吾愛吾師作文[精品9篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的吾愛吾師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

吾愛吾師作文1

　　我的語文老師姓孔，她有著苗條的身材，炯炯有神的眼睛。她的課講得特別的`棒，我非常喜歡。她對我們既嚴肅又和藹可親，課堂上她給我們講述許許多多的知識，；課堂下就像我們的媽媽，告訴我們做人的道理；當我們犯錯誤的時候，她總是微微一笑，告訴我們這樣做錯在哪里。

　　這一學期期中考試后，我的語文成績很不理想�？桌蠋熞�求我每天下午放學后，默寫語文課本中的生字或課文。剛開始我很不情愿，非常不高興，甚至還哭鼻子�？桌蠋熅涂嗫谄判牡亟o我講道理，她對我說：“這一次考試你主要是基礎(chǔ)知識掌握的不扎實，只要把字詞、句子掌握好了，期末考試你一定會考好的�！笨粗�老師為了我的學習，寧愿犧牲自己的休息時間，不怕下班回家晚，這樣辛苦，我終于堅持下來了。再加上課堂上孔老師也經(jīng)常提問我，讓我背課文或者回答問題，這次期末模擬考試我果然取得了好成績，我相信期末考試我會考得更好的！

　　我愛我親愛的孔老師！她為了讓我們有一個美好的人生，美好的前途，不惜犧牲自己的一切，她那無私奉獻，不圖回報的精神時刻激勵著我，我要珍惜這美好的時光，努力地學習來回報老師。

吾愛吾師作文2

　　孔子曰：三人行必有我?guī)熝�。人的一生中會遇到很多老師，也許最初的也是記憶最深的，至今我仍忘不了我的一年級班主任——顧老師的那聲聲教誨……

　　記得一年級下學期期末評“三好學生”，當時的我信心滿滿，因為在班級的“加星欄”上我的星是最多的。作業(yè)按時完成，樂于助人，積極參加各項活動等等，“三好學生”肯定非我莫屬。可萬萬沒想到在輪到我的民主選票的時候，選我的只有十個人左右。我偷偷回頭看了一下我的同學們，連我最好的朋友居然都沒有舉手，那一刻我的心里充滿了失望與憤怒。

　　結(jié)果可想而知……我落選了。放學時，細心的`顧老師發(fā)現(xiàn)了我的小情緒，把我?guī)У搅宿k公室。顧老師摸了摸我的頭開玩笑似得對我說：“怎么啦？嘴上都能掛茶壺了�！薄笆遣皇且驗槿�好學生的緣故��？”就在這時早已在我眼中打轉(zhuǎn)的淚水不爭氣的流了下來。我哽咽著對老師說：“我做好的朋友都沒有選我”。老師緊接著說道“你來學校僅僅是為了三好學生嗎？三好學生只是對一個學生的認可與激勵，沒有被選上說明你還有這樣或者那樣的缺點，只要我們改正了大家自然會選你。你不應(yīng)該對沒選你的人有所抱怨，反而應(yīng)該感謝她們，因為她們在幫你讓你意識到你還有缺點�！�

　　我從老師的話總結(jié)出一個道理：別人沒有選我，是因為我還不夠好。至今我一直以此來提醒自己，讓自己不斷的進步，變得越來越好。

　　師恩難忘，吾愛吾師！

吾愛吾師作文3

　　每個人不論在求學階段，或在工作時，身旁總有人在教導你，也許人生中有無數(shù)個教過你的老師，但，令你印象深刻的又有幾個呢？

　　還記得小學有次英文課，因為下雨的關(guān)系，所以有些人的腳便出現(xiàn)異味，不過，英文老師不但沒有一絲厭惡的感覺，還親自帶他們?nèi)ハ茨_，或許在別人眼中這沒什么，可是這件事卻深深烙印在我腦海里，因為我以為老師會置之不理，沒想到老師竟然親自帶他們?nèi)ハ茨_，使我對老師有了更深層的認識。

　　但，就在我們畢業(yè)考的前幾個禮拜，英文老師卻突然倒下，得知消息的`我們都十分錯愕，看到有些人后悔之前不該惹老師生氣，使我有不禁開始反省，心中想著： “老師之前就出現(xiàn)身體不適的現(xiàn)象，為何沒多關(guān)心老師，等老師好了一定要更加關(guān)心她。”我想當時班上的想法應(yīng)該都和我一樣吧！可是人生的聚散畢竟無法自己決定，老師最終還是永遠離開我們了，盡管心中百般地不舍，仍無法在挽回什么了。

　　人生中有很多位老師，可是那位老師，至今我依舊無法忘記。因為她，我才明白老師不只是上課而已，對我們也是相當關(guān)心。但，最后那位老師終究還是離開我們了，也因此體會到人生的無常，使我更加珍惜身邊的人，而老師在我心目中的地位也永遠不會改變了。

吾愛吾師作文4

　　六年匆匆時光如過眼云煙，在那漫長而又短暫的小學生涯中，這期間少不了老師的諄諄教誨，今天，我就來跟大家講講我的恩師——徐老師。

　　你可別看他是一位男老師，他可是教語文的，他有一雙黑葡萄般的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副復古風的銀框眼鏡，黑黝黝的皮膚，給人一種盛氣凌人的感覺，他走路的.姿勢十分自信、紳士，可以用四個字來形容徐老師——英姿颯爽。

　　你別看他看起來高冷，事實上講課十分風趣幽默呢！一次課堂上，他教我們蘇軾的“軾”這個字的時候，很多同學都會加上一撇，老師就說，蘇軾已經(jīng)去世了，你們還給人家再插上一刀，蘇軾好歹也是個大詞人��！你們跟他有什么仇��？逗得同學們哄堂大笑，徐老師也情不自禁的笑起來。

　　徐老師上公開課的十分正經(jīng)，尤其是這次，邀請了名師工作室的特級教師來聽課，他課前就偷偷“放水”了，讓我們討論他上課將回答的問題，其實，老師您不要擔心，我們已經(jīng)都好好預習了。課堂上，徐老師生動的講解，我們積極的舉手發(fā)言，課上的氣氛達到了高潮……

　　這，就是我的語文老師——徐老師，最后，我想對您說“十年樹木百年樹人，感謝您對我的教誨之恩”我定不負您的期望，好好做人，努力學習，將來做一個對社會有用的人。

吾愛吾師作文5

　　他，不茍言笑，一身正氣，一副眼鏡高架于鼻梁之上，老先生范兒十足。

　　“嗯，那位同學，不許講話！”

　　“哪來的聲音？哪里？”

　　“你，重做！”

　　“站著早讀，提提神！”

　　“腿再晃，請外科醫(yī)生截了！”

　　……

　　這就是吾家“老錢”，雖只言片語，卻四兩撥千斤！加上那犀利哥的眼神，總讓人不寒而栗，手心直冒冷汗！哇哇，這是數(shù)學老師嗎？咋活似“植物大戰(zhàn)僵尸”里的`老倭瓜哩！感覺背脊發(fā)涼，冷！像我這種粗心漢怎會在小學的最后一年遇上專屬克星？唉，“涼涼夜色為我思念成河……”心，碎了一地凄涼！

　　從此，我們?nèi)绽^走近他，熟悉他，嘿嘿，原來吾家“老錢”天天都在變幻令人捉摸不透的無限不循環(huán)式，老錢原來是個老男孩，老朋友。上課孩子氣，下課老虎威，千變?nèi)f化，讓我喜歡得不得了。

　　畢竟嚴師出高徒，畢竟沒有規(guī)矩不成方圓，這個道理小生還是懂的。其實，老錢對我們還是蠻好滴，教師節(jié)來臨之際，讓我由衷地道一聲，老師辛苦了！

　　敬你，吾家“老錢”！

吾愛吾師作文6

　　她——我們的班主任孫老師，微卷的馬尾辮，高挺著的鼻梁上架一副黑框眼鏡，好似一個知識淵博的學者。一身簡潔的衣服，顯得神采奕奕。她個子挺高的，所以講課時，身體總是微微前傾。說話聲情并茂，很吸引人。

　　她有時很幽默：寫字課時，老師知道我們認真書寫“浸”這個字時，忽然發(fā)現(xiàn)有一個同學把最后一筆“捺”寫成了“斜杠”，她便三步并作兩步走上講臺說道：“有的人當女媧當?shù)貌粔蚝醚�，把人�?腿都給造短嘍，難道還要根拐杖么？”我們哄堂大笑，原本安靜的教室立刻沸騰起來。那個同學也“撲哧”一笑，趕緊把它的一條腿給“裝”了上去。

　　她有時嚴厲：夕會課上，為了提高我們的朗讀水平，老師仍在帶我們一遍一遍、反反復復有感情地朗讀，可總有那么一些人不想在夕會課上讀書。如果老師用嚴厲的目光在他們身上掃了一圈還不肯好好讀書的話，老師就用“口水中機槍”來“轟”他們了：“如果你們再不讀書，那以后也別讀書了！”那些剛才不肯讀的，瞬間坐得筆直，讀得比廣播里的聲音還要動情呢！

　　她有時很溫柔：在語文課上，我們的朗讀一塌糊涂，就像一群亂發(fā)的箭一樣。老師卻耐心地教我們在哪里停頓，哪里重讀，語調(diào)應(yīng)該是什么樣的，直到我們讀得既整齊又有感情才滿意。

　　我們是鮮花，您就是園丁培育著我們；我們是船只，您就是航燈照亮前方；我們是雄鷹，您就是藍天任我們自由飛翔。感謝您，孫老師！

吾愛吾師作文7

　　高老師是我的班主任兼語文老師。他戴著一副眼鏡，眼鏡后是一雙會說話的慧眼，時而嚴厲，時而親切……更多時候則是飽含鼓勵和充滿微笑。高老師笑起來時，眼睛猶如彎彎的月牙，尤其那嘴角上揚的樣子更是可愛至極，像大哥哥般親切。高老師為人平淡平和，學養(yǎng)深而不顯，勤勤懇懇，任勞任怨，耐心地教導著我們。

　　他學識淵博，風趣幽默，循循善誘，課堂上僅憑一支粉筆、一雙眼睛和一張嘴，就能如行云流水般使每個學生都被調(diào)動起來，知識點很輕松地就被我們消化了。瞧！我們班的語文成績每年可都是全年級第一哦！高老師非常注重閱讀和寫作的'積累。記得一年級剛學會拼音時，他每天都布置我們拼寫一兩句話。等到會寫字時，可以寫三、四句話，慢慢地我們就能把身邊發(fā)生的事用日記的形式記錄下來。同時，他還特別強調(diào)每日要抽出二、三十分鐘進行課外閱讀。日積月累，同學們的閱讀寫作水平都有了很大的提升。此外，高老師還時刻關(guān)注著征文比賽等各類活動通知，及時給我們提供寫作的平臺。一張張獎狀、一份份證書，無不見證著高老師對學生潛移默化的熏陶和諄諄教導。

　　高老師不僅開啟了我們的智慧之門、希望之門，更為重要的是他還用自己的言行向我們詮釋做人的道理：做人要做一個熱愛祖國、正直、勇敢、勤勞、善良、樂觀、努力拼搏的人……

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲�！蔽沂�分感謝高老師多年來對我孜孜不倦的教誨和默默關(guān)心，高老師，我愛您！

吾愛吾師作文8

　　他，寡言少語，一身正氣，一副眼鏡高架路于鼻梁骨以上，老爺子韻味十足。

　　“嗯，這位同學們，不能發(fā)言！”

　　“哪來的響聲？哪兒？”

　　“你，改版！”

　　“站著晨讀，提提神！”

　　“腿再晃，請外科醫(yī)師截了！”

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　　這就是吾家“老錢”，雖片言只語，卻四兩撥千斤！再加上那犀利哥的目光，總令人膽戰(zhàn)心驚，手心直冒冷汗！呀呀，它是老師嗎？咋活似“綠色植物大戰(zhàn)僵尸”里的老倭瓜哩！覺得后背發(fā)冷，冷！像我這類粗心大意漢怎么會在中小學的最終一年遇到專享天敵？唉，“涼涼夜色為我思念成河……”心，碎了一地蒼涼！

　　此后，大家日繼靠近他，了解他，哈哈哈，原先吾家“老錢”每天都會變幻莫測讓人琢磨不透的`無限不循環(huán)式，老錢原來是個老男孩，老友。授課幼稚，下課了老虎獅子威，千姿百態(tài)，讓我很喜歡得了不得。

　　終究嚴師出高徒，終究沒規(guī)矩不成方圓，這一大道理小生還是懂的。實際上，老錢對大家還是蠻好滴，老師節(jié)到來之際，要我衷心正宗一聲，老師辛苦了！

　　敬你，吾家“老錢”！

吾愛吾師作文9

　　時間流逝，如今我成了個初中生了，可在英語方面依舊如故，還是事倍功半。Miss葉的辦公室我是老顧客了。每天都有英語課，這是的我十分苦惱，得，又得背英語了。唉，命苦哦！葉老師上課以前都要將單詞聽寫一遍，抽幾個人背課文才開始上課。說來也怪，我背的熟練的，老是不叫我背，我不會的呢老師偏偏叫我背。唉，為什么受傷的總是我？

　　有一次，我又沒有通過，葉老師讓沒有通過的人到他的.辦公室去重背。我只好拿起那熟悉而又陌生的英語書，拖著并不愉快的步伐向那閉著眼睛都能到的辦公室走去。到了那兒已經(jīng)有許多的同學在那兒站著，手捧著英語書，兩眼盯著每一個單詞在大聲的背書，似乎要把它們吞下去。不知是怎么回事心中水泵加快了速度。輪到我了，葉老師抽我的我都背出來了。當我要走的時候，老師對我說：“江俊寅，你為什么每次聽寫不過關(guān)，到我這里就背出來了呢？”我說：“我都是后來才會背的�！薄澳悄銥槭裁春髞砭蜁�被了呢？”“我復習過了�！比~老師停下來片刻，深情地看著我說：“江俊寅，那你都知道復習一下就可以把單詞背會，那為什么不在老師聽寫之前就背會呢？”我站在那里默不作聲�！昂昧�，你回教室上課吧�！�

　　原先的英語課，這手啊像注了鉛似地怎么也抬不起來，腦子里想的總是該怎么逃避，這英語課什么時候被取消，不過現(xiàn)在我可以驕傲的說沒有了。吾愛吾師！

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