我的夢(mèng)想作文[精選14篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的夢(mèng)想作文 篇1

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了。過(guò)去的每一位老同學(xué)都取得了巨大的成功，我也如愿成為了一名英語(yǔ)老師。清晨，我會(huì)開(kāi)著我的環(huán)保車(chē)，帶著我的機(jī)器人助手去教室給學(xué)生們講課。我會(huì)讓我的助手機(jī)器人打開(kāi)電腦，這樣學(xué)生們就可以進(jìn)入電腦的魔法世界，在電腦上一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)。電腦上的人物、背景、動(dòng)作和表情。他們會(huì)被深深吸引，在人物對(duì)話(huà)中，會(huì)有中文解釋?zhuān)�文字注釋和注釋。興趣是最好的老師。這樣，學(xué)生們不僅會(huì)提高他們的興趣，還會(huì)學(xué)到知識(shí)，而不是一舉兩得。

　　有時(shí)候，我會(huì)帶我的學(xué)生去野外，親近大自然。春天，我會(huì)帶我的學(xué)生去春光明媚的山坡上，和樹(shù)下的昆蟲(chóng)聊天。在夏天，我會(huì)帶學(xué)生們?nèi)ハ硎軣o(wú)盡的大海，在海邊聽(tīng)海浪的聲音，撿貝殼，建造城堡。在秋天，我將帶我的學(xué)生們?nèi)�滿(mǎn)是水果的`果園和無(wú)邊無(wú)際的田野，體驗(yàn)豐收的喜悅和不勞無(wú)獲的真理。冬天，我會(huì)帶學(xué)生去堆雪人，在雪地里打雪仗，這樣他們可以邊玩邊學(xué)單詞，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　同時(shí)，我會(huì)帶一些外國(guó)的正宗西餐，比如意大利比薩、美國(guó)冰淇淋、俄羅斯酸奶。讓他們更多地了解不同國(guó)家的習(xí)俗。我不會(huì)布置太多的作業(yè)，學(xué)生也不會(huì)被作業(yè)壓垮。我會(huì)給他們發(fā)一本電子音樂(lè)書(shū)，聽(tīng)英文歌，看英語(yǔ)視頻，這將大大提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)。

　　有時(shí)候，我會(huì)把教室布置得很漂亮，這樣學(xué)生們就可以把他們的特色菜帶給我們品嘗，這樣我們就可以沉浸在美食的海洋中，讓學(xué)生們明白為什么他們應(yīng)該樂(lè)于分享。

　　鬧鐘響了，我的夢(mèng)醒了。然而，我相信只要我努力，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　我的夢(mèng)想作文 篇2

　　有人早早地就在我幼小的心田播下了一顆夢(mèng)想的種子，所以我一直認(rèn)定：我要當(dāng)一名教書(shū)育人的人民教師。

　　我的奶奶、爸爸都是從事教育工作的老師。小時(shí)候，我就是聞著粉筆味長(zhǎng)大的'。

　　記得那天晚上，奶奶在學(xué)校值班，把我放到辦公室里，到了晚上十點(diǎn)，她卻一個(gè)人回家了，留我在辦公室獨(dú)自玩耍，忘記我還沒(méi)回家。大約在兩小時(shí)后，她又哭著趕來(lái)，撕心裂肺地喊：“釧子，釧子。”我一邊應(yīng)著，一邊循著聲音找去。奶奶瞧見(jiàn)了我，心重重地落了下去。她一邊責(zé)怪我，好似又在責(zé)怪自己，一邊說(shuō)：“你怎么不跟在我身邊啊�！蹦且淮�，在我的心中留下了深刻的印象。我明白她太辛苦了。而這件事情悄悄地把人民教師這個(gè)夢(mèng)想播種在我心中。

　　晚自習(xí)時(shí)，老師出了幾個(gè)有難度的題，看誰(shuí)做得又快又準(zhǔn)！我于是奮筆疾書(shū)，開(kāi)始心里想著：哈哈，老師還說(shuō)難呢，在我看來(lái)，小菜一碟。咦，怎么算不出來(lái)呢，老師看透了我的心思，走到我身邊，我不想讓老師發(fā)現(xiàn)我連這種題都做不出。于是，拿著草稿紙算，草稿紙被我算成了大花貓，可這只“攔路虎”仍然沒(méi)有被除掉。老師輕聲說(shuō)：“你連數(shù)字都抄錯(cuò)了，怎么會(huì)對(duì)呢？”老師很和藹地輕聲指點(diǎn)我，讓我在覺(jué)得老師溫和的同時(shí)更覺(jué)著羞愧。同時(shí)也深深地明白了老師就是我們迷茫、犯錯(cuò)時(shí)的引路人。

　　我感恩于一路教導(dǎo)我的親人、師長(zhǎng)，感恩于這個(gè)時(shí)代讓我們?nèi)绱丝鞓?lè)成長(zhǎng)。用什么來(lái)回報(bào)你們呢？我堅(jiān)信我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　我很清楚我的理想是當(dāng)一名人民教師，而現(xiàn)在我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的唯一道路就是讀書(shū)。為自己的夢(mèng)想奮發(fā)，拼搏，加油！

　　我的夢(mèng)想作文 篇3

　　理想，是激勵(lì)人們前進(jìn)的動(dòng)力。她是偉大的，因?yàn)樗�可以讓人們找到希望與信心，努力的去奮斗，而不被困難所打倒，一步步邁向成功。意大利著名政治家馬志尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青年人啊，熱愛(ài)理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的語(yǔ)言。高于一切國(guó)家與全人類(lèi)的，是精神的王國(guó)，是靈魂的故鄉(xiāng)。”的確，理想就是這樣神圣。在整個(gè)世界，每一個(gè)人都有自己的理想，老師、明星、總裁、畫(huà)家、主持人……他們都在拼命的奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。我，也有一個(gè)理想，就是成為一個(gè)記者，說(shuō)起我這個(gè)理想，還有一段經(jīng)歷呢！

　　那是我上六年級(jí)的時(shí)候，李老師叫我與幾個(gè)同學(xué)去采訪(fǎng)校長(zhǎng)，來(lái)完成我們這一次的實(shí)踐活動(dòng)，我十分緊張，因?yàn)槲业?膽子不是很大，可是我鼓起勇氣，還是與校長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的交流。自那以后，我便覺(jué)得自己不僅膽量變大了許多，而且也喜歡上了這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲抑�道它讓我懂得了一個(gè)人做任何事，都要戰(zhàn)勝自我的道理。

　　如果通過(guò)我的不懈努力，我實(shí)現(xiàn)了自己的理想，當(dāng)上了記者。那我一定會(huì)不負(fù)眾望，負(fù)起責(zé)任，完成自己的使命，把整個(gè)世界的任何一個(gè)有意義的消息都告訴給人們，讓人們對(duì)世界有一個(gè)新的了解與認(rèn)識(shí)，如果哪一個(gè)種族、國(guó)家、地區(qū)有難，我也會(huì)把它通過(guò)報(bào)道的形式讓人們?nèi)リP(guān)愛(ài)這個(gè)地方，安慰居住在這里的人們。

　　雖然我的理想十分美好，會(huì)遇到許多困難，但我會(huì)堅(jiān)持，我會(huì)努力，讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，正如紀(jì)伯倫所說(shuō)“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想與有完成夢(mèng)想的愿望的，最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。”

　　我的夢(mèng)想作文 篇4

　　在生活中，我們都曾有過(guò)一種滋味，一種觸動(dòng)，一種追尋；或許是比賽的勝利，或許是成功的喜悅，也或許是完成的成就感。在追尋的過(guò)程中，它們都深深地烙印在我們的心里。

　　小學(xué)時(shí)，看著電視上那滑冰選手在冰上用絢爛的技巧，展現(xiàn)出他的自信，這讓我踏上了滑冰的這條路，追尋自己的自信。剛開(kāi)始我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，用我溜直排輪的基礎(chǔ)，很快的，我就可以在冰上活動(dòng)自如了；我變得越來(lái)越有自信，開(kāi)始改變方向，轉(zhuǎn)到冰上曲棍球。然而，我的路程越來(lái)越困難，我從本來(lái)很強(qiáng)的老手，變成了坐冷板凳的三線(xiàn)菜鳥(niǎo)球員，每次比賽我很少上場(chǎng)，我開(kāi)始去思考我之前的決定到底對(duì)不對(duì)？加上我要升初三可能沒(méi)時(shí)間，但我并不放棄，努力展現(xiàn)出我的自信和努力，讓大家知道我可以做到。

　　追求必然會(huì)遭遇挫折，追求必然會(huì)面臨誘惑，追求必然要學(xué)習(xí)選擇。我選擇了曲棍球，重新歸零，重新出發(fā)，我?guī)妥约寒?huà)了新的藍(lán)圖，重新去追尋新的目標(biāo)，不在意他人的眼光，努力克服困難，抓緊命運(yùn)的'繩子，因?yàn)�，我知道放開(kāi)就要從頭開(kāi)始，如今我已經(jīng)不再是當(dāng)時(shí)的菜鳥(niǎo)，但是我還是繼續(xù)追尋夢(mèng)想，永不放棄�，F(xiàn)在，看著柜子里的溜冰鞋，它伴我度過(guò)歡笑和難過(guò)，內(nèi)心總會(huì)有一陣嘆息，希望自己可以在冰場(chǎng)上再次活躍，緊緊抓住每一刻，不輕言松手。

　　即使這種感覺(jué)已經(jīng)沉淀在心靈，即使因?yàn)閴毫Χ鵁o(wú)法擁有勝利的滋味，即使機(jī)會(huì)已經(jīng)從手里溜走，但至少，我曾經(jīng)那樣追尋……

　　我的夢(mèng)想作文 篇5

　　每個(gè)孩子都有天真美麗的夢(mèng)想，作為一個(gè)九歲的小女孩，我也一樣，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家，一名少兒作家。

　　我從小很喜歡讀書(shū)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在搖籃里的我，每天就會(huì)聽(tīng)媽媽給我講安徒生的童話(huà)故事。上了幼兒園，我就自己看很多故事書(shū)了，有《一千零一夜》《格林童話(huà)》……。上了小學(xué)我就不用看注音版了。我有很多很多的書(shū)，如黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，高爾基的《童年》，法布爾的《昆蟲(chóng)記》……。還有很多國(guó)內(nèi)的少兒校園故事讀物，如《一年級(jí)的小豆豆》，湯素蘭的'《笨狼的故事》楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》……每天晚上臨睡前，我都在書(shū)海中翱翔，我的小小夢(mèng)想也在漸漸的生長(zhǎng)，如嫩嫩的小苗，發(fā)芽，長(zhǎng)大…。媽媽還給我買(mǎi)了很多漂亮的小本本，讓我寫(xiě)周記。每次周末媽媽帶我出游，要求只有一個(gè)，回來(lái)寫(xiě)篇周記。讓我把看到的聽(tīng)到的想到的，都寫(xiě)下來(lái)，積累多了，就會(huì)是我自己的書(shū)籍的。我還有個(gè)小小的壞毛病，每次上廁所，都要拿著書(shū)看半天，媽媽總是調(diào)侃的說(shuō)我，想要把廁所文化發(fā)揚(yáng)光大嘛。作家，在我的心里，是個(gè)多么了不起的形象啊。妙語(yǔ)連珠，筆下生花。美麗的童話(huà)，勵(lì)志的篇章，生動(dòng)的故事，都在作家的筆下開(kāi)花。又讓多少小朋友增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，懂得了道理，學(xué)習(xí)了課本上沒(méi)有的知識(shí)。為了我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定會(huì)多讀書(shū)，多積累。讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。都說(shuō)夢(mèng)想有翅膀，能帶著我們飛翔。

　　愿我的夢(mèng)想也能飛到更高更遠(yuǎn)的地方！

　　我的夢(mèng)想作文 篇6

　　人人都有夢(mèng)想，我也不例外呀！

　　看，在幾年之后，一位不起眼的人走在路上，而這位不起眼的人就是剛剛破了十大離奇之案的人，我——楊珂沁。誰(shuí)都沒(méi)有想到會(huì)是她，一個(gè)心浮氣躁的女生。

　　“外婆，我去看《名偵探柯南》了！”寒假里的一天中午，我剛吃完飯，就對(duì)外婆說(shuō)。

　　對(duì)于電視，我可是很在行的。在寒假的日子里。像浙江衛(wèi)視7：40-----9：40放《名偵探柯南》在安徽臺(tái)是下午2：00---2：40，我都能背的出來(lái)。那時(shí)，我就坐在電視機(jī)前，什么好東西都不能把我引開(kāi)。我非常喜歡看，雖然這個(gè)影片有點(diǎn)恐怖，但是很驚險(xiǎn)也很刺激。時(shí)間總是不知不覺(jué)的過(guò)去了，而我仿佛也是里面的一個(gè)角色。

　　不過(guò)，我也知道，當(dāng)一位像工藤新一那樣的名偵探，以我現(xiàn)在的知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，就像“二分之一的頂點(diǎn)”是什么意思，法語(yǔ)的“幽默”忘了一個(gè)”h”是什么意思。我都不能理解。如果是第一次看，就會(huì)想：二分之一是一個(gè)分?jǐn)?shù)，二分之一會(huì)與頂點(diǎn)有什么關(guān)系，難道頂點(diǎn)是指目的嗎？我總是百思不得其解。再說(shuō)“幽默”的字母拼錯(cuò)或漏拼，那種事真的是正常不過(guò)了，像我那么粗心這種毛病就患過(guò)無(wú)數(shù)次。然而就在服部平生想出第一回，它所表示的'意思，柯南再加上將開(kāi)“h”頭的字母除去時(shí)，一切就都恍然大悟。我看的連連點(diǎn)頭，為自己的沒(méi)有想到而后悔，就相差那么一點(diǎn)點(diǎn)。

　　突然，我就明白了：做一名偵探，要學(xué)習(xí)并且要好所有的學(xué)科，因?yàn)樵趥商降氖澜缋镉兄鵁o(wú)窮無(wú)盡線(xiàn)索，只要你會(huì)利用你所學(xué)習(xí)的知識(shí)，并且把所有的線(xiàn)索都連起來(lái)，事實(shí)就會(huì)在擺現(xiàn)在你的眼前，還有你一定要仔細(xì)，一定要膽大。

　　對(duì)，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，我要加油，我要努力，我要讓我的夢(mèng)想成真，而不永遠(yuǎn)是一個(gè)白日夢(mèng)。

　　我的夢(mèng)想作文 篇7

　　青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一陣風(fēng)，拍打起了我們追逐夢(mèng)想的翅膀�？缛肭啻旱拇箝T(mén)，追求遠(yuǎn)大的理想，原來(lái)只要我們展開(kāi)自由的雙翅去追逐夢(mèng)想，夢(mèng)想的成真離我們并不是如此遙遠(yuǎn)。

　　我的童年時(shí)代里尚不知夢(mèng)想為何物，每天過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，可是看到許多人忙忙碌碌，生活得那么充實(shí)，很是羨慕。于是我開(kāi)始學(xué)著他們的樣子去尋找夢(mèng)想。找了很久，還是沒(méi)有找到，我感覺(jué)到了有種挫敗在襲擊著我。我開(kāi)始悶悶不樂(lè)，每天只是把精力放在廣播上，聽(tīng)聽(tīng)新的信息，企圖尋找安慰。漸漸地我迷上了英語(yǔ)廣播，那一句句流利的語(yǔ)句給了我濃厚的興趣。于是我開(kāi)始喝它交“朋友”。

　　就這樣，我對(duì)英語(yǔ)的“愛(ài)”越來(lái)越濃，并產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想——一名出色的外交人員。雖然這個(gè)夢(mèng)想尚在雛形，但我有信心將它變得足夠堅(jiān)實(shí)，至少我在人生的道路上找到了目標(biāo)，找到了精神支柱。

　　在家里，我總是留心于電話(huà)上，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有我獲獎(jiǎng)的通知。是的，我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的考試。懷揣著對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)，滿(mǎn)腔熱血的我參加了那次考試，我想得到他人的認(rèn)可。但凡一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都是需要揮灑汗水，披荊斬棘，才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。所以當(dāng)我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話(huà)時(shí)，我并未感到消沉，而是更加勇猛。一天下午，當(dāng)我看到桌上鮮紅的獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí)，我頓時(shí)感到橫驚訝，幸福洋溢在我的臉上。我終于邁出了成功的第一步！很小的`一步，卻給了我很大的鼓勵(lì)。

　　每個(gè)人都有非常美麗而偉大的夢(mèng)想。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意而放棄。沒(méi)有人能預(yù)知我們的未來(lái)，明天是靠我們?nèi)��?chuàng)造的。牢牢抓住我們的夢(mèng)想，朝著它奮斗，總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們的身邊

　　我的夢(mèng)想作文 篇8

　　我從小到大曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想，雖然隨著時(shí)間的流逝，大多有了改變，但有一點(diǎn)，卻深深的映在了我的腦海里。

　　書(shū)，是我的最?lèi)?ài)，是我為數(shù)不多的感興趣的事物之一。每當(dāng)我拿到一本書(shū)時(shí)，那散發(fā)著淡淡油墨清香的物件，對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛是一件圣物，小心翼翼地翻開(kāi)，我很快就沉浸在書(shū)中，雖然有一些書(shū)不盡人意，但那畢竟是少數(shù)，我從小便崇拜那在我心中曾無(wú)比神秘的作家，是他們，用手中一支支普通的筆和在我眼中仿佛跳躍著的文字，將一個(gè)精彩的世界展示給了年少我，一個(gè)成為作家的夢(mèng)想，深埋在了我幼小的心靈之中。

　　隨著我的'逐漸成長(zhǎng)，對(duì)書(shū)的渴望與要求也不斷加劇，我經(jīng)常為找不到一本滿(mǎn)意的書(shū)而失落。于是，媽媽就開(kāi)始在郵局給我訂書(shū)，剛拿到那些期刊時(shí)，我感到十分新鮮，但很快，我就厭倦了，雖說(shuō)一本刊物文章有許多，但我真正欣賞的卻寥寥無(wú)幾，在同學(xué)的推薦下，我開(kāi)始看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，慢慢的，我便沉迷在其中了，后來(lái)老師告誡我網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)有百害而無(wú)一利，我便放棄了它們，走出了歧途。

　　我一直在想，我也擁有許多想法，我什么不嘗試自己寫(xiě)作呢？這個(gè)想法得到了父母的大力支持，我第一次走上了創(chuàng)作的道路，這是大膽的嘗試，這時(shí)我的語(yǔ)文水平還停留在初中未畢業(yè)的階段，我有些不自信，班上愛(ài)書(shū)的人很多，我的文章受到了他們的一致好評(píng)，這給予了我莫大的鼓舞，堅(jiān)定了我寫(xiě)作的信心，使我有了更強(qiáng)的動(dòng)力。

　　我認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我必須打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，為將來(lái)成為一名合格的作家鋪平道路，為了自己的偉大夢(mèng)想而不懈奮斗！

　　我的夢(mèng)想作文 篇9

　　在世界上每個(gè)人、每個(gè)動(dòng)物、每個(gè)植物都有自己的夢(mèng)想，他們都因想達(dá)成自己的夢(mèng)想而去追求，有人為此喪失性命，但他們卻不后悔擁有自己的夢(mèng)想，努力追求、勇往直前。

　　有人的夢(mèng)想是想當(dāng)個(gè)鋼琴家，但必須舍棄自己零碎的時(shí)間和上網(wǎng)聊天的時(shí)間；也有人夢(mèng)想是當(dāng)一位畫(huà)家，從小對(duì)藝術(shù)很感興趣，長(zhǎng)大后卻被父母拒絕，又說(shuō)當(dāng)畫(huà)家賺不了多少錢(qián)，而放棄了自己的興趣夢(mèng)想；也有人的夢(mèng)想是當(dāng)田徑選手，每天鍛煉身體，而且父母也不反對(duì)他的興趣，最后也慢慢成為真正的選手。所以一個(gè)人的夢(mèng)想必需要你有興趣，有想要去做，才能達(dá)成自己的夢(mèng)想。

　　而我，最大的夢(mèng)想是成為──工程師。想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家是必須要對(duì)機(jī)械很了解，而且要精通數(shù)學(xué)、自然。從小，我就對(duì)關(guān)機(jī)木的東西感興趣，常常幫家里修理電器，雖然有時(shí)修不好而有點(diǎn)灰心喪氣，但我卻不放棄我的夢(mèng)想，因?yàn)樽非髩?mèng)想就應(yīng)該要不怕任何的挫折！所以，我常常請(qǐng)我的舅舅教我一些修理的方法，有時(shí)他在修理時(shí)，我就在一旁觀摩，使自己能更上一層樓。

　　自己的夢(mèng)想，不是憑空許愿就好，而是要腳踏實(shí)地努力實(shí)現(xiàn)�！坝袎�(mèng)最美，希望相隨�！弊约旱男闹卸加凶约旱�.美麗藍(lán)圖，讓我能努力地朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。所以，要完成夢(mèng)想是不能半途而廢的，也不要因?yàn)榇煺鄱�放棄，要一次又一次地改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，才能使夢(mèng)想成真。

　　我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)能激發(fā)我興趣的夢(mèng)想，能用我的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)為大家添一份心力，讓我感到欣慰，也讓我為自己努力的成果感到光榮。

　　我的夢(mèng)想作文 篇10

　　人人都有一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是那樣的美好。小時(shí)候爸爸告訴我，夢(mèng)想是人生的主宰，沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了人生；媽媽告訴我，夢(mèng)是藍(lán)天上高高飛翔的大雁，要想捉住，是很困難的。名人也曾說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。而我認(rèn)為，夢(mèng)雖不真，卻勵(lì)斗志。我一直奔跑在追夢(mèng)路上，荊棘遍路，笑聲不乏，汗水與淚水是永久的插曲。

　　我的夢(mèng)想雖然不大，卻對(duì)我充滿(mǎn)激勵(lì)。爸爸媽媽一直希望我能考上一個(gè)好大學(xué)。我便由此確定了自己的夢(mèng)想。每當(dāng)看見(jiàn)哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)心歡喜地走進(jìn)大學(xué)的校園時(shí)，我便更加確信大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的地方。那是我心中的天堂。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，清華就成了我追逐的目標(biāo)。為了這份目標(biāo)，我努力學(xué)習(xí)。有時(shí)候，當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)對(duì)勾時(shí)，我滿(mǎn)心歡喜；有時(shí)候，當(dāng)我看到那鮮紅的叉時(shí)，我的.心仿佛冰冷冰冷，甚至在想：難到我真的與清華無(wú)緣了嗎？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候仿佛有個(gè)聲音在告訴我：只要你不灰心、不喪氣、不氣餒、肯努力，一切皆有可能。

　　有時(shí)，我羨慕別人的輝煌成就；有時(shí)，我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公；但是我有一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想，任何理由、任何阻礙都不可更改我的夢(mèng)想，當(dāng)我一次次在困難面前低頭時(shí)，有一股精神的力量在鼓舞著我向前，我想我的心終有一天會(huì)飛翔在碧海云天，遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。

　　我知道，任何夢(mèng)想都需要不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。而現(xiàn)在，我有了更大的夢(mèng)想。那就是—為中華之騰飛而圓夢(mèng)。

　　我的夢(mèng)想作文 篇11

　　最近，我在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，書(shū)中的主人公——保爾使我油然而生敬意。

　　保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重，最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有因此而沮喪，而是開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯。

　　我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。因?yàn)樗�的心中有一種內(nèi)心強(qiáng)大的力量。就是他的夢(mèng)想，他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。夢(mèng)想，可以使幼小的鳥(niǎo)兒，經(jīng)過(guò)努力，飛向天空;夢(mèng)想，可以讓小小的幼苗在困境中生長(zhǎng)，可以讓幼苗破境重生;夢(mèng)想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對(duì)生活，走出黑暗。我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是隨著年齡的改變而改變的。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是過(guò)自己想要的生活，每天不被媽媽喊起床，可以隨便吃自己想吃的'零食，每天穿得漂漂亮亮跟小朋友一起玩耍。而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是：做一名優(yōu)秀的舞蹈教師。我想當(dāng)老師是因?yàn)椋何颐刻炜吹接诶蠋熌瞧�憊的眼神，以及老師那操勞的背影，我特別想為老師分擔(dān)一些勞累，承擔(dān)一些辛苦。而我又特別喜歡舞蹈，如果能在辛勞中找到自己的樂(lè)趣，那就是更完美的。

　　不光我有夢(mèng)想，我的同學(xué)，老師都有自己的夢(mèng)想，正是因?yàn)槊總�(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗，所以我們的祖國(guó)才會(huì)更加強(qiáng)大。

　　我的夢(mèng)想作文 篇12

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想做警察，還有的想當(dāng)演員……

　　我有也我的夢(mèng)想，我常常聽(tīng)大人說(shuō)，老師是園丁，培養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)。老師是一本書(shū)，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。老師是一盞燈，為我們指明道路。所以我的夢(mèng)想就是做一名光榮的老師！你會(huì)問(wèn)我為什么要做老師？就讓我來(lái)告訴你們吧！

　　其實(shí)做老師特別辛苦！每天上課的時(shí)候，老師只能站在講臺(tái)上辛苦的為我們講解課本中的知識(shí)。我們卻安逸的坐在自己的位置上聽(tīng)著老師講的每一句話(huà)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師。上課的時(shí)候我看見(jiàn)老師說(shuō)得嘴巴都干巴巴的，卻一口水都喝不到，可我們渴了就可以隨便喝自己帶來(lái)的開(kāi)水，老師只能下了課才能喝上一口水。下課后，老師都會(huì)利用課余時(shí)間為我們講解不動(dòng)的知識(shí)，在每次放學(xué)后，老師也是最后一個(gè)離開(kāi)教室。深夜里，我們都已經(jīng)入睡，可老師們卻還在燈光下批改作業(yè)和備課。

　　我這么辛苦我為什么想做老師？因?yàn)槔蠋熓且槐局�識(shí)淵博的書(shū)，他可以讓更多的孩子學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難的.時(shí)候，他就像一只蠟燭，為我們照亮方向，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上散發(fā)出光芒，為我們解決任何困難。老師就像母親一樣，隨時(shí)關(guān)心著我們，伴隨著我們健康成長(zhǎng)。老師就是園丁，勞累了自己，培育了我們。老師為了我們是無(wú)私的奉獻(xiàn)自己和青春。哪怕帶著生病的身體還在繼續(xù)為我們上課，為我們批改作業(yè)，老師的這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神深深感染著我。我真心的在這里對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了！”這就是我為什么要做一名老師！

　　其實(shí)我也知道，我現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，牢牢掌握老師教給我們的知識(shí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望！我們長(zhǎng)大以后才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！做一名合格的老師！做一名優(yōu)秀的老師！

　　我的夢(mèng)想作文 篇13

　　小時(shí)候，每次爸爸外出回來(lái)，總會(huì)給我?guī)��?lái)驚喜——幾件玩具，數(shù)包糖果。爸爸經(jīng)常問(wèn)我：“菲兒，長(zhǎng)大了想做什么？”我說(shuō)：“長(zhǎng)大后想像爸爸媽媽一樣打工，像爺爺奶奶一樣種田�！泵慨�(dāng)這時(shí)，爸爸總會(huì)點(diǎn)點(diǎn)我的額頭說(shuō)：“傻孩子，打工種田沒(méi)多大出息！”似懂非懂的我撒嬌道：“我就要和你們一樣�！�

　　四歲那年，爸爸從常州打工回來(lái)，帶來(lái)一個(gè)讓人心悸的消息：他患上重度腎功能衰竭。這晴天霹靂般的消息，震驚了家里每一個(gè)人，爺爺奶奶沉默無(wú)語(yǔ)，媽媽暗自，爸爸臉上滿(mǎn)是茫然與無(wú)助。我知道爸爸的'病是很難治愈的，換腎所需要的巨額費(fèi)用絕不是我們普通能承受的。爸爸決定治療，他一天天地消瘦下去了。

　　在我六歲那年，爸爸終于在家人的勸說(shuō)下去醫(yī)院做透析治療。奇跡出現(xiàn)了，住院二十多天后，爸爸與先前判若兩人，他滿(mǎn)面笑容，自信而健談。

　　爸爸告訴我是醫(yī)生給了他希望和活下去的勇氣。看到爸爸日漸挺拔的身影，我對(duì)醫(yī)生充滿(mǎn)了感激與崇拜。當(dāng)爸爸再一次問(wèn)我長(zhǎng)大后想干什么的時(shí)候，我脫口而出：“長(zhǎng)大了我要做一名醫(yī)生，治好一個(gè)個(gè)像你一樣的病人�！卑职謸崦�著我的頭，投來(lái)贊許的目光。

　　每當(dāng)我陪爸爸治療時(shí)，聽(tīng)到醫(yī)生一句句親切的話(huà)語(yǔ)，我心中就充滿(mǎn)了溫暖。一位醫(yī)生著問(wèn)我：“小朋友，你長(zhǎng)大了想做什么？”我高聲答道：“我要做一名像你一樣的醫(yī)生，治好所有的病人�！�

　　我的夢(mèng)想作文 篇14

　　很小的時(shí)候，我就不知天高地厚，想上世界上最好的名牌大學(xué)。那時(shí)的想法，如今看來(lái)幾乎為零！

　　后來(lái)上學(xué)了才知道，這是根本不可能！應(yīng)該說(shuō)只是一個(gè)夢(mèng)想而已！其實(shí)這也是夢(mèng)想地開(kāi)始。在我五年的學(xué)習(xí)生活中，我的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌隙际乔皫酌�。不過(guò)英語(yǔ)總是讓我擔(dān)心，每次英語(yǔ)考試我總是在70分左右徘徊。后來(lái)我接觸到以后喜歡上了寫(xiě)作，電腦上寫(xiě)作便成了我向往至今的圣地。

　　我的爺爺也非常支持我的夢(mèng)想，然而爸爸媽媽卻想讓我上清華、是北大、上復(fù)旦，在我的記憶里這些學(xué)校的確很美，但是我的成績(jī)還是有差距的。英語(yǔ)成績(jī)突不上去。上那一所大學(xué)的想法都是空想！倘若說(shuō)了，我估計(jì)也只是開(kāi)個(gè)玩笑而已！

　　現(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)是我的一大難題，只有將英語(yǔ)成績(jī)突上去才有可能談這個(gè)話(huà)題。我的英語(yǔ)成績(jī)對(duì)我的打擊特別大，令我大傷腦筋。

　　不知道我的名字叫潘夢(mèng)迪還是怎么的，我特別喜歡把一切都關(guān)冠上“夢(mèng)”字。我的就叫夢(mèng)之星。我在申請(qǐng)時(shí)曾經(jīng)也想用夢(mèng)之星這個(gè)網(wǎng)名，可惜的是因?yàn)橛腥艘呀?jīng)注冊(cè)了，我才改用林之鳳這個(gè)網(wǎng)名，這個(gè)網(wǎng)名取的'是我爸爸媽媽的名字中的各一個(gè)字。

　　憑我現(xiàn)在的實(shí)力，往當(dāng)作家方面努力，才是最現(xiàn)實(shí)的，我現(xiàn)在說(shuō)：想當(dāng)作家，還沒(méi)有人恥笑我，因?yàn)槲乙呀?jīng)在上發(fā)表了143篇文章，被評(píng)為周投稿第一名；月投稿第一名；評(píng)作文第二名。我不想以寫(xiě)作文如何養(yǎng)活自己，我只是想通過(guò)投稿來(lái)提高自己的寫(xiě)作能力。

　　同學(xué)們！我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，追夢(mèng)的路是艱辛的，請(qǐng)同學(xué)們不要放棄！讓我們攜起手來(lái)，在追夢(mèng)的路上相互鼓勵(lì)吧！

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