優(yōu)秀成長作文(經(jīng)典10篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
眼淚是什么？
有人說，眼淚是失去至親后流露出來的真情；有人說，眼淚是得到第一名后萬分激動的表現(xiàn)；有人卻說，眼淚是在磨難過后的成長故事。
成長的道路上，會遇到許許多多的阻礙，你會選擇堅持，還是氣餒。
我喜歡這么一首歌，相信大家一定很熟悉，也一定聽過——他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢，他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問，為什么……
夏季，是歌多變的季節(jié)，說晴就出太陽，談刮風就下雨。
那天，是多么的陽光明媚，晴空萬里。我要求父親帶我出去買《鋼鐵是怎樣煉成的》�？墒歉赣H遞給我一張紅鈔，對我說：“你長大了�！蔽医舆^錢，心里很疑惑，平時父親連家門都不讓我踏出一步，今天怎么就？
我輕松的接過錢，騎著愛車，出了門。
望望天空，啊，今天天氣真好！我愉快地唱著歌，風力一次比一次吹得大，拂過路邊的小草，小草低下了頭；吹到野花上方，野花散落了一地；刮過樹梢，使樹梢彎了腰。太陽漸漸被烏云迷了眼，天色漸漸暗沉下來了，眼鏡開始變得模糊，天邊閃了一下，又閃了一下，“轟，隆。”糟了，下雨了，下大了。完蛋了，我沒帶雨披啊，這鬼天氣，怎么剛剛還是好好的，現(xiàn)在就……氣死我了。我拼了命的騎啊，使勁兒得踩��！“砰�！卑l(fā)生什么事了？
哦，天哪！鏈條！掉了！雨越下越大，倒下來似的；閃電、雷聲越來越近，在前方似的；天越來越暗，在夜晚似的。路面積水越來越多，“啊——”我摔到了水坑中，雨水打在眼鏡上，但眼睛似乎，也濕了，雨水淚水混合著灌進了我的嘴里，但我奮力站起來：“他說風雨中這點痛算什么，不要怕，至少我們還有夢……”加油，鋼鐵是怎樣煉成的'，鋼鐵是怎樣煉成的！“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要問，為什么！”
鋼鐵是怎樣煉成的，需要千錘萬鑿；鋼鐵的煉成，需要幾千度的溫度；鋼鐵的煉成，需要不怕苦，不怕累；鋼鐵的煉成，需要堅持不懈，鋼鐵的煉成，有汗，也有淚。
人的成長，也是如此的。作文
優(yōu)秀成長作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，天真幼稚的孩童已經(jīng)成為翩翩少年。在我走過的漫長而又短暫的十四年間，有太多太多的事情發(fā)生�；蚩鞓罚騻�，無論怎樣，每一件事都像是成長路上的一個腳印，或深或淺，都在路上留下了印跡�？绯龅拿恳徊蕉紝θ松兄艽笥绊�，有的會使你失去，而有的又會使你擁有……
今年秋天，又是我的人生新起點，又是一段嶄新的道路。我將在這條路上與許多新同學，新老師，新朋友同行，而三年之后又會分道揚鑣。前方的路，是未知的。我們或許會被路上的荊棘劃傷，或許會被眼前的高山阻擋，會丟掉那些妨礙前進的東西，會在磨難中磨掉一些銳氣。但有時，我們又或許會在路上遇到一大片芬芳花田，在雨后晴空驚喜的發(fā)現(xiàn)一道彩虹，到那時，便又會收獲一些對人生的感悟，對世界的新識……這些都是無法避免的'，是必須面對的。
成長的路，既不會永遠平坦，也不會遍地陷阱。在我走過的十四年中，我丟掉了小時候的幼稚無知，但還擁有了真誠的友誼，頑強的毅力，永不放棄的志氣，獨立自主的勇氣……
如果在看這篇文章的你對我的一番話沒有任何感覺，那就請你閉上眼睛，仔細回想你的舊時光。無論是你，我，還是他，世上的每一個人，難道都不是從只會哭鬧的嬰兒，逐漸拋棄掉自己的幼稚，慢慢學會走路說話，學會思考，學會讀書，學會面對困難的嗎？所以說，只有拋棄舊的，才會擁有新的。俗話說，“舊的不去，新的不來”就是這個道理。成長也就是如此。
因為，人必定會長大，所以必定會受傷，而痊愈的道道傷疤就是證明自己強大的最好勛章。這些傷疤會在你遇到困境時幫你一把。當你害怕退縮時，想到曾經(jīng)堅強的自己，就一定會鼓起勇氣，勇往直前。當你失敗時，想起曾經(jīng)永不言敗的自己，就一定會站起身來，奮力拼搏，直到闖出自己的一番天地！
在很多年以后，轉(zhuǎn)身看看自己的成長路，充滿辛酸與拼搏。再看看很多年后的自己，已經(jīng)成為了一個掛滿人生勛章的強者。到那時，你就一定會明白：所謂成長，就是不斷的失去，又在失去中不斷擁有。
優(yōu)秀成長作文 篇3
一個有所成就的人，也必定離不開他的老師，伴著老師的諄諄教誨走向我們未來的路，這已是不少人做得到的哦。
當然，我們的身邊，也有老師，無論我們的內(nèi)心如何，但是這一個人卻在無聲無息的為我們付出著。
他對任何一個人都一樣，不偏袒誰，也不為難誰，這也許是一個良師的本能吧！
每天早晨，他都起得早早的，為的是和我們一起跑步，鍛煉我們的`身體。他說，也鍛煉了自己的身體哩。從幼稚園到初中八年級，屈指一數(shù)，教過我的老師，大大小小、老老少少加起來恐怕也有二十幾位老師了吧，但能夠每天早上都陪我們跑步，從不遲到、不缺習一次，大概也只有他一個了吧。
可是，我的成績總是不大好。有時，想想也覺有一點點對不起他。他付出的是辛苦和汗水，而收獲的總是失望和嘆息。他的一生也不算碌碌無為了吧，他為他向往的事業(yè)和夢想拼搏過。我想即使不成功他也應無悔了。但我們這一生還很長很長，我也想讓他高興高興，可是，我們總會被困難絆倒，而生活中的許多誘惑總會將我們引離學習的正軌，他卻總是會在我們跌倒的地方把我們扶起來。當班上有同學的作文在《重慶晨報》、《潼南報》等等發(fā)表時，他的興奮和快樂像是一個小孩子一樣。這時，我很快樂，也很滿足，因為有人曾為我們這樣操勞過，這樣付出過，這樣無怨無悔的奔波過。
我的記憶中有一個“累”字，那是他教給我的，而我卻只有報之以“淚”字，如果還有什么，那只有一個“勤”字了。因為他的努力，所以年幼的我就懂得了許多。
他的一生過得如此充實，但是我知道有許多人曾經(jīng)譏笑過他，我不知道，是為了什么。但他的這種無私的精神是值得多少人去學習的呢？從他的身上，我看到了我們的未來。對于我來說，未來雖然茫然無比，不管還有多少困難在前方，我都要勇敢地去面對。
他就是我們現(xiàn)在的班主任劉老師。教師，應是個不錯的職業(yè)吧，但能像他那樣無私的人，應不是一般的教師了吧。
優(yōu)秀成長作文 篇4
“書籍是人類提高的階梯”，的確的，我對于這句話深有體會。
第一次自我選擇看書，是在小學一年級，那時候還小，看的時候格列佛游記。當時是被作者筆下的“”大人國、“小人國”所吸引。在看時，也幻想著自我置身于那樣的國度中，十分趣味。童年時期的讀書，僅僅限于懵懂的好奇。
之后長大一些，就愛上了讀書，喜歡自我獨自跟作者對話的感覺。讀冰心的《繁星。春水》，能體味作者想象中的美麗；讀高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學》能體味人生百味；讀《簡愛》能感受到簡愛對感情的執(zhí)著。經(jīng)常每每讀完一本書就幻想成為書中的主角，擁一邁豪情，來一場敢愛敢恨的感情，成為一個冒險者去探索未知。我喜歡書中的故事�！稇�(zhàn)爭與和平》中主角的成長也影響著我；《水滸傳》中一百零八漢的豪情，也刻在我骨子里；《飄》中的感情故事，也映在我腦海中。能夠說，我從幼稚的童年，汲取了書籍中豐富的精華，成長為了一名敢愛敢恨、俠骨義膽的少年。
那時還特喜歡報亭。因為那里有我喜歡的《讀者》、《意林》等期刊。每一天一放學，就跟伙伴們告別，沖向報亭去購買喜歡的雜志。拿著嶄新的書籍，我迫不及待地讀者優(yōu)美的文字，享受一段美妙的讀書時光。
此刻上初三了，也經(jīng)常不忘買書看書。逐漸地，書已經(jīng)成為了我生命中的一部分。它伴隨著我成長。書中越來越多的青年作家的涌現(xiàn)，如韓寒、郭敬明等，讓我開始夢想自我要當一名大作家。
然而，當作家不是那么容易的事。我翻看著大作家魯迅的.文章，跟自我的習作一比，恨不得跟魯迅先生交換雙手。漸漸地，我明白了，要多看書，多開拓眼界，才能增強本事，創(chuàng)作出有高度的作品。我的成長路上是離不開書的，就像魚兒離不開水。
書籍真的是人類提高的階梯，我深有體會。它是我成長路上的好朋友。我在讀書中增長見識，在讀書中領悟人生，在讀書中尋求歡樂，在讀書中茁壯成長。書的浩瀚知識滋養(yǎng)著我，猶如大地母親的營養(yǎng)，讓我如小樹苗般長成參天的大樹，能夠獨自避風雨。讀書讓我成長為一名堅強，獨立的大男孩。感激書籍，我成長路上的好朋友！
優(yōu)秀成長作文 篇5
夢是什么呢？不同人可能會有不同的回答。我覺得夢是份披薩，讓人嘗了就不舍得放下；夢又是杯奶昔，令人回味無窮；夢更是條無盡的路，指引著迷茫的我前行。
每個人心底肯定都有個小小夢想，并曾經(jīng)為之執(zhí)著過，或正在為之奮斗。正是這些小小的'的夢想，引領我們充實自我，走向成功。我也是如此。
七歲時，媽媽給我買來個餐廳組合，我可開心了。心想：長大后，我定要成為點心師，開家最受歡迎的點心店。為了實現(xiàn)這個目標，我努力著。天天在奶奶耳邊念叨:“給我買《點心大全》，我要做小點心!”每回奶奶都掛下臉，說：“呦，買什么買，學習用品可以給你買，這沒用的東西買什么呀？不準買！”我哭泣著，什么也說不出來，便跑回了房間。許久，我的心情得以平復，心想：這點小挫折怎能打倒我呢？要想實現(xiàn)夢想，不能依靠別人，要靠自己！于是，我想出了“打工賺錢”的方法。日復日，我終于買到了它。
按照書上的介紹，準備好食材，我搓搓手，系好圍裙，開工。我拿起鍋碗瓢盆。只見我左手瓢，右手頂，面粉全撒出來了，我頓時變成了“白俄羅斯人”。開始打蛋，我在桌上敲了敲蛋殼，蛋清立馬流了出來，我拿起雞蛋，可不料，蛋清好像牽連了蛋黃，順著流出來。誰見了我那手中拿個破雞蛋，不知所措的樣子都會覺得好笑！我自己更是覺得喪氣極了。但經(jīng)過我的幾番努力，面硬了，再來；軟了，便重新來……費了九牛二虎之力終于揉好了，但不是很理想——左邊凹進，右邊凸出，漏洞百出。算了，不要緊。我五花八門地把蓋子印上去，左個，右個。放入鍋時，油寶寶不聽話，捉弄著我的小餅干，可我覺得不要緊，順手就放入鍋中，拿出來時已成黑炭。
我忐忑不安地看著這黑炭餅，冷汗立馬就冒出來：怎么辦，做成了這副模樣，哎，太失敗了！我便把它給扔掉了。奶奶走過來，看了垃圾桶中的小餅干，說：“呵！小猴子爬不上樹了？”我不能讓奶奶小瞧我，便振作精神，又重做了份，這次做得比上次好些了。
現(xiàn)在，我已能得心應手的制作些小點心，爺爺奶奶、爸爸媽媽和鄰居嘗過我的手藝后，都翹起大拇指，直夸我能干。我的心里甜滋滋的，有空就露手，讓大家飽口福。不過我現(xiàn)在還 太小，不能開點心店，但我堅信，將來我定能開家人見人愛的點心店。
優(yōu)秀成長作文 篇6
古有文人墨客，今有文學作家，都喜愛與植物結(jié)友。欣賞它，贊美它，寫它，畫它。如陶淵明鐘愛的菊，王冕喜愛的梅，周敦頤的蓮，還有無數(shù)隱士的松……
我喜愛竹，雖然它不及蓮的清，梅的潔，蘭的幽；也沒有松傲，沒有榕的廣，沒有柳柔。但它有它的本性，使蘇軾感慨“可使食無肉，不可居無竹”的本性。我喜歡竹……
咬定青山不放松，立根原在破巖中
庭院、荒山、峰嶺、溝壑，到處都是竹的蹤跡。它剛勁，頑強不屈，無論處于什么環(huán)境都蓬勃向上，連成一片。聽，這是它的聲音：堅硬的巖石嗎？無妨，有冬天冰雪的滋潤，在它初融時，我早已整裝待發(fā)迎接春意。寒風驟雨嗎？無妨，在堅硬土壤下我早已扎下深根，任風吹而不倒。這，就是竹那堅毅不屈的本性。
我自不開花，免撩蜂與蝶
竹沒有花，只有樸素五華。它不喜歡張揚，不開花結(jié)果；與牡丹比富貴，和月季引蝶濃香更是不可能。雖然不得多少青睬，但它的風采也絕不是只愛香艷的凡夫俗子們所能體會。唐宋八大家之一的鄭板橋就曾以竹不開花的.特點喻示自己保持本色，不專營取寵的氣節(jié)，可見，竹又有著不受世俗凡塵侵蝕的本性。
最是虛心留勁節(jié)，久經(jīng)風雨不知寒
春暖花開已過，又是暑盡寒來，多少風雨中，它仍綠蔭蔥蔥，笑迎風霜雪雨。心無雜念，甘于寂寞，千百年后，便成了萬傾碧波的竹海。輕盈細巧、四季常青的竹，只是虛心留節(jié)，孕育春筍。它的一生是奉獻的！有幅對聯(lián)這樣寫道：“竹頭雖微餐餐灶底炊肴饌，器皿雖小戶戶廚中栗斗筲�！敝駷槿祟惙瞰I了全部。這便是竹，無私奉獻、虛心留節(jié)的本性。
活著，本該如此。這是生命的韌性與頑強。無論是竹，還是人。
優(yōu)秀成長作文 篇7
在成長的路上，我們或許會遇到失敗，或許會遇到困難，或許會遇到朋友的關心，或許會遇到成功的喜悅……在這一路走來的酸甜苦辣中，我們不斷在成長，在磨練�！俺砷L需要堅持!”我想說。
記得在我三年級時，媽媽曾帶我去看過一場音樂會。只見臺上的演奏者身穿一身黑色西服，對面放著一架華麗的黑色三角鋼琴。他那修長的手指在黑白相間的`鋼琴鍵上上下跳躍著，彈奏出的一個又一個美妙的音符。我聽得如癡如醉，直至演出結(jié)束，那優(yōu)美動聽的鋼琴曲還在我耳邊回蕩。心想：要是有一天，我也能彈奏出如此美妙的音樂，那多好!于是，我便選擇了學鋼琴。
而我有一個夢想，那便是去“音樂家的搖籃，世界音樂之都”——維也納，去演奏鋼琴。我努力為這一夢想不斷堅持。
我每天都會練琴兩小時，認真完成老師布置給我的任務。剛開始時，我的手指因為長時間的敲擊鍵盤，而紅腫，有了一絲退縮之意，可是一想起巴赫曾經(jīng)說過的：“誰像我一樣堅持，誰就會和我一樣成功!”于是，我就甩甩酸痛的手臂，揉揉發(fā)熱的手指，調(diào)整好坐姿和手型，便又開始練琴了。從那以后，不論遇到什么困難，我都不退縮，而是努力、努力再努力!
我喜歡彈奏一些《圓舞曲》和《小夜曲》。但是，老師偏讓我彈一些枯燥無味的練習曲。說只有這樣，才能提高琴技。于是，我耐著內(nèi)心的枯燥和不喜歡，一點也不敢馬虎的練著曲子。終于，功夫不負有心人，我現(xiàn)在都可以彈一些簡單的歌曲和歌謠了，音樂的美麗讓我無法抵擋，音樂讓我表達了最美麗的情感。
從學鋼琴中，我感到自己在慢慢成長，不再像以前一樣不懂得堅持了。同時，我也知道了：成長需要我們不懈的努力和堅持!
優(yōu)秀成長作文 篇8
“兩個舅舅忽的一聲站起來，把身子探過桌子，沖著外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地齜著牙，哆嗦著。米哈伊爾舅舅忽然揚起手對著他弟弟的臉就是一下；弟弟大吼一聲，揪住了他，兩個人在地板上滾開了，發(fā)出一片喘息、呻吟、辱罵的聲音。”每當說到《童年》，我都會想到這些殘忍的畫面。
《童年》是我在今年暑假讀的一本好書。這本書只要講的主人公阿廖沙在外祖父家的生活。在充滿黑暗與斗爭的生活中，阿廖沙和外祖母以及小伙伴們辛酸地生活……
在高爾基的筆下，我看見了勇氣、堅強、正直的阿廖沙；認識了慈祥善良、聰明能干、熱愛生活的外祖母；知道了一對自相殘殺的兄弟……他們，令我感受頗多……
阿廖沙告訴我遇到困難要堅強；外祖母告訴我要微笑面對生活；外祖父讓我知道吝嗇、貪婪、專橫會令人多討厭；兩位粗野、自私、心里只有錢的兄弟讓我學會了去寬容那些只放了小錯的人們……
而在那么多人物形象中，我最喜歡的角色非外祖母必屬了。她是一位有著圣徒般的寬大胸懷，對生活總是非常熱情的一位老人。
面對丈夫的暴打，兒子對自己的野蠻行為，外祖母總是能夠一笑了之，不會去埋怨，而是設身處地的去為他人著想。
如此強大的忍受力令我不禁佩服。因為有時自己受到了一點委屈都會和那個惹自己的.同學大干一場，所以在學校里每天都和同學打打鬧鬧的�，F(xiàn)在想一想覺得自己心胸太狹窄了，如果外祖母也像我這樣不善于容忍的話，那她是不是早都氣抽了？
外祖母還是一個特別會講故事的人，她講的每一個故事不僅成為了阿廖沙的向?qū)�，也成了我的引航星�?/p>
……
在《童年》里，我似乎走進了另一個世界，和里面的主人公一同成長。
《童年》！是你讓我學會在生活中微笑，在微笑中成長！
優(yōu)秀成長作文 篇9
黨旗迎風飄揚，
舒展著健壯的臂膀。
九十年歷經(jīng)滄桑，
顯露出堅定的臉龐。
深邃的雙眼，
永遠眺望著遠方。
我在黨旗下成長，
黨旗為我指方向。
九十年，
像太陽從東方冉冉升起
回望歷史，
我們不會忘記
九十年前
母親的身軀在流血
我們不會忘記
九十年前
祖國母親那刻滿皺紋的紋路里
寫著屈辱的'歷史和不屈不饒的戰(zhàn)爭
那是歷史的選擇
那是生產(chǎn)力發(fā)展的必然
九十年的坷坷坎坎，
九十年的滄桑變幻，
灑滿了共產(chǎn)黨人的血汗，
開創(chuàng)了中國的新紀元；
九十年的拼搏不斷，
九十年的風雨輪轉(zhuǎn)，
只為了中華民族的偉岸
我愿緊緊跟隨您奮勇向前，
見證華夏神州的璀璨！
優(yōu)秀成長作文 篇10
時間就是在這一秒，一分，一時，一天，一月，一年中悄然逝去的吧？時光是無法挽留的離我而去，可它卻沒有帶走屬于它的東西，永久的在我的腦海中留下了記憶，那是一種無法抹去的記憶，那是一種如刀子般在我心中所刻下的深刻記憶。那記憶，在經(jīng)過年月的發(fā)酵，造就了影響我的哲理典故。
“這是誰干的？”老師搬來了原本擺在走廊的一盆花。
我心中猛地疙瘩一下，像是某個琴弦突然斷裂，在我心中炸開，腦海中瞬間空白，連大氣也不敢出一個，心中不斷回響著一句話：完了，完了，這下子完了。屏住呼吸，低垂著腦袋，臉漲得通紅，卻努力讓自己表現(xiàn)的.正常些。
微微偏側(cè)過頭，只見那原本碧綠的嬌一嫩枝葉已無一精一打采的塌拉下來，原本光潔的葉面出現(xiàn)了豹紋般的劃痕，那是用小刀所摧一殘的，葉子已成了零零碎碎的各種形狀，圓的，方的，愛心的，只是那所劃開的葉片邊緣，不知為何顏色深了一度，整個都向下垂掛，顯出了無生機的感覺。
我回想起我對此花的所作所為：因為今天有節(jié)美術課，興高采烈?guī)砉ぞ撸瑴蕚渥鍪止�，卻是讓我瞧見了平時都不甚注意的擺在角落的那盆花，細細地端詳了會兒，竟有了一種當?shù)窨碳业臎_動。“嗯，好，這就讓我練練手！”便把葉子剪成了各種形狀，隨后滿意地端詳了會兒自己的“著作”，于是就興高采烈地回到班里去了。
我偷瞄了一眼老師，她似乎察覺到了，眼神若有若無地在我身上來回打量，我的頭更低了。
“究竟是誰做的，你自己清楚，這花雖然不名貴，但它也是一條生命，你這般做，好嗎？你現(xiàn)在從實招來，承認自己的錯誤，下次不再做了，便原諒你�！�
我的手，像是被人牽扯住，用力掙扎也無法逃脫；我的聲音，莫名的迷了路，怎么喊，也回不來；我的腿，仿佛生了根，與腳下的地生長在了一起。我始終不敢承認。
這事就這么過去了。可我卻對此耿耿于懷。
那盆花，又頑強地繼續(xù)生長，可那刀子所留下的疤，還 殘留之上，它又默默回到了那個角落，我卻時刻能夠看到它，它或許在提醒我所犯下的事吧。
是的，現(xiàn)在我已離開了那片地方，那盆花，或許再也無法見著了吧，可它在我記憶中的影像卻無法磨滅了。隨著時間的推移，我對此事的看法也隨著發(fā)生了質(zhì)的變化。當初讓我這么難為情的承認到如今卻是那么的容易。
時光推移，記憶交替，吾心變化。
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