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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-12-09 13:41:13 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  愛是在你生病時(shí)給你吃藥;愛是爸爸寬厚的肩膀;愛是媽媽絮絮的嘮叨;愛是奶奶反復(fù)的叮囑……愛像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里,在這條小溪里,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚。

  記得小時(shí)候,看到媽媽拿著我不知道的東西,都會(huì)好奇,都會(huì)問(wèn)媽媽這是什么東西?好玩嗎?記得我上二年級(jí)時(shí),我的媽媽用指甲刀剪指甲,聽著那咔咔的聲音,感覺非常的好玩。于是,我問(wèn)媽媽:“媽媽這是什么東西?”媽媽說(shuō):“指甲刀,用來(lái)剪指甲的!蔽艺f(shuō):“這個(gè)東西好好玩,能借我玩一下嗎?”媽媽說(shuō):“不行,這是危險(xiǎn)物品,稍微不注意就會(huì)把你的.手弄出血的!蔽倚南耄何铱粗械臇|西絕對(duì)不會(huì)放過(guò)。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽出去買東西了,媽媽剛走我被躡手躡腳的走到媽媽的房間里,我打開了媽媽放自己東西的抽屜,一打開抽屜好多好多奇奇怪怪的東西呈現(xiàn)在我的眼里,小剪刀、化妝品、夾睫毛等等我在那玩了很長(zhǎng)時(shí)間這些東西,發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)是指甲刀,再找不到媽媽回來(lái)了,于是我對(duì)媽媽的房間進(jìn)行了搶救性挖掘,衣柜、床上到處都找遍了還是沒有,我坐在床上思考了一下,指甲刀會(huì)放在什么地方呢?在桌子上,果然,我立刻拿起指甲刀,照著媽媽的樣子,坐在沙發(fā)上,剪了起來(lái),剛剪起來(lái),沒事,誰(shuí)說(shuō)會(huì)危險(xiǎn)。我繼續(xù)剪,還是沒事,我放心的剪著,啊!一不小心,腳上的一塊肉被我剪掉了。媽媽回家了,我為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),把腳伸進(jìn)鞋里,這一舉動(dòng)還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽說(shuō):“你干什么?”我把事情來(lái)龍去脈說(shuō)給媽媽聽,媽媽聽了,說(shuō):“讓你別拿,都說(shuō)這是危險(xiǎn)物品。”然后媽媽把我送去了醫(yī)院,在醫(yī)生的精心包扎下,我的腳好了。在媽媽的細(xì)心照顧下,我的腳痊愈了。

  世界上,媽媽對(duì)我的愛是最珍貴的,這就是母愛,如果我們都沒有母愛,那么我們是無(wú)法生存的。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  成長(zhǎng),無(wú)外乎幼時(shí)與今日。其中,過(guò)程便是成長(zhǎng),其中滋味各不相同。不同的人生經(jīng)歷,不同的成長(zhǎng)環(huán)境,決定了成長(zhǎng)的味道如何。但回頭想想,幼時(shí)的自己多么可愛,F(xiàn)在自己笑話幼時(shí)的自己,但你再大一些時(shí),保不齊你會(huì)笑話現(xiàn)在的自己。歸根結(jié)底,成長(zhǎng)是苦樂(lè)交織的。

  昔:現(xiàn)在,我不禁想起幼時(shí)的自己。那一年,世界水資源匱乏,很多地方鬧旱災(zāi)。我是一個(gè)生在農(nóng)村的孩子。從小便聽到“種瓜得瓜,種豆得豆”這句諺語(yǔ)。真的,我很憂國(guó)憂民,自己雖不太懂什么事情,但總想做一些事情。我想到了一條計(jì)策,當(dāng)時(shí)心想:既然種瓜得瓜,種豆得豆。我何不種水?這一下世界得救了,我心中暗暗自喜。我拿出一塊錢買了一瓶礦泉水,“熬”過(guò)了那無(wú)聊又無(wú)味的課程。我終于回到了家,我在門前水池邊挖了兩個(gè)小坑,將礦泉水全倒了進(jìn)去。心想大功告成了。晚上看電視時(shí),我自己得意的不斷發(fā)笑,母親問(wèn)我原因,我也避而不答。幾天,我去查看時(shí),發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)干涸,但我還是堅(jiān)信自己的想法。到最后,當(dāng)然是以失敗而告終。此后,這件事也就不了了之了。

  現(xiàn)在回想起來(lái)可以說(shuō)那時(shí)真是幼稚之極。自然,人成長(zhǎng)了,心智也成熟了,當(dāng)然覺得那時(shí)自己很幼稚了。成長(zhǎng),就是這樣莫測(cè),年齡不同,心智不同,自然滋味不同。

  今:成長(zhǎng)之煩惱,豈一言可將之說(shuō)盡。叛逆的心理注定要成為了各青春期少男少女的心結(jié)。我喜歡將心中所想寫在小本子中。一次,我本子上的一張頁(yè)子掉了,被一位同學(xué)撿到了,他不愿還給我,竟在班上大肆宣揚(yáng),搞的我顏面盡失。我心想,以后要我讓我知道你的秘密的話,恨不得在學(xué)校廣播上到處宣揚(yáng)。否則,難解本人心頭之恨。唉!成長(zhǎng)的煩惱咋就這么多呢!成長(zhǎng)路上的'煩惱擾得我不能安寧,小時(shí)不可一世的本人徹底無(wú)耐了。

  成長(zhǎng),究竟是什么?究竟是何種滋味?它為何讓每一個(gè)為它而樂(lè),又為它而憂呢?我不明白,這究竟是為何?究竟是何種原因?我想探求卻又無(wú)法給以準(zhǔn)確答案的疑問(wèn)。

  至此多年,多年尋找答案的我卻只能模糊的回答我當(dāng)初提出的問(wèn)題。成長(zhǎng)是一種過(guò)程,由幼到大的過(guò)程。它交織著苦樂(lè),纏綿著高興讓人為之而憂。因?yàn)槿说母兄前l(fā)展。

  成長(zhǎng),苦樂(lè)交織的成長(zhǎng)!今?昔?品味今昔,品味成長(zhǎng)。每時(shí)每刻,每一個(gè)不同的環(huán)境萬(wàn)物,酸甜苦辣,皆可分為苦樂(lè)。

  成長(zhǎng),亦是如此。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  童年,像一條小船,上面裝滿了糖果與玩具,快樂(lè)與和諧。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,就有這樣的一條小船,隨著我的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。今天,就由我這個(gè)小導(dǎo)游,帶領(lǐng)大家乘著這條小船,穿越快樂(lè)森林,遨游和諧宇宙。

  首先,請(qǐng)各位系好安全帶,戴上穿越時(shí)光眼鏡,“快樂(lè)和諧成長(zhǎng)號(hào)小白船”即將起航。各位乘客,請(qǐng)注意,一秒鐘后,便到達(dá)目的地——一個(gè)和諧的家庭中。

  你們瞧,這就是我的家,墻上還貼著一張五歲小女孩的照片,手里還拿著一瓶娃哈哈飲料,那是上幼兒園大班的我。說(shuō)起娃哈哈,還真有趣,我就給你們講一個(gè)它的故事吧!

  記得我才上中班的時(shí)候,是娃哈哈AD鈣奶的忠實(shí)fans,我們家每天為我準(zhǔn)備三瓶,早中晚各一瓶?墒牵幸淮伪砻闷,我們竟為了喝娃哈哈,大打出手,不過(guò)最后還是和好如初。爸爸媽媽也無(wú)可奈何,只能給我喝,要不,我可要發(fā)威啦!

  后來(lái)有一天晚上,只聽媽媽和奶奶嘀噠了幾句,便睡了。第二天,情況便有了很大的逆轉(zhuǎn)……

  第二天早晨,奶奶把我拉到書房,貼著我的耳朵說(shuō):“欣欣,昨晚小仙女來(lái)到我們家,告訴我一個(gè)秘密。仙女說(shuō)一天只喝一瓶娃哈哈AD鈣奶的小朋友,仙女就會(huì)施魔法讓她變聰明。而喝多了,則會(huì)變笨。仙女還聽說(shuō)欣欣是個(gè)聽話的孩子,便在咱們家的書柜上播了娃哈哈的種子,每天長(zhǎng)一瓶,可不能多喝喲!”從那以后,我每天下午都會(huì)喝到一瓶“長(zhǎng)”出來(lái)的娃哈哈,心里比吃了蜜還甜。一天下午,書柜上沒長(zhǎng)出來(lái)娃哈哈,我忙問(wèn)奶奶原因。奶奶搪塞我說(shuō):“你先出去玩兒會(huì),過(guò)一段時(shí)間,應(yīng)該能夠長(zhǎng)出來(lái)的`”。一小時(shí)后,我喜滋滋地喝完了娃哈哈。

  我到了幼兒園,在班里大肆宣傳,傳得全園沸沸揚(yáng)揚(yáng),誰(shuí)都知道我家的書柜會(huì)長(zhǎng)出娃哈哈。為此,老師還特地到我們家問(wèn)個(gè)究竟。升入小學(xué)后,我已經(jīng)不再信奶奶善意的謊言,深知娃哈哈是奶奶擺上去的。但是我每每回想起這件事,便不禁笑我那時(shí)的純真、可愛,感嘆童年心靈是那么的美麗,我們的三代之家是多么的和諧……

  各位朋友,本次旅行到此結(jié)束,歡迎下次再乘坐小白船,與我一同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)!

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