(通用)成長作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的成長作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
成長的道路上，有挫折，有坎坷，有羈絆，有淚水。而這一切的背后，都會有一個最堅強的支柱鼓勵，因為成長，因鼓勵而美好。
恩師的鼓勵
與恩師素來交好。望著剛剛返青的麥田，迎著欲暖的微風，信步田間的羊腸小路上，看著路邊偶爾幾棵初成蕊的桃樹，與恩師漫步。老師的頭發(fā)已然有些銀絲，歲月劃過她的臉頰，留下了時間的痕跡。那雙曾經(jīng)明亮的眼，也泛起了渾濁的漣漪。最近怎么樣？她問。我知道她問的什么，卻難開口回答。難道說出自己那些不堪入目的分數(shù)？老師笑而不語，繼續(xù)前進。
幾天后，我收到了恩師寄來的明信片。娟秀的字體寫到世間最寶貴的是今天，最易失去的也是今天，愿你在今后的日子里，無限珍惜每一個今天。我將這張明信片與其他恩師寄來鼓勵我的明信片放到一起，鼓起精神，創(chuàng)造成長的精彩。
摯友的鼓勵
哨聲急促的響起，學(xué)生們魚貫而出腳步匆匆的.走進屬于自己的考場。我抱著自己的東西，急匆匆的走向考場。手臂忽被挽住，轉(zhuǎn)頭卻是好友俏皮的笑臉�？粗页林氐谋砬�，她似乎輕嘆了一下，快步走進考場。第二聲哨聲響起，卷子一點一點傳過來。好友卻回頭沖我般了個鬼臉，做了個加油的姿勢，便回過頭去。
我心中的郁結(jié)因這抹俏皮的笑化解，靜心答題，創(chuàng)造精彩的成績。
知心的鼓勵
只聽見心臟撲通撲通的聲音，仿佛世界靜默了，老師鏗鏘有力的聲音依然會還在耳邊。毋庸置疑，我做到了，并且做得很漂亮�；仡^望著一直在身旁鼓勵我的一步步走來的知心，只是沖我會意的點點頭，但我看見她的目光中有著發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
真正的朋友便是這個樣子。在你處在最低谷的時候替你撥開迷茫的陰霾，在你成功時真心祝愿，即使一言不語，也能體會到真摯的鼓勵。
成長道路上，因為有你們，有你們的鼓勵而精彩！
成長作文 篇2
在一個風雨交加的下午，我站在媽媽辦公室的窗前。刺骨的寒風攻擊著我剛剛抹過香香的臉蛋。突然，“阿嚏阿嚏”兩聲，還沒等我緩過勁，媽媽便喊到：“不好，你感冒了！”又一摸我的頭，“哎呀，你發(fā)燒了！”著急的媽媽急忙給爸爸打電話。電話里爸爸像受了驚嚇一樣一直“什么、什么……”電話一掛就往學(xué)校趕。
沒一會兒，爸爸像坐飛機似的`趕到了學(xué)校。他望著我有氣無力地說：“生病了？怎么搞的？”說著，他把我抱上了自行車，飛快的向醫(yī)院騎去。
天下著大雨。我躲在雨衣里，還不停地打著噴嚏。
爸爸關(guān)心地問：“沒事吧？”
此時，雨衣基本都披在我的身上，爸爸卻成了落湯雞。
這一刻我流淚了，我深深體會到了風雨中醉人的幸福。爸爸在身邊，真好！
到了醫(yī)院，醫(yī)生說要輸液，于是我便坐在醫(yī)院里打上了“持久戰(zhàn)”。爸爸就坐在我身邊，就像保護我的神奇大俠，一會兒問問我：“不疼吧？”一會兒又問我好點沒有。
爸爸要去廁所，可他又放心不下我，他像競走一樣飛快的出去，片刻就飛奔回來，也顧不上喘氣擦汗，急忙檢查一遍輸液管和扎針的地方有沒有異常情況，反復(fù)問：“不疼吧？沒什么反應(yīng)吧？”還說要不把家里的電腦拿來給我解悶。我感動地說：“不用了，我沒事。”爸爸這才放心的說：“不疼就好！”
這一刻，我的淚又流了出來，可憐天下父母心！我再次真實的感到了幸福的滋味，感受到了父親對我的愛，我擁有世界上“最好的父親！”
愛，有時就這么簡單，生活中的每件小事中都有愛。
成長作文 篇3
在日常生活中，我們常常會遇到一些意想不到的危險與傷害，有時候我們覺得是一件小事，可是往往卻能帶來令我們難以承受的巨大傷害，例如我下面說的兩個例子。
一名小學(xué)生到建筑工地里玩耍，見工地里堆放著幾根鋼管，便好奇地玩起了“捉迷藏”。當他一個人在鋼管里來回蹦 跳時，突然傳來異樣的聲響，他趕緊跑出管外，這時，鋼管已 經(jīng)滑散，小學(xué)生被一根鋼管壓住下腹，當場腸子流出，不省人事。經(jīng)送醫(yī)院搶救，他一度蘇醒過來，斷斷續(xù)續(xù)地向父母說了 那段遭遇，隨后又陷入昏迷，兩天后，他永遠地閉上了雙眼。多么令人痛心啊，一位花季少年就這樣永遠的離開了這個世界。 一所小學(xué)二年級某學(xué)生用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時,他邀上同班同學(xué)在草坪里射彈弓,他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子,對著不遠處的一個礦泉水瓶不停地射擊。他在射擊時,另外一個人站在他的右前方對他進行指點中,射出的小石子竟擊中他右眼，構(gòu)成他的.七級傷殘。 所以說，別看只是一個小小的石子，它所能帶來的威力與傷害往往是你意想不到的。
聽了這兩個驚心動魄的例子，你是不是已經(jīng)感覺到了危險是多么的可怕。所以為了保護我們自身的安全，我們要做到：
1、過馬路要走斑馬線，沒有斑馬線就靠邊行走。
2、不把鞭炮、打火機等易燃物帶進學(xué)校。
3、不能跑到建筑工地里玩�！�
當然，我們也應(yīng)該遵紀守法，不傷害自己也不危害他人，構(gòu)建一個和諧平安的社會。
總之一句話，我們在生活中要無時無刻把安全放在第一位。一定要愛惜自己的生命，遠離危險，健康成長！
成長作文 篇4
又是一個周末，我坐在沙發(fā)上津津有味的看著電視。“走，做飯去！”我的哥哥進來了，不由分說就拽著往廚房走，“爸媽去地里干活了，讓咱倆做中午飯給他們送去呢！”我極不情愿的隨哥哥進了廚房，心里卻還在惦記著未看完的動畫片。
說是一起做飯，我其實也只會燒火、擇菜。我坐在小凳子上，笨拙的朝鍋底添著柴火，在火焰的烘烤下，我漸漸心平氣和了�？聪蚋绺�，他跑來跑去，洗菜、切菜、炒菜，忙得不亦樂乎。他雖然比我大五歲，但站在灶臺前還是顯得那么小。看著他忙碌的身影，我天真的說：“哥，你歇一會兒嘛！”哥哥顧不上回應(yīng)我，他吃力的將鍋蓋揭開，熱氣立刻噴涌而出，他的臉紅撲撲的，汗水在他臉頰上閃閃發(fā)光。哥哥用袖子擦了擦汗水，又麻利的從盆里抓出一把面條，放入鍋中，又用筷子攪了幾下。這才歇了下來，等待面條出鍋。我坐在那揉了揉眼睛，看了看門上的掛鐘——已經(jīng)2點了。我吃驚地說：“快點，哥！都已經(jīng)2點了�！备绺缫不帕耍骸澳悄銣蕚滹埡型肟�！”我倆手忙腳亂盛好飯，顧不得收拾這滿灶狼藉，就趕緊出發(fā)了。
哥哥提著飯，我緊跟在后面，在崎嶇的山路上深一腳淺一腳的走著。路兩邊都是一人深的雜草，我看得心里發(fā)毛，總覺得它里面會突然跳出一只怪獸來。于是要求走哥哥前面，但還是怕前面的拐角處會有什么恐怖的東西。我不停地抱怨：“這什么路��？這么難走！爸媽也真是的，為什么叫咱倆來送飯，早上怎么不自己帶上呢？”哥哥說：“你還是乖乖走吧！爸媽才辛苦呢！”我不以為然的撇撇嘴。還是一會要求走前面，一會又要求走后面。哥哥都不耐煩了，才終于看到了我家的地和在地里忙碌的父母。
我呼喊著母親并跑向她，她從豆角架前直起腰，轉(zhuǎn)過身來。她看起來很疲憊，似乎又蒼老了一些，頭發(fā)有些蓬亂，臉上盡是汗水。她心疼的看了我一眼，又用衣袖幫我擦了一把汗津津的臉。哥哥小心翼翼的把飯盒遞過去，母親吃力的接過，一邊用力擰蓋子一邊囑咐我：“去把你爸喊過來，他肯定餓壞了！”
我望向遠處的父親，他背著藥箱在給豆角打藥，只見他的褲腿上賤滿了泥巴，還粘了許多我叫不上名字的植物籽。我喊了一聲：“爸，吃飯了！”父親轉(zhuǎn)頭看向我，草帽下，他黝黑的臉上汗珠滾滾，眼里滿是血絲。他“嗯”了一聲，卻沒有停下手上的動作，堅持給這行豆角打完藥，這才放下噴霧器，又“撲撲”的拍著身上的泥土，用上衣抹了一把臉，又將兩手在衣服上擦了擦，這才走了過來，接過我遞過去的飯，就地坐了下來，盡管是沒有滋味的面條，又因為長時間的浸泡，已經(jīng)坨了，但他仍是狼吞虎咽，幾分鐘便解決完了一大碗面。
吃完飯，母親嫻熟的`將碗筷裝好，父親點上一支煙，抽了兩口，才用沙啞的的喉嚨說：“好了，你們回去吧！”媽媽又叮囑哥哥領(lǐng)好我，叮囑我們記得寫作業(yè)，少看電視，不要玩手機。我跟著哥哥原路返回，再回過頭看父母，他們已經(jīng)又起身開始忙乎了，看著那兩個疲憊的身影，我突然感到鼻子一酸。想起自己做飯時的不情愿，想到在送飯路上的各種抱怨，我有些愧疚。
此后，只要是周末，我都不會再沉迷在電視和手機游戲當中了，而是自覺完成作業(yè)，自己學(xué)著洗校服。我還跟著哥哥學(xué)做簡單的飯菜，會在爸媽忙了一天后給他們端上一碗熱飯、捧上一杯熱茶，打上一盆洗腳水。看著他們疲憊但欣慰的笑臉，我的心里是暖洋洋的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初三學(xué)生了，再過幾個月就要參加中考，面臨人生的第一個十字路口。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都很重，常常晚上十一二點了，我還在題海中奮戰(zhàn)，但我不會叫苦，不會喊累。因為，比起父母的辛勞，我這點苦又算什么呢！我會把它們踩在腳下，當自己成長的墊腳石！
成長作文 篇5
書是一個好東西。它可以教給我們?nèi)绾翁幨�，能陶冶我們的情操，啟迪我們的人生。它如百年陳釀，讓人沉醉其中；又似黑夜里的明燈，給我們指點成長的道路。假若沒有了書，我的生活就會像斷線的風箏，不知歸處；假若沒有了書，我的生活就會像風中的柳絮，漂浮不定。書教給我許多深刻的`道理，讓我在迷茫的世界中成長，找到那條屬于我的道路。
我從小就特別愛看書，看的忘記吃飯和睡覺。書在我的生活中已經(jīng)成了不可替代的東西，做什么事都離不開它。例如我在學(xué)畫時總是翻閱畫本，找到畫畫的技巧；在我學(xué)書法時也總把字帖帶在身邊，尋求那運筆的良策。在我幼小的心靈中，書仿佛是一個名師，什么都可以告訴我。
待我又長大幾歲，便對針線活產(chǎn)生了濃厚的興趣。當我讀完一本教做針線的書后，信心滿滿地拿起針線縫時卻發(fā)現(xiàn)自已仍然笨拙地連引針都不會。我生氣極了，認為這書幫不了我的忙，它的地位在我心里一落千丈。但當我坐在沙發(fā)上消了氣，心里想起曾背過的詩：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。對啊，讀書只是教給我們方法，重要的還是自已要去“躬行”去實踐��！剛才我真是太急躁了，“夫?qū)W須靜也”。于是我重新靜下心來，慢慢學(xué)，慢慢練，終于成功引針！書中的道理不無深刻呀。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能理解書中人物與作者的心情。當讀到“國破山河在，城春草木深”時，我領(lǐng)悟到作者當時感極而悲，國破家散，滿目蕭條的心情。當讀到羅隱的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”時，便感到作者對魚肉百姓的權(quán)臣深深憎惡。當讀到“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”時，作者一身本領(lǐng)不得報國的悲憤深深震撼了我。當我讀《格列佛游記》的時候，感受到作者對社會貴族的嘲諷，對和平的呼吁。這些都是我讀書的感悟。它們對我的成長有許多幫助，讓我從無知變得懂事。
同學(xué)們，多讀幾本書吧！書會讓我們的知識更加豐富，讓我們更加成熟懂事，讓我們的內(nèi)心更加堅強！
成長作文 篇6
我與特區(qū)共同成長著。深圳經(jīng)歷了40年的風風雨雨，從當初的小漁村，發(fā)展成了如今的國際大都市。
回顧以前深圳是一個人煙罕至的小漁村，那時道路兩旁是成片農(nóng)田和一些低矮的房屋。車站還是土路，而且十分簡陋。而現(xiàn)在一座座縱橫交錯的高速公路映入眼簾，一幢幢高樓大廈，像春筍一樣拔地而起；而現(xiàn)在的車站是智能化，使人們出行十分方便。
不僅深圳在不斷發(fā)展，而且云浮也在與它共同進步。
就拿我的家鄉(xiāng)云浮市羅定市來說吧！以前熟悉的鄉(xiāng)村環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的.變化，老屋、危房、雞舍等建筑都不見了，變成了一幅幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷——新農(nóng)村。而且以前的人們亂扔垃圾，導(dǎo)致街道亂臟臟的。如今，人們的素質(zhì)提高了，街道也干凈了許多。羅定也有了很多宣傳語，例如：人人保護環(huán)境，環(huán)境保護人人等。羅定現(xiàn)在變得越來越整潔有序了，而且現(xiàn)在出行也很方便。以前坐車回家鄉(xiāng)都要3個多小時，現(xiàn)在有了高速，回來只要2個多小時了。
我與特區(qū)共同成長著。團結(jié)、奉獻、幫助是“特區(qū)精神”仔細品讀這些詞語，覺得他們說的很對，如果沒有人們團結(jié)、奉獻與幫助，難道就有我們美麗的國家和城市嗎？
再想想我們的生活，這也是我們小學(xué)生必備的精神，讓我們一起與“它”共同成長吧！為我們的國家、特區(qū)和家鄉(xiāng)而奮斗吧！讓它們變得更加美麗。
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