小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
諺語里講：”早起三光。晚起三慌”； 老師們說：”讀書要趁早”；大人們常掛嘴邊的更是：”早起的鳥兒有蟲吃”。其實(shí)意思全一樣，就是無論干什么都要一個(gè)字：”早”。
想想也對(duì)，早有早的好處。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧。像我的語文，數(shù)學(xué)。起步早，學(xué)得快，對(duì)付起來輕輕松松。無論大考，小考，隨便怎么考，只要自已不犯粗心的毛病，高分是跑不掉的。大人們好像找到了依據(jù)：還是培優(yōu)好呀，早起的鳥兒有蟲吃。我聽了心里有點(diǎn)不服氣：也不能太早了呀，天還沒亮，小鳥就起來了，什么也看不見，別說吃蟲子了，沒準(zhǔn)自已先被貓頭鷹給吃了！當(dāng)然了，這話也就在自我討論的范圍內(nèi)想想罷了，說出來是沒那膽子啦。不過，總覺得有點(diǎn)不對(duì)。對(duì)鳥兒來說，早起有更多的蟲子吃沒錯(cuò)�？蓪�(duì)蟲子來說，早起就完蛋了。
好像哪位作家也說過：早起的蟲子被鳥吃！這話說得對(duì)極了！就像我的英語學(xué)習(xí)。我們學(xué)校一年級(jí)就開設(shè)了英語課，大人們見我學(xué)得不費(fèi)勁，又拿出他們的法寶：培優(yōu)，還是那句話，早起的'鳥兒有蟲吃。這下可苦了我這只鳥兒了：字母ABC和拼音aoe打架；寫起句子來a和an不分。作文才剛起步呢，居然要求用英語寫短文？好在鳥兒的父母還算講理，見鳥兒迷迷糊糊，一副沒睡醒的樣子，站都站不住，更別說捉蟲子了。于是大手一揮，算了算了，回家接著睡！鳥兒也自由自在，學(xué)得輕松，學(xué)校的英語照樣得高分。今年暑假更是主動(dòng)要求參加英語培優(yōu)。
媽媽也說：”看樣子，也不該什么都趕早呀！”。就是，當(dāng)不了早起的鳥兒，就當(dāng)一只晚起的毛毛蟲也不錯(cuò)。等到暖暖的陽光透過繁茂的樹葉，照在身上，再伸個(gè)懶腰爬起來，吃著綠綠的嫩樹葉，將自已養(yǎng)得白白胖胖。吃飽了，吐出絲把自已包起來，美美的睡上一覺。等哪天破蛹出來時(shí)，照樣是一只美麗的蝴蝶！光說早起不行，關(guān)健得看是什么：是鳥兒就起早點(diǎn)，多捉點(diǎn)蟲子吃；是毛毛蟲就多睡會(huì)兒，等變成了蝴蝶，說不定比鳥兒更美！
小學(xué)生的作文 篇2
小時(shí)候，梳著可愛的童花頭，卻羨慕著姐姐們?nèi)犴橈h逸的長(zhǎng)發(fā)；拿著電話自娛自樂，卻看到叔叔們個(gè)個(gè)拿著手機(jī)高談闊論；心里在奇怪，為何阿姨們走進(jìn)房間，走出來時(shí)卻光彩照人，好神氣！好漂亮！那時(shí)的我多么想快快長(zhǎng)大！
《大話西游》里有一段臺(tái)詞很經(jīng)典：“曾經(jīng)有一段真摯的感情擺在我的面前，我沒有去珍惜，失去了才知道它的.可貴�！贝_實(shí)，我現(xiàn)在是一名初中生了，卻又開始不想長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大了，我就不能抱著洋娃娃睡覺；長(zhǎng)大了，我就不能摟著媽媽的脖子撒嬌；長(zhǎng)大了，我就必須早早起床，獨(dú)立生活；長(zhǎng)大了，我就必須努力學(xué)習(xí)，努力不讓老師與父母失望；長(zhǎng)大了，隨著個(gè)子與心眼的增加，我的煩惱也增加了……
小時(shí)候，學(xué)著大人眺望遠(yuǎn)方，故做深沉，會(huì)被大人贊嘆“這孩子有靈性”；而現(xiàn)在這樣做，卻被大家說成是“少年老成”。這是為什么？
小時(shí)候，扭扭小身子，撒撒嬌，可愛得很；現(xiàn)在這樣做呢？人家只會(huì)用怪異的眼神看著你。這又是為什么？
一切的一切都因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我們沒有資格做那些事。所以，不像長(zhǎng)大的欲望更強(qiáng)烈了。多么想回到從前，成為一個(gè)無憂無慮、可愛的小丫頭！
如今的我，個(gè)子高高，卻像個(gè)小孩子，愛讀安房直子的童話，愛吃棒棒糖。我想永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子，永遠(yuǎn)不像長(zhǎng)大……
……
小學(xué)生的作文 篇3
啦啦啦，啦啦啦······，一起去逛超市了，今天我和王老師騎著自行車，戴著小草帽，一起去世紀(jì)華聯(lián)逛超市。
我進(jìn)了超市，一陣涼風(fēng)吹來可真舒服啊！王老師推來一輛購物車，我把自己的錢和草帽放進(jìn)車中，接著左顧右盼，卻始終沒有看到零食，真令我失望。很快的王老師左拿一瓶洗發(fā)水，右拿一袋紙巾，只見推車快七分滿了，而看看我卻什么東西也沒有，我有點(diǎn)焦急，隨手拿了一瓶花露水，急急忙忙拉著王老師來到第二層。
天堂��！看見架子上琳瑯滿目，應(yīng)接不暇的食物，我如脫了韁的野馬般地奔向零食，精心地挑選著各種零食。在我精心挑選下，我拿了餅干，火腿腸和酸奶······
這次購物真可以說是滿載而歸，一共用了兩個(gè)塑料袋，裝的滿滿的.。可是一出門，我們倆就傻眼了，因?yàn)樽孕熊嚪挪幌逻@么多東西，真是樂極生悲�。�
但是，我還是十分開心，心想：下次還要來逛超市。
小學(xué)生的作文 篇4
奶奶，一個(gè)慈祥的名詞，在人們的心目中，奶奶都是和藹可親的，而在我的心目中，奶奶更是一位無微不至地關(guān)心我，照顧我的至親的親人。因此，我要寫一首獻(xiàn)給奶奶的歌。
因?yàn)槲倚r(shí)候父母都在外地工作，我從小就和爺爺奶奶在一起生活，于是，奶奶就對(duì)我的生活起居負(fù)起全責(zé)。小時(shí)候，我餓了，她就變著花樣給我做最可口的飯菜；我無聊了，她就不顧自己的勞累陪我一起玩：我的衣服臟了，她無論多么忙碌，都要給我洗得干干凈凈，她把我生活中的每一件事都考慮得細(xì)致入微，都做得完美無缺。我長(zhǎng)大后，她對(duì)我的學(xué)習(xí)也十分關(guān)心，總是叮囑我上學(xué)時(shí)別忘了帶書和文具，而且總愛對(duì)我羅嗦，雖然有時(shí)聽到后會(huì)很不耐煩地回答幾聲，但是，我的心里還是清楚地知道，這都是因?yàn)殛P(guān)心我，愛護(hù)我，奶奶的羅嗦中包含著多么深沉的愛�。�
奶奶對(duì)我的事都十分操心，我已經(jīng)上高中了，在我開學(xué)上學(xué)時(shí)，奶奶還是要跟我一起到學(xué)校，到宿舍，幫我收拾東西，打掃衛(wèi)生，整理床鋪，囑咐我要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。她還和我的寢管老師聊到一起，并經(jīng)常贈(zèng)送點(diǎn)小東西，就像是親戚一樣來往。當(dāng)我認(rèn)為這是“歪門邪道”時(shí)，她卻一本正經(jīng)地說：“人和人之間都應(yīng)該相互關(guān)心，相互尊重，何況寢管老師在管理你的生活，非常辛苦，我們應(yīng)該表示感謝之情�！本瓦@樣，做完了所有的事情，她才會(huì)放心地離開。
健忘，是老年人的通病，雖然在一些生活小事上，奶奶總會(huì)因忘記而問我好多遍，但她認(rèn)為重要的事情，總會(huì)牢牢地記在心上，特別是我讓奶奶幫忙要辦的事，她從來都不會(huì)忘記，比如我需要的生活用品要她購買，我的小靈通和乘車卡要充值……這些十分瑣碎的事情，她都會(huì)想得周周到到，處理得一絲不茍完完滿滿。
奶奶已經(jīng)60多歲了，已經(jīng)到了應(yīng)該享清福的年齡了，可她為了撫養(yǎng)下一代，仍然不辭辛勞，白天黑夜地忙碌著。她總是關(guān)心我，牽記我，我是她的.心頭肉，我是她的掌上珠，每當(dāng)周末，我從學(xué)�；丶�，奶奶都會(huì)手腳不停忙里忙外，用一天的時(shí)間，給我準(zhǔn)備最可口的飯菜，讓我吃在嘴里，甜在心里。
奶奶，留給我的總是一個(gè)忙碌的背影，這是親情的溫暖，是愛的滋潤(rùn)。這是一首寫給奶奶的歌，歌頌她對(duì)我付出的一切，而我，也要以實(shí)際行動(dòng)，好好地學(xué)習(xí)來回報(bào)奶奶，回報(bào)她對(duì)我的一片恩情。
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