小學(xué)生作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　過(guò)年了，過(guò)年了我收到了許多的壓歲錢(qián)，得到了這些錢(qián)又有什么用處呢？這是一大難題。

　　我想應(yīng)該這樣花，首先我要好好的安排一下，(.)我的壓歲錢(qián)怎么花。我知道啦！可以這樣花“拿出100元錢(qián)，買(mǎi)一些好看有用的書(shū)。買(mǎi)練習(xí)冊(cè)、四大名著、名人傳記……這樣我的知識(shí)就更加豐富了！”

　　“再拿出50元錢(qián)，買(mǎi)一些新的文具，好在開(kāi)學(xué)那一天有個(gè)嶄新的開(kāi)始�！�

　　“再拿出20元錢(qián)，幫爸爸媽媽媽賣(mài)一些新的生活用品。這些我想我買(mǎi)的'這些就起啦！”

　　還有，還有“拿出200元錢(qián)給我留下，因?yàn)橥瑢W(xué)們有過(guò)生日的，就可以直接去買(mǎi)小禮物啦！”

　　剩下的壓歲錢(qián)爸爸媽媽幫我存到銀行里，等著上了初中、高中、大學(xué)就可以在提出錢(qián)來(lái)交學(xué)費(fèi)啦！這樣花錢(qián)我可滿(mǎn)意啦！即可以省錢(qián)交學(xué)費(fèi)，又可以買(mǎi)一些東西幫助大家！真是太滿(mǎn)意啦！

小學(xué)生作文300字 篇2

　　十一放假，爸爸和媽媽帶我去了爺爺家的棗園。

　　爸爸開(kāi)車(chē)帶著我們來(lái)到了山下，我們下了車(chē)走上山去。剛到山上我第一個(gè)跑過(guò)去，大聲喊著：“棗！好多的棗！”爺爺指著一棵棗樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“這棵是普通的家棗樹(shù)，結(jié)的棗個(gè)頭不大，但果皮很薄，又甜又脆。”我吃了一顆，真的像爺爺說(shuō)得那樣。爺爺又指著旁邊一棵棗樹(shù)告訴我：“這棵是爺爺嫁接的新品種，叫‘三星’，個(gè)頭比那個(gè)大很多呢！”接下來(lái)爺爺又把我悄悄拉到一棵棗樹(shù)前，我一看，這棵樹(shù)上的棗和其它的棗不一樣，圓溜溜的'大紅棗，像紅紅的鈴鐺一樣。爺爺說(shuō)，棗園里只有一棵這樣的棗樹(shù)，這棵棗樹(shù)就叫“鈴鐺棗”樹(shù)，這個(gè)棗又大又圓，特別甜。這棵樹(shù)上的棗，爺爺誰(shuí)都不讓摘，說(shuō)都是留給他的寶貝大孫子我的。聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我的心里比吃了鈴鐺棗還甜。

　　我喜歡爺爺?shù)臈棃@，更愛(ài)爺爺。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　過(guò)年了，在我的家鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)時(shí)，冰糖葫蘆、年糕、火炮、這些小玩意兒都成了春節(jié)的專(zhuān)屬“特產(chǎn)”。

　　除夕那天早上，我和媽媽都快忙炸了，但仍然是樂(lè)在其中，媽媽在大門(mén)上貼著春聯(lián)，我呢？則幫媽媽貼“�！弊帧�

　　膠水都已經(jīng)抹好了，剛要貼門(mén)上時(shí)，媽媽急忙阻止我，并且說(shuō)：貼反了，貼反了，“�！本蛻�(yīng)該倒著貼嘛！這樣就表示福氣臨門(mén)，聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我便馬上將“福”字倒過(guò)來(lái)，仿佛一刻都不想怠慢了“福大人”。

　　晚上，該是吃年飯的時(shí)候了�？腿藗兌嫉烬R了。桌子上彌漫著各種菜的香味。外公也不惜拿出了自己最寶貝的酒，看樣子是準(zhǔn)備大干一場(chǎng)呀！菜都上齊了！大家都?xì)g歡喜喜地坐在桌子前，津津有味兒地品嘗著年夜飯，一大家子都其樂(lè)融融，有說(shuō)有笑的.。

　　最讓我激動(dòng)的時(shí)刻到來(lái)了。自小我就有兩大夢(mèng)想：一是睡覺(jué)睡到自然醒；二是數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽筋了。只要我面帶著微笑向外公、外婆、爺爺、奶奶說(shuō)幾句吉祥話，財(cái)源就滾滾而來(lái)。真可謂是：“錢(qián)來(lái)了，擋都擋不住哇。呵呵！”

　　有句歌詞唱得好：“找點(diǎn)時(shí)間，找點(diǎn)空閑。領(lǐng)著孩子�；丶铱纯��！边^(guò)年了，一定要回家看看吧！

小學(xué)生作文300字 篇4

　　有一次，我去到學(xué)校正準(zhǔn)備交作業(yè)。

　　突然，我的好朋友劉翔宇對(duì)我說(shuō)：“×××快點(diǎn)出來(lái)玩吧�！蔽衣�(tīng)到后就想，我得先把作業(yè)交上去再出去玩。然后就繼續(xù)找作業(yè)本，后來(lái)我又想，劉翔宇的性子比較急，一會(huì)他肯定會(huì)說(shuō)我慢吞吞的。但如果我現(xiàn)在出去和他玩，我們的語(yǔ)文老師肯定會(huì)因?yàn)槲覜](méi)交作業(yè)而罰我抄書(shū)的。我當(dāng)時(shí)真的是左右為難，但最后我還是決定先交我的語(yǔ)文作業(yè)再出去和劉翔宇玩。

　　就在這時(shí)，劉翔宇還是等得不耐煩了，于是他生氣地大聲對(duì)我吼叫：“×××怎么那么久，慢死了，真是全世界第一慢，比烏龜還慢……。聽(tīng)了劉翔宇的話，我再也坐不住了，馬上沖出教室，就想著怎么和他戰(zhàn)斗，我因?yàn)樯鷼獍呀蛔鳂I(yè)的事情忘得一干二凈。

　　下午，傅老師說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)要罰。我心里想，這都怪劉翔宇，也怪我自己。最后我被罰抄課文20課的.生字，每個(gè)字20個(gè)。

　　直到今天，只要我一想到那天的情景，心里還是酸溜溜的，滿(mǎn)是委屈。但我不怪老師，我知道她是為我好。經(jīng)過(guò)這件事我們師生的感情更深厚了。

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