(推薦)四年級日記10篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的四年級日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級日記 篇1
星期六的晚上，我拿出一頭胖乎乎的大蒜，準(zhǔn)備無土栽培。這頭蒜的十一個(gè)蒜瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄�，就像十多個(gè)好朋友盤腿而坐，在一起玩游戲。
種蒜之前，我先幫大蒜脫掉白襯衫，又剝掉里面一層薄薄的“保護(hù)膜”，放到盤子里后，我給它澆足了水，放到窗臺上，期待著它快快發(fā)芽。
第二天一醒來，我就跑窗臺上去看大蒜。呀！每瓣蒜頭上都抽出了嫩嫩的綠芽，我忙叫來我的'媽媽看我的大蒜，我的媽媽說：“大蒜的生命力非常旺盛，只要給它充足的陽光和水分，它就會長得更快�！甭犃宋业膵寢尩脑�，立馬給大蒜澆了水，又把它挪到陽光充足的地方。第二天蒜苗果然又與昨天有些不同，不僅長高了一點(diǎn)兒，而且嫩芽分成了兩片嫩葉，緊緊地靠攏在一起。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)大蒜的底部長出了白色的須根，水就是通過這些根傳送給蒜苗的。到了第五天，每個(gè)蒜苗長度不一，我想這大概是因?yàn)樗鼈兾樟瞬煌酿B(yǎng)分吧。最長的蒜苗已經(jīng)有10厘米長了，兩片長長的嫩葉微微張開，就像英文字母“Y”，在兩片綠葉中又鉆出了一片嫩葉，過不了幾天，它們也會變成綠葉。
等蒜苗長得更長時(shí)，我們就可以炒菜吃了，吃著自己種的蒜苗，肯定非常香！
四年級日記 篇2
今天我一吃完中飯，就去韋雨朦家。我的表格不會弄，我去請教她。我一到她家，就看見卞文靜也在那兒。后來，我還沒做表格，就和韋雨朦、韋雨涵、張雨佳、卞文靜一起去陳曦媛家玩。我們來到她家，我就想盡快回韋雨朦家，把表格做好。后來我一想：“可以就在陳曦媛家做啊�！蔽以谒易阕阌昧税胄r(shí)的時(shí)間才把表格做好。他們幾個(gè)已經(jīng)在催了。我們又要去周云家玩。
我們騎到卞文靜的三姨家，歇了會兒，我們聽他三姨說，再向東騎，就騎到四排河橋了。啊，我們騎過了。又到三排和路，可這個(gè)時(shí)候，卞文靜的車鏈子掉了，我們拼命的`修，還是沒有修好。我們想去旁邊的人家借一個(gè)扳頭，第一次張雨佳去的時(shí)候，還被人家誤解，當(dāng)成了小偷趕了出去。可出來的時(shí)候，正好遇見屋的主人，我們就向她借了，我們雖然借到了，可還是修不好。這是迫不及待的周云已經(jīng)來接我們了。我們就有一去了卞文靜的姨家，讓他的姨父修，可修好了，已經(jīng)不早了。我們又回家了，去不了周云家了，我想周云一定很傷心吧，白跑了一趟。
今天我終于體會到了關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子的含義了。
四年級日記 篇3
一天，姥姥從她單位帶來了一棵竹子給我。我把它種在花盆里，這時(shí)，我突然想起了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。如果把竹子澆上水，在把一小段枝剪下來會怎么樣呢？于是我試了試，先把十分之四的水澆在花盆里，再用剪刀剪下一段小枝，過了一會，小枝那兒出現(xiàn)了一些小水珠。這時(shí)我又想起了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：如果把小枝條放在紅墨水里，過幾天會怎么樣呢？于是我把那一小段竹子放在紅墨水里，過了幾天，竹子的'表皮有點(diǎn)發(fā)紅，我又用剪刀剪下一小段來，發(fā)現(xiàn)表皮周圍已經(jīng)變紅了。��！真神奇呀！
通過這次的觀察我知道了一個(gè)道理，植物是用皮周圍東西來轉(zhuǎn)運(yùn)水份的。
四年級日記 篇4
周末，風(fēng)和日麗、萬里無云，我和朋友在小區(qū)的花園中嬉戲。
無意中，我發(fā)現(xiàn)了一只全身翠綠的螳螂。它的腰部十分長而有力，大腿下方有兩排鋒利的鋸齒，末端還有尖銳如針的硬鉤和兩把雙刃刀，猶如一把大鐮刀。它的頭十分奇特，能夠朝任何的方向隨心所欲地自由旋轉(zhuǎn)，向各個(gè)方向凝視。
突然，一只蝗蟲慢悠悠地爬了過去，毫無察覺到危險(xiǎn)。剎那間，螳螂舉起自己鋒利的雙刃刀，以迅雷不及掩耳之勢，往這只蝗蟲一砍，再用自己的頭猛地一撞，這只蝗蟲就已經(jīng)成為螳螂的“戰(zhàn)利品”了。它一口一口地咬噬著蝗蟲，并舉起自己的'雙刃刀，仿佛是在炫耀呢！
你別看它是那么的殘忍，其實(shí)是一只益蟲呢！它每年都能夠吃掉50萬只蝗蟲或1萬只青菜蟲，為農(nóng)業(yè)幫了許許多多的忙。我無比佩服威武的螳螂。
雖然螳螂沒有蟬那樣委婉動聽的聲音，沒有蝴蝶的秀麗動人;沒有螢火蟲的小巧玲瓏，但我依然喜歡它。它是那樣的威武，那樣的帥氣;那樣的關(guān)愛自己的孩子。你們喜歡它嗎？
四年級日記 篇5
今天上課，老師抽人背誦課文，好多人都不會，包括學(xué)習(xí)好的，然后我們老師生氣了，讓我們背第1。2。3課，學(xué)習(xí)好的兩遍（沒帶好帶頭作用）一般到差的一遍。然后老師還說語文考過第一的'不用抄，嘿嘿，幸好我考過。不過老師發(fā)起彪來老嚇人了，底下靜悄悄的，沒人敢說話......
四年級日記 篇6
我的家鄉(xiāng)是梅嶺的一個(gè)小山村，我愛故鄉(xiāng)的山泉。
山上有許多蜿蜒的溪澗，山泉像一根根輕柔的琴弦，流淌在山間的溝壑。泉水時(shí)而緩，時(shí)而急。緩時(shí)，如飄逸的銀絲帶，把大山纏繞得嫵媚妖嬈。急時(shí)，泉水沖擊著巖石，飛濺起一串串雪白的水珠，發(fā)出一陣陣節(jié)奏明快的鼓點(diǎn)。這柔美的弦，這歡快的鼓，猶如大自然奏出的美妙樂章，是那么的和諧，那么令人神往。
山泉在村頭交匯，村里人修了道小壩，圍成了一汪泉池。泉水漫過矮壩，扯著一幅晶亮的水簾傾瀉而下，濺起一簇簇紛繁晶瑩的水花。上游有一群群活潑可愛的魚兒。大也不過拇指般大，小的可不是那么容易看見，因?yàn)樾◆~大半身子是透明的，只有在有陽光的時(shí)候，加上夠仔細(xì)，才能在水中隱約發(fā)現(xiàn)黑珠似的小眼睛，反射出一些光亮來。魚兒最愛嬉戲打鬧，它們一會兒在水面追逐，一眨眼又直插水底，簡直讓人眼花繚亂。
泉池邊，每天都有婦女來搗衣。婦女們拿起衣服，在水里浣一浣，再放在青石板上敲打。舉起的搗衣棒在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，撩起一串串晶瑩剔透的`水珠。水珠濺落池里，泛起陣陣漣漪漾蕩開去，閃爍著細(xì)金碎銀的奪目光斑。婦女們一邊洗衣，一邊聊天，無非是東家長西家短的。
“村頭大姑娘和鄰村小李相好了，嘻嘻，昨天我在鎮(zhèn)上看見他倆可熱火啦!”
“張嬸的兒子真了起，考上名牌大學(xué)了，那可是咱村第一個(gè)像樣的大學(xué)生呢!”說話的女人那開心勁，好像就是自己兒子中舉了。
一位老奶奶說道：“前天張大叔上山砍柴摔傷了，現(xiàn)在還躺在床上。”這時(shí)，喧鬧的池邊倏地靜了下來。好半天，又一個(gè)聲音響起：“張大叔心眼好，平時(shí)處處惦記大伙，輪著自己有難卻默默受著，大伙約個(gè)時(shí)間看看他老人家吧�！�
“是啊�！薄昂谩！薄澳鞘菓�(yīng)該啊!”婦女們齊聲附和道�？粗饲榇司埃还膳髅偷赜可衔业男念^。
我愛我的故鄉(xiāng)，我愛故鄉(xiāng)的山泉，更愛那如山泉般清純樸實(shí)的故鄉(xiāng)人。
四年級日記 篇7
今年，我們學(xué)校流行一種新玩意兒——蠶�？粗瑢W(xué)們高高興興地捧著蠶回家的情景，我不由自主地想起了我去年養(yǎng)蠶的經(jīng)歷。
去年三月，我偶然得知學(xué)校門口的商店里有蠶賣，我便興沖沖地買了3只大的，老爺爺又送了我3只小的，我就興高采烈地回了家。
回家后，我便仔細(xì)地端詳它們：蠶身上全身都是白色的，像身披一件“白大褂”的“大夫”。它還長有8——9對毛茸茸的小腳，看上去真惹人喜愛，蠶爬行時(shí)，先抬起第一對腳，然后依次一對一對跟上來，像鋼琴家靈活的手指在彈奏一首流暢的鋼琴曲一樣非常協(xié)調(diào)和優(yōu)美。
蠶最有趣的.時(shí)候就要數(shù)吃食了。蠶的頭上長有一對小刀般的顎，你可別小看這個(gè)東西，它在蠶吃食時(shí)卻立下了汗馬功勞。在吃食時(shí)，它們先將顎撕下一小片桑葉，然后再送到嘴里。就這樣，不一會兒一片桑葉便被蠶干干凈凈地“消滅”了。
蠶沒過幾天，就悲慘地死去了。因?yàn)�，桑葉吃光了。我絞盡腦汁，想到了一個(gè)辦法，把樹葉代替桑葉，但都無濟(jì)于事，沒有了食物，蠶再堅(jiān)強(qiáng)，也會倒在饑餓之中�？粗鼈兲稍诤凶永镆粍硬粍拥臉幼�，我傷心了好幾天。
眼前的同學(xué)們的結(jié)局，會和我一樣嗎？
四年級日記 篇8
上個(gè)星期，老師給我們每人發(fā)了幾顆綠豆，我很興奮，決定回家一定要好好種它們。種子撒進(jìn)土里，再澆上水，我耐心地等著它們破土而出。
7月14日 星期五
第三天，我發(fā)現(xiàn)綠豆長出了細(xì)脖子，可頭還埋在土里。傍晚，我又去看綠豆，欣喜若狂地叫起來：“哇，我的綠豆長高了，腦袋都快從土里鉆出來了。”
我又給小芽兒澆了一次水，希望它越長越高，越長越大。
7月15日 星期六
第四天，綠豆真的長高了！我看著它們，仿佛看見了一個(gè)個(gè)正在努力長高的.小朋友。它們的衣裳綠綠的，伸著長長的白脖子，像一只只驕傲的長頸鹿，正伸著脖子在吃葉子呢。
7月16日 星期日
到了第五天，小芽兒已經(jīng)脫下了一件件綠色的外套，頭上還長了兩片葉子，像一把大大的剪刀。
小芽兒正彎著腰歪著頭對我笑呢，我開心極了。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來，我看見小芽們被吹彎了，就連忙擋在它們前面。大風(fēng)像一只獅子一樣向我撲來，我像雞媽媽保護(hù)小雞一樣，一直在擋大風(fēng)。
7月17日 星期一
大概是昨天夜里又偷偷刮大風(fēng)了吧，今天我看見小芽兒們一直彎著腰，站不直身子。我很心疼它們，好想一直為它們擋風(fēng)啊。
7月24日 星期一
一周過去了，我的芽兒已經(jīng)不能叫小芽了，因?yàn)樗鼈冮L高了，像一個(gè)個(gè)小伙子，看起來好有勁兒。
四年級日記 篇9
今天早上起來，哇屋頂上一片雪白，過了幾個(gè)小時(shí)，太陽出來了，我起床一看，啊，雪都熔化了，只剩一點(diǎn)點(diǎn)雪了，我一看我旁邊的爸爸媽媽都不見了，叔叔爺爺也不見了，我傷心地說，每個(gè)人都不在了也不能堆雪人，
我就穿好衣服去外面一看，哇，還在下雪，我高興地說，可以堆雪人了。
四年級日記 篇10
一天，我和媽媽去英雄山文化市場玩，在回來時(shí)買了一頭水仙花。
它呀，就像一個(gè)大蒜頭，媽媽說那是它的球莖。它有三個(gè)球莖，中間的是一個(gè)大的、圓的，兩邊還有兩個(gè)小的、扁一點(diǎn)的。大球莖頂上長著六個(gè)扁扁的、嫩黃的小芽兒，有0。1毫米厚，兩邊的小球莖上也伸出了兩三個(gè)小芽兒。
剛買回來的時(shí)候，它的外面有泥巴，還有一層黑黑的干皮，就像一個(gè)很丑的泥娃娃，媽媽讓我扒掉外面的泥巴和干皮，它就變成一個(gè)干干凈凈、可愛的白娃娃了，把它放到盛著清水的瓷盤里，它還咧開嘴沖我笑呢！
水仙到我家已經(jīng)一個(gè)星期了，它已經(jīng)有變化了。大球莖最上面的那幾個(gè)黃芽兒已經(jīng)變成綠色了，而且也長高了一厘米多；左右兩邊的小芽兒也變綠了，分別長高了4—5毫米。它的下面長出了一些短短的小白根兒，就像胡子。
現(xiàn)在的水仙整個(gè)就像一個(gè)腦袋，上面才長出了幾根像樣的頭發(fā)，下面卻已經(jīng)開始長胡子了，可愛極了！
過了幾天，我的水仙花又長高了！最大的`球莖中間最大的那個(gè)芽已經(jīng)長出了六片長長的葉子，而且，從葉子中間長出了一個(gè)“小扁豆”——它是青綠色，有一層薄薄的膜包著，里面好像還藏著幾顆小扁豆粒兒呢，媽媽說，那是水仙花的花骨朵兒！這個(gè)芽上的葉子已經(jīng)有16。4厘米高了，有2。2厘米寬，快1毫米厚了。它的葉子長長的、扁扁的，越往上顏色越淺，是淺綠色的，越往下顏色越深，是青綠色的。
這頭水仙花已經(jīng)有十一個(gè)芽兒了，每個(gè)芽上差不多都長了5—8片長葉子�；ü嵌鋬阂膊恢惯@一個(gè)芽上有，十一個(gè)芽上已經(jīng)有了六個(gè)花骨朵，而且都是扁扁的，像個(gè)小扁豆似的。不久以后，水仙花就要開花了！
水仙花的根兒也是我最關(guān)注的了，長長的、白白的，很像綠豆芽兒或黃豆芽兒的根，也更像榕樹爺爺?shù)暮�，但是，它脆脆的，不小心容折斷�?/p>
經(jīng)過了悉心的照顧，我的水仙開花了！
它的花骨朵的薄膜裂開了，里面又四處伸出四五個(gè)細(xì)細(xì)的花莖，頭上一個(gè)小小的白色的花苞。花苞張開了，水仙終于開花了！水仙的花是白色的，由六片潔白的花瓣組成，里面還有一圈金黃色的花心，最里面是一簇黃色的小花蕊，每個(gè)頭上都尖尖的，上面“插”著一個(gè)紅色的“小點(diǎn)”，可美了！水仙花還散發(fā)著陣陣清香！
從遠(yuǎn)處看，水仙花就像一個(gè)穿著綠衣服、披著綠斗篷、臉兒白白的仙女，發(fā)絲上還扎著幾朵黃色的蝴蝶結(jié)，在碧波蕩漾的湖面上跳舞，怪不得被稱為“凌波仙子”呢！
水仙花開得更多了，也更美了，一進(jìn)家門，就有一股淡淡的清香呢！
今天，我正在給水仙花澆水，忽然發(fā)現(xiàn)在幾枝花中間有一枝花莖彎了。使我大吃一驚的是，雖然花莖下面已經(jīng)壓斷了，但是它的上面部分竟然又拐了個(gè)彎挺了上來，而且還開花了！
啊！水仙花的生命力這么頑強(qiáng)��！
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