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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-10 09:36:44 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文6篇(推薦)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)作文6篇(推薦)

成長(zhǎng)作文 篇1

  最初,我和大多數(shù)人一樣,面對(duì)這群叛逆的孩子,總是情不自禁地感嘆:泡在蜜罐子里叫苦,真是幸福燒壞了頭!直到后來(lái),我深入地了解了幾個(gè)這樣的孩子,才漸漸認(rèn)識(shí)到,被丟進(jìn)密不透風(fēng)與世隔絕的蜜罐里孤獨(dú)地成長(zhǎng),是多么殘酷和痛苦的事情!

  小霞是個(gè)讓所有老師頭痛的學(xué)生。外表秀麗文靜的她竟然那樣桀驁不羈,逃課,上網(wǎng),故意找茬把課堂攪亂,甚至和同學(xué)打架……我望著她臉不紅心不跳一百二十個(gè)不在乎的樣子,簡(jiǎn)直不敢相信這是個(gè)女孩子!有時(shí)就想,她的心里到底是填滿(mǎn)了什么還是缺少了什么,才讓這個(gè)原本美麗的女孩子變成今天的樣子啊!

  有一次她又試圖找茬,我并不應(yīng)戰(zhàn),她的眼里竟然是失望,甚至還有一種渴求——這個(gè)孩子她到底想要什么?后來(lái)我告訴她再這樣就要叫家長(zhǎng)了,出乎我的意料,她竟然面露喜色,還問(wèn):“真的嗎?”我大惑不解,問(wèn)她為什么不怕叫家長(zhǎng),她的臉色頓時(shí)變得很難看,大聲嚷道:“我恨他們,多折騰折騰他們才好呢!”忽然地,我似乎意識(shí)到了問(wèn)題的所在,千哄百勸之后,終于在她抽抽噎噎斷斷續(xù)續(xù)地訴說(shuō)里了解了原委。

  小霞家雖在山區(qū),父母開(kāi)著廠子,家境倒還算殷實(shí)。小霞小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,父母把他送到離家?guī)资镞h(yuǎn)的縣城里的一所私立學(xué)校。小霞不愿意離開(kāi)父母,說(shuō)什么也不去,可最終父母吧她硬丟在那里。她想家,吃不下睡不著,每天晚上躲在被窩里哭,盼著父母來(lái)看她接她。那么遠(yuǎn)的路程,父母又忙,很少來(lái)看她,不到放假很少接她回家。有同學(xué)的父母來(lái)了,她就在邊上癡癡地看,越看越傷心,覺(jué)得自己是個(gè)被遺棄的孩子。父母會(huì)給她很多生活費(fèi),她就狠勁地花,花完了好讓他們送錢(qián)來(lái)。一次她很不舒服,想回家,想躺在自家的炕上,想讓母親坐在身邊守著自己,想讓父親的大手摸摸自己的頭,忍不住給父母打了電話,父母說(shuō)廠子里忙騰不開(kāi)手回來(lái)也沒(méi)時(shí)間照顧,在學(xué)校該打針打針該輸液輸液吧,何況該升學(xué)了,能少耽誤就少耽誤吧,否則考不上重點(diǎn)……撂下電話,她覺(jué)得整個(gè)人都涼透了,覺(jué)得整個(gè)世界都拋棄了她。

  好容易小學(xué)畢業(yè)了,她故意不考好想回家上初中,但是父母還是花錢(qián)把她送進(jìn)了城里的私利初中。從此,她徹底崩潰了。第一次因?yàn)榉稿e(cuò)叫家長(zhǎng),看到父母怒不可遏的樣子,她的心里竟然有些須快意。從此,她開(kāi)始用各種方法引起所有人的注意,引起父母的注意,可是,所有的人,包括父母,除了憤怒的斥責(zé)再?zèng)]有給過(guò)她別的什么……

  盡管后來(lái)我終于做通了她父母的工作,時(shí)常來(lái)學(xué)?纯此哪樕弦矟u漸有了笑容,可是每每想起她那段孤獨(dú)長(zhǎng)大的痛苦,久久難以釋?xiě)。一個(gè)人,尤其是一個(gè)孩子,不是有了蜜糖牛奶面包就能健康長(zhǎng)大的,親情的缺失,會(huì)讓孩子的天空失去陽(yáng)光,讓一個(gè)孩子在暗夜里孤獨(dú)前行,是多么可怕的`事情!

  曉飛是個(gè)很懂事的孩子,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,學(xué)習(xí)也很用功,但成績(jī)一直不好。有一段時(shí)間他經(jīng)常頭暈頭痛,一檢查血壓很高,這么年輕的孩子怎么會(huì)這樣呢?后來(lái)我終于發(fā)現(xiàn),他有時(shí)會(huì)在猛勁學(xué)習(xí)一陣之后,先是直愣愣地瞪大眼睛,然后就揪自己的頭發(fā),甚至打自己的頭,然后當(dāng)天或第二天他的血壓就高了。我問(wèn)他為什么會(huì)那樣虐待自己,他說(shuō)恨自己太笨了,別人十分鐘能學(xué)會(huì)的東西她一個(gè)小時(shí)也學(xué)不會(huì)。我說(shuō)你盡心盡力就是了,他說(shuō)不可以,父母對(duì)她的希望很大,他已經(jīng)很讓父母失望了,我說(shuō)父母也會(huì)知道你盡力了。他說(shuō)父母倒是不怎么跟她發(fā)脾氣,但父母常跟他說(shuō)的一句話是“你看看人家老李家的二小子,每回都考前十名,考本科肯定沒(méi)問(wèn)題”,那樣子羨慕得要死,每回看了他的成績(jī),就只是嘆氣。我說(shuō)考不上好大學(xué)未必就沒(méi)出息,他說(shuō)他其實(shí)并不想上高中,他想作學(xué)烹飪,做個(gè)高級(jí)廚師,他從小就喜歡看天天飲食之類(lèi)的節(jié)目,看了就想試,一試還挺好吃,可父母說(shuō)男人整天圍著灶臺(tái)轉(zhuǎn)太丟人了,說(shuō)什么都不同意,現(xiàn)在他覺(jué)得自己就像個(gè)行尸走肉,完全不知道自己在干什么又該干什么能干什么!

  看著他迷茫的眼神,感覺(jué)他在父母的規(guī)劃里迷失了自己。找不到自己的人也不會(huì)感覺(jué)到身邊的人,它的靈魂就如同飄蕩在空曠的大漠,荒涼而孤獨(dú)。幸而他的疾病讓他有了退學(xué)的借口,前不久他給我發(fā)來(lái)一條短信,說(shuō)自己終于走進(jìn)了向往已久的廚師技校,老師說(shuō)他很有天賦的。我問(wèn)他父母終于想通了?他說(shuō)雖然父母無(wú)奈之下并沒(méi)有阻攔他,但還是不痛快,不過(guò),將來(lái)他一定會(huì)讓父母為她驕傲的!

  天下的父母,沒(méi)有不深?lèi)?ài)自己的孩子的,我們?cè)敢鉃楹⒆痈冻鲆磺校粸榱怂麄兡艿玫礁嗟男腋。我們供給他們最好的衣食,讓他們受最好的教育,也請(qǐng)不要忽略了他們的心,用一份真正的愛(ài)陪他們一起成長(zhǎng),用一顆理解的心扶持他們成長(zhǎng),讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上不再孤單。

成長(zhǎng)作文 篇2

  脫離幼年時(shí)期的稚嫩,悄然換上青春的外套,反反復(fù)復(fù)思考著一個(gè)詞語(yǔ):成長(zhǎng)。

  那么,何為成長(zhǎng)?何時(shí)成長(zhǎng)?

  每個(gè)人的每時(shí)每刻都在成長(zhǎng),無(wú)論是初生的嬰兒,還是兒童、成年人,甚至是老人。

  俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老。”成長(zhǎng)亦如此。成長(zhǎng),也是一種學(xué)習(xí)。人可以在任何時(shí)候?qū)W習(xí),成長(zhǎng)。

  比如,在平常的生活中,悄悄觀察某些事情,然后在腦子里記錄下來(lái),久而久之,自然就總結(jié)了很多可以學(xué)習(xí)的東西,這就是一種成長(zhǎng)。

  比如,讀一些優(yōu)美的語(yǔ)句段落賞析,或者看一些小說(shuō),也會(huì)積累很多可以學(xué)習(xí)的東西,這也是成長(zhǎng)。

  比如,犯錯(cuò)誤后受到了教訓(xùn),從而記住這次的不該,也是成長(zhǎng)。

  比如,學(xué)一些知識(shí),熟知并可以掌握之后,可以用這些知識(shí)解決了很多問(wèn)題,也就是成長(zhǎng)了。

  世間萬(wàn)物,成長(zhǎng)無(wú)處不在。重要的是,是我們有一顆能明辨是非的心,和堅(jiān)持不懈的精神,才會(huì)有好的成長(zhǎng)。

  好的成長(zhǎng)使你受益匪淺,而壞的`成長(zhǎng)只能使你變得糟糕;好的成長(zhǎng)使你連連進(jìn)步,而壞的成長(zhǎng)只能讓你走向黑暗;好的成長(zhǎng)使你走向成功,而壞的成長(zhǎng)只能讓你轉(zhuǎn)為失敗。

  所以,我們應(yīng)該多結(jié)交一些擁有好的品質(zhì)的朋友,這樣就可以從他們身上學(xué)到很多,自己也就成長(zhǎng)很多了。

  讓我們一起共同成長(zhǎng),往好的未來(lái)走去。我希望,每個(gè)人都可以擁有好的成長(zhǎng),從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

成長(zhǎng)作文 篇3

  “呼呼……噼啪,噼啪……”

  不知怎的,最近天氣總是陰雨不斷,潮濕的空氣縈繞身側(cè),笨重感涌上心頭。

  自步入初中,我對(duì)家中的變化可謂兩耳不聞。以至于那天放學(xué),家門(mén)換了新鎖,依舊不知實(shí)事,仍舊用舊鑰匙開(kāi)門(mén)!斑@門(mén)怎么回事,打也打不開(kāi)!”我粗暴地將鑰匙拔出,轉(zhuǎn)頭問(wèn)媽媽。“不是跟你講過(guò)換了新鎖嗎?真是的,這么大個(gè)人了,講什么都記不住!闭f(shuō)罷,便從包里拿出新鑰匙……

  又是雨天,我聽(tīng)著雨點(diǎn)碰撞窗戶(hù)的聲音,很是無(wú)味。眼睛隨機(jī)一瞥,看見(jiàn)一道黑影在窗戶(hù)上搖曳。我有點(diǎn)害怕——這改不會(huì)是只大黑耗子在窗戶(hù)旁邊建窩吧?我拿起地上的拖鞋,警惕地緩步走向窗戶(hù)?拷鼤r(shí),才發(fā)現(xiàn)根本不是老鼠,而是一根隨風(fēng)擺動(dòng)的枝條。呵,即使是狂風(fēng)暴雨也要舞蹈嗎?我扭頭看見(jiàn)它的全貌——一棵柳樹(shù),唯一與其他樹(shù)木不同的.,只有那出自?shī)A縫里的樹(shù)干。

  “想想你為什么只有那點(diǎn)分?jǐn)?shù)吧!眿寢岆S手帶上門(mén)。我的房間隔音的效果極好,落針可見(jiàn)的世界里,只剩下我一個(gè)。

  沒(méi)有人會(huì)喜歡深沉與黑暗,只是比起期望過(guò)后的失望,希望碎滅的絕望,那會(huì)使人更踏實(shí)。

  清新的空氣透過(guò)數(shù)個(gè)網(wǎng)格的紗窗,一斷枝椏悄然潛入,將其變做它的花園。

  距離那次考試已經(jīng)過(guò)去了很久,但我仍記得那簇綠芽。一個(gè)人要走過(guò)許多陌生的路,見(jiàn)陌生的人,聽(tīng)陌生的歌,看盡世間的滄桑與悲涼,陰恨在無(wú)數(shù)的挫折,才會(huì)明白,心中有所牽掛,路才能走得更長(zhǎng)。

  午后,我捧著日記細(xì)細(xì)品味過(guò)去,溫暖的陽(yáng)光下,它發(fā)稍的影子在泛黃的書(shū)頁(yè)上打轉(zhuǎn)。生命即不能長(zhǎng)久,倒不如像泰戈?duì)査f(shuō),生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

  奔跑在生命長(zhǎng)河的岸邊,原來(lái),我也在成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇4

  日子一天天過(guò)去,我也在一天天成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的道路上,那一次刻骨銘心的教訓(xùn)至今讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我去逛街。正漫不經(jīng)心地走著,突然,撞上了一個(gè)與我一般大小的女孩。她連連道歉,我理所當(dāng)然也誠(chéng)懇地還禮。望著這張即將擦肩而過(guò)卻似曾相識(shí)的臉,突然,我想起她是我的同學(xué)江晨,于是我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的跑了過(guò)去,她顯然也認(rèn)出了我。為了慶祝這次的不期而遇,我倆決定去看場(chǎng)電影。

  我們快馬加鞭直奔電影院。剛到門(mén)口,看見(jiàn)一個(gè)中年人雙膝跪地,衣衫襤褸,蓬頭垢面,滿(mǎn)眼的痛苦。他的.面前放著一張催人淚下的求救書(shū),大意是說(shuō)他兒子得了重病,自己又雙腿殘疾,無(wú)錢(qián)醫(yī)治,急需幫助。見(jiàn)此情景,過(guò)往的路人都深表同情,紛紛慷慨解囊。出于憐憫,我摸遍了全身,將我積攢了近一個(gè)星期的零花錢(qián)都給了他。由于電影并不精彩,我們不得不中途退場(chǎng),經(jīng)過(guò)一個(gè)小巷口時(shí),我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)原本很可憐的中年人竟然在迅速地?fù)Q衣服!換裝后的他簡(jiǎn)直判若兩人,一下子顯得容光煥發(fā),筆挺的西裝,白皙的臉蛋……啊!居然是個(gè)騙子!沒(méi)等我們緩過(guò)神來(lái),他竟一溜煙從我們的視線中消失了……

  這次的教訓(xùn)深深地刻在了我的心里,我感覺(jué)我似乎一下子長(zhǎng)大了許多……

成長(zhǎng)作文 篇5

  隨著時(shí)間的流逝,每個(gè)人都在長(zhǎng)大,而在成長(zhǎng)的過(guò)程中,需要知識(shí)、快樂(lè)、關(guān)愛(ài)……我認(rèn)為,成長(zhǎng)最需要的是批評(píng)。

  在我三年級(jí)的時(shí)候,不喜歡寫(xiě)作業(yè),所以寫(xiě)的字龍飛鳳舞。有一次,老師留下了一大堆作業(yè)。我一看,天哪!這么多,寫(xiě)一百年都寫(xiě)不完,我只好用“狂草”來(lái)解決掉它們了。于是我?jiàn)^筆疾書(shū),不到一個(gè)小時(shí),作業(yè)全都寫(xiě)完了。我開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了周末。

  可是好景不長(zhǎng),周一一上學(xué),我的腦袋里的小算盤(pán)就開(kāi)始算講著如何逃避……“你的作業(yè)呢?”組長(zhǎng)兇巴巴地說(shuō):“每天都放到桌子上的規(guī)矩,你不知道?”“我……我……”我支支吾吾說(shuō)不出話來(lái),連忙低下頭,假裝在書(shū)包里翻騰了一會(huì)兒,“沒(méi)帶。“我一臉無(wú)辜地說(shuō)。“下午帶來(lái)!苯M長(zhǎng)說(shuō)完又繼續(xù)工作了。終于混過(guò)去了,我為自己的小聰明而略顯得意,不禁長(zhǎng)舒一口氣。

  “這是什么?”組長(zhǎng)從地上撿起我的“狂草”,“你還敢騙我,你等著,我馬上交給老師!痹懔,這可露餡了?粗M長(zhǎng)遠(yuǎn)去的背影,我仿佛墜入了深淵。不一會(huì)兒,噩耗傳來(lái),老師叫我去辦公室,心中真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我垂頭喪氣挪進(jìn)了“監(jiān)獄”,老師果然滿(mǎn)臉怒氣,見(jiàn)我來(lái)了,“蹭”地一下子站了起來(lái),吼道:“你還學(xué)會(huì)騙人了!人需要誠(chéng)信!一個(gè)人,要是人去了他的誠(chéng)信,那么他就什么事都做不成……”老師對(duì)我批評(píng)了半天,我一直低著頭,不敢看她的'眼睛。老師的話讓我懸崖勒馬,深深地記在我的心里。我決定認(rèn)真完成作業(yè),不再騙人。

  我懂得了誠(chéng)信就是做人的準(zhǔn)則,這道理讓我一生受益。

成長(zhǎng)作文 篇6

  “憑什么,憑什么我和他們不一樣?!他們有爸爸媽媽的照顧,可我呢?我為什么沒(méi)有?!不愛(ài)我,你們根本就不愛(ài)我!”摔門(mén)進(jìn)了房間,我憤怒地趴在床上,放聲大哭起來(lái);蛟S因?yàn)槌3?吹酵瑢W(xué)的父母接送他們來(lái)學(xué)校,我不滿(mǎn)的心今天又一次發(fā)作,竟然忍不住哭泣起來(lái)。

  等到心情平靜下來(lái),我打開(kāi)了窗戶(hù),望著漆黑的夜空,安靜地反思起來(lái)。我真的,被愛(ài)遺忘了嗎?

  往事像電影般浮現(xiàn)在腦海,從童年時(shí)睡在父親背上吃糖葫蘆,躺在母親身邊說(shuō)夢(mèng)話的畫(huà)面,到現(xiàn)在每次和父母團(tuán)聚時(shí)的激動(dòng),我都一一記在心中。是的,爸爸走了,媽媽也走了,只留下我和爺爺奶奶生活。

  跟父母分離的4年來(lái),家里的主心骨除了爸爸,就是爺爺了。爺爺為了我將來(lái)的學(xué)習(xí),年過(guò)六十還在努力工作,或許因?yàn)樘,爺爺從滿(mǎn)頭黑發(fā)到滿(mǎn)頭白發(fā),從滿(mǎn)頭白發(fā)再到現(xiàn)在的謝頂。因?yàn)樘,爺爺(shù)耐纫呀?jīng)嚴(yán)重變了形,可他天天頂著劇痛上下樓,進(jìn)出公司,為這個(gè)家,他傾盡了所有青春與健康,他從來(lái)沒(méi)有要求為自己買(mǎi)一身新衣服,一件襯衫反復(fù)穿了2年多,顏色已經(jīng)漸漸變淡,可爺爺從沒(méi)抱怨過(guò)。如此博大而厚重的愛(ài),我竟然到今天才體會(huì)……

  我的奶奶,是我每天的吃穿來(lái)源與健康保障。奶奶做了一輩子的飯,打掃了一輩子的家,讓我每天能在溫馨的環(huán)境下寫(xiě)作業(yè),生活。即使奶奶沒(méi)有讀過(guò)幾年書(shū),可奶奶總是教我做人的道理,像寬容待人,不好高騖遠(yuǎn),她是常常掛在嘴邊的,她讓我從一個(gè)不懂事的孩童變成一位風(fēng)華正茂的初中生,我的成長(zhǎng),透支了奶奶多少的愛(ài)……

  我的爸爸,他難道是真的遺忘我了嗎?爸爸為了以后我能過(guò)上幸福的生活,他選擇了在他鄉(xiāng)異地工作,為了我,他放棄了從小在這里長(zhǎng)大的老家,放棄了從小玩到大的朋友,毅然決然的'去了人生地不熟的邊疆塞北。多少人因受不了艱苦的環(huán)境,都回到了家鄉(xiāng)。可爸爸的目標(biāo)堅(jiān)定不動(dòng)搖,靠他頑強(qiáng)的毅力在那里創(chuàng)出一片屬于自己的土地。爸爸的愛(ài)與爺爺一樣,是無(wú)言而又沉重的,讓我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。

  眼前漸漸被淚水朦朧,我徹底理解了,也徹底明白了。即使他們永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)我說(shuō)“我愛(ài)你”,我也永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)他們說(shuō)“我也是”,但是我們內(nèi)心都明白

  愛(ài),其實(shí)一直都在。

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