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小學(xué)成長作文

時(shí)間:2023-12-10 11:51:02 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長作文10篇【熱】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)成長作文10篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)成長作文10篇【熱】

小學(xué)成長作文 篇1

  我們家有五口人,爸爸、媽媽、姥姥、姥爺,媽媽是在藥店打工的,爸爸是在房產(chǎn)做經(jīng)理的,姥姥以前在浴池工作,現(xiàn)在退休了,姥爺以前是做出租車的,現(xiàn)在也退休啦。我就在他們的愛中成長,今天我就像一個(gè)講解員一樣,講述他們對(duì)我的愛吧。

  先說爸爸對(duì)我的愛吧,記得有一次星期五,我的腿在學(xué)校摔傷啦,回到家,媽媽、姥姥、姥爺都問我怎么回事兒,而爸爸卻不經(jīng)意的說:“沒事兒,過幾天就好啦!钡诙煸缟狭c(diǎn)鐘,爸爸慢慢的扶著我走到小區(qū),我對(duì)爸爸說:“這是干嘛呀?”爸爸說:“治好你的腿傷!庇谑,我和他圍繞小區(qū)走了好幾圈兒,我真的實(shí)在是太累了,但看看爸爸汗流滿面,我又繼續(xù)走著,突然爸爸停下了腳步,說:“你的腿好點(diǎn)兒沒有?”我氣喘吁吁的回答道:“好一點(diǎn)兒啦!卑职终f:“咱們先回家,看明天還疼不疼啦。”第三天,我的腿果然不疼了。我興奮地靠告訴爸爸說:“爸爸、爸爸,我的腿不疼啦!卑职终f:“好!蔽矣X得父愛是最偉大的。

  現(xiàn)在來說一下媽媽,有一次,晚上睡覺的時(shí)候我醒了,感覺渾身難受,我就把媽媽叫醒了,媽媽摸了摸我的額頭說:“怎么這么燙啊!”媽媽手忙腳亂的拿著體溫計(jì)給我量了量,“38度”這把媽媽急的,退燒藥、消炎藥都給我吃啦,還是不管用,而且還渾身發(fā)抖,媽媽在網(wǎng)上搜遍了方法都不管用,媽媽擔(dān)心的`再次拿體溫計(jì)量了量,“39度”媽媽急得都要哭了,媽媽說:”你躺一會(huì)兒,睡一覺就好啦!蔽衣爧寢尩脑,安安穩(wěn)穩(wěn)的躺下啦,一覺過后果然不發(fā)抖了,溫度也降了下來,媽媽的心也放下了,我覺得母愛是無私無價(jià)的。

  我就生活在這樣幸福的家庭里,是獨(dú)一無二的,也是最幸福的,在父母愛的陽光沐浴下,我快活地成長,一定會(huì)成長成參天大樹。

小學(xué)成長作文 篇2

  時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已從一個(gè)什么也不懂的小娃娃變成了一個(gè)滿口“之、乎、者、也”的中學(xué)生。

  在一年級(jí),坐著一個(gè)什么都知道的我:“誰知道矮怎么寫?”“我知道!”我說著就寫了一個(gè)“矮”。老師溫和地請(qǐng)我坐下。我好納悶,老師為什么不表揚(yáng)我呢?我是知道的呀!——在一年級(jí),坐著一個(gè)不知道自己不知道的我。

  在二年級(jí),坐著一個(gè)一問三不知的我:“周思穎,這篇課文主要寫了些什么?”“不知道。”“那這篇課文的作者是誰?”“不知道!薄澳悄慊卮鹨幌聲系.第三題!薄袄蠋,我不會(huì)!薄诙昙(jí),坐著一個(gè)知道自己不知道的我。

  在三年級(jí),坐著一個(gè)默默無聞的我:“同學(xué)們,誰來回答一下書上的第五題?”我剛想舉手,卻又地膽怯放下了。我怕,怕答錯(cuò)被老師、同學(xué)笑話;怕自己答題時(shí)口吃;怕……直到老師報(bào)答案,我才知道自己做對(duì)了。——在三年級(jí),坐著一個(gè)不知道自己知道的我。

  到了現(xiàn)在:預(yù)備年級(jí),才坐著一個(gè)滿口“之、乎、者、也”的我。

  如夢(mèng)如煙的往事中,我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長,欣喜地發(fā)現(xiàn)成長不僅印在閃光的獎(jiǎng)狀上,也深深淺淺地印在自己平凡的生活里!

小學(xué)成長作文 篇3

  成長,是一個(gè)蛻變的過程。從稚氣未脫的天真孩童,到白衣翩翩的書香少年;從不殘雜志的純凈眼神,到成熟穩(wěn)重的睿智眼底;從童言無忌到妙語連珠;從步履蹣跚到健步如飛。

  成長,就是在一張雪白的紙上描繪我們的明天。我們?cè)跉g笑中成長,在作文比賽中獲了獎(jiǎng),老師的稱贊與鼓勵(lì),家長的表揚(yáng)與嘉獎(jiǎng),這時(shí),我們學(xué)會(huì)了勝不驕,敗不餒的道理。我們學(xué)會(huì)了就算獲了獎(jiǎng),也要精益求精,多參考其他獲獎(jiǎng)作文,學(xué)習(xí)新穎實(shí)用的寫作方法,使作文水平再上一層樓。

  成長,就是在一片空曠的土地上種下我們的春天。我們?cè)诳简?yàn)中成長。月考、段考、會(huì)考、中考、高考,成長路上,有太多考驗(yàn)在等待我們。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人。在每一次考試以前,都要認(rèn)真復(fù)習(xí),臨陣磨槍,不快也光?简(yàn),使我們?cè)趬毫χ谐砷L,具備所必需的臨危不亂、沉穩(wěn)的心智。

  成長,就是在一片蔚藍(lán)的天空放飛我們的理想。我們?cè)诖煺壑谐砷L。不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見彩虹。玉石要要經(jīng)過打磨才會(huì)光滑明亮。經(jīng)歷挫折,我們學(xué)會(huì)在逆境中保持微笑,在孤單中一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)。我們就像小溪中的一顆顆石子,再流往大海的途中,一點(diǎn)點(diǎn)被磨去棱角,變得越來越成熟。

  成長的歌謠,譜出了我們青春的'旋律;成長的歌謠,譜出我們一點(diǎn)點(diǎn)長大的艱辛、快樂。成長、蛻變,是這個(gè)美好的世界永恒的話題。成長的歌謠,由你我唱響!

小學(xué)成長作文 篇4

  “兒子,加油!”

  這是我上教以去天天凌晨老爸啟車迎我到學(xué)校門口下車的這一霎時(shí)對(duì)我說的一句話。由于聽得多了我始終認(rèn)為這是老爸隨心說的,而不免何其余的意念。直到那次我階段考試的失敗才讓我逐步領(lǐng)會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我的冀望。

  那次測驗(yàn)是對(duì)圖形周長跟面積常識(shí)的測驗(yàn),我一直感覺這方面知識(shí)讓我無奈懂得,但因?yàn)榇蠹业腵虛恥口作怪,在點(diǎn)對(duì)老師的發(fā)問、爸媽的訊問,我老是給他們一個(gè)答復(fù):“我學(xué)會(huì)了”。果替我總感到我的生涯太枯燥累味,腹書、寫字、干題、練琴……無戚無起。最近,正惡爸爸到本地沒差、媽媽農(nóng)息又忙,我更是置松了本人,半夜抬學(xué)就在姥姥家望電視,還瞞著爸媽讓姥爺給我買“超獸武裝”卡片常常和同窗一伏玩,即便上課也老想著下課怎么克服共學(xué)。等考試成就下來一個(gè)大大的“86”分讓我緩和的喘不外氣了,我怕極了,歸野后立刻把試舒躲在鋼琴頂下,假裝什么也沒有產(chǎn)生。還一個(gè)勁的向爸爸表現(xiàn),我表示佳給我購個(gè)PSP游戲機(jī)。

  在這之后的一地下戰(zhàn)書,我順手翻出《安徒生童話—賣火柴的小母孩》讀起來,不覺被小女孩在“大年夜”凍死在街頭的故事所感動(dòng),心面有一種說不出來的味道。世界實(shí)是太不公正了。這么小的女孩,應(yīng)當(dāng)和我一樣吃鼓穿熱了往上學(xué),應(yīng)當(dāng)和爸爸媽媽一訖臥在暖和的家里享蒙著從彼愛吃的晚餐,可是她卻在嚴(yán)寒的大年節(jié)之夜,衣著薄弱破陳的衣服,赤著單足在街上賣火柴,售不完就不能回家,成果因?yàn)橛譀鲇逐嚕瑑鍪攀涝诮诸^。而我呢?和賣火柴的小父孩比擬我領(lǐng)有父母的心疼、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友好,有美麗的衣服、可口的零食、賴玩的玩具……我的眼睛潮濕了。

  “兒子,加油”。這句每天早朝我皆能聽到的“隨口說”突然在我耳邊響起,我開端感覺到這句話不再那么過剩,而是爸爸對(duì)我的激勵(lì)和盼望。我不知講將來會(huì)怎樣,可我曉得,爸爸的那一句“加油”會(huì)指引我健康成長,迎交未來。

小學(xué)成長作文 篇5

  十幾年前,一個(gè)女嬰呱呱墜地,用時(shí)光和記憶留下了活著的痕跡。

  時(shí)光來的悄無聲息,走得毫無痕跡,在心中留下一絲慰籍,扣動(dòng)心弦,留下永恒的記憶。時(shí)光都去哪了?

  我原本認(rèn)為和家人在一齊的日子能夠很長很長,長到與我同時(shí)消失于世;當(dāng)年墜地之時(shí),你們滿心的歡喜,給予我的愛,便造就了此刻的我。記得當(dāng)年到了年齡該去幼兒園,卻總就是生病病好了也就不愿意再去上學(xué),無奈最后卻被媽媽抱著去。不知為什么總就是要和媽媽一齊睡,夾在中間會(huì)覺得心里好有安全感,不怕壞人晚上來抓自我,我也貪戀這樣的時(shí)候,質(zhì)問自我還有多少時(shí)光能與媽媽躺在床上,牽著手,此時(shí)頭緩緩移動(dòng)到她的枕邊,這樣的我覺得好幸福。

  記憶中感覺自我就就是一個(gè)幼稚、天真、無知、任性于一身的傻姑娘。小時(shí)候身體不好總就是住院,病好了媽媽一到天冷就把我裹的跟個(gè)肥熊一樣,挪動(dòng)身軀都不怎樣容易,我自就是不愿意這樣,但卻迫于說可就是她,便也只好作罷。記得一到下雨陰天,我就總就是嚷嚷著腿疼,半夜疼的睡不好覺,她用她那雙溫暖粗糙的手揉著我的`膝蓋,一股暖意涌上心頭,揉著揉著便昏睡過去,手卻一向?qū)⑴饧乃陀谖摇?/p>

  年紀(jì)稍漲,出落成此刻這副樣貌,咽炎也落下了,他就不明白從哪弄聽來的食補(bǔ),買了大包海帶撒上糖,說就是天天吃能治我這毛病,便就是日復(fù)一日年復(fù)一年,我可不愛這東西,吃習(xí)慣了就覺得膩歪了,可他卻逼著我咽下去。十來歲的小姑娘不懂事不拉拉鏈,他竄到我面前拉上拉鏈,劈頭蓋臉絮叨一頓,真就是讓我咂舌他的一副巧嘴。

  時(shí)光如水,年華易逝,時(shí)光淡去了我們的記憶;鶯歸燕去,容顏漸老,此時(shí)卻始終讓我們無法忘卻母親的大愛。

小學(xué)成長作文 篇6

  在偏遠(yuǎn)的山村,在尋常的巷弄,在你我生活的同一片藍(lán)天下,有這樣一群孩子,人們稱他們?yōu)榱羰貎和?/p>

  外婆家樓下的出租屋里租住著一對(duì)以賣蔬菜為生的老夫婦,他們的孫女——巧巧,就是一位人們所稱的留守兒童;但我不想用“留守兒童”這冷冰冰的字眼稱呼她。巧巧和我同年,個(gè)頭卻比我矮小得多。我時(shí)常叫著她的小名,拉著她的手同在藍(lán)天下奔跑,在草地上歡笑。

  人們常說:“孩子是祖國的花朵!倍汕傻母改笧榱松疃奶幈疾。本該如花朵一樣被呵護(hù)的巧巧被留在了家鄉(xiāng)和年邁的爺爺奶奶一起生活。巧巧的爺爺奶奶在菜市場賣蔬菜經(jīng)常起早貪黑,非常辛苦。年僅十歲的巧巧不得不用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起家務(wù)勞動(dòng)的重?fù)?dān),有時(shí)也不得不獨(dú)自面對(duì)生活中的種種難題。

  我不由得想起:當(dāng)清晨的陽光灑滿大地,我在爸媽輕柔的呼喚聲中準(zhǔn)備起床的時(shí)候,巧巧卻早已背上書包跟著擺蔬菜攤的爺爺奶奶離開了家門。每當(dāng)我美美地吃著媽媽特意為我做的孜然雞翅的時(shí)候,巧巧正在家里準(zhǔn)備淘米做飯。每當(dāng)夜幕降臨,我在爸媽的督促下完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)候,巧巧又是否在企盼著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母能夠給她的學(xué)習(xí)指點(diǎn)迷津呢?每當(dāng)我受了委屈向爸媽哭訴的時(shí)候,巧巧又會(huì)將自己的委屈向誰傾訴呢?

  很久以來我都天真的認(rèn)為:我們這群生長在同一片藍(lán)天下的少年兒童受到家人的照顧、長輩的寵愛是理所應(yīng)當(dāng)。而看到巧巧,我才發(fā)現(xiàn)自己是如此的幸福。

  巧巧是我的同齡人,我們生長在同一片藍(lán)天下,卻有著截然不同的童年。我時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)在巧巧的.眼中掠過一絲憂傷的神情,我也曾經(jīng)看到她因?yàn)樽鳂I(yè)中的一道難題無法解答而偷偷流淚。每每看到巧巧憂傷的神情,我多么想化成一縷陽光,去溫暖巧巧那孤獨(dú)的心靈;我多想變作一縷清風(fēng),拂去她心頭的憂傷。然而,我真正能做的就只是在學(xué)習(xí)上幫她解答一些力所能及的問題,課余時(shí)間和她分享爸媽給我買的課外書,陪她聊聊天等。其他的我似乎什么都做不了。

  但是我仍想對(duì)生活在同一片藍(lán)天下如巧巧一樣遠(yuǎn)離父母的孩子們送上我最真誠的祝愿。

  我只愿:同在藍(lán)天下的兒童都有一顆水晶般美好的心靈。

  我只愿:同在藍(lán)天下的每一位兒童都能茁壯而快樂的成長。

  我只愿:同在藍(lán)天下所有如花一般的兒童最終都能收獲人生的碩果。

小學(xué)成長作文 篇7

  每個(gè)人的童年都是多姿多彩的;每個(gè)人也都在童年中做過傻事,其中我也不另外。

  這天,我被表姐在一聲怒吼聲中驚醒!靶′,我活都干了一半了,你卻仍然在睡大覺。再睡,再睡都成狗熊了。”表姐揪著我的耳朵恕喊。“知道,知道,今天本來就是你打掃啊,我睡覺你管得著嗎?”我有點(diǎn)憤怒地說。忽然,表姐用溫和的語氣跟我說:“小潼,我們來玩石頭、剪刀、布吧!”我不知是計(jì),便想太陽打西邊出來了,表姐居然提出要跟我玩,恭敬不如從命!笆^、剪刀、布;石頭、剪刀、布……”我連戰(zhàn)四場,連敗四場。

  表姐突然詫異地對(duì)我說:“輸了的'人打掃。”說著就走開了。去玩電腦了。我很不情愿地拿起掃帚,嘴里還不停地念叨著。

  就在這時(shí),我推開廚房的門,只見水池里,有一只長著八只腳的怪物。我嚇得大叫起來:“怪物啊,怪物!”表姐連忙趕來,說:“小笨蛋,這是螃蟹!闭f著又走開了。對(duì)于“螃蟹”這個(gè)詞我還是很陌生。但我知道這個(gè)水池中的怪物一直在揮舞著它的拳頭,向我挑戰(zhàn)。

  這時(shí),一個(gè)念頭在我腦海里浮現(xiàn)。表姐贏不過,難道我連小螃蟹也贏不過嗎?說著我立刻和它展開決戰(zhàn)!笆^、剪刀、布。石頭、剪刀、布!……”“啊!”我痛得十叫喚,原來螃蟹用鋒利的“剪刀”把我給夾住了。它竟然讓我還帶著繃帶十幾天呢!真倒霉!

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間幾年過去了,現(xiàn)在回想起,就會(huì)情不自禁地笑起來,童年真有趣!

小學(xué)成長作文 篇8

  我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。

  謙讓這個(gè)詞語對(duì)我們既陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓。記得有一次,我坐公交車,人很多,座位都做滿了人。過了一會(huì),上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,還帶著一位年幼的`小孫子,居然沒有人讓座。那位老奶奶領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾,可滿車的人卻毫不在乎,視若無睹。坐著的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個(gè)人像我這樣看著這一老一少。每次到一個(gè)站點(diǎn),都會(huì)播放“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)您……”我想,這是在浪費(fèi)電。我聽了幾百遍了,想必經(jīng)常做車的人聽了不止100遍,而今天,滿座的人,面對(duì)他們卻不加理睬。

  我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間,也是應(yīng)該要互相謙讓的,我們要把大事化小,小事化了。只有這樣,我們才能使人與人之間也將變得更加美好。

  前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們與文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

小學(xué)成長作文 篇9

  成長的味道就像一盤菜,是酸的、甜的、苦的、辣的。我走過了成長的十二年,十二年里就像菜一樣,有著無數(shù)的酸甜苦辣的味道伴隨我成長。

  我的成長味道是酸的。在成長的道路上總有那些心酸的故事。在我考試卷上總能體會(huì)得到。那是一個(gè)烏云滿天的下午,老師正在報(bào)分?jǐn)?shù),我的心揪了起來,心里忐忑不安,終于老師口中報(bào)出了我的分?jǐn)?shù):60分。頓時(shí)我的心不禁涌起一陣陣酸楚。像一瓶醋倒在了我的心頭上,那種酸,使我忍不住哭了,因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)給了我很大的打擊。然而,在成長的道路上還有更多的酸楚,這種酸,常常使我一次次跌倒,一次次爬起,才有了更好的佳績。

  成長的味道也是甜的',甜的如 蜜一樣,每當(dāng)我們受到老師,家長的表揚(yáng),收獲成功,收獲,心里這種甜味立馬出現(xiàn)起來。我不會(huì)忘記那一次,我在全國環(huán)保大賽中獲得了二等獎(jiǎng),當(dāng)我走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)那一刻,我特別興奮,一股甜味鉆到了我的心田里。當(dāng)我看到用用金字寫的獎(jiǎng)狀時(shí),我感到我比吃了蜜還甜,心里也樂滋滋的。有了甜味的陪伴,我的成長更快樂,更幸福,更美好!

  成長不僅有酸和甜的陪伴,也需要苦的陪伴。在我的成長中 有不少苦澀的事情。記得去年我要進(jìn)行聲樂班排練。每天晚上都要排練到晚上七八點(diǎn),每天都要練習(xí)枯燥的音樂,時(shí)不是還要遭到老師的批評(píng)。班里的人都叫苦不迭,我也是如此。那種苦使我不想在練習(xí),想退出這個(gè)隊(duì)伍,然而就在我有這個(gè)念頭時(shí),老師給我們上了一節(jié)課,老師說,你們累,我更,累,誰不想休息呢?你們知道嗎?那些成功人士的背后都吃了不少苦,才獲得成功。你們應(yīng)該要學(xué)習(xí)這樣的精神!老師的話讓我慚愧,我想起了一句話:“吃的苦中苦,方為人上人。” 從那天起,我認(rèn)真練習(xí)。終于在蕪湖市比賽中,我們獲得了一等獎(jiǎng)。俗話說的好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!而且,成長也需要也這種力量,在學(xué)習(xí)上我們要刻苦,在生活上要多鉆研。先苦后甜,這個(gè)道理,只有先苦才能得到甜的味道。

  我的成長也是辣的,猶如辣椒一樣。在“辣”的煎熬和磨練中度過。老師嚴(yán)厲的教育,家長火辣的懲罰,淚水與疼痛,冰與火的交接。我九歲那年,因?yàn)樽隽艘患浅2缓玫氖,被老師首先在學(xué)校批評(píng)了一頓,晚上家長知道了,把我挨打了一頓,又辣又痛使我的心靈顫動(dòng)起來。這樣的事在成長的路上還真不少。但這樣,這是對(duì)我好,有了辣的味道,我才會(huì)變得更清楚的知道一些我懵懂錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。辣的味道是對(duì)我成長很大的促進(jìn)。

  成長酸甜苦辣缺一不可,這樣的成長才會(huì)更豐富,讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。如今我已漸漸成為一個(gè)懂事的女孩,因?yàn)槲矣羞@樣的成長。

  成長的味道伴隨著我的過去,現(xiàn)在,未來……

小學(xué)成長作文 篇10

  一個(gè)風(fēng)和日麗的一天。我準(zhǔn)備種豆牙,種豆牙也要材料的。我拿一個(gè)杯子裝好水、十多個(gè)豆子和紙巾,F(xiàn)在是萬事具備只欠東風(fēng)了。

  我摸它硬梆梆的,是幾顆子,表面看起來很光滑,圓溜溜的。我看見它是那么可愛就給它起了個(gè)叫作豆寶寶。它的家是那么柔軟舒適溫暖漂亮,我又把豆子小心翼翼地放到水里泡,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,眼睛不敢眨一下。剛泡幾分鐘,豆子表面皺巴巴的像年紀(jì)大了的臉上的皺紋。泡好了豆子,它的樣子胖乎乎的,比以前更光滑了,現(xiàn)在遍身的了。我于是把它放至它們的“家”里面,澆上了一點(diǎn)水,讓它們生長,我看著它期盼它快快長大。

  放學(xué)回家我看了一下豆子,豆子已經(jīng)從腰眼伸出腳,像一條小尾巴,又像一逗號(hào),還像一只蝌蚪撐破了,已經(jīng)長到二厘米左右。

  過了一天我看見豆牙的頂部長出了根,像蝸牛的觸角一樣。又像圖畫上那蛟龍的爪子。這個(gè)根可以吸取營養(yǎng),扎根入土。過了幾天,豆子長出了,胖乎乎的手掌,這芽像河蚌張開它的嘴巴。那豆子開始長出小小的'葉子,顏色先是嫩綠的,后來變成了深綠,像一只燕子的尾巴。我的豆子繼續(xù)向上爬,長出了長長的脖子,莖上還有一些細(xì)細(xì)的絨毛,上面的葉子撐開了一把小巧玲瓏的綠傘,F(xiàn)在豆瓣變小了,漸漸萎縮脫落了。

  豆子像我們?nèi)艘粯右袦嘏、要有家。但是豆子奮力向上的精神我們大家要向豆子學(xué)習(xí)。

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