟“爺爺”說著話。這時(shí)“爺爺”就總是向我們炫耀：“你們哪，一個(gè)個(gè)這么懶，怎么行呢？人們都說多曬太陽身體好，你瞧我，曬了大半天了，都沒事，一會(huì)兒你們也來曬曬吧！很舒服哩！”操場“爺爺”的一番話，真是讓我們哭笑不得。

　　傍晚來到了，我們和操場“爺爺”的離別之際又將到來。“爺爺”望著我們，偷偷難過著。

　　第二天早晨，“爺爺”仿佛遇到一個(gè)個(gè)幾十年不見的老友，把我們抱進(jìn)懷里，迎來了新的一天。

　　我愛校園，可我更愛那小操場，因?yàn)樗�給我們帶來了無窮的歡樂。

校園一角作文7

　　炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了。現(xiàn)在，正是夏秋密談之際。早晨，一出門我就和微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，陽光沐浴著我，開心極了！背著個(gè)漂亮的小書包，邁著輕盈地步子，哼著快樂的樂曲……走進(jìn)了校園的懷抱，來到了熟悉的校園一角，觀賞她的美麗。

　　走進(jìn)幽靜的小路。遠(yuǎn)處，教學(xué)樓挺立在我的面前，白色的墻，藍(lán)色的屋頂很清晰，很淡雅，墻上還有赫然醒目的幾個(gè)大字，真漂亮啊，像一座古老的城堡。從城堡里傳出朗朗的讀書聲，這是我們學(xué)習(xí)的殿堂。教學(xué)樓前聳立著一排排粗壯而又整齊的'大樹，就像為我們遮風(fēng)擋雨的士兵，樹葉一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)點(diǎn)縫隙。樹下若隱若現(xiàn)著一排柔弱、謙虛、清秀的竹子，看起來十分樸素，各個(gè)挺起直了腰板，有些竹子成群在一起，可能在聊天，可能在說笑，有些竹子喜歡獨(dú)立自己思考問題！微微的清風(fēng)吹起來，竹子姑娘們開始翩翩起舞，一起說笑……更多的竹子喜歡跟朋友玩耍。這時(shí)風(fēng)停了，一眨眼竹子姑娘們停止了沙沙的說話，靜靜地聆聽著孩子們的讀書聲。

　　近處，杜鵑花叢展示在我面前，我呆呆地望著杜鵑花叢，

　　仿佛覺得自己也是杜鵑叢里的花朵，開著淡雅的花蕾站在花叢里和杜鵑花們一起甜甜的笑了……杜鵑花像血海中的一個(gè)小島，杜鵑花叢長的更加旺盛了，接受著太陽的沐浴。我們又來到了柚子樹下，看見一個(gè)個(gè)柚子掛在枝頭，口水都快流下來了，有兩個(gè)柚子掉在地上，太可惜了！真讓人心疼啊。我們陸續(xù)看了梨樹，它向我點(diǎn)頭，又走近桂花樹，桂花馬上就要開了，還有楓葉，楓葉像一張張郵票，飄啊飄，飄啊飄，給我們帶來了秋天的信息，更多的樹木向我們展示自己的特點(diǎn)。小草綠油油的，蛐蛐隱約在草叢里面叫，蜜蜂正忙著采蜜，蝴蝶也在自由地飛翔著，這些小昆蟲給校園增添了無限的生機(jī)與活力。校園一角旁邊，是一排排灌木叢。它們友好地生活在一起，就像我們一樣團(tuán)結(jié)友愛。

　　這個(gè)美麗的校園一角��！陽光沐浴著你和我，你給我們的校園增添了無窮的美麗，給我校園增添了無限的生機(jī)，我們?yōu)橛羞@樣的校園而感到驕傲，我們也像植物一樣茁壯成長，接受風(fēng)雨的考驗(yàn)，長成一個(gè)頂天立地的人才！

校園一角作文8

　　我們的學(xué)校始建于1901年，歷經(jīng)百年積淀，有著厚重的文化底蘊(yùn)，一流的辦學(xué)設(shè)施，享有"巴蜀名校，人才搖籃"美譽(yù)。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，樹木蔥郁，花香滿園，百鳥長鳴。校園內(nèi)有"國學(xué)墻"，"陽光少年墻"，"宣傳欄"，"評(píng)比欄"，"莊嚴(yán)的升旗臺(tái)"，"露天舞臺(tái)"，"塑膠操場"……尤其是"魔方屏風(fēng)雕塑"更能體現(xiàn)百年老校厚重的文化底蘊(yùn)。

　　走進(jìn)校園的大門，首先映入眼簾的就是我們學(xué)校的標(biāo)志性形象雕塑屏風(fēng)，它大氣，美觀。屏風(fēng)是黑色的長方形，由大理石組成的長8米，高5米的一道藝術(shù)墻，上面雕刻著各種各樣精美的圖案，其中最引人注意的就是那兩只用手拼成的小鳥，它代表著我們就是學(xué)校托起的希望，不久的將來就會(huì)展翅飛翔。與鳥兒想映襯的還有好些數(shù)學(xué)算式，它時(shí)刻告誡我們要好好學(xué)習(xí)，還有那些五線譜，我想如果歌唱出來的`話一定很好聽，屏風(fēng)的右上角還醒目地刻著潼川二小的�；�，美觀，大方。

　　屏風(fēng)正上方嵌著一個(gè)黃色的魔方，上面雕刻著一個(gè)個(gè)方方正正的漢子：禮，賢，孝，勇，慧，忠……它時(shí)時(shí)刻刻警醒著我們要懂禮儀，敬師長，做一個(gè)誠實(shí)，善良，勇敢的人。

　　屏風(fēng)周圍是一個(gè)正方形的花臺(tái)，它也是由黑色的大理石砌成的，三層臺(tái)階上整整齊齊地?cái)[放著一盆盆盛開的鮮花，有鮮紅的山丹丹花，火紅的一串紅，金黃的菊花，粉紅的月季花，在金色的陽光下散發(fā)著陣陣清香。

　　屏風(fēng)下方是由花臺(tái)圍成的兩個(gè)人工水池，池水清澈見底，可以清楚地看見水里的魚兒，有的成群結(jié)隊(duì)的在水里追逐嬉戲，自由自在，非�？鞓�；有的靜靜地浮在水面上傾聽瑯瑯的讀書聲；還有的魚兒在跟伙伴們捉迷藏；還有的像鯉魚跳龍門一樣躍出水面，欣賞外面的風(fēng)景。

　　我們校園的一角真美呀！我愛我們美麗校園。

校園一角作文9

　　我們的學(xué)校座落在桂溪河畔，一說起她那美麗的舒亭閣，我就嘖嘖贊嘆，特別是秋天的舒亭閣。下面就讓我?guī)�你們走進(jìn)一校。

　　舒亭閣的中間是葡萄架。一說起它，我就有話說了，從升旗臺(tái)望過去那一顆顆綠色的葡萄掛滿整個(gè)綠藤，葡萄很小，就像是一只只螢火蟲在閃耀著光輝。

　　不同的人會(huì)有不同的想象比如女生就會(huì)想象成是一顆顆綠寶石。

　　走進(jìn)一瞧你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些是青色的，有些是紫色的，那紫色的葡萄的形狀是圓形的，而青色的'葡萄是橢圓形的，紫色的葡萄也比青色的葡萄大，就像是一顆顆瑪瑙。

　　摘下一顆葡萄打開，里面有3顆葡萄籽，吃起來酸酸的味道，還沒有成熟呢！

　　哦，我的眼睛都瞇成一條線了，呵呵，但水份很足哦。下課鈴聲一響我們就會(huì)來摘葡萄，想到這里我就想流口水。

　　現(xiàn)在正是桂花開的季節(jié)，每當(dāng)走過桂花旁的時(shí)候總是聞到一種濃濃的香味，真是讓人沁人心脾，我不禁想到古人說的一句話：桂子花開十里飄香。

　　桂子花的花瓣很小很小，是淡黃色的，桂子花小得像米粒一樣簇成一團(tuán)，如果長得不茂盛的話遠(yuǎn)處還看不出有花，桂花像一顆顆繁星在對我眨眼。

　　桂花不像牡丹和百合那樣長在枝頭上，而是長在葉從里，就像是許多雙小孩的眼睛，害羞地躲在葉從里瞇著眼睛往外望。

　　緊挨著桂花樹的有一根“柱子”——冷杉樹。

　　冷杉很高，它有2-3米高，跟教學(xué)樓一樣高，它不僅高，而且挺拔，它從下往上看，枝葉越來越細(xì)

　　如果從上往下望，冷杉越來越粗，它的形狀跟金字塔一樣，是桂溪一校的定校神針。

　　這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，冷杉樹的身軀在微風(fēng)中翩翩起舞，是多么的優(yōu)美，是多么的優(yōu)雅。

　　我們的校園雖沒有大學(xué)校園那么的富麗堂皇，但我心愛著它，我愛我們的學(xué)校，因?yàn)樗�的一草一木都讓我們滿懷深情，到處都有我們的歡樂與頑皮。

校園一角作文10

　　我的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。其中，我認(rèn)為最美的地方，是校園里的廣場活動(dòng)場地，它由圓形和方形兩個(gè)圖形組成。

　　進(jìn)入校門，穿過門廳，就來到了圓形空地。我看見過嬌艷的玫瑰，欣賞過美麗的菊花，卻從沒看見過校園里這么多的花朵。校園里的花真多啊，多得像天上的繁星，閃爍著迷人的光點(diǎn)；校園里的花真美啊，美得像一幅五彩的畫；校園里的花真艷啊，艷得像是被彩漆刷過似的�？盏氐膬膳栽詽M了杜鵑花，有紫的還有白的，這兒一叢，那兒一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像織不完的`錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。杜鵑花旁邊種著茶花樹，雖然長得不高，但顯得非常有精神，像一位位挺拔的哨兵在守護(hù)邊疆。樹枝上繡滿了茶花，有的像一個(gè)小嬰兒，還沒有長大，外表還是綠的，有的是含苞欲放的花兒，像一位少女躲在房間里，害羞得遲遲不肯出來。還有的欣然怒放，在跟杜鵑花比美呢！開的是那么美麗，那么鮮艷。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，使茶花樹更顯得美麗。

　　欣賞完圓形空地，我就來到了方形空地。方形空地上雖然沒多少花，但樹很多。旁邊栽了一排排小樹，看上去是那么嬌嫩，那么弱小，就像一位位亭亭玉立的少女，在風(fēng)中翩翩起舞。小樹的葉子顏色多種多樣，我真懷疑那顏色是畫家畫出來的。小樹的旁邊是一叢枝繁葉茂的灌木叢。灌木叢真茂盛啊，長得密密匝匝，沒有一絲空隙。灌木叢真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠。灌木叢修剪得真整齊啊，像一個(gè)長方體，沒有一根枝丫露出來。風(fēng)一吹，葉子就沙沙地響起來，好像在跟我們一起讀課文。下課了，同學(xué)們就像出籠的小鳥一樣紛紛爭先恐后地跑到圓形空地和方形空地上去玩，他們唱啊跳啊，如同一只只小精靈，在樹木之間快樂地跳舞，給滿園的春色添了幾絲熱鬧，幾分華麗。

　　我愛我的校園，更愛校園里美麗的風(fēng)景！

校園一角作文11

　　橫湖小學(xué)是一個(gè)美麗的校園。這里有像大海一樣蔚藍(lán)的大操場，我們每天都在那里跑步、鍛煉；有寬敞明亮的教室，我們每天都在那里學(xué)習(xí)、生活；有別具一格的圖書室，我們每天都在那里閱讀、汲取知識(shí)……但我最喜歡的還是“懷遠(yuǎn)樓”三樓平臺(tái)的“空中花園”，我覺得這是我們學(xué)校最美的一角。

　　走進(jìn)“空中花園”，就能看見一座精致、小巧的木制拱橋。橋下是蜿蜒曲折的小溪流，從西門口一直流到東門口。水里錯(cuò)落有致地?cái)[放著一塊塊光滑圓潤的大石頭，看上去像一張美妙的'曲譜。溪里有一架精巧的木水車，只要有水經(jīng)過，水車就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，濺起一朵朵晶瑩的水花，撒下無數(shù)“珍珠”。一滴滴水珠滋潤了小草，染紅了茶花，給花園增添了無限生機(jī)。小溪旁有一座假山，它會(huì)噴出一股股水流，在陽光的照耀下，像一道道彩虹。假山旁邊還立著一口古老的水缸，給“空中花園”增添了古樸的味道。它似乎也在告訴我們，這是一所百年名校。

　　過了小橋，迎面而來的是一條彎彎曲曲的小路，上面錯(cuò)落地鋪著各色的不規(guī)則的大理石塊，就像給“空中花園”戴上了一條銀色的絲巾。小路周圍還別具匠心地鑲嵌著許多光滑的五彩鵝卵石，像給“絲巾”鑲上了一道花邊，給花園增添了不少嫵媚。石子小路上有兩張石桌，各有四張石凳圍繞在它的四周，石凳像圓鼓鼓的酒桶，憨態(tài)可掬。其中一張石桌上刻著棋盤，我們不僅可以在這里看書，還可以下棋呢！陽光溫柔地照到“空中花園”里，我們十分愜意地在這里享受美妙的時(shí)光。

　　在石子小路兩邊，是綠油油的草坪。草坪上種著幾棵紅葉似火的楓樹和綠意蔥蘢的茶樹。春風(fēng)吹來，我仿佛聞到了陣陣花香向我襲來，聽到了花瓣從枝頭輕輕飄下的聲音……

　　你們說，我們學(xué)校的“空中花園”是不是很美？是的，我愛這校園的一角。

校園一角作文12

　　在我們某某的校園里，最熱鬧的地方就是那寬闊的操場了，這里留下我們運(yùn)動(dòng)的足跡、競爭的汗水和游戲的笑聲。

　　操場的校園正中央，是由綠色的“草坪”和鮮紅的跑道組成的。說是草坪，其實(shí)它是由綠色的人工草坪鋪設(shè)而成的，踩上去很有彈性，特別適合跑、跳；那紅色的跑道把整個(gè)“草坪”包圍了起來，有200米長，共分成4道。綠色象征著生機(jī)，紅色象征著熱情，每當(dāng)我們踏進(jìn)操場，就不由自主地想跑一跑，跳一跳，舒絡(luò)舒絡(luò)筋骨，抖擻抖擻精神。

　　操場就是同學(xué)們的游樂場，處處洋溢著銀靈般的歡笑聲�？矗�在操場右側(cè)，一群低年級(jí)的小同學(xué)正在玩老鷹捉小雞的游戲，老師在一旁也看得哈哈笑，忍不住現(xiàn)場指揮了起來，“小雞”們在雞媽媽的`庇護(hù)下，安全極了，“老鷹”使出吃奶的力氣也沒抓著一只“雞”；瞧，那一邊，練習(xí)“三跳”的同學(xué)們正在緊張有序地?fù)]動(dòng)著手中的繩子，身體輕盈地跳動(dòng)著，那動(dòng)作就像一只只活潑的小鳥兒！

　　操場也是一個(gè)大足球場。放學(xué)后，校足球隊(duì)的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻地滿場飛奔，逢到進(jìn)球時(shí)，圍觀的同學(xué)就會(huì)高聲叫好，比分落后的球隊(duì)絲毫也不泄氣，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)遠(yuǎn)射進(jìn)球。這時(shí)的操場真成了為國家足球事業(yè)培養(yǎng)后備力量的搖籃了！

　　我愛校園的操場，在這兒，我們健康向上的生命之花正在盡情地開放！我更愛我們的校園，在這兒，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，快樂成長！

校園一角作文13

　　「當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)」我們等待已久的下課鐘，終于響起了，下課后，大家不是玩耍，就是聊天，甚至還有人利用下課時(shí)間寫功課呢！而我下課最常做的事，就是到一年級(jí)前的小涼亭。

　　這個(gè)小亭子，乍看之下，一點(diǎn)也不足以為奇，但在我的心目中，它卻是一個(gè)能讓我方松心情的最佳地點(diǎn)，這里一直是個(gè)草木欣欣的亭子，還不時(shí)會(huì)有徐徐的微風(fēng)吹來，但你們可別小看這微風(fēng)姑娘，她可是我的大功臣呢！在我看書時(shí)，她使我感覺自已置身于書中的情節(jié)，好像其中一個(gè)角色一樣，在我生氣時(shí)，她在我身旁圍繞著，讓我的心慢慢平撫下來，在我傷心時(shí)，她輕輕悄悄的將我的煩惱吹的'一乾二凈，她更是在我無精打采時(shí)，把我吹的神采飛揚(yáng)。光是這微風(fēng)姑娘，對我有莫大的幫助，我怎能不愛上這涼亭呢？

　　除了風(fēng)兒，花草也對我好極了，花朵兒不斷的散發(fā)著他們的芬芳，小草們也展現(xiàn)著隨風(fēng)搖曳的英姿，在這樣的景色中，無論我在想什么，煩惱什么，幾乎都會(huì)被一掃而空，這一刻的感覺，對我來說，是多么的令人感到舒暢而美好呀！

　　在各種不同的氣候中，它又顯現(xiàn)了各式各樣的面貌，在大晴天的時(shí)候，庭中透出幾到溫暖的陽光，此時(shí)在里面的我心情是如此的高昂，「滴滴答答」當(dāng)正在下雨時(shí)當(dāng)正在下雨時(shí)，里面不斷發(fā)出輕快的水滴聲，彷佛有輕快的舞曲一樣，使得靜悄悄的下雨天，不再令人感到無趣，反而變的很有節(jié)奏感。

　　這個(gè)涼亭可以說是我的恩人了，因?yàn)樗麕土宋夷敲炊嗝Γ�以前可能是因�(yàn)槟銈冋�在匆匆的做某件事，因而忽略了站在一旁的它，我將我的心得分享給大家，相信大家一定會(huì)再體會(huì)過后，喜歡上它，而且這樣不僅梁婷又多了一個(gè)朋友，也可以讓自己多一個(gè)放松心情的好地方，這樣不是一舉兩得嗎？希望個(gè)位能在未這里增添幾分色彩，使他不再有任何一刻孤單的站在那。

校園一角作文14

　　我的校園有婀娜多姿的白玉蘭；有寬闊的操場；有設(shè)備齊全的教學(xué)樓；但最令我流連忘返的是：五彩繽紛的迷人的花壇。

　　春天的氣氛籠罩著校園，“沙沙，沙沙”天空不知什么時(shí)候下起了蒙蒙的細(xì)雨，那么的輕；那么的柔；那么的美。靜靜的在樹下仰望，看到一顆顆純凈透明的水珠落在五彩斑斕的花瓣上，仿佛是一顆顆鉆石襯托著美麗的花瓣。一場傾盆大雨過后，空氣變得更加清新，更使整個(gè)花壇顯得生機(jī)勃勃�；▔�有橢圓菊花﹙還有些含苞欲放的花骨朵兒﹚，玫瑰花里面有許多粉紅色的.杜鵑花……這些花雖不名貴，卻生命力頑強(qiáng)。

　　調(diào)皮的夏娃娃應(yīng)該在太陽公公那站崗，卻溜了出來，她懶洋洋的走到我們的學(xué)校。一聽，“哇。好熱鬧呀！”夏娃娃忍不住好奇心，就跑了進(jìn)去，“太美了！真是人間仙境啊。特別是那種滿了各種各樣花的花壇，可就是缺了什么�！彼�靈機(jī)一動(dòng)，展開雙臂，釋放出大自然的能量，那低下頭的花兒便抬起頭來。不妙，夏娃娃察覺到太陽公公發(fā)現(xiàn)了她。逃……

　　秋天到了，秋姐姐披著金紗帶來了香甜的果實(shí)，她來到我們學(xué)校的花壇前，輕輕的一吹，花兒漸漸的綻開，露出一顆顆果實(shí)，用嘴吻了吻，頓時(shí)，果實(shí)變得通紅通紅。秋姐姐露出了笑臉。依依不舍的離開了。

　　“��！屬于我的天地終于來了”冬妹妹開心的說。她畫白了天、畫白了地、畫白了山川、畫白了田野、花白了河流�！鞍�！只有一種顏色也太單調(diào)了吧。”冬妹妹冥思苦想，走著走著到了我們的學(xué)校，冬妹妹不知不覺走了進(jìn)去，突然，她眼前一亮，只看見花壇里雪中傲立的臘梅花，也許這能讓雪更有色彩，功夫不負(fù)有心人，冬妹妹心滿意足了。悄悄離開了。

　　我愛我的校園，更愛校園里的花壇！

校園一角作文15

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”每當(dāng)我看到唐代大詩人賀知章的這句詩的時(shí)候，便能想起我們美麗的校園中的那七棵柳樹，伴我快樂成長的好朋友。

　　春天，柳樹發(fā)出了嫩綠的小芽，仿佛在告訴著我們春天來了，頓時(shí)給清凈的校園增添了無限的生機(jī)。在春風(fēng)的召喚下，柳樹不久就長出了嫩綠的葉子，那翠綠的葉子仿佛柳樹的小手一樣，一陣微風(fēng)吹來，柳樹就婀娜多姿地跳起舞來，像一個(gè)個(gè)羞赧的小姑娘，那姿態(tài)令人充滿了無限的遐想。

　　夏天，柳樹枝繁葉茂，許許多多的同學(xué)坐在了樹下乘涼，他們兩人一伙，三人一群地在那里談著天，做著游戲，我也不例外。夏天的柳樹下，有我們快活的身影。如果你此時(shí)從遠(yuǎn)處看柳樹，它就像一把巨大的綠傘，遮擋著夏日的燥熱，讓我們感到舒服、快樂，那它那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀?yàn)槲覀儞沃�了幸福的一片空間。

　　秋天，柳樹的葉子開始慢慢發(fā)黃脫落，俗話說：“一場秋雨一場寒”，這話一點(diǎn)也不假，你看！一場秋雨噴涌而下，那雨滴如同斷了線的.珍珠一樣，一簇簇的雨點(diǎn)寶寶從天而降，給人間灑下了瓊漿玉液，不停地落在柳樹枝上，而后這雨滴又頑皮地嬉戲著，滾落到地面，即使這樣，雨滴也沒有忘記給柳葉涂抹上一層可愛的淡黃色。

　　冬天，一場大雪過后，柳樹的枝條上披上了一件白花花的棉衣，好美��！令人陶醉，這難道不是一道靚麗的風(fēng)景嗎？

　　啊，柳樹，你的美麗令人驚嘆不已，你的無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我喜歡你！

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